鉛筆盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆盒作文1

　　我有一個(gè)粉色鉛筆盒，也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。

　　自從有了這鉛筆盒，我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天，熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里，文具盒一開始不習(xí)慣，可過了幾個(gè)小時(shí)就不覺得奇怪了。她經(jīng)常會把幾支“生病”的`鉛筆安排在柔軟的“床”上，安靜的躺一天。這座房子雖只有一層，可是空間很大呢，讓我的文具都安心地住在里面。

　　我的文具盒還很調(diào)皮。有一回，她犯了錯(cuò)，竟然把我的鋼筆弄丟了，我說：“你這個(gè)不稱職的大管家，下次要注意！”

　　我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具，我十分珍愛她。它每天都陪我做功課。每次我都會在上課前把她拿出來，從里面取出一支尖尖的鉛筆，而她里面的“退休兵”卻越來越多了呀！

　　我，喜歡我那可愛又勤勞的鉛筆盒。

鉛筆盒作文2

　　有一座房子用手開，里面分了好幾層，最愛吃的食物是我的鉛筆和橡皮，是寫作業(yè)和考試的好幫手，你知道這是什么房子嗎？哈哈哈！是我的鉛筆盒！

　　我的鉛筆盒是粉色的，像剛出生的小粉豬。我的鉛筆盒有兩只小熊，其中有一只小熊拿著三個(gè)氣球，好像在給我打招。說：“歡迎你來到小熊的世界�！�

　　早晨，我醒來吃完早飯，我也給鉛筆盒吃了鉛筆辣條、橡皮面包、黑筆面條、尺子掛面，我的鉛筆盒終于吃飽了，但最后還是被我的知識大王書包吃掉了。

　　我背上我的知識大王書包上學(xué)去了。我推開大門，走了出去，外面風(fēng)景優(yōu)美，白白的雪蔥空中飄落下來像飛舞的蝴蝶在空中跳舞。天空藍(lán)藍(lán)的像一望無際的大海，我也想讓我的鉛筆盒出來看看美麗的'世界。我按捺不住那顆興奮的心打開書包，拿出鉛筆盒，讓它看看美麗的大自然，聞聞香甜的氣味，聽聽“呼呼”的北風(fēng)聲。

　　我來到學(xué)校，放下知識大王書包，打開了它的大嘴巴，抽出了鉛筆盒，又拿出了辣條鉛筆，給昨天還沒有吃飯的語文作業(yè)“啃”。語文作業(yè)是吃飽了，可是老師向我投來了火辣辣的目光。

　　數(shù)學(xué)課上，老師讓我做連線題，我拿出尺子掛面，在本子上留下了一條條的掛面。

　　鉛筆盒喂飽了我的童年，讓我快樂地成長。

鉛筆盒作文3

　　一天，筆盒媽媽家里非常吵鬧，因?yàn)樗�的孩子們——尺子、鉛筆和橡皮爭論不休。他們在爭論：誰最重要？

　　尺子說：“當(dāng)然是我最重要，我可以量度許多物體的.長度，數(shù)學(xué)問題不能離開我�！�

　　鉛筆說：“光會量不能寫，又有啥用？最后還不是得靠我寫出來？當(dāng)然是我重要�！�

　　橡皮說：“你們兩個(gè)冒失鬼，你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰？還不是要靠我去修改，所以說，我才是最重要的。”

　　筆盒媽媽為了平息他們的爭論，想了一個(gè)辦法�！艾F(xiàn)在，我給你們一個(gè)任務(wù)，就是畫一個(gè)周長為8厘米的正方形。”聽到任務(wù)后，小鬼們開始工作了。

　　鉛筆胡亂畫了一個(gè)正方形，但不能確定周長是不是8厘米，而且畫出的線條歪歪曲曲的；尺子量好了長度，卻畫不出來；橡皮更慘，只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí)，筆盒媽媽說話了；“其實(shí)，你們都很重要，不信，你們試試一起來完成這個(gè)任務(wù)好嗎？”于是它們一起合作，很快就畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此，它們不再爭論誰最重要了，因?yàn)樗鼈冎�道，它們誰也離不開誰。

