【集合】五年級(jí)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
我家鄉(xiāng)的校園是霞葛鎮(zhèn)的紹興小學(xué)。學(xué)校坐北朝南,校門(mén)前面是一條寬敞的水泥路,后面是一條蜿蜒而寬闊的小溪,左面是一片闊葉桉小森林,右面是許許多多的村民住房。
走進(jìn)校園大門(mén),你就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在旗臺(tái)的正中,迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)左右各有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓下面都有花草樹(shù)木,有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹(shù)木,魚(yú)尾葵、芒果樹(shù)、荔枝樹(shù)……。,花草樹(shù)木高矮相間,紅花綠葉爭(zhēng)奇斗艷,搭配非常合理。
這里的'老師教學(xué)都很認(rèn)真,沒(méi)有上課的老師都在辦公廳里面?zhèn)湔n或者改作業(yè)。辦公廳里面掛著琳瑯滿目的各種獎(jiǎng)狀。下課時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)到操場(chǎng),有的打籃球,有的踢足球,有的打排球,還有的在水泥球桌打乒乓球。操場(chǎng)靠左邊有許多大樹(shù),同學(xué)們的自行車都?吭跇(shù)下,操場(chǎng)的中間有個(gè)人工挖的小池塘,周圍用一根根的鐵柵欄圍著,小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉,池塘里養(yǎng)了許多金魚(yú),它們自由自在地游來(lái)游去,下課后,同學(xué)們都喜歡圍著小池塘觀看金魚(yú)。
我家鄉(xiāng)的學(xué)校的確很美麗,那瑯瑯的讀書(shū)聲在早晨此起彼伏,這里是師生們向科學(xué)進(jìn)軍的場(chǎng)所,是播種文明的搖籃。我愛(ài)家鄉(xiāng)的校園。
五年級(jí)的作文2
我正在津津有味看著電視,猛地抬頭一看表,呀!快兩點(diǎn)半了,跳舞要遲到了,我趕緊背上書(shū)包準(zhǔn)備上路。
我把電動(dòng)車推了出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)車子怎么也走不了,沒(méi)辦法,我只好推著車去舞蹈班,期待著它一會(huì)兒可以正常工作。
舞蹈課結(jié)束后,還是和來(lái)時(shí)一樣,怎么擰車把也走不了,我只好硬著頭皮把車推回了家,媽媽看見(jiàn)了,就好奇地問(wèn)我:“李想,你怎么不騎車,反而把車子給推回來(lái)了!蔽矣魫灥鼗卮穑骸拔因T車去舞蹈班,發(fā)現(xiàn)不知道為什么怎么騎都不往前走,你知不知道這是為什么?”
媽媽一聽(tīng),也十分納悶,繞著電動(dòng)車看了看,說(shuō):“沒(méi)啥毛病!要不你去把爺爺叫來(lái)看看!蔽一琶ε艿綘敔?shù)拿媲埃骸盃敔,你快?lái)看看電動(dòng)車出了什么毛病?”爺爺看了看:“我說(shuō)怎么回事兒,原來(lái)是你這插頭沒(méi)有插好啊!”他指著電動(dòng)車笑了起來(lái)。
晚上,我把這件事講給奶奶和爸爸聽(tīng),他們都哈哈大笑,我卻羞澀地低下了頭,這都是我粗心馬虎惹的禍呀!以后我干什么都要一心一意,再也不敢搞出笑話了。
五年級(jí)的'作文3
記得4月份的一天,我媽媽準(zhǔn)備三星考試前,聽(tīng)見(jiàn)我媽媽對(duì)我媽媽說(shuō):“努力哦!一定要考出來(lái)!”
可是,考試成績(jī)很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。
我媽媽垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)我媽媽的事卻沒(méi)做到,肯定要被挨罵了!
