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你的樣子作文經(jīng)典【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的你的樣子作文，希望能夠幫助到大家。
你的樣子作文1
你是我們的騎士，把我們每一個(gè)人都保護(hù)得好好的；你是我們家園的守護(hù)神，讓我們?cè)诶锩孢^得安穩(wěn)；你是我們的英雄，讓我們有了這個(gè)國家。你從低落的谷底到明亮的山頂，經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。你崛起的樣子真美！
你從以前到現(xiàn)在有了多少建筑成就？就像唐代汪遵寫的“秦筑長城比鐵牢，藩戎不敢過臨洮”，寫出了長城的壯麗。也有宋代程公許說的“運(yùn)河今乃通車轍，眢井誰能舉桔槔”寫出了大運(yùn)河的壯觀“。還有王之渙的”黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山“贊美了絲綢之路。這些美麗景色都是中國的崛起標(biāo)志。
以前我在一部電影中看到過一段話：”中國上下五千年，來了多少想欺負(fù)我們的外國人，最后來的有哪個(gè)得逞的？“對(duì)啊，她是我們的守護(hù)盾。
曾經(jīng)，我們還弱小的時(shí)候。那些保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們，面對(duì)成千上萬的日本人，用自己的身體擋住敵人的子彈，是他們用自己的生命，筑造了這個(gè)美麗的'國家�，F(xiàn)在的我們有了原子彈，智能家居，智能電話……這些都是偉人用自己的血肉換來的。有了這些人的力量，足以讓我們的祖國慢慢前行，現(xiàn)在又加入了人民的力量，大家的團(tuán)結(jié)，使我們的祖國飛速前進(jìn)。只有全部人的力量結(jié)合才有了這樣的國家，一個(gè)強(qiáng)大的國家。如今我們的祖國崛起了，高樓林立，人民興旺，國家富強(qiáng)，是這些美麗的面孔組成了祖國的繁華！
中國有那么多年的歷史，從貧苦到富強(qiáng)，是很多很多不同不樣的人們塑造的，所以我的祖國——中國，你崛起的樣子，真美！
你的樣子作文2
我們一家三口驅(qū)車來到了體育館，剛停好車，我就一路小跑，來到了體育館外面的游樂設(shè)施旁。
那是一個(gè)金字塔共有三層，每一層都是由紅繩橫豎交叉，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)方形，看上去很好玩，我便爬了上去。
一層和二層的距離很近，我抓住繩子奮力一蹦便跳了上去。但二層和三層的.距離卻很遠(yuǎn)，我雙手抓住繩子，用盡全身力氣向上跳，但是沒有成功。我又試了一遍還是沒有上去，我眼珠一轉(zhuǎn)又想了個(gè)辦法。
我用用手抓住兩邊的繩子，腳先是蹬了上去，然后頭又從另一個(gè)口里上去了�？晌业念^和腳又不在一個(gè)口里，怎么能上去呀？我只好又下來了，天色漸漸暗了下來，我們只好回家了。
躺在床上，我還是有些不服氣，我想他們都能上，不去我為什么不能呢？過了幾天，我們又去了那里。我上了第二層，準(zhǔn)備上第三層的時(shí)候，有一個(gè)陌生的人從三層下來了。
“我來幫你吧�！蔽易屑�(xì)一看原來是一個(gè)我們學(xué)校的校友。她開始教我，我模仿她，先抓住兩邊的繩子，然后把腳后跟放上去。一點(diǎn)一點(diǎn)的往前把頭穿過來，我試啊試幾次都失敗了。
最終，我用力一蹬，我的頭上來了，我的整個(gè)身體也上來了。我自豪地站在最高層，興奮地?fù)]舞起了雙臂……
你的樣子作文3
