六年級(jí)作文集錦[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文1

　　世界上有許多東西，它們是平凡的，但它們很美。黑乎乎的泥土，澆灌我們知識(shí)的教師，頑強(qiáng)的小草，他們多么平凡，但他們對(duì)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　從家中漫步至學(xué)校，你留意腳下的黑乎乎的泥土嗎？它很平凡，沒(méi)有人留意它，它骯臟，但它對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)。它用肥沃的身體擁抱著花、草、樹(shù)木，讓它們把祖國(guó)變成綠油油的王國(guó)，讓人每天呼吸著花香和清新空氣。

　　教師是紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。我們是小草，是教師們給我們澆灌知識(shí)，硬用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。教師是種多么平凡的職業(yè)，但他們是培養(yǎng)人才的母親，他們用溫暖的手，譜寫了學(xué)生的`人生。

　　小草的生命是多么頑強(qiáng)，經(jīng)歷過(guò)多少扼殺生靈的風(fēng)雪，凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái)；經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟點(diǎn)擊，春風(fēng)吹又生。小草也是平凡的，但它用頑強(qiáng)的生命力感染了我們，使我們對(duì)生命更加珍惜。泥土臟但它很美，它沒(méi)有抱怨命運(yùn)；教師平凡，但他譜寫了學(xué)生的人生；小草用頑強(qiáng)的生命力感染了我們。他們都很平凡，但他們都很偉大，他們是最美的。

六年級(jí)作文2

　　今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（ 二）班的教室，開(kāi)始了全新的.學(xué)習(xí)生活。

　　大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’ 吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了。

　　真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文 80 首》”啦；“每天要學(xué) 5 個(gè)成語(yǔ) 1 條歇后語(yǔ) 1 條諺語(yǔ) 1 條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦；“每人必備楷書字帖1本帶到教室來(lái)練練”啦 ……

　　還有，老師讓我們各自寫發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。

　　說(shuō)實(shí)話，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！

六年級(jí)作文3

　　有一天爸媽不在家，肚子咕咕地抗議，我就決定自己蒸個(gè)飯。

　　我把米擦干凈，把洗好的米湯倒在花上，擦了三四遍，把米擦干凈。

　　你不能只吃米飯，你必須吃蔬菜。于是，我從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗干凈，然后切成許多小條，把雞蛋打成碗狀，攪拌均勻。西紅柿在鍋里翻炒，把雞蛋倒進(jìn)去，紅番茄汁炒好了，我放在盤子里。

　　然后，我從冰箱里拿出一大塊排骨，放進(jìn)微波爐把排骨上的冰融化。拆開(kāi)后，放入高壓鍋，取半壺水，放在火上蒸。突然，高壓鍋上的“帽子”發(fā)出一聲響亮的“�！甭暎瑖樍宋乙惶�。我趕緊摘下高壓鍋上的帽子。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“�。≌嫦�。什么東西這么香？”爸爸走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)高壓鍋上的'“小帽子”不見(jiàn)了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我正津津有味地玩著高壓鍋的“帽子”，就說(shuō)：“��！高壓鍋沒(méi)有‘帽子’是做不出排骨的！”我把高壓鍋的“帽子”放回原處。

　　最后，屋子里充滿了香氣。父親打開(kāi)鍋蓋，香氣更濃了。父親給我和我自己盛了一大碗，父子狼吞虎咽。

　　媽媽回家看到煮好的米飯和排骨，豎起大拇指說(shuō)：“喂，寶寶長(zhǎng)大了！”

六年級(jí)作文4

　　又是一年秋風(fēng)起，朋友，我又想起你了，你好嗎？我真的好想你！楓葉又飄然落下了，散落了一地寧?kù)o，我只對(duì)它們說(shuō)了一句話：“朋友，有你真好！”

　　寂寞時(shí)，你陪我一起嬉戲打鬧；

　　傷心時(shí)，你陪我一起回憶快樂(lè)的時(shí)光；

　　快樂(lè)時(shí)，你陪我一起分享這快樂(lè)。朋友，有你真好！

　　放假時(shí)，爸爸媽媽都不在家，吃過(guò)晚飯后獨(dú)自一人坐在庭院里的.長(zhǎng)椅里，仰望著天空，一一個(gè)燦爛的流星劃過(guò)，劃過(guò)后還是一望無(wú)際的銀河，心里不禁想起了年過(guò)七旬的爺爺奶奶。心頭不由得一陣酸，這時(shí)，你悄悄走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“干嗎老想不開(kāi)心得，樂(lè)觀點(diǎn)。”然后，你陪我一起仰望天空，給我講笑話。朋友，有你真好。

