六年級(jí)作文【大全15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文1
堅(jiān)強(qiáng),能使一朵凋零的花朵并打花團(tuán)錦簇;堅(jiān)強(qiáng),能讓一只受傷的老鷹再次展翅高飛;堅(jiān)強(qiáng),能使冰雪融化,大地復(fù)蘇。
著名物理學(xué)家霍金成在記者會(huì)上,被記者取之短處而嘲諷,所有人都以為霍金會(huì)驚慌失措,但,霍金卻鎮(zhèn)定自若,用手指在鍵盤(pán)上敲出這些字:“我沒(méi)有悲哀,我很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給了我注意想象世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的!比绻f(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)榻饛?qiáng),他才變得繁花似錦,光彩奪目;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),他才變得繁星點(diǎn)點(diǎn),熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的'命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),他才變得郁郁蔥蔥。
雅典奧運(yùn)會(huì)柔道冠軍冼東妹,自幼體質(zhì)不好,她母親曾想讓她中途放棄,但她仍堅(jiān)持了下來(lái)。在左腿十字韌帶斷裂,關(guān)節(jié)壞死,髕骨植入三根鋼板的情況下,她還努力堅(jiān)持訓(xùn)練。最終,她獲得世界冠軍。
如果沒(méi)有破蛹時(shí)的堅(jiān)持,又怎有化蝶時(shí)的驚艷;如果沒(méi)有攀登時(shí)的堅(jiān)持,就沒(méi)有登上峰頂,一覽眾山小的豪情。
六年級(jí)作文2
春節(jié)終于到,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)包餃子。
清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子。可是,不一會(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中樂(lè)趣呢?我剛要張口,我耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真,包餃子這種事情,一般人是包不好,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
于是,我鼓起勇氣,把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包。
我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好?墒,我發(fā)現(xiàn)我包餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采?晌也](méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過(guò)得最有意義一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到用自己勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。
六年級(jí)作文3
我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài),我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我愛(ài)春天的生機(jī)盎然,我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。
俗話說(shuō)得好,"春雨貴如油",一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后,莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤(rùn)著大地。瞧,蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,那"沙沙沙,沙沙沙"的聲音,像種子發(fā)出新芽,如小草抽出嫩葉,又似竹筍沖出地面。
看,不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走,干渴難耐,生命垂危的人,一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉,不斷地吮吸著甘甜的雨露。
碧綠的草地上,各種各樣的.花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。
原先沉睡的田野,被春雨喚醒,已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯,綠油油的。走在上面,軟軟的,舒服極了!辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗,心里比吃了蜜還甜!
春雨滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著花朵,滋潤(rùn)著樹(shù)木,滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春雨。
六年級(jí)作文4
朋友,一個(gè)神圣的詞語(yǔ),一個(gè)被無(wú)數(shù)人贊美之詞,生活需要朋友,朋友存在于生活之中,故朋友無(wú)處不在!
人逐漸的成長(zhǎng)起來(lái),人的思想也漸漸的開(kāi)始復(fù)雜多變,朋友也越來(lái)越?jīng)]有當(dāng)初兒童時(shí)期的純潔的'含義,這是時(shí)代的進(jìn)步,還是時(shí)代在退步!
有人把朋友分為很多不同的種類。有酒肉朋友,大家一起吃吃喝喝,遇見(jiàn)真正的困難一個(gè)人都不見(jiàn)了;有的只是利益關(guān)系而形成的朋友,只要是有利益的時(shí)候這些人就會(huì)出現(xiàn),就會(huì)為你兩肋插刀,就像是生意伙伴,有利益是朋友,無(wú)利益不認(rèn)識(shí);還有一個(gè)是真正的朋友,平時(shí)或許你不會(huì)覺(jué)得有什么,但是你遇見(jiàn)困難,他們會(huì)伸出援手之手,這樣的人值得我們信賴!
