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花園一角作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的花園一角作文，歡迎大家分享。
花園一角作文1
小煙，一個不久人世的女孩。在鄉(xiāng)下奶奶那里，小煙站在秋風漫卷的林子里，沙沙落下的葉子讓她看到了生命的軌跡。
一天早上，小煙再次來到林子里，她漫步著。林子里的小路，比夏天寬多了；一排排大雁，正往南飛呢！兩棵緊挨著的松樹，比去年高了一節(jié)，一窩耐寒的小鳥，它們的窩還架在樹枝上，沒有搬走。她明年還能來到這嗎？小煙自己也不知道。
樹上突然傳來一陣鳥叫聲，那是一種知更鳥，它腹部的羽毛是粉色的。小煙的'注意力集中在這只知更鳥上。知更鳥飛起來，落在另一棵樹上，小煙決定跟著它。知更鳥把小煙帶到了一片谷地，那好象有一座院子，長長的青藤遮住了門，知更鳥飛進了院子。小煙推開院子門，她簡直不能相信，那是一座夢的花園。
院子里有優(yōu)雅紫羅蘭和百合花，同時也種了牛尾菜花和清香的茉莉。其中有一些極為罕見的蝴蝶百合，這種花薄而幾乎透明的花瓣，真象蝴蝶翩翩起舞的翅膀呢！還有玫瑰，或是英姿勃勃地生長在地上；或是花壞般纏繞在樹身上，再從樹枝上垂吊著；或是貼著墻壁蔓延，垂下一條條花鏈，搖曳飄蕩。還有嬌嫩的葉子和花蕾，那些花蕾剛吐出時雖然纖小，但在魔法的點化下，不斷的膨脹，從花瓣只綻花萼，散發(fā)出幽幽的馨香，使院子充滿芬芳。
這是一座生命的院子，小煙，你看到了嗎？
花園一角作文2
進入花園，首先映入眼簾的便是一個大籃球場，球場雖然已經很舊了但還有許多小伙子會在著你打籃球。再沒人打籃球的時候還會有許多小朋友在球場上玩游戲、玩滑板或打羽毛球。在籃球場的旁邊便是羽毛球場，但是還會有人騎著單車或滑板在這里穿梭。在羽毛球場的對面是用來鍛煉的健身草坪。坪里有跑步機、散步機、雙杠等。在草坪的斜對角，有一個吊索，那里也是我經常去玩的地方。
走進花園，你會發(fā)現原來看不見的地方，都盛開著五顏六色的花朵，旁邊綠樹成蔭，還有小鳥在枝頭歌唱。由北往東看，你會看見一個更大更空曠的平臺，旁邊有兩個條形的石凳，每個石凳都有四根石柱，目測有兩米左右。在石柱上都種有葡萄，一到夏季那里便郁郁蔥蔥的，是個避暑的好地方。葡萄成熟的季節(jié)，那里的`葡萄晶瑩剔透像一串串藍寶石。在石凳的兩旁，種了許多樹楊梅、油棕等，其中最高大的是銀杏樹。這棵樹雖然是移栽過來的，但是它越長越茂盛，越長越高大，現在要一人合抱才能抱住它。給我?guī)順啡さ木褪菞蠲窐洹５搅讼募久纷映墒炝�，有許多小朋友會在楊梅樹和銀杏樹下玩耍、乘涼，有些大膽的小朋友，還會摘下一顆梅子放進嘴里嘗一嘗。這時他的母親便會阻止他并說這個有細菌。
在平臺的正前方，有一灣水池，水未沒過膝蓋，稀稀疏疏的水草長在池邊或景石中，偶爾有一些不知名的小魚在水中嬉戲。特別是到了夏天里面到處都是蝌蚪，一到傍晚便可以聽見青蛙優(yōu)美的歌聲�；▓@的一角是鍛煉的好地方、是休閑娛樂的好地方也是家園小區(qū)一條獨特的風景線。
花園一角作文3
我們的校園是個充滿生機的地方，供我們學習，供我們游戲，我喜歡我的學校。
校園南大門的北側中心有一個花壇，我太喜歡這里了，讓我慢慢和你們說吧。
花壇大約有八九平方米，它的中心是一顆參天大樹，粗粗的樹干，茂密的枝葉，大樹可以把整個花壇完全地環(huán)抱住。它的年齡可不小了，學校一建立，它就站在那里了，默默地的看著國旗升起。每天它都會借著風兒搖擺著枝葉向我們招手問好；每天它都會以和藹的態(tài)度面對學生和老師們；每天它都會笑容滿面地鼓勵著那些失落的`學生。有時，難免會遇到傾盆大雨，沒有雨傘的同學們便跑到樹爺爺寬大的臂膀下躲雨；這一刻，樹爺爺似乎就是一把巨大，翠綠的傘，為我們遮風擋雨。在炎熱的夏天，大樹爺爺就為我們擋去了火辣的陽光，時時刻刻保護關愛著大家，讓小伙伴們在大樹底下可以盡情地玩耍游戲。