　　那次，作文大賽，老師讓我參加，我自告奮勇的投了稿。過(guò)了幾天，接到回信，得到了不錯(cuò)的成績(jī)，我高興得像只興奮的小鳥(niǎo)，你來(lái)了，看見(jiàn)了我的作文，祝賀我得了獎(jiǎng)，你與我一起分享著快樂(lè)的成果，朋友，有你真好！

　　朋友，還記得么，五年級(jí)開(kāi)學(xué)初，要分班，我們都沒(méi)分到一班，想起我們那四年的友誼就要破滅，剎那間我有一種想哭的沖動(dòng)，但是我的眼淚終究沒(méi)掉下來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)樓梯口分開(kāi)。

六年級(jí)作文5

　　好久沒(méi)回老家了。這幾天一直在煩媽媽，想體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。母親別無(wú)選擇，只能答應(yīng)。

　　早上，開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車，我們到了我媽老家——西遞村。

　　下午和弟弟妹妹一起去山上撿柴火，準(zhǔn)備晚上做飯用的柴火。我們帶了很多包出發(fā)了。農(nóng)村的山是純天然的，根本沒(méi)有一流的臺(tái)階。我們要一手抓著包，一手抓著山坡上的'竹子，一步一步向前走。走了半個(gè)多小時(shí)，我們到了柴火最多的地方。木柴是棕色的，像蜈蚣。我找了半天才找到一點(diǎn)�？纯次腋绺绾徒憬愕��？鞚M了。我不甘心，抓了一把，居然抓了一塊柴火。俗話說(shuō)，上山容易下山難。因?yàn)樯铰诽�滑，我不得不蹲下�?lái)滑下去�；�了幾分鐘后，一條溝擋住了我們的路。弟弟妹妹跳得很用力，跳得很輕松。我效仿了他們的做法，但我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。

　　這是鄉(xiāng)下快樂(lè)的一天。雖然有點(diǎn)累，但真的體會(huì)到了做“鄉(xiāng)下人”的樂(lè)趣。

六年級(jí)作文6

　　火星上有什么？你什么都不會(huì)說(shuō)。問(wèn)這個(gè)問(wèn)題很費(fèi)解。但是下面的材料會(huì)讓你感到無(wú)比的驚訝和感嘆，所以還是一起來(lái)看看這些材料吧。

　　你相信嗎？火星上有一個(gè)巨大的石像。也許那是生命繁盛的時(shí)候，火星上有生物。火星上還有固態(tài)二氧化碳——干冰。你不能相信這種現(xiàn)象，但這些現(xiàn)象都是真的，確實(shí)存在。而且似乎只有人才能做到這些現(xiàn)象�；鹦且郧氨粯�(shù)、花和歌舞覆蓋過(guò)嗎.火星人和我們一樣聰明是以前的`事嗎？但是我有點(diǎn)不解，那就是為什么現(xiàn)在在火星上連個(gè)生物都看不到？我開(kāi)始聯(lián)想一顆帶火的隕石是不是撞上了火星，在沒(méi)有大氣層保護(hù)的情況下被骨瘦如柴的火星撞上，然后著火了�；鹦侨吮粷鉄熝�昏，燒死，植物死亡。啊！這真的是火星的大災(zāi)難。結(jié)果，火星變得非常荒蕪。

　　但我有一個(gè)愿望：希望火星變得像我想象的那樣美麗而充滿活力。然后我們可以搬到火星。那該多好��！

六年級(jí)作文7

　　暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！

　　日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！

　　我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！

　　但是，我真的又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的`那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了。看著亂糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。

　　現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！

六年級(jí)作文8

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：智慧是寶石，如果我們用謙虛來(lái)鑲邊就會(huì)更加燦爛奪目。那比如寫作文就是寶石的話，那么請(qǐng)人評(píng)價(jià)作文就是鑲邊。

　　今天下午，老師讓我們把交上去的作文自由評(píng)價(jià)：寫出這篇作文的主題思想和感情，有助于更好的寫好作文。

　　我首先拿到的是XXX的作文，她寫的是《今天我當(dāng)家》。寫的'是她和媽媽交換職位，拿錢買菜做飯的事，做飯做的一塌糊涂，當(dāng)了一天家，終于感覺(jué)到當(dāng)家長(zhǎng)是多么辛苦。家長(zhǎng)不辭辛勞的在外奔波正應(yīng)了一句話：多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個(gè)超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜！

　　是啊，讀完這篇課文，是我感覺(jué)到家長(zhǎng)是多么辛苦！她的這篇作文寫的真好，讓我都不知不覺(jué)的沉浸在其中。接下來(lái)，我有看到了幾篇作文。有寫喜事的，有介紹自己的。讓我覺(jué)得自愧不如。隨著老師的一聲：“放學(xué)”。流動(dòng)作文活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但是我還沉浸在評(píng)價(jià)作文的樂(lè)趣中。

