- 寫(xiě)鉛筆的作文 推薦度：
- 鉛筆和鋼筆作文 推薦度：
- 鉛筆的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精品）鉛筆的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼你U筆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆的作文1
有一天晚上我無(wú)意中聽(tīng)到鉛筆盒里有吵架聲，怎么回事呢？原來(lái)：文具們都復(fù)活了。鉛筆說(shuō)：“我能讓小主人寫(xiě)出字來(lái)，我的本領(lǐng)最大�！毕鹌ふf(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)了字都是我擦的，所以我的本領(lǐng)最大�！背咦诱f(shuō)：“得了吧！我能讓小主人畫(huà)出筆直的線，我的本領(lǐng)最大�！�
后來(lái)它們?nèi)?wèn)鉛筆盒：“鉛筆盒姐姐你說(shuō)我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”鉛筆盒說(shuō)：你們的本領(lǐng)一樣大，小主人都離不開(kāi)你們的幫助�！八鼈儺惪谕暤卣f(shuō)：”一樣大？“鉛筆盒說(shuō)：'你們都是小主人的`好幫手，少了誰(shuí)也不行�！彼鼈兗t著臉說(shuō)：“鉛筆盒姐姐我們知道了。”
我聽(tīng)到了它們的對(duì)話感覺(jué)很奇怪，難道文具還會(huì)說(shuō)話？我把這件事跟同學(xué)們說(shuō)了，可是它們都不信。要不是我親眼所見(jiàn)，我也不會(huì)相信的。我要把這件事永遠(yuǎn)藏在心里。
其實(shí)它們就像我們?nèi)祟惛饔懈鞯拈L(zhǎng)處，缺一不可，都很重要。
鉛筆的作文2
猜猜我是誰(shuí)？從外表看，我是一個(gè)“機(jī)器人”。黃色的身體，紅色腦袋，綠白色的眼睛，又側(cè)和上方各有一枚導(dǎo)彈。我的腦袋后方有一個(gè)把手，就像是一個(gè)小辮子。我的.正下方有一個(gè)大抽屜，是用來(lái)裝筆屑的。
要使用我的時(shí)候，先拉開(kāi)我的腦袋，然后，按一下旁邊的按鈕，再把鉛筆插進(jìn)去，用力旋轉(zhuǎn)，拿出來(lái)的鉛筆一定尖。用完之后，別忘了拉開(kāi)我的大抽屜，把里面 的鉛筆屑清理干凈，這樣，我才能更好的為小主人服務(wù)。
想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我是鉛筆刨刀，你喜歡我嗎？
鉛筆的作文3
一次，作業(yè)特別多，我急急忙忙地去拿鉛筆，忽然感覺(jué)手腕很疼。我生怕招惹了什么蟲(chóng)子，小心翼翼地抬起手，卻發(fā)現(xiàn)有一只鉛筆不用粘膠也能粘在我的手上！再仔細(xì)一看，原來(lái)這支鉛筆已經(jīng)扎進(jìn)了我的肉里！我輕輕拔出鉛筆，發(fā)現(xiàn)里面粉嫩粉嫩的，扎得挺深。原來(lái)一直幫助我寫(xiě)字的鉛筆也有另一面呀。
因?yàn)樵降腵是右手，這樣寫(xiě)字很不方便。又過(guò)了幾天，鉛筆的印記成了灰色，一摸就特別疼，我就怕鉛中毒，直到現(xiàn)在成了一個(gè)永遠(yuǎn)去不掉的印子。這不知是什么時(shí)候發(fā)生的，總之，我感覺(jué)這似乎就是昨天發(fā)生的事。我記得很清楚，的確有這件事！不信的話，你可以看看我右手手腕的灰點(diǎn)，它能證明這件事事真實(shí)的。
你要是不小心，也會(huì)留下這樣的灰點(diǎn)。它不一定長(zhǎng)在手腕上，你扎哪里，灰點(diǎn)就長(zhǎng)在哪里。
所以說(shuō)鉛筆有危險(xiǎn)，使用和保存時(shí)要小心。
鉛筆的作文4
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒形狀是方方正正的`，就是每一條邊的末尾是圓圓的。它的長(zhǎng)度足足達(dá)到了20厘米，厚度達(dá)到了15毫米。它的顏色是粉紅色的特別鮮艷，而且上面有兩個(gè)卡通頭像，還有一顆火紅火紅的愛(ài)心，是不是特別好看��？如果打開(kāi)了它，會(huì)令你難以想象，因?yàn)樗袃蓪�，第一層上面既有九九乘法口訣表，還有字母表、聲母表、韻母表，更有計(jì)量單位和常用電話，而且能放許多鉛筆，而它下面一層沒(méi)有一絲花紋是我放尺的地方。它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。
我愛(ài)我的鉛筆盒。
鉛筆的作文5
轟隆隆~咔咳咳~，我出生在某工廠，后來(lái)，我被裝進(jìn)了一個(gè)箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住進(jìn)了玻璃里。