我媽媽看見(jiàn)我媽媽這愁眉苦臉的.樣子,親切地問(wèn)道:“好寶貝,怎么啦!”我媽媽那溫柔的眼神讓我媽媽感到慚愧:我媽媽說(shuō)我媽媽是好寶貝,可我媽媽……我媽媽見(jiàn)我媽媽不回答,又問(wèn):“有什么事呀!來(lái)說(shuō)給我媽媽聽(tīng)聽(tīng)!薄拔覌寢,我媽媽……我媽媽三星沒(méi)考出來(lái)!蔽覌寢屢贿吜鳒I一邊說(shuō)。
“寶貝,你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì),你還有許多次機(jī)會(huì)呢!你看,這一次只過(guò)了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過(guò)了嗎!蔽覌寢屢贿厯崦覌寢尩念^一邊說(shuō)。
“努力!努力……”每當(dāng)我媽媽學(xué)習(xí)時(shí),我媽媽就想起了我媽媽對(duì)我媽媽說(shuō)的話。
現(xiàn)在,每當(dāng)我媽媽有困難時(shí),我媽媽就會(huì)坐在我媽媽身旁,耐心地教導(dǎo)著我媽媽。
五年級(jí)的作文4
貓,是一種可愛(ài)的動(dòng)物。有時(shí),似乎很懶,有時(shí),卻又很勤快;有時(shí),看起來(lái)呆呆的,有時(shí),卻又格外機(jī)靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。
貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的,守職的'好貓。每天中午和晚上,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)“進(jìn)餐”,也就是在我們吃飯的時(shí)候。風(fēng)吹雨打,絕不遲到。
午后,她常常會(huì)在空地上曬太陽(yáng),打個(gè)滾,梳理皮毛。因此,她身上總是很干凈,光光溜溜的。
每天早上,她都會(huì)去河邊看一看,如果有人在釣魚(yú),她總會(huì)乖乖地蹲坐在一邊,看他們釣魚(yú)。釣魚(yú)的人總會(huì)給她一條小魚(yú)。
夜晚和清晨,她總會(huì)去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一只正在游泳的老鼠。這只老鼠有我手這么大,尾巴和身體一樣長(zhǎng)。她捉到老鼠后,自己并不吃,都要留給小貓吃。
貓媽媽其實(shí)看上去還很年輕:一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵,渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹(shù)、游泳,都不在她話下。
貓,真是乖巧可愛(ài)呀!
五年級(jí)的作文5
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的'小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開(kāi)始,首先是校長(zhǎng)講話,然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩,懂得感恩。
最后,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
五年級(jí)的作文6
春天來(lái)了,天氣變暖和了,花草綠了,春天的陽(yáng)光很溫暖,好像媽媽輕輕摸摸我的頭,在跟我說(shuō)些什么話。
春天來(lái)到了我們校園,在陽(yáng)光細(xì)心照顧下,枯掉的花草再度綠了,剛種下去的花草發(fā)芽了,以前的變色木顏色變得五彩繽紛,蘇鐵變得綠油油的`,躺在草地上的感覺(jué)好舒服。
我看著天空,!我知道了,以前的云很沉重又很灰,但是現(xiàn)在是一片藍(lán)藍(lán)的天空,以前的云,數(shù)量很多,現(xiàn)在變得又輕又少,我好喜歡這種季節(jié),希望它可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的身旁。
春天來(lái)到了我們校園,以前在睡懶覺(jué)的動(dòng)物出來(lái)了。蜜蜂出來(lái)了,蚊子出來(lái)了,各種動(dòng)物、植物,好像伸著懶腰在跟我打招呼、敬禮、問(wèn)好。以前的大自然是冷冷清清的,現(xiàn)在是如此的綠,如此的美麗啊。
春天來(lái)到了我們校園,以前冬天在操場(chǎng)、籃球場(chǎng)的人數(shù)很少,但是春天一來(lái),活動(dòng)的人變多了,操場(chǎng)、籃球場(chǎng)以及游樂(lè)器材,再度熱鬧了起來(lái),每個(gè)人走在走廊、操場(chǎng)上,都好神氣、好快樂(lè)!
我覺(jué)得春天很好,不但可以吃冰,也可以出來(lái)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,這樣我就可以很健康!
五年級(jí)的作文7
這是武功山的早晨,我目睹了太陽(yáng)從羞澀到驕傲綻放的整個(gè)過(guò)程。
起先,天空中暈著一片淺淺的魚(yú)肚白。我站在山頂上,當(dāng)我向下看時(shí),隱隱約約的幾抹綠色浸在如紗衣一樣的.霧中,我感覺(jué)底下的白霧就像籠罩著天空的白云,而我,就身在這白云之上。
漸漸的,一個(gè)半圓狀的物體從對(duì)面的天空中露出了一個(gè)小角。剛開(kāi)始只有半個(gè)蛋黃大小,光芒還沒(méi)有迸發(fā)出來(lái),所以并不覺(jué)得刺眼。接著,那小角的周圍染上了一圈橙紅色的光暈。
慢慢的,太陽(yáng)露出了一半的身姿,顏色愈發(fā)淺了。如果把此時(shí)的景象做成一幅畫(huà),那得先畫(huà)上個(gè)太陽(yáng),周圍添加幾筆被太陽(yáng)所寵愛(ài)的彩云,再在太陽(yáng)的周圍染上一圈紅色,要想畫(huà)出跟眼前所見(jiàn)一模一樣的景色,就需要在紅色的顏料上點(diǎn)上幾滴清水,再逐漸暈開(kāi)?晌矣X(jué)得光這樣做還不夠,因?yàn)槿粘鰰r(shí)美麗的景色,實(shí)在是難以用畫(huà)筆勾勒出來(lái)。
終于,太陽(yáng)出來(lái)了!