不過(guò)任何人都可以擁有自己的朋友,就像是奸臣秦檜當(dāng)初還有三個(gè)好朋友!
無(wú)數(shù)的偉人因?yàn)閾从亚槎麚P(yáng)四海,古有高山流水覓知音,又有笑傲江湖嘆天下!朋友,這兩個(gè)字重如泰山啊!
六年級(jí)作文5
“怎么辦呀!我不會(huì)做!痹谶@張?jiān)嚲砩衔矣龅搅艘坏啦粫?huì)做的題目,很想翻開(kāi)書(shū)看一眼,可是這是考試,不能作弊!我猶豫不決。
時(shí)間已過(guò)去了一半,因?yàn)檫@道不會(huì)做的題目,我卡在了哪里。想了很久后,我決定先寫(xiě)其它題。
過(guò)了一會(huì)后,其它題都做完了,只剩那道不會(huì)的題了。
我把手伸進(jìn)抽屜里,拿出書(shū)。正要翻開(kāi)時(shí),我的心跳開(kāi)始加速,手緊捏著書(shū)角,一顆顆碩大的`汗珠滴落在書(shū)上,我的心里很糾結(jié),也很迷茫。如果我作弊了,我會(huì)對(duì)不起我的分?jǐn)?shù)和大家;但如果我不作弊那肯定會(huì)考得很差被老師,爸爸媽媽罵。我到底該怎么辦?
此時(shí)的我,仿佛是一只在霧里飛翔,迷路找不到回家的路的小鳥(niǎo),而在一個(gè)地方不停的打轉(zhuǎn)。
最后,我小心翼翼的翻開(kāi)了書(shū),可我的眼睛卻緊緊的閉上了,不睜開(kāi)眼去看書(shū)上的內(nèi)容。
我輕輕地將書(shū)合上,放進(jìn)抽屜里。讓自己的心情先平復(fù)下來(lái)開(kāi)始思考。
我先回憶,老師上課時(shí)是怎樣講解的,把問(wèn)題和做題信息一條條列草稿本,再把自己的頭腦理清。認(rèn)真思考。
剛剛好,考試時(shí)間一到我就解答出這道題了。真是“功夫不負(fù)有心人!”
也許,我們會(huì)因?yàn)橐恍┦,而迷茫,走錯(cuò)了方向。在我們迷茫時(shí),應(yīng)讓自己先平靜下來(lái),想想怎么做是正確的!
六年級(jí)作文6
生活是一場(chǎng)旅行,重要的不是結(jié)果,而是沿途你所看到的美景,所帶來(lái)的美好心情,所帶來(lái)的快樂(lè)意境。
相信,在生活中你們一定會(huì)遇到絆腳石吧,倘若我們可以笑對(duì)生活,相信一切困難也都會(huì)迎刃而解的。所以,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是一路坎坷,都要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)哦。
宋代的蘇軾官路艱難,連連被貶,但卻從未說(shuō)過(guò)命運(yùn)對(duì)他的不公。霍金得了大病,醫(yī)生說(shuō)他生命有限,在這人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他依然選擇了樂(lè)觀面對(duì),將生死拋之腦后,通過(guò)不懈努力,終獲得了諾貝爾大獎(jiǎng)。有人說(shuō)他擁有一個(gè)神奇大腦,是一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的'理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……也或許,他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士罷了。有人說(shuō)霍金沒(méi)有死,而是坐上飛船去了宇宙,那里有夢(mèng)幻的星空,正在飛向地球的小行星,吞掉一切的黑洞……而霍金,也開(kāi)啟了另一種別樣的人生。
而現(xiàn)在的我們不會(huì)為了貶官而煩惱,柴米油鹽而奔波,但也有學(xué)習(xí)、生活上的矛盾瑣事,猶如飄忽不定的烏云不時(shí)纏繞在我們心里,而我們不能退縮,要給所有煩惱一個(gè)從容不迫的微笑,并告訴自己,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。成長(zhǎng)中的每一次磨難都將化為溫柔的肌理。
同學(xué)們,讓我們一起笑對(duì)生活吧。
六年級(jí)作文7
六年的時(shí)光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂(lè)成長(zhǎng),漸漸的長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,從頑皮變得嚴(yán)肅!