周末回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一個(gè)高瘦的人影在維修門口的伸縮門。不用想，就是門口的保安。剛走進(jìn)他旁邊幾米的范圍，臭水坑的`氣味如猛虎撲食般向我迎來。
循著氣味看到他，頭發(fā)亂的如雞窩般，一身勞動(dòng)服裝，下身沾著黑泥。我想：“一個(gè)保安，就算工作再怎么不體面，也不能這樣吧。”我一邊想著一邊用手捂住鼻子向家的方向走去。
在樓梯里，我碰見了下樓的鄰居大哥。他見我這樣子就笑著問：“怎么啦？聞到毒氣了�！蔽一卮鹫f：“太臭了，我真受不了，都怪那個(gè)小區(qū)保安弄得哪兒都是臭烘烘的。”
“哎，你可別抱怨，今兒保安大哥為我們做了很多事情。預(yù)報(bào)這幾天要下大雪，他到每戶家里檢查，還去清理下水道，你沒看見那么一大袋垃圾在垃圾桶旁嗎？都是他一個(gè)人干的�！甭犃肃従哟蟾绲倪@番話，我不由得感到慚愧，臉一下子紅了起來�？磥砦艺`會(huì)保安了。
果不其然，第二天，大雪真的來了，伴著狂風(fēng)吹來了，我透過窗戶向下看，樹枝被狂風(fēng)擊打著，大雪也在大風(fēng)的帶動(dòng)下變得狂暴起來，在無情地壓著樹枝，最終壓得樹枝抬不起頭來。
許久后，風(fēng)停了，雪也漸漸下得小了，保安的身影又出現(xiàn)了，他又開始了清雪工作。此刻，我覺得他是那么的高大。保安大哥你在忙碌中不覺辛苦嗎。
現(xiàn)在無論是上學(xué)還是放學(xué)，我都不會(huì)刻意躲開他，因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)讓我知道，他是最“美”的。
我想對(duì)他說：“保安大哥，你真美！”
你的樣子作文4
新型冠狀病毒感染的肺炎來勢(shì)洶洶,因此我們還不能上學(xué)，迎來了線上緊張的學(xué)習(xí)。在老師的線上教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然忙碌，但收獲很大。
上網(wǎng)課讓我改掉了貪睡賴床的習(xí)慣。自從我上網(wǎng)課后，我每天六點(diǎn)半開始起床，運(yùn)動(dòng)，早讀……早起的鳥兒有蟲吃，我每天戴著口罩去晨跑，回來大聲朗讀半小時(shí)，讓我的身體棒棒的，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。
從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥，干什么都是慢半拍，總是挨媽媽責(zé)罵。自從線上上課后，我變得積極活躍，把課程安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，一個(gè)環(huán)節(jié)都不落下，讓我的生活忙碌又充實(shí)。我知道，一堂網(wǎng)課看似簡(jiǎn)單，卻凝結(jié)了老師、學(xué)校、技術(shù)員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實(shí)質(zhì)性的事情，能做的就是好好上網(wǎng)課。線上上課讓我變得更加自律，媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了，而是向我豎起了大拇指：“兒子，你學(xué)習(xí)的樣子真好看！”
當(dāng)然，上網(wǎng)課，有一點(diǎn)遺憾是不能坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)，不能跟同學(xué)一起愉快地玩耍。但是，隨著疫情的好轉(zhuǎn)，相信我們很快可以脫下口罩，相聚于美麗的校園。
你的樣子作文5
