三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
沈亞云真美。一張白皙的臉蛋鑲嵌著兩只黑寶石似的大眼睛，一閃一閃的特有神，微微向上翹著的小嘴，嘴邊總是掛著迷人的笑。見到她的人總會情不自禁地說上一句：“瞧，這小姑娘長得多美。”
沈亞云不光長得美，她的學(xué)習(xí)也來給我們“美”感。打開她的任何一個作業(yè)本，里面都是娟秀的'字跡。老師常對我們說：“我看沈亞云的作業(yè)，簡直就是一種享受。你們的作業(yè)要都像她一樣，我就不用那么操心了�！钡拇_，沈亞云的作業(yè)本上寫的字還真是不一般，既不像有些人的本子總是皺巴巴的，又不像有的人寫的字這畫個黑圈，那改一下，亂七八糟，讓人看也看不懂。
然而，沈亞云并不因此扯氣高揚，就憑這一點，同學(xué)們是佩服得五體投地。
某天的一節(jié)語文課，周老師正聲情并茂給我們讀課文。一陣聲音打斷了老師的話，原來是羅鑫晟脫了鞋子了，大家問到了臭味也就發(fā)出聲音。離羅鑫晟遠的并沒有聞到，卻也做出一股惡心的模樣，真討嫌。而沈亞云不但離羅鑫晟近，而且聞的臭味也多一些，可是沈亞云依然專心聽課，背挺得直直的準(zhǔn)備繼續(xù)聽周老師讀課文。
有次我在一本書上見到這樣一句話：“……具有心靈美的人，才會創(chuàng)造生活的美，行為的美，語言的美，環(huán)境的美，藝術(shù)的美。外表美像浮萍，只有內(nèi)在美，才會讓人銘記不忘……”我反復(fù)默念著這段話。沈亞云啊沈亞云，你不僅是個外表美的女孩，更可貴的是，你還是個會創(chuàng)造美的女孩。從這短短的話語種，我茅塞頓開：什么樣的美是最美的呢？啊，沈亞云，一個創(chuàng)造美的人，正迎著初升的太陽，懷著創(chuàng)造美的心靈，走來了！
三年級作文 篇2
今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
我懷著激動的心情早早地來到學(xué)校，學(xué)校早已布置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。
一會兒節(jié)目開始了，今年六一我們學(xué)�；顒拥弥黝}是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。只見同學(xué)們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的.是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態(tài)優(yōu)美，最重要的是還擴展了我的英語知識。
時間過得好快，不知不覺的表演結(jié)束了。想著舞臺上同學(xué)們的精彩表演，真令人流連忘返！
三年級作文 篇3
今天是我第一次在家干活。我覺得勞動光榮。奶奶年紀(jì)大了，每天都要做許許多多的家務(wù)，累得精疲力盡。我對奶奶說：“您休息吧，我和妹妹幫著干一點活”奶奶樂了。奶奶卻不愿歇著，負(fù)責(zé)整理床鋪，書柜。
我和妹妹一起動手。我拖地，妹妹擦玻璃。沒有水，我倆用桶去抬。打來水，我把拖布弄了水，擠干后開始拖地了。我彎著腰，低著頭，雙手一前一后拿著拖帕把子，兩腳成弓步叉開，使足力氣，一會兒前推后拉，一會兒左拖拖，右拖拖。
拖布不知換了多少次水。汗水出來了，臉變得紅撲撲的。腰酸背疼了，可沒哼一聲�；税雮�多小時，幾間屋子被拖完了�？纯吹匕澹液偷匕謇锏哪莻�孩子都笑得合不攏嘴。妹妹也把玻璃檫得亮晶晶的`。
干完活，我們坐在沙發(fā)上休息�？粗麧嵠恋募遥棠虛崦液兔妹玫念^，激動地說：“孫子乖，在校愛學(xué)習(xí)，在家愛勞動，值得夸獎�！边@一天過得真有意思，可說是人心齊泰山移呀。
三年級作文 篇4
星期天，媽媽帶我去公園里找春天。
剛進公園，我們就看到了一大片迎春花，淡淡的黃色，像剛出生的`小雞正隨風(fēng)起舞呢！真好看。長長的枝條上長滿了黃色的花瓣。引來了小蜜蜂在上面飛來飛去。我深深地吸了一口氣：“好香��！”我開心地對媽媽說：“媽媽，我聞到了春天的味道�！�
我們邊走邊看，邊看邊走，只見大樹都發(fā)芽了，花兒都開了，真的是春*滿園��！
三年級作文 篇5
昨天下午我們考試，今天試卷就改出來了。我心想：不會又沒考好吧？如果考不好回家又要挨罵了。
上課了，老師邁著輕快的步伐，抱著一疊試卷，三步并作兩步的走上講臺，只聽“啪”的'一聲，老師把試卷放在講臺的桌子上。看著老師那滿面春風(fēng)的笑臉，我心里想：我們這次考試一定考得特別好，不然老師不可能那么高興。果然，老師開心地說：“這次考試我們大部分同學(xué)考得很好，我們班在全年級第二�！崩蠋熣f完，大家鼓起了熱烈的掌聲。我們很想知道自己的成績，我更是希望考得好。
開始念名字了，只聽“吳騏良”95分。這時我可高興壞了，心想：回家不會被媽媽打了，我不會被同學(xué)或老師瞧不起了！我以箭一般的速度飛上了講臺，拿起那95分的試卷快速的跑下講臺，回到座位上，就聽到好多比我分高的人，我本以為只有我考得最好，不講拿第一，也能拿個第二吧，可沒想到我竟然才排第五。我下定決心：如果再不好好學(xué)習(xí)就完了，有可能下次連第五名都排不上呢！所以我要再接再厲爭取拿第一，千萬不能再驕傲了。
排第五就排第五，反正只要好好學(xué)習(xí)，我敢肯定一定可以拿前三名的。
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