記得在三年級(jí)的時(shí)候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過(guò)來(lái),扶起我,用溫暖的語(yǔ)言,慈愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō):孩子,不痛不痛,要堅(jiān)強(qiáng),我站了起來(lái),忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫(yī)療室,擦擦藥,老師這樣對(duì)我說(shuō):可以了,快去上課吧!
在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽(tīng)著老師上課,在一間潔白的教師里寫(xiě)著作業(yè),看到老師打的'紅鉤鉤,打到評(píng)語(yǔ)“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂(lè)啊!
六年的時(shí)間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會(huì)再那么天真了!
母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見(jiàn)了!
六年級(jí)作文8
自從升上六年級(jí)之后,感覺(jué)作業(yè)越來(lái)越多了,每天下午都要參加課后管理,中午的午休也幾乎全都被老師拿去上各種課。晚上的睡覺(jué)時(shí)間也往后推了半個(gè)小時(shí),每天早上還要很早起來(lái),總是覺(jué)得睡不夠。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我總是希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,至少可以不被別人看不起。以前想出去玩,都被媽媽說(shuō)年齡小,出去不安全,現(xiàn)在升到了六年級(jí),我想找好朋友一起約起來(lái)去公園聊天。媽媽卻要我認(rèn)真學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),F(xiàn)在我每天都要背著重重的書(shū)包從家里到學(xué)校,又要從學(xué)校一樓大廳跑到四樓去。本來(lái),我每天都會(huì)陪著好朋友,一起下樓,到操場(chǎng)上去玩,可現(xiàn)在都沒(méi)有什么東西可以玩。除了上學(xué)就是寫(xiě)作業(yè),補(bǔ)習(xí)班,刷卷子。我都不想下去了,因?yàn)樗臉堑臉翘莺茈y“爬”呀。語(yǔ)文,是最讓我心煩意亂的一科,光是作文,我就會(huì)被扣掉五分左右,如果沒(méi)有扣掉作文的五分,我也許就能考到九十分以上,以前作文只用四百字,當(dāng)你的'年級(jí)段不斷變高,作文要求的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多,作文也會(huì)變得難寫(xiě)起來(lái),老師也變得嚴(yán)格起來(lái)。
升上六年級(jí)也是有好處的,在體育活動(dòng)的時(shí)候不用和別人搶器材,在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,也不用和別人搶“地盤(pán)”,F(xiàn)在我們是年級(jí)段最大,沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)我們了。
六年級(jí)作文9
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!边@可不,一大早,我就聽(tīng)到小燕子彈奏了悅耳動(dòng)人的歌,把我這懶懶散散的我給誘惑了起來(lái)。小燕子你不僅帥氣,披著一身黑色光亮的西服,更擅長(zhǎng)演奏那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),要我怎能對(duì)你不喜愛(ài)呢?