“讓位讓位，別擋道——”餐廳里，我甩著剛洗過的濕淋淋的雙手，邊走邊嚷。
“請(qǐng)讓一下，可以嗎？”“對(duì)不起，這兒已經(jīng)有人了�！边@位和我截然相反的，就是我的好朋友齊齊。他臉圓圓的，眼睛十分有神就像夜空中最亮的星。他十分招人喜愛，因?yàn)樗苤v究文明。從來不說粗話，待人熱情，真誠。
這次，我和往常一樣和他一起去餐廳吃飯。剛進(jìn)餐廳就傻眼了，隊(duì)伍蜿蜒曲折，即使轉(zhuǎn)了多個(gè)彎，竟排到洗手臺(tái)旁。在這漫長的排隊(duì)過程中，我不停的發(fā)牢騷：“這七、八年級(jí)的小孩多慢，下課半天了還沒打完。”而他只在一旁，無聲的等著。
終于到我們了，費(fèi)了九牛二虎之力才打到飯。我倆端著飯剛一轉(zhuǎn)身，不幸的一幕發(fā)生了，一個(gè)很低很低的小孩撞在他的肩膀上，他手一抖飯全掉地上，那個(gè)小孩可能怕我倆打他，說了聲對(duì)不起就溜了。，我剛想讓他站住，齊齊就制止了我：“人家也不是故意的，算了吧。”說罷、便拿起旁邊的掃帚開始打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。我對(duì)他說：“放這里吧，一會(huì)有人兒來打掃的�！彼謭�(jiān)定的說：“這是我造成的，是我轉(zhuǎn)身太快了�！币贿呑屑�(xì)的打掃，還順帶把別的地方也掃了掃，說吃飯要有一個(gè)干凈的環(huán)境。
這就是文明的體現(xiàn)，這是一種發(fā)自自我的，由內(nèi)而外的`，與生具有的美德。
齊齊，你文明的樣子真美。你就像一束耀眼的光，照亮了我，也照亮了身邊的每一個(gè)人。
你的樣子作文6
你的樣子，千變?nèi)f化，多種多樣。
你的樣子，是北風(fēng)，冰冷刺骨的北風(fēng)。穿越城市的大街小巷，凜冽地吹著，偶爾還不甘寂寞的大呼小叫。你的樣子，像一個(gè)渴求玩伴的孩童，可你不知道的是，你的冷酷無情，你的`幾多任性，你的干脆潑辣，嚇走了街上來往的行人。有人埋怨你，卻忘記你還只是個(gè)孩子。
你的樣子，是落葉，在北風(fēng)呼嘯時(shí)留下的最后一片葉。你孤立無助的高高懸掛在樹梢上，等待最后一股將你“置于死地”的北風(fēng)。當(dāng)你打著旋兒落下時(shí)，微笑著看世界最后一眼，便像一只死去的蝴蝶一樣，微微顫抖著翅膀，也漸漸靜止下來了。你的生命，是風(fēng)給予的，但是在你展翅高飛的一瞬間，就已經(jīng)飛向了死亡。你的死，也是風(fēng)賜予的。
你的樣子，是晴空，干澀無云的晴空。當(dāng)最后一片葉子打著旋兒落下時(shí)，當(dāng)最后一只蝴蝶死去時(shí)，你唯一的裝點(diǎn)也消失了。你懂得，只有在云飄來時(shí)，才能洗去自己冷淡的面容，才能微笑著打量一下自己。你知道，等雁歸來時(shí)，自己才將重新有著生機(jī)勃勃的少年擁有的樣子。
你的樣子，是白雪，一大朵一大朵晶瑩剔透的雪花的樣子。你是冬時(shí)的雪，卻沒有雨那般渾濁，你晶瑩純潔，像少女一樣，嬌美而不乏可愛。你悄悄的在屋頂上碰撞蹦跳，頑皮的趴在窗上，偷偷向內(nèi)望著�？次堇镉袥]有和你一樣可愛的娃娃。你同那娃娃打個(gè)招呼，就化為一顆水珠，留下光射過你時(shí)的一抹金光。
你的樣子，是冬。
你的樣子作文7
又見一片枯葉落下，冬天到了……
十三個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝，再多的曾經(jīng)，再多的過去，最終也只余“平庸”二字。
你不甘、不愿躲在陰暗的角落里看著別人光鮮亮麗地生活……
也許你真的很渺小，再閃耀也只是萬千星辰的附屬品，不能成為也不能加入他們。你卻依舊愿意為他而努力、為他而奮斗，他是你的驕傲，你，也想成為他的驕傲。