當(dāng)天下午，我被一個(gè)男孩給買走了。一開(kāi)始，我高興，這么快就被買走，伙伴們一定很羨慕我。后來(lái)我才知道我的第一任主人是個(gè)“惡魔”。每天，他不用我，也就算了。他還每天摔我，用小刀削我，沒(méi)過(guò)幾天，他就把我給丟了，真不知道下一個(gè)是哪個(gè)倒霉的家伙。啊！碰…哎呦，我的媽呀！幸好沒(méi)死。
過(guò)了幾天，走過(guò)來(lái)的一個(gè)孩子，我的眼里就像是看到救星一樣，無(wú)比的激動(dòng)，本以為他會(huì)把我?guī)Щ丶�，好好的�?duì)待我，誰(shuí)知，��！他竟然把我踢了一腳，天哪！額。我昏了過(guò)去。
我醒了過(guò)來(lái)，咦—這是哪里？哇~好漂亮啊！ 滿屋都是裝飾品，仔細(xì)一看，哇！居然是用廢品做的'！這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，她把我也做成了一個(gè)裝飾品，我看看自己，��！好漂亮呀！
從此以后，我就生活在這個(gè)漂亮的天地里，這個(gè)天地還會(huì)時(shí)不時(shí)地添加一些漂亮的東西。
鉛筆的作文6
你們聽(tīng)，鉛筆盒里的文具又在竊竊私語(yǔ)了。
橡皮得意地說(shuō)：“我和鉛筆老兄是天生一對(duì)的，你們看我和鉛筆的外衣都是五顏六色的`，它寫(xiě)錯(cuò)了我還可以幫它解決問(wèn)題�！便U筆缺生氣地說(shuō)：“誰(shuí)和你的一對(duì)��？沒(méi)有你，我一樣寫(xiě)！”說(shuō)完他倆就斗起嘴來(lái)了。鋼筆暗暗竊喜，驕傲地說(shuō)：“我穿著黑色的禮服，這么高雅，這么大方，你們誰(shuí)比得了？再說(shuō)，我筆尖鋒利，寫(xiě)出來(lái)的字又好看，你們誰(shuí)有我厲害？”橡皮和鉛筆聽(tīng)鋼筆這么一說(shuō)，更來(lái)氣了，把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落里，默默祈禱說(shuō)：“可千萬(wàn)別打到我，我可不想喝你們爭(zhēng)�！毕鞴P刀這時(shí)候可得意了，挺直腰板說(shuō)：“我穿著黃色的外衣，可別小看我，我可是個(gè)魔術(shù)師，我可以把 鉛筆削得尖尖的，如果沒(méi)有我，鉛筆就會(huì)變粗，小主人也會(huì)記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！�
小主人被文具們的爭(zhēng)吵給驚醒了，它打開(kāi)鉛筆盒，對(duì)文具們說(shuō)：“你們都是我最有用的小文具�！闭f(shuō)完，文具盒里一片寂靜，后來(lái)，再也沒(méi)有人聽(tīng)到它們吵過(guò)架。
鉛筆的作文7
我最喜歡的東西是：已經(jīng)跟隨我三年的鉛筆盒。他長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，有3層，上面畫(huà)著一輛賽車，賽車?yán)锩孢�有一只小狗。這只小狗好像要開(kāi)著這輛賽車走遍全世界一樣。
這個(gè)鉛筆盒是我表姐送給我的'，那時(shí)侯她已經(jīng)有了7個(gè)鉛筆盒了，這個(gè)是她參加德�？h語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽得的，是她最好的一個(gè)，所以她送給我做我6歲的生日禮物。那個(gè)鉛筆盒現(xiàn)在還新新的放在我的書(shū)包里。
鉛筆盒每層各有不同的文具。第一層放三枝鉛筆一枝自動(dòng)筆和一塊橡皮。第二層放四枝繪畫(huà)筆。第三層放三快橡皮。當(dāng)我們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，鉛筆盒好像一個(gè)小秘書(shū)，派橡皮來(lái)幫我擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。如果我需要寫(xiě)作業(yè)，它就派鉛筆來(lái)給我寫(xiě)字。反正，我們需要什么，它就派什么來(lái)。
這個(gè)鉛筆盒真是我的好朋友，他天天跟我上學(xué)放學(xué)。我一定會(huì)把他保留到長(zhǎng)大的。你們說(shuō)，這么好的鉛筆盒，我能不喜歡它嗎？
鉛筆的作文8
今天我要推薦的是一種很有特色的鉛筆，它在一堆鉛筆中顯得很短，因?yàn)樗挥幸环置住?/p>
這支鉛筆的尾部和頭部都是由粉色的塑料套套著的。它的筆桿上有許多的條紋，條紋上還鑲嵌著很多小兔子，兔子背后是一圈淡粉色的背景，在筆的尾部還有一個(gè)兔子形狀的夾子，它既可以?shī)A在書(shū)上，也可以?shī)A在衣服里隱藏起來(lái)。那個(gè)夾子周圍用一條亮銀色的線條勾出了兔子臉部的輪廓。兔子的眼睛是兩個(gè)銀色的小點(diǎn)點(diǎn)，嘴巴是個(gè)“×”形，顯得非常乖巧可愛(ài)。
可愛(ài)的外觀讓我很喜歡這只筆，而且這支鉛筆和普通的`鉛筆裝筆芯的方法也不同哦！它尾部的橡皮底下還暗藏著“機(jī)關(guān)”呢，因?yàn)橄鹌さ紫掠袀�(gè)洞，洞底還有一個(gè)洞，每當(dāng)裝筆芯時(shí)，只要一次多裝幾根，就可以免去許多麻煩哦！