看,那河邊的`金柳,像夕陽(yáng)中的新郎,好像在迎接春姑娘行了一個(gè)大禮。小草已經(jīng)露出頭來(lái)了,它似乎很害羞一樣,才長(zhǎng)處嫩芽。但是不怕,還有很多花仙子在爭(zhēng)奇斗艷呢,可有一翻熱鬧可以看了,再也不用怕無(wú)聊。高貴而富麗的牡丹仙子,性感而又妖艷的玫瑰仙子,純潔而又淡雅的百合仙子。它們比了一場(chǎng)又一場(chǎng)的舞蹈,非得要分出勝負(fù)來(lái),搞得我們春姑娘頭昏腦漲的。
不怕,這時(shí),天上的水仙子給春姑娘送來(lái)了一杯純凈解萬(wàn)病的純露。春姑娘喝了以后立馬又神采奕奕了。
新的一天又來(lái)了。啊,看春天這么美麗啊,有了這個(gè)春天,我們大地開(kāi)始生機(jī)勃勃了,因?yàn)檫@里的春天最美麗啊。
六年級(jí)作文10
我們每個(gè)人都有心愿,這些心愿就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一個(gè)小小的心愿是在“母親節(jié)”這一天,給奶奶,姥姥,買一條活血化淤的紅佛珠手鏈,還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鏈。
這個(gè)愿望早已在我心中萌生出來(lái),買紅佛珠手鏈的主要原因是,它可以活血化淤,使身體健康。還有在小區(qū)里的老太太們總是愛(ài)顯擺自己兒女們給買的包包啦!鐲子啦!手鏈啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥卻什么都沒(méi)有,回到家也沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。可我知道,奶奶、姥姥一定很羨慕她們,但是她們又舍不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的`手鏈,也舍不得買。我拍著胸脯對(duì)她說(shuō):“媽媽我給你買!笨墒菋寢寘s說(shuō)不要亂花錢,這些錢可以給我多上幾節(jié)小提琴課呢!所以我的心愿就是在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的。
這幾個(gè)月我一直在省錢,給自己規(guī)定,一個(gè)月買兩根筆,一個(gè)修正帶,兩根筆芯,一個(gè)月花五元的零花錢,這樣下來(lái)每個(gè)月就能省20元。每當(dāng)學(xué)校門口有什么活動(dòng),有什么新奇玩具,我就當(dāng)看不見(jiàn),幾次想買都打消了這個(gè)念頭。一定要用省下的零用錢,給長(zhǎng)輩們過(guò)一個(gè)快樂(lè),有意義的“母親節(jié)”。
她們看到我的禮物一定會(huì)開(kāi)心的!
六年級(jí)作文11
坐在車?yán)铮瑧阎裤胶团d奮的心情想象著漂流的場(chǎng)景。我迫不及待地想不時(shí)看看霧蒙蒙的山谷。
最后,我看到了一艘小皮艇和一條有許多急流、淺灘和巖石的長(zhǎng)河。一種興奮和緊張的感覺(jué)包圍著我,讓我不安。我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的.吊橋,上了一條寫(xiě)著“四窗巖漂”的小皮艇。我和媽媽開(kāi)始拼命劃船,但是船沒(méi)有動(dòng),只是在同一個(gè)地方盤(pán)旋。就在一個(gè)阿姨路過(guò)的時(shí)候,我和媽媽搶了她的船,向她求救。但是有人攻擊我們,向我們潑水。我試圖反擊,但是我把水潑在我媽頭上,逗她笑!這個(gè)“壞事”真的是層出不窮。我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái),就被一股洪流沖了下去,船也被沖了上來(lái),讓我哭笑不得。突然,我面前出現(xiàn)了一個(gè)牌子,“前方激流,注意安全”。那時(shí)候我正渾身濕透,用帽子舀水。當(dāng)我看到標(biāo)志時(shí),我沉入水中,最后站了起來(lái)。然后被沖進(jìn)去。水花四濺,我又成了“落湯雞”。沒(méi)想到,我正在舀水,帽子又被卷走了。我不得不咬緊牙關(guān),用手舀起來(lái)。急流過(guò)后,我們?nèi)チ藴\灘,船擱淺了,我們啟動(dòng)不了。我們不得不再次尋求幫助...
漂泊讓我哭笑不得!
