三年級(jí)作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文1
理想是啟示我們每個(gè)人的燈塔，從理想中我們可以看出自己對(duì)未來(lái)偉大形象的向往。當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多對(duì)人們有好處的東西，讓人們可以過(guò)上好日子。雖然，這只是我的'理想，但是我一定會(huì)努力讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我也知道這會(huì)讓我付出巨大的心血，可我并不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄自己的理想，我一定要在這條理想路上樣程一種鍥而不舍，百折不撓的精神。
我自知這是我的理想。但是，我卻不會(huì)讓理想永遠(yuǎn)站在起跑線上，不斷前進(jìn)，我要讓它飛跑起來(lái)，讓它離終點(diǎn)越來(lái)越近。所以，我現(xiàn)在一定要鞏固知識(shí)，拼命學(xué)習(xí)，只有這樣，我才不會(huì)輸在起跑線上。著名詩(shī)人流沙河說(shuō)的好“理想有時(shí)候又是海天相吻的弦線，折磨著你那進(jìn)取的心”我們不能被挫折和困難擊敗。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要學(xué)好知識(shí)，多學(xué)知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
三年級(jí)作文2
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個(gè)美妙的想法，想到處去旅行，去結(jié)交新的朋友，去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先，我來(lái)到公園里，公園里有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車在游覽風(fēng)景，還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影！他們看到我，都說(shuō)：呀，今天的藍(lán)天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來(lái)到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說(shuō)：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽(tīng)了，好開(kāi)心！
飄呀飄，我又來(lái)到果園里，果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的'到來(lái)！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開(kāi)心！結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多！
三年級(jí)作文3
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌著，像一個(gè)人在唱歌。半山腰的臺(tái)階非常陡峭，爬的時(shí)候要分外小心。山上綠樹(shù)成蔭，夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時(shí)，幾只猴子就會(huì)向你跑來(lái)，如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶，它們就會(huì)一把搶過(guò)去，撕破塑料袋,打開(kāi)里面的.餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開(kāi)懷暢飲起來(lái)。最高峰玉女峰上有一個(gè)亭子，亭中有個(gè)玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉(xiāng)的花果山，一座有花，有果的山。
三年級(jí)作文4
今天，媽媽帶我去胡慶余堂看病。我們來(lái)到胡慶余堂門口，媽媽進(jìn)去排隊(duì)掛號(hào)。我卻在門口停了下來(lái)，因?yàn)槲姨ь^看見(jiàn)了屋檐下的小燕子和它們的媽媽。
6只小燕子還很小很小，身上毛茸茸的`，非常可愛(ài)。它們擠在一起，探頭探腦地張望著外面的世界。
燕子?jì)寢屨诿χo小燕子找蟲(chóng)子吃。
每次，燕子?jì)寢尩鹬x(chóng)子飛回來(lái)時(shí)，小燕子們就一個(gè)一個(gè)張開(kāi)小嘴，爭(zhēng)搶著：“媽媽，我要吃，我要吃。”“媽媽，先給我，先給我�！薄皨寢專茵I了，我餓了�！�
可是，燕子?jì)寢屆看沃荒芪挂恢恍⊙嘧�，所以燕子�(jì)寢尵筒煌５仫w出去飛回來(lái)，一趟一趟又一趟……燕子?jì)寢屨嫘量嘌剑?/p>
三年級(jí)作文5
平日里，父母?jìng)兊膼?ài)常常伴隨著我們，但是，有誰(shuí)知道，往往就是父母過(guò)度的愛(ài)害了我們。
每天下午放學(xué)后，那些低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的.甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長(zhǎng)們渾然不知，他們這樣做，其實(shí)是害了我們，如此下去，我們長(zhǎng)大以后怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？家長(zhǎng)們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我們長(zhǎng)大后生活不能自理。