怎么樣，我的這支筆很奇特吧！
鉛筆的作文9
學(xué)習(xí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，那就是我的鉛筆刨刀。
從外表看，它像是一座粉紅色尖屋頂?shù)男》孔�。在房頂�(shù)膬蓚?cè)有河馬和老鼠的圖案，左邊的墻上有一個(gè)圓形的窗戶，右邊則是一個(gè)像風(fēng)車似的把手。 當(dāng)鉛筆用禿了的時(shí)候，我就拉開(kāi)這所小房子左邊的活動(dòng)墻，打開(kāi)夾緊裝置，把鉛筆輕輕插進(jìn)去，用力夾緊。然后，慢慢地旋轉(zhuǎn)右邊像風(fēng)車似的.把手。開(kāi)始有些費(fèi)力，搖了幾圈后，手感輕松了，我就知道這時(shí)鉛筆已經(jīng)削好了。
削好了的鉛筆又尖又滑，表面非常干凈，而且鉛筆屑都存放在下面的抽屜里，一點(diǎn)兒都沒(méi)有漏在外面。
另外，它的刀片藏在里面，手觸摸不到，所以十分安全，不像用普通小刀削鉛筆那樣又臟容易劃傷手。把它擺在桌子上，還是很好的裝飾品呢。
我非常喜歡它，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，也因?yàn)樗俏遗W(xué)習(xí)得來(lái)的獎(jiǎng)品，所以我特別珍惜它。
鉛筆的作文10
從外表看，我是一枚導(dǎo)彈，灰色的彈尾和彈頭，橙色和白色相間的彈身，彈身中間還有一只小白兔，正在又蹦又跳的跳舞呢！這樣一來(lái)，我就顯得更加漂亮了。雖然我長(zhǎng)得十分像導(dǎo)彈，但我并不叫導(dǎo)彈，我的名字叫自動(dòng)鉛筆。我的作用可大了！而且并不費(fèi)事，更重要的`是我不用鉛筆刨刀來(lái)刨，而普通鉛筆要鉛筆刨刀來(lái)刨，因此，我說(shuō)我不費(fèi)事是有根據(jù)的哦。我只需要兩個(gè)步驟就可以寫(xiě)字了。首先，先擰開(kāi)我的筆身，然后拿出我的孿生兄弟—自動(dòng)鉛，裝進(jìn)筆管里，然后擰緊，最后用最上面的按鈕按一會(huì)就行了。我的特點(diǎn)是出芯均勻，不易斷芯。因?yàn)槲沂切≈魅说暮脦褪郑孕≈魅朔浅Ｏ矚g我！
鉛筆的作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就是我的鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)21厘米，寬7厘米。高2厘米，它分為左右兩部分，左邊放橡皮，右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的，為了讓它更加漂亮，我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。
文具盒不但漂亮，而且有很大的作用呢！它每時(shí)每刻保護(hù)著我的文具，是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候，尺子哥哥立馬往本子上一躺，一條直直的.線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中，讓我又快又好地完成作業(yè)。
自從有了這個(gè)文具盒，學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛(ài)我的鉛筆盒！
鉛筆的作文12
大家好，我要給你們介紹我的鉛筆盒。你們想知道我的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我告訴你吧！
我的鉛筆盒不光是粉色的，而且上面有美麗的粉色小花，漂亮的白蝴蝶。鉛筆盒上下兩面各有兩個(gè)公主，其中一個(gè)公主穿著藍(lán)黃色的'裙子領(lǐng)子是白色的，袖子上有一些紅色的小雨珠，她有著像烏木框那樣黑的短發(fā)，戴著紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，像鮮血那樣紅的嘴唇，像雪一樣白的皮膚，她就是白雪公主。白雪公主旁邊的那位公主所穿的裙子的外層是粉色的，內(nèi)層是淺紫色的，袖子上鑲嵌著寶石，她有著一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)。另外一面的一個(gè)公主穿著黃色的裙子，戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色手套，像栗子那樣的褐色長(zhǎng)發(fā)。她旁邊的那個(gè)公主穿著白色花邊的粉色裙子，有著一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，還戴著一頂金色的王冠。
住在樓上的有課程表，還有四支鉛筆，躺在各自的床位上，而橡皮則躺在自己的長(zhǎng)方格里。樓下住著的是尺子和小棒，還有我畫(huà)的畫(huà)。他躺在自己的長(zhǎng)方格里。
鉛筆的作文13