樹爺爺的腳下還圍著茂密的小草。小草那么綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上，微風吹佛著我們的臉，如同是一位無形的姑娘的手在撫摸著我們的臉，可以美美得睡上好一陣子。
小草的周圍還立著幾尊形態(tài)各異的人物雕像，他們動作各不相同：有的向那位樹爺爺敬禮，有的向樹爺爺深深地鞠著躬，還有的向樹爺爺敬獻著手中盛開的白蓮。
花壇的邊緣則圍著一些花兒，紅得似烈火；粉得像晚霞，黃得如金桃，藍得如同深深的大海，可美了。
雖然有些同學認為花壇的只有一點兒花不算是“花壇”，可我認為花壇的花有多少并不重要，重要的是我們熱愛大自然，懂得感恩的心，要一直持續(xù)下去。
花園一角作文4
我有一個溫暖的家，在家的門前，有一個沒有圍墻的花園，里面長著許許多多的樹，枝繁葉茂，綠蔭蔽地，是我和小伙伴們最喜歡游戲玩耍的地方。
這些樹各種各樣：有八年的葡萄樹，有二年的柿子樹，哇！還有十一年的桔子樹，還有許多其它不知名的樹。其中，我最喜歡的`是那棵生長了八年的葡萄樹，她下面的樹桿居然我的腰那么粗！走在葡萄架下，往上一看，哇！密密麻麻的葡萄，讓人感覺真像走進新疆的葡萄溝，一串串的葡萄，像一顆顆珍珠，在陽光的照耀下晶瑩剔透，連里面的核都能看得見，摘一顆放在嘴里，那香甜的味道久久不能散去。放學后，我最喜歡在葡萄架下看書寫字，微風吹來，一串串葡萄隨風舞動，葉子發(fā)出輕輕的聲音，聽著像有知心朋友在身邊一樣的感覺。
在葡萄樹的右邊長著一棵柿子樹，雖然還沒有我高，但它的生命力是那樣的頑強，上面卻長了三個小巧玲瓏的柿子，我擰一擰，哇！好硬��！這是爸爸去年從集市上買來的，現在居然能長出小柿子來，像三個精致的小燈籠，真是太有趣了！
花園里最顯眼的，是兩棵桔子樹，它們高大挺拔，有我們家房子那么高，粗大的樹枝上長滿了深綠色的葉子，下面藏著無數圓滾滾的桔寶寶，深秋的時候，桔子熟了，我和哥哥在下面隨意地摘著吃，酸酸的，甜甜的，味道好極了。
看，這就是我家屋前的一角，爸爸經常捉蟲、鋤草、施肥，揮灑汗水，收獲著喜悅。我經常在這里讀書，游戲。這是一個充滿溫馨、快樂的地方。
花園一角作文5
我的窗外是我們小區(qū)花園的一角，每當我眺目遠望時，美麗的景色就跳入我的視野。正值春季，法國梧桐、櫻花、瓜子黃楊、四季青、紅葉石楠、還有一些叫不上名字的樹木，有的樹冠上都有一圈新芽冒出，有的枝頭開著花朵，草地上還有星星點點的小花，遠遠望去，真是賞心悅目，令人向往！
清晨，進入花園，迎面而來的是一片櫻花，走進花園的小路，微風拂面，新鮮泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒在繁花嫩葉中賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與輕風應和著。
身處這美麗的畫卷中，心里漸漸沉靜下來。那陽光普照，給花花草草度上了一層金色，自然美好。我閉起眼睛聽風吹過的聲音，春日小鳥肆無忌憚的歌聲，世界萬物都在這個清晨競相綻放，我輕輕打開課本，大聲的朗讀，留下屬于我的樂章，感受著一天的美好。
不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的'鄉(xiāng)村，每個人都對大自然懷有濃濃依戀之情，觀賞萬頃碧波，漫步田間小路，仰望皓月當空，諦聽枝頭蟬鳴，自然的美妙總令人心醉神往。學習緊張，這個小花園就成了我的必來之地，我看著它從萌芽到茂盛，它見證著我從幼稚到成熟；它們頑強的生命力促使我努力學習，它們風雨后長出的嫩芽和綻放的花朵，是它們努力成長積累的成果，我的學習成績也是我刻苦學習積累的果實。大自然的萬物無時無刻都在共同進步著！細細品味，真的感謝大自然！