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們的身上,既不熱,也不冷。
朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩西沉;林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;園中百花齊放……大自然的變化能讓我們感受到世界的奇妙與美好。
五年級(jí)的作文8
每個(gè)人都有父母,是父母給予我們生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他們無(wú)私的愛(ài)。在我生病的時(shí)候,我更能感受到父母那份沉甸甸的愛(ài)。
在上個(gè)學(xué)期的寒假里,我和爸爸媽媽去泰順玩,住在了外婆家,因?yàn)槲矣刑弑蛔拥牧?xí)慣,外面又在下雪,到了第二天,我感到頭很暈,還不想走路。媽媽幫我量了一下體溫,“呀!有40多度!眿寢尨蠼械馈寢屭s緊叫了三輪車把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打三針,我想:千萬(wàn)不要做皮試,千萬(wàn)不要做皮試……完了,要做皮試,我看到單子上寫(xiě)著皮試兩個(gè)字,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是做皮試嗎,就像螞蟻咬一下就好了。”聽(tīng)了媽媽的話,我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。我們走進(jìn)了一個(gè)小房間,看著針孔進(jìn)我的手,被扎中的那一塊地方不知為什么鼓了起來(lái),我的`痛也隨之增加了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),這時(shí),媽媽一邊安慰我一邊幫我吹。過(guò)了20分鐘我手上的“包”不見(jiàn)了,也不痛了,然后還要去打針,整整打了三天,我的病才好了。在這三天里,爸爸媽媽東跑西跑,給我買藥、買吃的,仿佛這三天過(guò)的很漫長(zhǎng)。
就是因?yàn)檫@件事我的爸爸媽媽瘦了許多。是你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候溫暖了我,是你們讓我健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文9
有的人喜歡小狗,有的人喜歡書(shū),還有人的喜歡文具。而我卻喜歡我的爺爺在我七歲生日時(shí),送我的“中國(guó)象棋”。
這副中國(guó)象棋是用磁石與塑料做成的。它不大,只有作文本的兩倍,是便攜又方便的娛樂(lè)象棋。它每一個(gè)棋子都很精致又美觀。
這副象棋蘊(yùn)含著我許多的童年回憶。有一次,我與我的朋友下棋,我每次都下不過(guò)他。我很氣餒,以為我永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了他。可偏偏有一次,進(jìn)入殘局時(shí),我們還是勢(shì)均力敵,在這緊張的時(shí)刻,他失誤了。我急中生智,反將一軍,終于勝利的天平向我這邊傾斜了,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的比賽,我明白了只要有堅(jiān)持不懈的努力精神,就能戰(zhàn)勝一切。
還有一次,爺爺帶著我,拿著象棋,去了一個(gè)小胡同。到了那里才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里就是“象棋圣地”啊,這里全部都是下象棋的人。爺爺讓我看他們下象棋:我發(fā)現(xiàn),他們?nèi)际歉呤职。褂玫钠迓凡皇且话愕膮柡。這次“旅行”讓我受益匪淺。讓我懂得了人外有人,山外有山的.道理。
象棋就是我最心愛(ài)的物品,它承載的是我童年的許多美好的回憶。
五年級(jí)的作文10
“像熊不是熊,像貓不是貓,身穿黑白裳,是個(gè)大胖子!蹦阒肋@是什么嗎?對(duì)了,就是我——熊貓!
熊貓為什么要叫熊貓呢?因?yàn)槲覀凅w型像熊,外表像貓。其實(shí),我們是屬于大型貓科動(dòng)物,生出來(lái)的寶寶只有小老鼠那么大,渾身紅紅的,沒(méi)有一根毛。
其實(shí)吧,我的名字本來(lái)叫做“貓熊”,因?yàn)橐郧暗娜俗x書(shū)和寫(xiě)字時(shí)都是從左到右的,但一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)熊貓的文章出版時(shí),有一個(gè)人覺(jué)得“貓熊”這個(gè)名字太難聽(tīng)了,干脆叫熊貓了,一傳十十傳百,方圓十里的人都叫我熊貓了,出版社改也改不回來(lái)了。
我出現(xiàn)的地點(diǎn)大多在四川,還有一些遠(yuǎn)古森林有我們的身影。我們的數(shù)量已經(jīng)不多了。據(jù)說(shuō)我們?cè)诿歪锵蟮臅r(shí)期就在了,血液又特別珍貴,所以被稱為“活化石!