　　作文是書法作者情感的的真實(shí)寫照，但是評(píng)價(jià)作者的作文也不是一番風(fēng)趣，我期待著下一次的作文評(píng)價(jià)，但是我也會(huì)努力把作文寫好。

六年級(jí)作文9

　　晚上，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節(jié)開(kāi)幕式吧。我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后，跑出來(lái)喝水，只見(jiàn)滿桌的瓶子。媽媽說(shuō)：”你在里面挑兩個(gè)瓶子，我給你裝上水帶到學(xué)校喝�！拔揖吞袅藘蓚�(gè)。媽媽又說(shuō)：”我專門多給你一瓶水，如果你同學(xué)渴了，給他們喝！“

　　”好吧！“我又回到書房寫作業(yè)去了……

　　在寫作業(yè)時(shí)我想：”媽媽真是用心良苦�。‰m然她的年齡已經(jīng)漸漸來(lái)到更年期了，可她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而少操心�！跋氲竭@，我又想起媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，�。∧赣H的'愛(ài)是無(wú)法抗拒的，我們應(yīng)該加倍珍惜！

　　媽媽的話：孩子說(shuō)我接近更年期了，我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來(lái)我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛(ài)嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說(shuō)我：老年癡呆（過(guò)春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的）�，F(xiàn)在在我們家，我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開(kāi)玩笑地說(shuō)：”我更年期還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調(diào)合劑。

　　在那個(gè)下雪天里，我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！我也愛(ài)你，我的好媽媽！

六年級(jí)作文10

　　今天，我要去野生動(dòng)物園，而且我同學(xué)和她爸爸也去。

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景優(yōu)美坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車，我們終于到達(dá)了杭州野生動(dòng)物園，第一個(gè)看到的是鳥(niǎo)要比我們平時(shí)看到的大得多，多得多。一身烏黑的羽毛，一對(duì)剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的小燕子；聽(tīng)畫眉那婉轉(zhuǎn)的.鳴聲，仿佛是含著水在舌尖滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。

　　第二個(gè)看到的是國(guó)寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙爪靠著池邊，低著頭咕咚咕咚地喝起來(lái)，看它那副模樣，真是另人發(fā)笑。

　　我們又來(lái)到孔雀園，孔雀開(kāi)屏了，只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著頭挺著胸脯來(lái)回轉(zhuǎn)著炫耀自己的美麗。

　　動(dòng)物園里還有很多很多的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……

　　在野生動(dòng)物園里，我學(xué)到了很多知識(shí)，心里非常的開(kāi)心！

六年級(jí)作文11

　　這個(gè)周末，和同學(xué)一起，去母�？纯�，從門口望去。呀，母校變了好多，她買了件新衣服，藍(lán)色的外衣上，繡上了四個(gè)金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽(yáng)光的照耀下顯得獨(dú)一無(wú)二。母校，你又年輕了。

　　一進(jìn)校門，肯定先飛奔到操場(chǎng)，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時(shí)光。

　　到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學(xué)弟，小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們?cè)谏险n時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，也想起了下課時(shí)，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的'模樣。給我留下最深印象的，是畢業(yè)那天，黑板上的八個(gè)大字標(biāo)題‘青春不老，我們不散’的諾言。

　　接著我又去到了管樂(lè)教室，耳邊響起了那優(yōu)美的旋律，腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。

　　不知不覺(jué)，就到回家的時(shí)候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車，走了。

　　第一次回母校，真的，感觸好多！

六年級(jí)作文12

　　轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了六下，六年級(jí)下冊(cè)的生活可真令我恐懼呀！六年級(jí)的試卷如一座大山把我們壓倒在地。

　　這是一節(jié)體育課，在課上的我們總是嘻嘻哈哈、滿面春風(fēng)，但時(shí)光稍縱即逝、一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們就回到了教室里，眼前的一幕令我們目瞪口呆，桌上放滿了一疊試卷，黑板上也寫完了密密麻麻的作業(yè)，當(dāng)時(shí)我們的反應(yīng)就是馬上回座位上開(kāi)始寫作業(yè)。

　　在寫的時(shí)候，因?yàn)橐幌伦佑辛四敲炊嗟淖鳂I(yè)心中有些恐懼，原本一道非常簡(jiǎn)單的.題目，本該會(huì)寫的卻又想起了，心中一震又漸漸地恐懼起來(lái)不會(huì)寫了，又到同學(xué)那兒去問(wèn)，當(dāng)時(shí)心急如焚的我，真想讓同學(xué)直接告訴我答案，但這樣寫作業(yè)的效率跟沒(méi)寫一樣。有時(shí)一些同學(xué)的解題方式與我恰恰相反，還會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，我說(shuō)：“三角形的公式是底X高X2�！笨伤�倒好，說(shuō)了一句梯形的公式，反而把我的思路給打亂了。