花園一角作文6
早晨，校園里的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風吹來，樹葉婆娑起舞，不時有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。
校園內，值日的.同學正忙著呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感啊！早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢！
仔細欣賞，你還會聽到同學們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園，你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛��！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著，你會不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音��！”
啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！
花園一角作文7
要問我為何會對那小小的蠟梅情有獨鐘？這其中還有一段小故事呢！
我生活在上海，這里很少下雪。數年前一個寒冬的早晨，我驚喜地發(fā)現：啊，下雪啦！我迫不及待地帶著我的沙灘工具，沖到樓下，興致勃勃地想要堆個小雪球。不經意間，一縷若有若無的暗香，鉆進我的鼻孔，令我神清氣爽。“這是什么香味，這么好聞？”我不由自主地順著這股暗香，找尋它的源頭。原來是它！在小區(qū)花園的一角，我發(fā)現了蠟梅。亮黃嬌嫩的花瓣，在風雪中微微顫動，卻傲然挺立，生機勃勃。它們是那么的美麗、鮮艷，似乎完全不在意周邊的`風雪與寒冷。就在那一瞬間，蠟梅駐扎進了我的心田。
蠟梅的花，沒有牡丹國色天香的面容，沒有荷花亭亭玉立的身姿。它選擇在最寒冷的季節(jié)悄然綻放，不愛繁華與喧囂。
蠟梅的香，沒有百合的濃烈，沒有桂花的馥郁。它是絲絲縷縷的清香，卻沁人心脾，令人心曠神怡。
“梅花香自苦寒來。”越是數九隆冬、寒風凜冽，蠟梅越是精神抖擻、傲霜斗雪。在百花凋零時，它一枝獨秀，直面最嚴酷的季節(jié)。古來詩人多愛詠梅，是愛它美麗的面容嗎？是愛它沁人的香氣嗎？在我看來，更多的是愛它的品格，它的靈魂，它的骨氣！
風雪中的蠟梅更顯精神。只一眼，蠟梅便駐扎進了作者的心里。如果這時候，作者再多看幾眼，仔細描繪蠟梅的樣子，就能讓人對蠟梅印象更深刻了。
花園一角作文8
學校的小花園是一個美麗的小公園。
小花園不像中心公園人潮涌動，不像森林公園綠樹成蔭，也不像鹿山公園歌舞升平，她小巧精致，玲瓏俊秀的，猶如一個唱越劇的小生：溫婉，柔情，細膩。
小花園的中心有一個涼亭，涼亭上滿是紫藤，春天用紫藤編織而成的紗布慢慢垂掛下來，亭中發(fā)生了什么若隱若現，給小花園增添了一些神秘的美感；夏天的紫藤猶如一個個小精靈，不對，是一個個頑皮小精靈，悄悄地，悄悄地，趁你不留意就慢慢變長，攔住了你的.去路，讓你只好繞道而走，不過再想想又感覺它是多么想讓你留下陪陪它……
你是不是還在聯想中，是不是對涼亭留下了一個比較難忘的印象呢？別急，前面還有更讓你駐足難返的。
往前走個幾步，就會看見一個小池塘。