百靈鳥(niǎo)是天地靈物，大自然賦予它們一對(duì)翅膀，而人們卻把它們關(guān)在籠子里，喂它們吃，天長(zhǎng)日久，鳥(niǎo)兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥(niǎo)兒一樣，也一定無(wú)法在社會(huì)中生存下去的。
家長(zhǎng)們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥(niǎo)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，請(qǐng)給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得以生存，請(qǐng)相信您們的孩子。
三年級(jí)作文6
明媚的春天，在我們的盼望下來(lái)到了。瞧，春已經(jīng)開(kāi)始清理冬天留下的寒冷了。
幾陣春雨，幾場(chǎng)春雷，標(biāo)示著春的到來(lái)。桃花輕輕地告訴我，春雨為她抹了粉胭脂；梨花偷偷地告訴我，春雨幫它洗凈了身子；杜鵑悄悄地告訴我，春雨給它穿上了紅紗裙……看，花蝴蝶正在吮吸花上的雨露呢！春雨為大地染上了綠色；青綠在小草身上；嫩綠在新出的葉芽上；鮮綠在茂盛的.、蔥蔥籠籠的葉子叢中……還有翠綠、水綠、碧綠……這么多綠交融在一起，你襯著我，我襯著你，還有鮮花點(diǎn)綴，真是一幅被蒙蒙春雨籠罩、若隱若現(xiàn)的水墨畫(huà)。
我喜愛(ài)春雨，更喜愛(ài)春天，它帶給了我們希望與幸福。
三年級(jí)作文7
一天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。我一大早起床看見(jiàn)外婆種的那一些花有些枯萎了，好像在說(shuō)：“好熱啊！快給我澆點(diǎn)水�！�
于是我趕緊拿了一個(gè)瓶子在水龍頭上灌了一些水，趕緊澆在花盆里。花兒們好像在說(shuō)：“謝謝小主人�！笨粗▋河只盍�，我真高興！
我看見(jiàn)地上有些臟，我拿起掃把和畚斗把整個(gè)家的`角角落落都掃得一干二凈。我看見(jiàn)桌子像一個(gè)大花臉，拿起抹布把桌子擦了一個(gè)遍，看著它一塵不染了，我滿意地笑了。我看了看像狗窩似的床，又爬上床把被子疊好。書(shū)房亂七八糟的，我又把書(shū)放在書(shū)架上，把鉛筆放進(jìn)筆盒里，全部東西各就各位了，房間變得井井有條，看上去真是賞心悅目。
外婆夸我是好孩子，我的心里美美的，成就感油然而生。
三年級(jí)作文8
寫(xiě)完作業(yè)，我走出家門，感覺(jué)一陣暖暖的風(fēng)吹來(lái)，抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的樹(shù)上多了一些色彩，我走近一看，哇！是許許多多的嫩芽，原來(lái)春天早已來(lái)到我們的身邊。
繼續(xù)向前走，便走到了公園。公園里的桃樹(shù)早已開(kāi)滿了桃花，一朵朵像小仙女的紗裙似的.，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)它們就開(kāi)始了表演，不一會(huì)兒便吸引了無(wú)數(shù)的目光。再向前面走，好像進(jìn)入了花海，有雪白的梨花，金色的迎春花，粉色的櫻花……開(kāi)得到處都是，讓人心醉不已。
忽然，一陣陣歡笑聲傳來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滑梯上站滿了許多小朋友，有些小孩不會(huì)玩，只好讓媽媽爸爸抱著玩，還有些調(diào)皮的孩子在花叢中追逐打鬧，真是快樂(lè)極了。
春天處處充滿了希望，我喜歡春天。
三年級(jí)作文9
我的爸爸是一個(gè)很普通的人，他一個(gè)圓圓的腦袋上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，他最特別之處就在于他臉上有很多的黑痣，因此，我的小臉上也長(zhǎng)出了許多的“黑芝麻”。
你們一定會(huì)猜想我的爸爸是一個(gè)很兇的人吧，那就錯(cuò)了，俗話說(shuō)：人不可貌像，我的爸爸可是一個(gè)很幽默的人呢。
一次，我和爸爸坐車從平?jīng)龌氐郊�，有一個(gè)年青人在聽(tīng)歌，人家明明唱的.是：“曹操不羅嗦，一心要拿荊州�！倍职终f(shuō)：“什么歌，曹操不惹禍，一心要拉頸椎�！蔽衣�(tīng)了后，哈哈大笑，并且糾正了爸爸的錯(cuò)誤。
爸爸也很關(guān)心我，一次，媽媽去出差，家里只留下我和爸爸兩個(gè)人，偏偏我又發(fā)燒了，爸爸一會(huì)拿毛巾，一會(huì)給我吃藥，忙出忙進(jìn)的跑，在他的精心照料下，我的病情慢慢有了好轉(zhuǎn)，臉上露出了幸福的微笑……
爸爸，我愛(ài)您！
三年級(jí)作文10
秋天不知不覺(jué)得來(lái)臨了，送走了炎熱的夏，讓我們好好享受秋的風(fēng)吧。
秋來(lái)到花壇，花壇中的秋花別樣地開(kāi)了，一點(diǎn)兒也不比春花遜色，特別是桂樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的'小花，密密匝匝，香味彌漫了整個(gè)校園，讓人心情舒暢。小草也變成了淡淡地黃，不再綠得刺眼，看起來(lái)柔柔的，軟軟的，光著腳走在上面，涼涼的，告訴你秋就在你的腳下。
秋來(lái)到池邊，池水變得涼絲絲的，片片落葉如舟般隨著風(fēng)兒輕輕搖曳，小魚(yú)兒嬉于間，靜靜的。池邊高大的楓樹(shù)，葉子變得紅紅的，在風(fēng)的吹拂下，歡快地舞著，像一只只美麗而動(dòng)人的蝴蝶在肆意地飛著，舞的歡時(shí)，便飛離枝頭，四散而去，尋著自己的快樂(lè)。不遠(yuǎn)處的稻田里，稻子全熟了，一個(gè)個(gè)像喝醉了酒似的，彎下了腰�！叭翰蝗缫磺锩Α�，老人們正歡樂(lè)地收割著，伴著校園的讀書(shū)聲。
我喜歡這秋。
三年級(jí)作文11
我今天要夸的是我的同學(xué)小暄，我認(rèn)為她是一個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