　　漸漸地又要下課了，眼看其他同學(xué)的作業(yè)己經(jīng)寫完了，可我連一張?jiān)嚲矶紱](méi)寫，不禁想把烏龜做個(gè)比較，看到別人寫完了，心里很不是滋味，一直想著：別人作業(yè)都寫完了，然后就半天想不出結(jié)果。

　　六年級(jí)的恐懼真希望不要降臨在我身上，讓它趕快過(guò)去吧！

六年級(jí)作文13

　　我的妹妹今年5歲了，她有著明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵。說(shuō)起她，可真是一個(gè)十足的調(diào)皮蛋，不過(guò)，她也有可愛(ài)的地方。

　　記得有一次，調(diào)皮的妹妹盡然把我的作業(yè)被藏了起來(lái)。上個(gè)星期一，我的作業(yè)本突然不見(jiàn)了，害得我被老師罵了一頓，我心想：這是誰(shuí)害得我被老師罵，我一定饒不了他�；氐郊液螅�我發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的妹妹竟然在我可憐的作業(yè)本上亂畫，我氣憤地說(shuō)：“妹妹，你為什么在我的作業(yè)本上亂畫呀?”妹妹天真地說(shuō)：“我還以為這是姐姐給我買的畫畫本�！卑ィ�這就是我可愛(ài)又天真地妹妹。

　　妹妹雖然很調(diào)皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一個(gè)臟兮兮的`小男孩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要里那個(gè)小男孩遠(yuǎn)點(diǎn)�！泵妹谜f(shuō)：“為什么呀?他好可憐，我們應(yīng)該幫助幫助他�！闭f(shuō)著就把剛買的薯片，飲料一齊放在那個(gè)小男孩的盆子里。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)，善良的妹妹。

六年級(jí)作文14

　　在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的`事、令我感動(dòng)的事、令我興奮的事··· ···我要說(shuō)的就是一件令我感動(dòng)的事。

　　記得有一次暑假，表姐家因?yàn)檎�在裝修，所以來(lái)我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點(diǎn)還沒(méi)起床，我媽媽在三叫我們倆來(lái)吃飯，我們就是不起來(lái)，說(shuō)：“你先去吃飯，我們一會(huì)兒就去了�！蔽艺f(shuō)一會(huì)兒，實(shí)際上就是半個(gè)多小時(shí)，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經(jīng)很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆?jié){，奇怪的問(wèn)：“豆?jié){里的渣怎么這么少？我們這么晚才起床，豆?jié){怎么還是熱的？”我又喝了一口， 也很奇怪。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們不是不喜歡豆?jié){渣么？我就先給你們倒豆?jié){。你們不是不喜歡喝涼豆?jié){么？我把自己的飯吃完后，你們的豆?jié){已經(jīng)涼

　　了，所以我又把你們的豆?jié){加熱一下�！甭�(tīng)到這兒，我心里很感動(dòng)：媽媽為了我們付出了這么多，我一點(diǎn)也沒(méi)有回報(bào)。

　　從此以后，我和表姐下定決心：以后要早早起床，不能讓我媽媽再三的叫我們了！

六年級(jí)作文15

　　今天早晨，爸爸叫我起床看看外面，我看見(jiàn)外面白皚皚的雪鋪滿一地，有一些人打雪仗，有一些人堆雪人，爸爸叫我下去玩，我下去的.時(shí)候看見(jiàn)了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗，我和他們一起來(lái)玩，我和宗涵宇一組，賈振宇和王恩德一組，我們的基地在小亭子里，他們的基地在滑梯上那里有很多雪，亭子外面有很多雪，每人有四條命，我們開(kāi)始了大戰(zhàn)了，我打中了王恩的兩下，宗涵宇被打中了一下，我從雪中找到了一個(gè)盆，我隨便撈一把雪，一下就打中了賈振宇，他們開(kāi)始反擊了，我躲到了一個(gè)石頭的后面，我慢慢接近他們的老巢，就直接打中了賈振宇，我們現(xiàn)在一共七條命，他們一共五條命，我用一個(gè)散彈打中他們一條命，他們打中了我一次，我們的終于武器要出動(dòng)了——大雪球，我們把它劈開(kāi)，變成十個(gè)雪球，我們慢慢接近他們，就使勁一發(fā)，他們就沒(méi)命了，，我們玩完就堆雪人，堆了一個(gè)大雪人，我們到了草地上滾雪地，我想出來(lái)了一個(gè)好主意，就是站在樹(shù)底下,使勁搖樹(shù)，那樣就和下雪一樣了，我們玩了一會(huì)，媽媽就打電話給我了，說(shuō)快點(diǎn)回家吃中午飯了，我們就依依不舍的解散了。

　　這可真是白色的世界呀!

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