鉛筆，是我們每個(gè)人都熟知的文具。它極其普通，但是，它為了我們獻(xiàn)出了生命。
在我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆那瘦削的身軀是唯一的偉岸；那平凡和卑微，默默的演繹出不朽的神奇。不管下雨，不管刮風(fēng)，鉛筆永遠(yuǎn)是步履匆匆，眼前總閃動(dòng)著它辛勤的身影；無(wú)論春秋，無(wú)論冬夏，它邁出的永遠(yuǎn)是堅(jiān)實(shí)的步伐，它的'身后留下一行行娟秀的文字，它的足跡繪成一幅幅美麗的圖畫(huà)。有了鉛筆，單調(diào)變成了豐富；有了鉛筆，呆板變成了生動(dòng)。鉛筆留下的是詩(shī)，是畫(huà)，是善。它用人間的真情，滋潤(rùn)著求知若渴的心田；它用無(wú)私的愛(ài)，譜寫(xiě)出輝煌燦爛的詩(shī)篇。
鉛筆，靜靜的飄灑，將自己化成滿天閃爍的繁星。它一生追求的就是白紙上的耕耘生涯啊，在課堂里度過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的苦樂(lè)年華。
我想，因?yàn)橛辛算U筆，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我要像鉛筆一樣，做一個(gè)懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
鉛筆的作文14
我有一只漂亮的鉛筆，黑色的，細(xì)細(xì)的，瘦瘦的，好像一根竹子，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。但竹子中間藏著的那根有黑又硬的`筆芯卻大有來(lái)頭，作用可不小呢！就連橡皮擦、尺子都無(wú)法取代它 ，有了它我可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等，真厲害。這個(gè)時(shí)候你也許會(huì)問(wèn)，如果這樣的話，筆桿不就不起什么作用了嗎？不！絕對(duì)不是的！大家想想，如果沒(méi)有筆桿，筆芯就容易斷；而沒(méi)有了筆芯，筆桿也無(wú)法 寫(xiě)出字來(lái)。所以，他們兩個(gè)是好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，所以我決心以后一定要好好的愛(ài)護(hù)它，用它寫(xiě)出最漂亮的字，畫(huà)出最美麗的畫(huà)。我愛(ài)我的鉛筆！
鉛筆的作文15
一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么呢？
有一支在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆，不知有多少個(gè)夢(mèng)想，那就讓我們看看，一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么吧。
第一個(gè)夢(mèng)想，是跑到花園里，知道我要做什么嗎？我要把快要倒下的小花，支撐起來(lái)，讓它更好地開(kāi)出美麗的花朵。
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國(guó)旗桿，把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高，高得能夠著云彩呢！
第三個(gè)夢(mèng)想，是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)把筆直的戒尺，來(lái)教訓(xùn)那些不聽(tīng)話的，愛(ài)欺負(fù)別人的同學(xué)。
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到面包坊里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面包的搟面杖，幫助做面包的師傅做出一個(gè)個(gè)又香又好吃的`面包。
第五個(gè)夢(mèng)想，走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，知道我要做什么嗎？我要做一根跳高時(shí)用的撐桿，讓運(yùn)動(dòng)員獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。
第六個(gè)夢(mèng)想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根細(xì)長(zhǎng)的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
【鉛筆的作文】相關(guān)文章：
鉛筆的作文02-07
鉛筆作文09-02
（經(jīng)典）鉛筆的作文08-16
鉛筆的作文08-15
鉛筆09-22
鉛筆童話作文05-23
我的鉛筆作文02-10
關(guān)于鉛筆的作文02-09
作文：鉛筆自傳09-19
鉛筆的旅程作文09-19