熊貓更能征服人心的就是外表了,那毛茸茸的毛,走起路來(lái)一抖一抖的`,讓人一下子容易產(chǎn)生愛(ài)慕之心。熊貓喜歡吃的東西有很多,比如:蘋(píng)果、香蕉、竹子等粗糧水果,可謂是一個(gè)典型的吃貨!
嘿嘿!再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,什么動(dòng)物又白又黑又紅,答案就是我了,我都被你們夸得害羞了,喜歡我就支持我吧!
五年級(jí)的作文11
春天,給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園,草坪中的.小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油。”此時(shí)它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!!
五年級(jí)的作文12
正值深秋,院子里的菊花一如既往地綻放著笑臉。
每年的這個(gè)時(shí)候,小區(qū)里總會(huì)增添幾道亮麗的風(fēng)景線,今年也不例外,開(kāi)放的'菊花像一位亭亭玉立的姑娘。隨風(fēng)舞動(dòng),婀娜多姿,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣沁人心脾的香味,令人賞心悅目,神清氣爽。
我特別喜歡那首寫(xiě)菊花的詩(shī):秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
有時(shí),我也會(huì)安靜地坐在花壇旁觀賞菊花。蹲下身來(lái),盯著幾簇菊花發(fā)呆。細(xì)長(zhǎng)的花瓣微卷,花蕊微黃,好一個(gè)美人兒。一陣刺骨寒風(fēng)打斷了我的思緒,不禁發(fā)起抖來(lái),直哆嗦?删栈ㄟ在那里挺直著小身板,只是隨風(fēng)搖擺幾下。我陷入了沉思,連我都冷得直哆嗦,可她卻沒(méi)有向寒風(fēng)屈服,實(shí)在令人欽佩?粗粗,仿佛看見(jiàn)了花木蘭當(dāng)年為父從軍的英姿颯爽,體會(huì)到“心軟比干多一竅,病若西子勝三分”的嬌美,值得贊嘆。
菊花站在院子里,供人欣賞,就算被人采摘,也寧愿把香氣留在采摘人的手里。這樣無(wú)私奉獻(xiàn),為他人著想的心態(tài)也值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡菊花。因?yàn)樗胁晃泛,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。也因?yàn)樗x擇在別具一格的秋季開(kāi)放,它就是那么獨(dú)特,有個(gè)性。
人活著就要有個(gè)性,就要?jiǎng)e具一格,就像菊花一樣,活出精彩!
五年級(jí)的作文13
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚,我漫步小區(qū),走到一棵銀杏樹(shù)前,樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子,扇走夏天的炎熱,扇來(lái)秋天的涼爽。忽然,一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去,撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟,葉面像半圓形,葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞,它散發(fā)著一股清涼,我決心要把它好好的珍藏。
突然,一陣濃郁的花香迎面飄來(lái),使人陶醉。循著迷人的花香,我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小,笨拙。許多葉子聚在一齊,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花,威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面,像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下,葉子邊緣有鋸齒狀的小刺,我用手輕輕點(diǎn)了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的'將軍呀!
楓葉火紅火紅的,像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴,葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌,葉脈清晰又如人的血管,中間有淡青色,夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯,向上卷起,一陣風(fēng)吹來(lái),一些葉子慢慢地飄落下來(lái),此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
!我愛(ài)美麗的秋天!
五年級(jí)的作文14
暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去了游泳池,讓我先在那里練練游泳,以后報(bào)游泳班。我想:電視里的阿姨們落水是那么好看,我也來(lái)一次。我戴上眼鏡,拿著救生圈,來(lái)到了深水區(qū),一躍而飛。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng),救生圈沒(méi)拿穩(wěn),一下子沉入水中;艁y中我去抓救生圈,沒(méi)想到它太滑,抓不。⌒姨澪乙幌虮镏鴼猓谒锛彼俦寂埽沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)!
第二次,我一跑,一躍,沒(méi)想到還不成功,沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò),飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動(dòng),算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇,想把媽媽往下一拉,再往上一抬,倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡,把頭伸下來(lái),在下面追我。我沒(méi)氣了,一躍,一吸,我媽媽也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了,媽媽一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝后擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動(dòng)了。
這次可真好玩!
五年級(jí)的'作文15
我是一名初中生,我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床,一天下來(lái)感到疲憊不堪,所以我盼望著假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了,離我的'假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷,一切都很順暢。
假期來(lái)了,我很開(kāi)心,但好景不長(zhǎng),才放假一個(gè)星期,媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班,我不想去,但不能違背母親大人的命令,我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢,終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),非常不愛(ài)音樂(lè)。但媽媽非讓我去參加,說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了,我沒(méi)有出去玩,沒(méi)有玩游戲,沒(méi)有貪過(guò)懶,沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),但我卻失去了蔚藍(lán)的天空,無(wú)法飛翔,失去了自由。
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