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在陽(yáng)光明媚的日子里作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的在陽(yáng)光明媚的日子里作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在陽(yáng)光明媚的日子里作文1
海上田園的景色真美呀！有碧綠的草坪，有拼成圖案的鮮花，有瓜架搭成的'長(zhǎng)廊，有大大的池塘，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。我們參觀了生態(tài)文明館，游覽了田園風(fēng)光，還捉泥鰍，走小迷宮呢。
我最感興趣的還是捉泥鰍。我們先脫了鞋，把褲腿卷得高高的，再拿著塑料袋下了小溪。小溪里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的用塑料袋套，有的用手捉。我小心地在溪里邁著腳步，好半天也沒有看到泥鰍的影子。正在失望時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍，那泥鰍在溪流中翻滾著，好像要溜走的樣子。你跑不了啦！我急走兩步邁了過去，伸出雙手，對(duì)準(zhǔn)泥鰍捂下去，捉住了它�！白プ±�！抓住啦！”我激動(dòng)得大聲喊，同學(xué)們一哄而上。這個(gè)喊：“在哪兒！在哪兒！”那個(gè)喊：“讓我看看！讓我看看！”我正得意地要把“戰(zhàn)利品”裝進(jìn)塑料袋里時(shí)，它卻一挺，從我手縫中溜走了。等我和同學(xué)們回過神來(lái)，它已沒了蹤影，真狡猾！不過我們都不服氣，繼續(xù)在小溪里淌來(lái)淌去，尋找著調(diào)皮的小泥鰍。不過直到老師吹響了上岸的口哨，我也沒捉到一條泥鰍。
那條小溪，那小溪里的泥鰍，還有同學(xué)們的歡笑聲都永遠(yuǎn)地留在我的腦海里。
在陽(yáng)光明媚的日子里作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了盛大的濱海新區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的劉旭代表九中參賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這次的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，陣容龐大。來(lái)自塘沽、漢沽、大港三個(gè)地區(qū)各所學(xué)校的體育特長(zhǎng)生都參加了這次比賽。會(huì)場(chǎng)上更是人山人海，裁判員、運(yùn)動(dòng)員都在會(huì)場(chǎng)中來(lái)回穿梭。因?yàn)閰⒓颖荣惖娜藬?shù)較多，比賽也就更為激烈。運(yùn)動(dòng)員們也都摩拳擦掌，躍躍欲試，爭(zhēng)著為自己的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。在一番角逐中，劉旭脫穎而出，取得了標(biāo)槍第一名，鉛球第八名兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。而其中最精彩的便是標(biāo)槍比賽了。只見劉旭端起標(biāo)槍，助跑了幾步，接著又往前邁了一大步，把標(biāo)槍舉過頭頂，再一使勁，標(biāo)槍便穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，扎在了草地上。著一系列的動(dòng)作做得干凈利索，足以體現(xiàn)出她出色的'技巧。不僅僅是這一次，之前劉旭也獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，她可是我們班里的驕傲！
劉旭不光在標(biāo)槍和鉛球方面十分拿手，在其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上也毫不含糊。平時(shí)體育課上的考試，她總是穩(wěn)拿第一；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是我們班的“精神支柱”；在年級(jí)里，她還是校排球隊(duì)、校田徑隊(duì)的隊(duì)員。因此，大家都被劉旭出色的體育成績(jī)所折服，還親切地稱呼她為“旭姐”。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——?jiǎng)⑿�，希望她能夠取得更�?yōu)異的成績(jī)，加油！
在陽(yáng)光明媚的日子里作文3
啊~我看著天空，嘆了口氣。這兩天是五年級(jí)第二學(xué)期的期末考試。我們厭倦了日夜復(fù)習(xí)。
昨天語(yǔ)文考試的前一天，閱讀量相對(duì)簡(jiǎn)單。這篇作文的題目是“和你在一起”。它看起來(lái)很有趣，但實(shí)際上寫起來(lái)并不容易。我寫道和嫦娥一起。因?yàn)槲业淖魑目偸前嗌献詈玫�，劉老師讓我參加年度比賽�?/p>
昨天參加了一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)是我最頭疼的事，當(dāng)我看到數(shù)字時(shí)，我會(huì)眼花繚亂（盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好）。試卷很簡(jiǎn)單，但我總是害怕粗心的錯(cuò)誤。
昨天考試后，每個(gè)人都松了一口氣。啊，我終于可以過暑假了！她放學(xué)后，Zi讓我?guī)退贸煽?jī)單。當(dāng)她來(lái)我家取的時(shí)候，她停了很長(zhǎng)時(shí)間。我笑著說(shuō)：哇！唐很快說(shuō)，洪，記得給我打電話。齊和我一起去你家。我拍了拍唐的肩膀，很受歡迎。童和子是我最好的。朋友。子更能說(shuō)會(huì)道，也更外向。唐和我很相似。我們很安靜，但也很快樂。我不知道為什么，這學(xué)期，我和唐越來(lái)越近了。我們每天下課后都形影不離。我們的`臉有點(diǎn)像（用我母親的話說(shuō)，是橢圓形的臉）。此外，我們整天都在一起。難怪所有不認(rèn)識(shí)我們的人都認(rèn)為我們是雙胞胎。和唐在一起的日子是我們陽(yáng)光明媚的日子。在陽(yáng)光的照耀下感覺如此溫暖和甜蜜。
現(xiàn)在是暑假，完美的一天就在眼前。來(lái)吧在陽(yáng)光明媚的日子里，讓我們更加努力，期待更加輝煌的日子！
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