鉛筆盒作文4

　　我有一個(gè)可愛、實(shí)用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時(shí)候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米，厚約6厘米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點(diǎn)。在課堂上老師要求寫的課堂作業(yè)，碳素筆自動跑出來，讓我寫的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學(xué)課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯(cuò)了，可以用我心愛的橡皮，它在錯(cuò)了的上面跳了一段舞，錯(cuò)誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業(yè)，我也整整齊齊的完成了。拉開第二層，其實(shí)它是個(gè)小抽屜，別看它扁扁的`，但也可招人喜歡了。這個(gè)小抽屜里裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。

　　鉛筆盒里面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個(gè)和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗�可愛、�?shí)用又漂亮。

鉛筆盒作文5

　　嗨！我就是那個(gè)美麗高雅的鉛筆盒。我是帆布做的，長約20厘米，寬約5厘米，高3厘米。

　　我穿著枚紅色的衣服，上面有兩只活潑可愛的小兔子。一只是白色的，一只是黑色的，正在相互取暖，旁邊還有許多白色的愛心，好像飄飛的雪花，讓我一下子仿佛進(jìn)入了童話世界。

　　我不但長得俊俏，而且功能更廣泛。我分為四層，第一層是專門為晶藍(lán)筆小姐和黑色筆先生量身定制的。第二層是一個(gè)小小的正正的鏡子和一個(gè)秘密口袋，悄悄告訴你，口袋里還裝過錢呢！第三層里的弟兄可多了，有沉默寡言的記號筆雙胞胎、活潑可愛的自動鉛筆、高雅的紅筆女士、文靜的橡皮妹妹和擁有紳士風(fēng)度的.鋼筆少爺。第四層是小主人專門放記錄作業(yè)本的地方。

　　我的最大的好處是摔不爛。有一次，我的小主人回到家的時(shí)候，因?yàn)闀�包沒有拉好，所以把我從書包里掉了出來。小主人見了，忙跑過來，拍拍我身上的土，又把我全身撫摸了一遍才放心。

　　我非常愛我的小主人，我們每天快樂地生活在一起。

鉛筆盒作文6

　　紅紅的爸爸出差回來給她帶來幾支鉛筆。其中，有一支鉛筆特別漂亮。它穿著紅得耀眼，黑得發(fā)亮的花衣服，上面還點(diǎn)綴著好多亮晶晶的星星。更讓紅紅愛不釋手的是，筆頭上那個(gè)可愛的.粉紅色的洋娃娃橡皮頭。

　　紅紅每天帶著心愛的鉛筆，一直舍不得用它。上學(xué)的時(shí)候，她總是把鉛筆放在課桌上，每天看著它。漸漸地，這支漂亮的鉛筆越來越驕傲了。一天，它對鉛筆盒說：“鉛筆盒老兄，你看，我多美呀！你看你，臟兮兮的多難看哪。”鉛筆盒沒有理會它的嘲笑。

　　又過了些日子，鉛筆盒磨得更舊更臟了。鉛筆又開始嘲笑鉛筆盒了：“喂，老兄！你也太丑了吧？天天跟你呆在一起真讓我受不了�！笨墒�，鉛筆盒還是默默地為紅紅服務(wù)。

　　有一天，紅紅的同學(xué)在玩耍的時(shí)候不小心把紅紅的花鉛筆撞了一下。鉛筆掉在地上，筆芯斷了。紅紅很傷心。她拿起卷筆刀，很小心地卷著。可是直到鉛筆快卷光了，還是沒卷好——漂亮鉛筆的筆芯斷成了許多段。漂亮鉛筆最后被運(yùn)到了垃圾場。

　　就在這一天，紅紅的媽媽買來一盒無水清潔膏。紅紅很好奇，試著用它來擦自己的鉛筆盒。不一會兒，鉛筆盒就被她擦得亮亮的，紅紅真高興。以后，鉛筆盒仍然默默無聞地為紅紅服務(wù)。

鉛筆盒作文7

　　我有一個(gè)寶貝叫小金剛，它其實(shí)是一個(gè)變形金剛的鉛筆盒。它是在我5月11號生日的時(shí)候，媽媽給我買的。

　　只見它有一個(gè)黑色的外表，看起來酷酷的。封面是一個(gè)大黃蜂，握緊拳頭；還有一個(gè)擎天柱。反面是一個(gè)大黃蜂和一個(gè)紅蜘蛛。整個(gè)筆盒寬9厘米，長22厘米。