你的初心再一次被否認(rèn)，或許他就是你的執(zhí)念，讓你不愿就此放棄，讓你相信你會(huì)綻放。
美麗的色彩，可以相撞出可期的未來，你不愿在青春這段美麗的旅程留下遺憾，你想在未來遇見更好的自己。
你想真正的成功一次，哪怕前方的'路滿是艱難險(xiǎn)阻，哪怕成功之路上荊棘遍布，哪怕成功的路上會(huì)受傷，哪怕最后走不到你理想的終點(diǎn)，哪怕最后是海市蜃樓一場(chǎng)，你也認(rèn)了。畢竟，你也曾努力的活過啊！
撞了南墻，見了黃河，上了刀山，下了火海，你都不會(huì)甘于平庸�？墒锹�，你在失敗中明白了一切，龜兔賽跑也只是童話，烏龜再努力也攆不上兔子，兔子只要?jiǎng)右粍?dòng)腿便可以讓烏龜?shù)呐Ω吨T東流。
童話，終究只是童話。
但，人生只有一次，不可逆轉(zhuǎn)，不可重來，都是第一次做人，又有何理由不去努力呢？雖說起點(diǎn)不同，有的人生來就被叫做少爺，有些人卻只為果腹而奔東走西。可誰又能說他的榮華富貴永生相隨，你的貧窮終生難改呢？
人生變化莫測(cè)，只在自己手中掌握，現(xiàn)在擁有的只是一時(shí)，而你想要的，卻是長久。
命運(yùn)啊命運(yùn)，未來，走著瞧！
你的樣子作文8
作為一名正在畫畫的道路上不停奮斗的小學(xué)生，總不能一直呆在初級(jí)班原地踏步。所以，在奶奶與老師的強(qiáng)烈要求下，我被老師推薦到了繪畫中級(jí)班。
現(xiàn)在，我到中級(jí)班已有好幾天，與同學(xué)們漸漸熟悉，還交了三個(gè)好朋友。跟我關(guān)系最好的朋友是個(gè)比我大一歲的`男生，他不但樂于助人，而且他認(rèn)真的樣子真的很美。
就比如今天，老師讓我們帶彩泥、牙簽、黑色4k大卡紙。我們已經(jīng)互幫互助好幾天了，所以彼此之間非常默契，只需拍拍對(duì)方，給對(duì)方指指即可。
開始制作了，沒一會(huì)兒，我們倆基本造型已經(jīng)完成，就剩下裝飾了。
“小楊，小楊，我沒有……”話到嘴邊，我卻沒有全部說出。為什么呢？因?yàn)樗J(rèn)真畫小海豚的樣子真美。
他畫完了，成品很漂亮，他抓住在海里游泳的海豚向上躍起的瞬間，特別的傳神，讓他的畫才顯得如此美麗。幸虧我那時(shí)沒打擾他，不然會(huì)影響他的發(fā)揮的。
小楊，你認(rèn)真的樣子真美！希望你繼續(xù)保持你畫畫的態(tài)度，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能和你畫的一樣好！
你的樣子作文9
踏著夕陽的余暉，回到家中。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽開始給我買成品毛衣，再也不在我面前織毛衣了，我們之間的溝通也越來越少
一天傍晚，天氣突變，狂風(fēng)怒起，待在學(xué)校中的我冷得瑟瑟發(fā)抖，暗自愁苦，我不禁開始抱怨這些成品衣服，一點(diǎn)也不保暖。這時(shí)，我想到了媽媽織的厚厚的毛衣，我非常懊悔正準(zhǔn)備咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽急沖沖地趕來，手里拿著毛衣，但沒有直接給我，很猶豫的樣子，我知道媽媽是怕我再次說，毛衣厚重，不好看我主動(dòng)迎向前去，伸出雙手接過了毛衣，穿在身上，一股暖流瞬間涌遍全身。
我開始求著媽媽給我織毛衣了。我還跟她一起討論毛衣的款式、顏色以及五彩的圖案。
在一個(gè)陽光燦爛的午后，我看到媽媽坐在沙發(fā)上靜靜地織毛衣，一個(gè)個(gè)彩色的線團(tuán)，有條理地?cái)[放在線盒中。在陽光的映照下，畫面是如此的靜謐美好
我不禁一顫：媽媽，您織毛衣的樣子真的很美。是您用那雙靈巧的手，織舞著輕靈的線，編織成愛的.毛衣，護(hù)我溫暖。