六年級(jí)作文12
朋友,多么熟悉。∵@一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的`。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè),嘻嘻……多么高興!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi),我的同學(xué)。每嘻嘻……......哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮,多好。
晃眼間,三年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開(kāi)啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò),為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
六年級(jí)作文13
西塘位于浙江省嘉善縣,是一座有著千年歷史文化的古鎮(zhèn)。
假期里我們?nèi)乙黄饋?lái)到了這里,充分領(lǐng)略了他的古老,情調(diào),歷史文化。
一進(jìn)入,首先映入眼簾的是一座座古老的小橋,彎彎曲曲,像一位駝背老爺爺?shù)难,支撐著?lái)來(lái)往往的行人,西塘最有名的一座橋叫“永寧橋”它位于古鎮(zhèn)的正中央,連接著鎮(zhèn)南和鎮(zhèn)北,來(lái)往的'人絡(luò)繹不絕。西塘的水,河流縱橫,綠波蕩漾。晨間,一縷陽(yáng)光灑下,把湖面照的波光粼粼,水映著橋,橋映著水,好一幅美景,讓人流連往返。西塘的屋,重重疊疊,屋頂上長(zhǎng)著尺把高的草,堪稱各鎮(zhèn)一絕。西塘的長(zhǎng)廊,近千米長(zhǎng),造型古樸,黑瓦蓋頂,連綿不斷,走在長(zhǎng)廊下,催人發(fā)思。傍晚時(shí)分,家家戶戶門口點(diǎn)起一串串的紅燈籠,河面泛舟,別有一番風(fēng)趣。
小橋,流水,人家,在西塘游玩,感受著這里的一切,有一種返樸歸真的感覺(jué)。
我愛(ài)西塘!我愛(ài)這里的一切!
六年級(jí)作文14
你看夕陽(yáng),明月,春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們,可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南,即使是嚴(yán)冬季節(jié),也難以一見(jiàn)雪的蹤影。物以稀為貴,今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
開(kāi)始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的.純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。接著,這細(xì)膩的小雪變大了,變得密密麻麻了,就像節(jié)日里炸開(kāi)的禮花,美麗極了。沒(méi)一會(huì)兒,屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”,樹(shù)枝上開(kāi)滿了雪白的“梨花”,掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。
春雪,仍然在不停的下著。只是,這似鵝毛的大雪并沒(méi)有持續(xù)幾分鐘,接踵而來(lái)的還是那小家碧玉般的小雪,一小片,一小片。這時(shí),起風(fēng)了。雪,像一位舞者,在風(fēng)的帶動(dòng)下,在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,給人們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。
可惜的是,這場(chǎng)雪沒(méi)過(guò)多久便停了下來(lái)。但它雖然短暫,可是“瑞雪兆豐年”,它留給我們的是對(duì)新一年的美好祝愿!
六年級(jí)作文15
時(shí)間過(guò)的可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,匆匆六年就要過(guò)去!在這充滿著我無(wú)窮回憶的小學(xué)時(shí)光中,是你把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩培育成懂禮貌、有知識(shí)的`少年!今天,借此機(jī)會(huì)我想和您敘敘舊!
不知您是否記得,那天,是我第一次踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活!你健步走上講臺(tái),滿面春風(fēng)地微笑,為我們布置了課堂作業(yè),當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)給你批改的時(shí)候,你親切地對(duì)我說(shuō):“咦!同學(xué),你寫(xiě)的字不錯(cuò)嘛!”您知道嗎?那次是我第一次被老師表?yè)P(yáng)!我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的激動(dòng)與興奮!從那天以后,我寫(xiě)的字越發(fā)進(jìn)步,您也不停地激勵(lì)著我,如果沒(méi)有您當(dāng)初的這番話,恐怕也就沒(méi)有我的今天了!
還記得那是一個(gè)全校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我也是運(yùn)動(dòng)員中的一員,剛開(kāi)始時(shí),我十分緊張!是您在我準(zhǔn)備起跑之前大聲喊了一句:“加油!”這一句不平凡的“加油”讓我瞬間信心倍增,擺脫了緊張,最終跑出了第三名的成績(jī)!
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!”是你的誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn),細(xì)心地教導(dǎo)我們!你比太陽(yáng)更溫暖,比清泉更甘甜!“一日為師,終身為父”老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!感謝您!老師!
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