　　小金剛有很多功能呢！它有一個(gè)指南針和削筆器。每當(dāng)鉛筆用得很粗時(shí)，我都會用削筆器削筆，很是方便；每當(dāng)無趣時(shí)，我會拿出帶鐵的.文具來逗一逗指南針。

　　小金剛陪伴了我多年，陪著我經(jīng)歷了很多事。

　　三年級下學(xué)期的一個(gè)星期三，我發(fā)燒到41度。那天沒去上學(xué)，結(jié)果我睡到晚上9點(diǎn)才起來。我一直把小金剛墊在了我的肩膀上，直到我寫完作業(yè)。

　　四年級時(shí)，我不小心摔了一個(gè)大跤，把小金剛放橡皮的蓋子摔掉了，可是這不影響我對它的喜愛，在我心中它永遠(yuǎn)最酷！

　　這就是我的小金剛，無論我難受快樂委屈的時(shí)候，都有它陪著我。

鉛筆盒作文8

　　晚上，鉛筆盒里頓時(shí)吵鬧起來。

　　“我最好用，寫錯(cuò)了字可以請橡皮把字擦掉再改正！”鉛筆大聲說道，一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對著黑筆和鋼筆做鬼臉。

　　“不，不，不，我最好用！”鋼筆說，“我們的代價(jià)高，說明我們的質(zhì)量好，再說了，鉛筆不僅要削還容易斷！”墨水在一邊高興地?fù)]手。

　　“不對，是我最好�！焙诠P說，“我們的樣子最多，而且耐用，不會斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩，要先吸墨什么的！”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說：“我們能幫黑筆改錯(cuò)字，我們最好用！”

　　“可是你們會爆水！”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然，它們對于黑筆剛才說的話非常不滿。

　　這時(shí)一直在旁邊沉默不語的紅筆說：“你們都很好用，但是你們絕不可以拿自己的長處和別人的'短處相比，這是不對的！”

　　聽了紅筆的話，鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　就這樣，一場大戰(zhàn)結(jié)束了。

鉛筆盒作文9

　　嗨！大家好，我的名字叫kt貓文具盒。我常常穿著粉紅色的布皮外衣，還有一只kt貓陪伴著我。kt貓長者兩只尖尖的耳朵，還有兩只水汪汪的眼睛，是不是很可愛呀。我長20厘米，寬10厘米，我是用布做成的。要是上課我不小心掉到地上時(shí)，不會有很大的響聲，影響到老師上課。別看我只是一個(gè)普普通通的文具盒，我的用處可大了。

　　我有兩層，第一層是裝鉛筆的，打開扣子，把鉛筆放進(jìn)一個(gè)個(gè)小圈圈里面，鉛筆就不會容易折斷。第二層里面放著尺子將軍、橡皮擦弟弟、鋼筆姐姐……每當(dāng)小主人寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆姐姐就跑出來幫小主人寫出一手漂亮的好字；每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就跳出來幫小主人該正錯(cuò)字；每當(dāng)小主人線畫不直的時(shí)候，尺子將軍就走出來幫小主人把線畫直。它們都是我的好朋友。

　　我是小主人最珍惜的一個(gè)文具盒，我可是小主人的.百寶箱，只要是上學(xué)用的文具我這里都有，所以我的主人現(xiàn)在依然沒有丟棄我呢！我就是——一個(gè)漂亮的文具盒。

鉛筆盒作文10

　　大家好！我叫鉛筆盒，我的身體是用很結(jié)實(shí)的帆布做的，身上穿著一件藍(lán)底花紋的衣服，看上去就像秋天的天空那樣明媚，小主人很喜歡藍(lán)色，所以一看到我，總是很開心的。

　　拉開拉鏈，可以看見我身體里居住的小伙伴們，他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在里面，好讓小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上，夜深人靜的時(shí)候，我的小伙伴們都蹦出來和我一起做游戲。我們玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它們就會回到我這里睡覺，但有時(shí)也會有一兩個(gè)小伙伴忘記回來，搞得小主人第二天要向同學(xué)借這借那的，我們會在第二天晚上一起批評它，再跑到小主人的夢里告訴她要帶齊文具。我長得很結(jié)實(shí)，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用擔(dān)心住在我身體里的小伙伴受到一點(diǎn)傷害，我會緊緊地包住它們，所以小主人很放心地把文具放在我這里。你說我是不是很厲害呀？我的小主人很愛護(hù)我，如果我的'衣服臟了，會立刻幫我清洗，讓我每天都干干凈凈的。

