憲法與我大學生征文
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使，義務在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。接下來小編為你帶來憲法與我大學生征文，希望對你有幫助。
略知孔子三分禮，不犯蕭何六尺條
翻開《憲法》，我的思緒開始神游在古圣先賢的擲地有聲的經典理論中，
在中國傳統(tǒng)法治文化中，齊國的法治思想獨樹一幟，被稱為齊法家。齊國是“管仲功冠群公”的西周王朝開國功臣姜太公的封國，姜太公的祖先伯夷輔佐虞舜，制禮作教，立法設刑，創(chuàng)立禮法并用的制度。太公封齊，簡禮從俗，法立令行，禮法并用成為齊國傳承不廢的治國之道。管仲輔佐齊桓公治齊，一方面將禮義廉恥作為維系國家的擎天之柱，張揚禮義廉恥道德教化的重要性;另一方面強調以法治國，君臣上下貴賤皆從法，成為中國歷史上第一個提出以法治國的人。至戰(zhàn)國時期，齊國成為中國歷史上第一次思想解放運動和百家爭鳴的策源地，繼承弘揚管仲思想的一批稷下先生形成了管仲學派。管仲學派兼重法教的法治思想成為先秦法家學派的最高成就。
法家代表人物大都源自三晉大地，從中華法系第一部成文法典的著者李悝，到“禮法并重、邢德并舉”的荀況，再到“刑過不避大臣，賞善不避匹夫”并且提出權力制約理論的韓非，以及吳起、商鞅、慎到等。其法治精神和法治思想共同構成三晉法家文化的精髓，為中華法系的形成和發(fā)展做出了杰出的貢獻。
東漢末年，隨著士人群體意識的自覺以及曹操父子政治方略的轉變，法家學說的文化地位在一定意義上又得以上升。史載曹操“攬申、商之法術”，受先秦法家思想影響很大，不官不功之臣，不賞不戰(zhàn)之士。南北朝時期統(tǒng)一北方的北魏道武帝拓跋珪在政治上推崇法家。博士公孫表獻上《韓非子》一書，勸他用法制管理臣下。
隋唐時期法家繼續(xù)發(fā)展，唐朝的科舉中也設有法家科目。在后來的歷史中，偏好法家理念治國的人還有諸葛亮、隋煬帝楊廣、王安石、明太祖朱元璋、明成祖朱棣、張居正、清世宗胤禛等。可見法家的脈搏仍然存在，法家在許多重要歷史時刻都頑強地表現(xiàn)了自己，如諸葛亮治蜀、王安石變法、張居正改革時期。使歷史一次次向前邁進。
十九世紀末二十世紀初，在特定背景之下，出現(xiàn)了章太炎、梁啟超、沈家本等“新法家”，他們反對傳統(tǒng)上對法家的不合理批評與抨擊，大力為法家平反正名，并在此基礎上開出“新法治主義”。這一開新，具有重要的意義。我讀憲法征文在社會主義的新中國改革的關鍵期，全面推進依法治國，必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化。法治文化是一個國家在漫長的歷史進程中逐步發(fā)展而成的，任何國家都無法完全割裂自己的歷史而憑空創(chuàng)造出一種全新的法治文化，社會主義法治文化同樣如此。
我們研究借鑒法家文化精華，把其中崇尚法治、公平正義的精神融入社會主義法治文化建設，建立起一種法治文化形態(tài)和社會生活方式，培育形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的思維方式，增強全社會厲行法治積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
而今《憲法》是我國根本大法，集中體現(xiàn)了我國法律工作者的集體智慧。是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力。
從古到今，我們的民族既不缺少法治的哲人，也不乏德治的圣賢�！奥灾鬃尤侄Y，不犯蕭何六尺條”是我國法治文化的集中體現(xiàn)。也應當是每個合格公民的自我規(guī)范。
讀憲法隨感
自我國第一部社會主義憲法——1954年憲法頒布至今，我國已經在成文憲法的道路上前進了整整61年。在這說長不長、說短不短的.時間里，我國從貧窮落后到共建小康再到今天的中國夢，我們見證了我國憲法的成長歷程，憲法也見證了我國發(fā)展前進的曲曲折折。
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，其中不但規(guī)定了我國的基本政治制度等內容，同時對于人民權利與義務都進行了詳細的規(guī)定。在我國，憲法的權威性不容忽視，也不容置疑，但其中所規(guī)定的都是一些規(guī)則性的內容，并非非常具體。其他相關的更為具體明確的規(guī)定主要規(guī)定在其他基本法當中。
憲法的目的是保障人權。人權是舶來品，由西方國家而來。但在全球化的今天，人權是每一個民主國家所必須具備的，也是人之所以為人的根本。人權簡單地說，就是指人的權利，無論是本國人，還是外國人，乃至無國籍人;無論是一般平民百姓，還是國家領導;無論是普通社會大眾，還是違法犯罪的人，他們都是人權的享有者。
我是一名警察，在這個崗位上雖然目前只工作了一年，但是不可否認的是，了解法律，是警察進行工作的條件之一，懂得憲法奧義，更是把工作做好的必備條件。
其實，在每年的新聞報道中，我們不難看到因為刑訊逼供致使出現(xiàn)冤假錯案的情況，這從根本上來說，便是沒有將憲法貫徹到自己的工作當中，沒有把人權放在首位，犯罪嫌疑人、被告人即便是被拘留、被逮捕，他們的自由受到了限制，但是他們的基本人權仍舊是神圣不可侵犯的。熟讀我國憲法條文便可以看到，作為國家根本大法的憲法，都沒有將犯罪嫌疑人、被告人作為差別對待、不平等對待的對象，那么在工作中，又怎能罔顧憲法等一系列法律，侵害他們的基本人權呢?