雖說是個池塘，可也不是很大，大概就是四位老師手拉手圍成的圈圈一樣大吧。在池塘里有一座假山，假山似一個母親般彎著身子，招呼著自己的孩子們。那眼里分明還含著脈脈情意。噓，小聲點兒。水里有許多小魚兒，有金黃色的，有紅色的，有白黑相加的。他們時而躲在假山后面，跟你玩捉迷藏；時而圍著假山一圈一圈的游，成群結隊的，仿佛是在賽跑，不，是“賽游”；時而又三五成群，玩起了團隊小游戲……
這就是我們學校的小花園，與眾不同的小花園！
花園一角作文9
我很小的時候，就夢想有一個美麗的花園，在里面種下幾棵果樹，養(yǎng)些小魚。
“黃四娘家花滿蹊，千朵千朵壓枝低�！泵棵柯犚娺@句詩，我就會想起原來我家美麗的花園。
我很小的時候，就夢想有一個美麗的`花園，在里面種下幾棵果樹，養(yǎng)些小魚。
我家原來的花園很美，也很好玩！還記得那一次，我在花園里玩，調好金桔泥巴水，想把它灑到泥地里，剛把手伸進杯子里，就聽見了姥姥那大嗓門兒：“邱熠可，回來吃飯了！快點！”糟啦！泥水全灑到新衣服上了，我只好灰溜溜地回家了。
夏天，熱氣騰騰，蟬吱吱叫著，花園里的樹木起了作用。吃著櫻桃樹剛結的紅櫻桃，想著姥爺說：“今年收獲的不錯呀！”就拍起一大把，往嘴里塞。坐在綠樹成蔭的金桔樹下，這真是不一般的享受呀！
秋天，風吹過來，葉子紛紛掉落，地上成熟的蔬菜望著飄下來的落葉，好像在說：“你快來和我玩兒吧！”
冬天，葉子沒有了，樹光丫丫的，花園沒有往日的歡快，顯得一片寂靜。
今年冬天，我再也看不見那曾經定格在我心中的畫面——因為，我們家花園改裝了，原來的蔬菜土地都被磁磚蓋住了，只留下了櫻桃樹和金桔樹。現在，泥土越來越少了，小苗、蔬菜都不見了，原來的那些美好時刻，都像放電影一樣，一一流過我的眼簾。
“哦！我的美麗花園，再見了！我永遠愛你！”
花園一角作文10
我喜歡校園靜謐的小花園，我喜歡校園充滿歡樂的操場，但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領巾實驗田。
盼望著，盼望著，春的腳步漸漸地近了，春風拂過紅領巾實驗田，激起了萬物復蘇的熱情。你瞧！葡萄藤的葉子星星點點、慢慢的爬上了架子，不多久便會覆蓋整個架子，風一吹，便漾起一道道波紋，如一汪綠色的湖水。
在同學們的歡笑聲中，夏，來了。這是一個綠色的季節(jié)。從遠處看，實驗田也是被染成綠色的'了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬，終于探出頭來欣賞這個美妙的世界，桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”，越來越綠，越來越密，引得一只只蠶兒聚來吃葉子。
秋天，紅葉似火，一陣陣落葉飛落下來，在空中跳起了舞蹈，時而在空中盤旋，時而在空中與同伴竊竊私語，咦？那里怎么會有小燈籠呢？定睛一看，原來是小山楂喝多了酒，在搖搖晃晃的跳舞呢！再看一看黃瓜吧，你瞧！她頂著一朵花，小小的，黃黃的，它那瘦瘦的稍微帶刺的身體，會讓人想起一句古詞：“人比黃花瘦”。在這個豐收而美麗的季節(jié)，實驗田傳來一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成為了人們餐桌上的美味。
冬天，大雪給整個實驗田鋪了一層棉被，植物們冬眠了，在春天來到之前養(yǎng)精蓄銳，準備和同學們一起在明年春天迎接新的學期。只有忍冬樹還在狂風暴雪中堅持，凌冬不凋！真是“寶劍鋒從磨礪出，‘忍冬’香自苦寒來”啊！
每當學生們路過這多姿多彩的實驗田時，就會不由得駐足，銀鈴般的笑聲回響在整個實驗田！
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