媽媽，您織的毛衣像那最平常的三葉草，即使普通，也代表著幸運(yùn)。毛衣雖厚重，卻承載著您那沉默寡言的愛。
媽媽，您織毛衣的樣子真的很美！
你的樣子作文10
一天，我在房間里找我的筆袋，不知怎的，找出了一個(gè)小本子。我好奇的打開了它，里面是我幼年時(shí)的照片，我看的`出神，忘了我還在找我的筆袋。
其中一張，大約是七。八年前的一個(gè)下午，那時(shí)我才四。五歲，我在房間里呆了一整天了，只有我一個(gè)人，畫畫也畫膩了。
我躲進(jìn)了媽媽的衣柜里面，準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜，可是過來好久，媽媽還是沒有回來。我準(zhǔn)備出去了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一條漂亮的長裙子，紅橙黃綠青藍(lán)紫，像一條彩虹。我二話不說，把它拿了下來，迫不及待地穿在身上，但覺得少了什么，于是又穿上了媽媽的高跟鞋。
“哈哈，我是媽媽！”我對(duì)著大鏡子，驕傲的說，“還有寶寶呢！”我“突突突”地跑到我的小床上，抱起我的“依古比古”，給它穿上了小褲子和連衣裙，紅色和綠色的小裙子，我的寶寶多精神呀！笑嘻嘻的，多可愛呀！我看著我的“寶寶”，不禁的笑出了聲。
我抱著“依古比古”，又“突突突”的跑到鏡子前。五彩繽紛的“小媽媽”，抱著鮮艷的“小寶寶”，我不禁高興的又笑出了聲。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”，我給小寶寶唱了一首兒歌，看著它甜甜的笑容，我很是驕傲。
“吱——”，忽然門打開了，哦，是媽媽回來了。我單手拉著“寶寶”，歡呼著迎接?jì)寢�。媽媽看見我，先是一愣，然后便哈哈大笑起來�?/p>
我笑出了聲，這時(shí)，我才想起我在干嘛。我放下手中的照片，變找筆袋邊想：好懷念那個(gè)時(shí)候啊，只是我長大了，童年似乎已經(jīng)到達(dá)了尾聲，一去不還了。
你的樣子作文11
見過花開嗎？如果見過，你一定會(huì)覺得“她”很美，很美！其實(shí)不止花會(huì)盛開，每個(gè)人盛開的樣子也很美，很美。
曾經(jīng)我還是一個(gè)含苞待放的花骨朵，然而小學(xué)六年的學(xué)習(xí)都是在為以后的“盛開”積攢能量。
在我盛開之前，又是經(jīng)歷了多少的艱辛與苦澀，我本不想學(xué)吉他，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，整天只知道玩，從來沒想過以后干什么，經(jīng)過爸爸的幾次勸說，我才決定學(xué)習(xí)吉他。這件事我的班主任老師也是知道的，老師一開始就說：“你能堅(jiān)持下去嗎？會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？”我當(dāng)時(shí)心里很矛盾，不想學(xué)了。而這時(shí)，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，只要你用心學(xué)，就一定能學(xué)好，而且還不會(huì)影響你的`學(xué)習(xí)。”經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)吉他越來越感興趣，而且我的學(xué)習(xí)成績不但沒有后退，反而有了明顯的提高。
學(xué)校的元旦表演需要同學(xué)們積極報(bào)名參加，校長也正在學(xué)校里招集各路人才，我得知消息后，立刻飛奔到校長辦公室報(bào)名，表演項(xiàng)目就是吉他，同學(xué)們的表演都很精彩，我也是超常發(fā)揮，臺(tái)下的掌聲給了我更多的動(dòng)力。從那以后，我又參加了學(xué)校里面大大小小，各種各樣的比賽表演，每次都發(fā)揮的特別好，連老師都感嘆道“你越來越自信了，你盛開的樣子真美”