憲法之為憲法，其意義就在于作為一種行為規(guī)范，指導著人們如何行為，但從另一個側面來講，憲法的存在，同時也提醒著我們，每個人的自由和權利都是有限制的，正所謂“權利當止于他人的鼻尖”，法律存在著，既是賦予我們權利，同時也是限制了我們。但是，為了讓憲法所規(guī)定的制度和秩序能夠更好地進行，限制是必須的。
在憲法的精神中，我們還看到了權利和權力的關系。權力歸于國家，而權利屬于人民，人民通過權利賦予了國家機關權力，以使得自己的權利更夠更好地行使。權利與權力之間是相輔相成，相互制約的。無論是權利還是權力，都不能夠無限膨脹，否則便會使得整個社會失去平衡�！盁o規(guī)矩不成方圓”，權利受到憲法等法律的規(guī)范和限制，權力也同樣受到限制，并且接受著人民的監(jiān)督。
自十八屆四中全會以來，在的一些列講話中，“依法治國”的呼聲一浪高過一浪。法治是現(xiàn)在社會的必然要求，憲法作為根本大法，為法治提供了依據(jù)，并未法治保駕護航。法治能夠為社會的長治久安和人民的幸福提供保障，法治提倡的不僅是治違法犯罪分子，更重要的便是治國家的權力。
對于國家權力來說，“法無授權即為禁止”，這相較之于人民的權利——“法無禁止即為允許”——而言，最大限度的為人民更好地行我讀憲法讀后感使權利服務，才是人民賦予國家權力的意義之所在。因此，根據(jù)我國《憲法》的相關規(guī)定——中華人民共和國公民在法律面前一律平等，我們可以知道，在我國憲法面前，每一個人的地位都是平等的，即便我們來自不同的民族，即便我們說著不同的方言，但我們不可否認的是，在法律面前，我們的地位都是平等的。這一平等也就要求國家在權力的行使上，應當更好地維護社會的公平良好的環(huán)境，貫徹憲法關于保護公民權利這一深刻精神內涵。
落實到個人身上來說，作為一名警察，作為國家行政機關中的一員，最應當做的便是提高自身依法行政的能力。人治在我國歷史悠久，中華文明上下五千年便是一部豐富精彩的人治史，受這些封建思想的影響，在具體行政過程中，國家權力和人民權利往往出現(xiàn)沖突。以權代法、以權壓法、以權亂法并非無稽之談。同時，由于許多人不理解憲法，缺少憲法精神，因此，在整個的行政過程中，也會出現(xiàn)對自己要求不嚴格、使得有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象嚴重。
讀憲法，不但要求能夠從以上說到的平等、權利和權力等方面進行理解，同時還需要全面的行學習。如果當只從以上幾個片面的點出發(fā)研讀憲法，那么對于憲法的精神與奧義也無法得到透徹的理解。
總體上來看，憲法除卻公民權利義務、國家機關等相關內容之外，還對我國的國歌、國旗、國徽等進行了規(guī)定。我始終無法忘記每每聽到國歌時，內心的激昂澎湃之情。一方面，我感受著這和平盛世的安康快樂，另一方面，我也感謝著革命先烈的英勇犧牲和付出。這些也當然是一個國家的根本之所在，所以被規(guī)定在憲法中。
憲法的大綱大致就包括公民的基本權利和義務、國家機構、國歌國旗國徽首都等方面。全面研讀完憲法，在理論上我有了非常大的進步和提高。我想我接下來需要做的，便是理論聯(lián)系實際，仔細的觀察現(xiàn)實生活中各種現(xiàn)象，觀察工作中出現(xiàn)的各種問題�！耙磺袕膶嶋H出發(fā)”是永恒不變的真理，作為一名警察，光執(zhí)事讀完了憲法，而沒有將其與自己的工作聯(lián)系起來，那么研讀憲法的意義就大打折扣了。
一方面，我們必須要做到的是，正視工作中出現(xiàn)的問題。無論是內蒙古的呼格吉勒圖案，還是還是河北順平案，都說明執(zhí)法機關在執(zhí)法過程中仍存在著缺陷。正是這些缺陷，成為了前進中不可避免的事實。黨的十八屆四中全會提出，“推進以審判為中心的訴訟制度改革，確保偵查、審查起訴的案件事實證據(jù)經得起法律的檢驗;全面貫徹證據(jù)裁判規(guī)則，嚴格依法收集、固定、保存、審查、運用證據(jù)，完善證人、鑒定人出庭制度，保證庭審在查明事實、認定證據(jù)、保護訴權、公正裁判中發(fā)揮決定性作用。
在這其中，所提到的“法律的檢驗”，不僅僅包括刑法、刑事訴訟法等的要求，同時還必須符合憲法的相關要求。而其中的“查明事實、認定證據(jù)、保護訴權、公正裁判”，正是體現(xiàn)出了憲法中的保障權利方面的規(guī)定。
另一方面，在工作中，應當將憲法等法律作為自身行動的行為準則。首先必須要做到的就是對憲法的尊重。積極閱讀憲法，維護憲法權威。憲法權威得以彰顯，在于社會成員信仰憲法。其次便是貫徹和實踐憲法等法律的要求�！斑t到的正義會使正義大打折扣”，因此，積極地貫徹憲法等法律的相關規(guī)定，才能夠更好地是正義不“遲到”。
國家的長治久安，民族的偉大復興，離不開憲法的貫徹執(zhí)行，而憲法的貫徹執(zhí)行，也離不開人民對憲法的學習和尊重。弘揚憲法精神，才能夠建設法治中國，才能夠將法治政府、法治國家、法治社會集合在一起，共同進步。
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