小暄上課非常認(rèn)真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話，因此有好幾次被老師表?yè)P(yáng)。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點(diǎn)她回答問(wèn)題，她一般都能答對(duì)。
小暄學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，全班大部分同學(xué)都只按老師的'基本要求，寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但小暄卻完成得一絲不茍，寫(xiě)得很詳細(xì)。
小暄還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次上科學(xué)課，我忘記帶科學(xué)書(shū)了，老師要求抄在書(shū)上的筆記沒(méi)有抄成。課后我向小暄借書(shū)，她爽快地答應(yīng)了。
這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會(huì)喜歡她。
三年級(jí)作文12
“金魚(yú)”一想起這個(gè)名字，我就忍不住哈哈大笑起來(lái)。記得，小時(shí)候我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)：“金魚(yú)是金子做的可別放在水里噢，否則會(huì)生銹的呀!”其實(shí)，金魚(yú)不是用金子做的`，它是一種魚(yú)類。
它長(zhǎng)著兩顆逗人的大大的眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的寶石。橢圓的身體上穿著金黃色的“盔甲”，就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍�？墒牵俏舶涂刹煌L(fēng)，而是輕輕柔柔的就像一片紗，當(dāng)它在水中游的時(shí)候，就像一片金色的紅霞在飄蕩著，多美啊!
金魚(yú)十分貪吃，但它很可愛(ài)。記得有一次，我正要給它喂食時(shí)，它正用尾巴拔水，嘩嘩直響，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蚊子，而金魚(yú)正用水潑向蚊子呀，突然金魚(yú)張開(kāi)嘴，咕嚕一聲，一下子把蚊子吞進(jìn)肚子時(shí)。
我愛(ài)你――可愛(ài)的小金魚(yú)。
三年級(jí)作文13
華師梅園里的梅花可真漂亮�。�
梅花樹(shù)和普通的樹(shù)是不一樣的。梅花樹(shù)有很多分叉的地方，而且梅花樹(shù)非常矮，矮得像一把“梅花傘”，可以把游玩的人們整個(gè)罩在它的下面。
梅花的顏色還非常美。白梅花白得像雪，淡粉色的梅花像一個(gè)個(gè)小小的桃子，而粉色的梅花則像一團(tuán)粉色的顏料……
梅花樹(shù)的`氣味也很香。我發(fā)現(xiàn)一朵梅花的氣味和一樹(shù)梅花的氣味差不多，走過(guò)去，可以聞到一股淡淡的香味。
那些已經(jīng)綻放的花朵就像一朵朵潔白的棉花；花瓣層層疊疊的，簇?fù)碇埸S色的花蕊；那些欲開(kāi)未開(kāi)的，好像是一群穿著白色衣裳的小精靈在圍著幾根金黃色的柱子跳舞；而那些花苞則像白衣衛(wèi)士，守護(hù)著它們的金銀珠寶。
我愛(ài)華師梅園里各種各樣俏皮的“梅花傘”。
三年級(jí)作文14
今天我和爸爸去懷溪玩，一起去的還有我的兩個(gè)幼兒園同學(xué)和她們的爸爸媽媽。到了懷溪，我看到很多很多的`人和車，真熱鬧。爸爸的車都開(kāi)不過(guò)去了，只好停在很遠(yuǎn)的停車場(chǎng)。原來(lái)晚上這里要放煙花。小溪上有一座橋，上面擠滿了人。在橋上我們遇到了外公和外婆，外婆帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)親戚家的樓頂上看煙花。
六點(diǎn)半，煙花表演開(kāi)始了。各種形狀的煙花在天空綻放，有愛(ài)心、笑臉、五角星、花朵等等。每次煙花在天上盛開(kāi)，我們就歡呼起來(lái)：“哇，好漂亮啊�！庇绕涫怯幸粋�(gè)煙花在天空炸開(kāi)后飄下來(lái)一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，真的是非常漂亮�；丶业穆飞希职执饝�(yīng)我下次放煙花時(shí)還帶我來(lái)看。
三年級(jí)作文15
我家鄉(xiāng)的環(huán)境很不錯(cuò)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。但是有的.地方環(huán)境不是很好。比如：煙霧、垃圾……
我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時(shí)亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴(yán)重后果。
街上，隨處可見(jiàn)甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。
校園，到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學(xué)們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。
為了讓我們的地球更加美麗，行動(dòng)起來(lái)吧！我們這樣做：學(xué)習(xí)時(shí)，盡可能的節(jié)省鉛筆。少吃泡泡糖，這樣既省了錢又減少了污染。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多植樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。還要節(jié)約能源。
如果竹溪每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境，那么竹溪會(huì)變的更加美好。
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