經(jīng)歷了這些事，我越來越自信了，老師和同學(xué)們都對(duì)我關(guān)愛有加，音樂老師也讓我在這方面多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
“盛開”多么美妙的一個(gè)詞語，我一定要將這倆字展現(xiàn)的淋漓盡致，不讓關(guān)心我的人失望。
你的樣子作文12
又是一個(gè)適合睡午覺的中午，可是爺爺出去時(shí)帶來的一個(gè)東西，令我睡不著了。
爺爺帶來的是一只剛滿月的小鳥，那剛長出來羽毛和無助的眼神無不讓人心生一絲憐憫。我決定幫助它，可當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它時(shí)，它卻以迅雷不及掩耳的速度一跳地進(jìn)了一個(gè)放滿了雜物的地方。
這可不得了了，因?yàn)槟抢镩L期不用，布滿了蜘蛛網(wǎng)。萬一被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住后果將不堪設(shè)想。我擔(dān)心了一晚上，后半夜我才迷迷糊糊的睡著了。
大清早我就被嘰嘰喳喳的鳥叫聲給吵醒了，雖然我很氣憤，但至少可以證明它還活著。
中午時(shí)，飛來了一只成年的x小鳥，它嘴里叼著蟲子，飛向了小鳥的地方——是鳥媽媽。小鳥聽見了媽媽的聲音，立馬出來查看。而我抓準(zhǔn)了鳥媽媽喂小鳥的時(shí)機(jī)，一網(wǎng)打盡將它們收入籠中。
我在小鳥的`腿上系上繩子開始遛鳥，還幫它飛翔，我先是把它高高的扔起讓他熟悉飛翔，然后再讓他自主飛翔，終于小鳥學(xué)會(huì)了飛翔。
一天，我下定決心放飛小鳥和鳥媽媽，我站在陽臺(tái)上打開籠子，兩只鳥兒，歡快地展開翅膀飛上了天空！
看著它們?cè)谔炜兆杂砂肯�，我在心中發(fā)出由衷的贊美：啊，你飛翔的樣子真美！
你的樣子作文13
你眼角的幾條淡淡細(xì)紋，你頭上的幾根白發(fā)，你指尖的幾塊老螢，都是你熬夜工作付出的代價(jià)。
那次你回家后，急急忙忙地坐在電腦旁，一直在工作。我躺在床上，無心等你，不知不覺中已經(jīng)睡著了。午夜，我睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)你還在工作。我偷偷趴在門縫上，看著你在電腦旁，雙手不停地移動(dòng)，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，你的頭發(fā)毛糙且零亂，眼睛一直緊盯著屏幕，嘴唇也有些干裂，手指在鍵盤上飛快地敲打，像一個(gè)機(jī)器人一樣。為了比賽，你付出了多少努力啊!
你打了一個(gè)哈欠，你的雙眼透露出疲憊和倦怠，靠在椅子上，你仿佛老了幾歲，加班需要咖啡支撐。凌晨一點(diǎn)了，我大氣都不敢喘一聲，生怕打擾你。
空氣中有淡淡的咖啡香，房中安靜又冷清，只有不斷的`鍵盤聲和你輕輕的嘆聲氣。也許全世界都很安靜，城市中，只有路燈還亮著，人們都休息了，只有你還在默默努力，默默地奮斗。
過了很久，我不知睡了幾覺又醒了幾次，直到凌晨四點(diǎn)多，你好像才關(guān)了燈，“啪!”你關(guān)了那開了十幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)燈，全世界都安靜了，沒有了鍵盤聲沒有了咖啡香，你可能是最努力的人了。
早上，你滿臉疲憊，頭上似乎多了兩根白發(fā)，深深的黑眼圈讓你像一只疲倦的熊貓。我看著你的臉，心中有一種說不出的敬意，你——我的母親，努力的樣子真美!