　　這就是我，一個(gè)普通的鉛筆盒，我是小主人最喜歡的鉛筆盒，是保護(hù)文具小伙伴的大姐姐。

鉛筆盒作文11

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它的外形像一個(gè)包，上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。

　　夜深人靜之后，在這個(gè)漂亮的鉛筆盒里，卻展開了一場激烈的爭論。

　　住在最里面的鋼筆說話了：“我最重要！每次小主人都把我放進(jìn)我的保護(hù)套里，而你們連自己的保護(hù)套都沒有�！�

　　“對，我沒有保護(hù)套。不過，我才是最重要的�！币恢ё詣鱼U筆說，“你只有一個(gè)顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，多漂亮��！所以，我才是最重要的�！�

　　這時(shí)一支針管筆有了過來，說：“要說漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰都能有的`。就憑這一點(diǎn)最重要的就非我莫屬�！�

　　“成為最重要的，不光要漂亮，還要實(shí)用。”大家一看，原來是一把尺子在說話�！跋裎�，能畫各種圖形，還能畫直線、波浪線，誰也比不上我。”

　　一直沉默不語鉛筆盒也說話了：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧！”

鉛筆盒作文12

　　我是一只從超市里被小朋友買回家的碳素筆。我特別開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新家啦！

　　我的新家有好幾層，外面有一片綠色的葉子，我很想把它摘下來，可是用手一拿才發(fā)現(xiàn)原來是一幅畫。這里的'每一層都住著許多小伙伴，可是我一個(gè)也不認(rèn)識。小主人把我放在第一層，這是個(gè)美麗的地方，這里有一只貓正在看我，好像在說：“住在這里很舒服哦！”我進(jìn)去以后拉鏈就被拉上了，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)楹芸煳揖秃湍切┬』锇榫徒簧狭撕门笥选?/p>

　　小主人把拉鏈又拉開了，我們看見一個(gè)新的小伙伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮說：我就喜歡熱鬧的好朋友。橡皮還有很多故事呢，每天我們都聽橡皮講它的故事。

　　每當(dāng)我的小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)，她就會把我拿出來用，我很喜歡為小主人服務(wù)，我也喜歡住在這美麗的筆盒之家。

鉛筆盒作文13

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它是過年時(shí)媽媽給我買的它全身是黑色的，只有圖案的邊是粉色的，圖案是三根棒棒糖，中間的那一根最大，而且還帶著一只大大的白白的領(lǐng)帶呢!而左邊的那個(gè)似乎在蹦跳著想超過中間的那個(gè)呢，而右邊的那個(gè)好象受了重傷站不起來了，我很喜歡這個(gè)圖案。

　　這個(gè)鉛筆盒總共有三層：第一層的成員是兩只漂亮嶄新的粉色鋼筆和六張純白色的修正貼;第二層的成員是兩個(gè)三角板、一把直尺、兩塊叫蛋蛋的.像皮，第三層的成員可就多了，有我的“泡沫之夏”、“寵物布丁”、“花花仙子”和奧運(yùn)圣火“，其實(shí)都是我給自動鉛筆們起的名字，當(dāng)然還有自動鉛筆的鉛了，有0。5的0。7的鉛，我也很喜歡豐富多彩的成員們。

　　再說說它們的用處吧!當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，像皮妹妹拉著修正貼姐姐的手來幫助我，我要畫直線或三角的時(shí)候，直尺弟弟和三角板哥哥就會來幫助我。

　　我很愛我的鉛筆盒和成員們!

鉛筆盒作文14

　　有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭吵。

　　鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”

　　“我的用處……”

　　“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

　　“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完�！�

　　“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的用處就是主人寫錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”

　　這時(shí)，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”

　　還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

　　卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個(gè)成語是取長補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的.優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)�！�

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

鉛筆盒作文15

　　今天，媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過許多有趣的事呢！

　　鉛筆盒是長方形的，盒蓋上有一只可愛的.美羊羊，它頭上有一對蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說：“真好吃呀！”

　　這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰也不打擾誰。亂了我也會幫它們整理好哦！

　　鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會對我說：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿幽X筋就行了，加油！”當(dāng)我不開心的時(shí)候鉛筆盒好像會對我說：“小主人,別不開心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

　　我真喜歡我的鉛筆盒！

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