你的樣子作文14
不知是什么時(shí)候遇到你的，只記得是你的一個(gè)回眸，便鐫刻在我心底。自那時(shí)起，你便如驚鴻般翩然于我的生活里，你的樣子也從未在我心中消逝。
初遇時(shí)，我正在讀那句“位卑未敢忘憂國“，眼前赫然浮現(xiàn)出你說這話時(shí)的神態(tài)，而這也正是你內(nèi)心真實(shí)的寫照。你生在那戰(zhàn)亂的年代，身為好男兒自當(dāng)保家衛(wèi)國。于是，你放棄那坎坷的官路，跨上駿馬，拿起長劍，抵御外敵”壯圖萬里戰(zhàn)皋蘭�！皶r(shí)間化為一臺(tái)攝像機(jī)，將你此刻英勇殺敵的樣子，留在我心底的深處。
后來，你也像眾多男子一樣，在對(duì)的年紀(jì)里遇到了對(duì)的人。可奈何你的母親太過強(qiáng)勢(shì)，她棒打鴛鴦，你也十分的悲痛，卻又無能為力�？擅\(yùn)弄人，你又在沈園遇到了她，便與之訴說愁腸，待她走后，你寫下“山盟雖在，錦書難托�！皶r(shí)光相機(jī)不忍打擾你，于是悄無聲息地記下你的樣子。
再遇時(shí)，你已經(jīng)是白發(fā)老翁。但你仍不忘報(bào)效祖國，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！蹦呐乱咽沁t暮，已是身殘，但你保家衛(wèi)國的'志向仍堅(jiān)，哪怕到了將死之時(shí)，也不忘囑咐兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”你的心中無論有多少豪情，都要隨這塵世消散而去，心中自然悲痛不已，這壯志未了的遺憾之態(tài)也刻在我的心底。
你，便是著名詩人陸游。歷史的長河今來古往，你是這長河中最雋永的歌，最淋漓的畫。
你的樣子作文15
一個(gè)人最重要的不是金錢，而是教養(yǎng)。一個(gè)人所擁有的最高財(cái)富不是成千上萬的豪車，而是教養(yǎng)。一個(gè)人最重要的財(cái)富，不是那一張張上百萬的銀行卡，而是教養(yǎng)。
教養(yǎng)體現(xiàn)在你的一舉一動(dòng)中。在一列寧波飛往西安的飛機(jī)上，一位頭等座的媽媽帶著一歲半的小Wendy去旅行。那位媽媽怕小Wendy打擾飛機(jī)上正在休息的旅游的人們。那位媽媽就給每個(gè)人買了一份小禮物，還有一張那形的小紙條。人們不禁發(fā)出了：不是因?yàn)樽^等艙才這樣，兒子因?yàn)檫@樣才坐頭等艙。
植根于自己內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為提前的自由，為別人著想的善良。這叫真正的有教養(yǎng)！教養(yǎng)，體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。體現(xiàn)在日常生活中！
上回我們集體去看電影的時(shí)候，我沒有做到真正的`有教養(yǎng)。有教養(yǎng)是在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，有家養(yǎng)是在看電影期間不隨便跑出去。我沒有做到這幾點(diǎn)，我在看電影的時(shí)候忍不住和旁邊的同學(xué)說說小話。教養(yǎng)是在公交車上給老人讓座，教養(yǎng)是在過馬路的時(shí)候主動(dòng)攙扶行動(dòng)不便的行人，教養(yǎng)是在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手。
教養(yǎng)，說起來容易，做起來難。我要從平常一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)自己的諾言！
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