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    遇見(jiàn)的作文

    時(shí)間:2024-06-22 10:45:06 推薦作文 我要投稿

    (實(shí)用)遇見(jiàn)的作文

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文,歡迎大家分享。

    (實(shí)用)遇見(jiàn)的作文

    遇見(jiàn)的作文1

      “遇見(jiàn)”,一個(gè)看似普通的詞語(yǔ),其實(shí)不然,每個(gè)人都有命中注定遇見(jiàn)的人或物,每一次遇見(jiàn),都可能成為一場(chǎng)美麗的邂逅。

      太陽(yáng)遇見(jiàn)月亮形成了晝夜,山川遇見(jiàn)河流孕育了生命,炎黃子孫遇見(jiàn)漢字就有了文明。

      早在幾千萬(wàn)年前,倉(cāng)頡就創(chuàng)造了博大精深的漢字。由甲骨文到金文,再到大篆、小篆,最后形成了現(xiàn)代漢字,經(jīng)過(guò)了極長(zhǎng)的.演變過(guò)程,也是一個(gè)由繁至簡(jiǎn)的過(guò)程。

      從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期起,我遇見(jiàn)了漢字。

      分分合合的筆畫“畫出”一個(gè)漢字;幾個(gè)漢字合在一起,就變成了一個(gè)詞語(yǔ);幾個(gè)詞語(yǔ)連在一起,又組成了一句句子;而幾句句子串起來(lái),就能成為一篇文章。只需組織語(yǔ)言,筆尖飛舞的漢字就將飛入讀者心中,傾訴著喜怒哀樂(lè)。

      “人”是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)漢字。

      簡(jiǎn)單二筆組成了“人”字,但想寫得好看并不容易。

      這讓我想起了與表弟在公園劃船的一次經(jīng)歷……

      我仗著自己人高馬大,一上船,奪過(guò)槳,就使出九牛二虎之力劃船。瘦小的表弟也不甘示弱,可無(wú)論他怎樣使勁,船頭始終向他那兒傾斜。他不停地呼喚著我“慢點(diǎn)劃……輕點(diǎn)劃……”可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,埋頭劃槳。感覺(jué)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì),在我倆一番“各顯神通”后,我們的小船依然在岸邊打轉(zhuǎn),這時(shí)我和表弟都已滿臉通紅、汗流浹背。眼見(jiàn)一艘艘船從我們身邊駛過(guò),只留下一絲絲淡淡的水波。心急火燎的我倆愈發(fā)使勁地劃著槳,指揮著對(duì)方,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

      忽然,我的耳邊回蕩起了《眾人劃槳開(kāi)大船》的旋律。劃槳,首先得心齊!我建議大家都冷靜下來(lái),想法子征服這艘“驕傲不羈”的小船。

      “喊口號(hào)!”我倆異口同聲地叫道。方法一出,果然奏效。隨著口號(hào)聲,我們的動(dòng)作整齊劃一,被馴服的小船載著我倆駛向湖心。我倆相視一笑。

      一撇一捺互相支撐、互相扶持,構(gòu)成了“人”字。人與人之間,不就如同這一撇一捺,只有互幫互助、共同協(xié)作,才能將“大船”駛向更遠(yuǎn)。

      我,遇見(jiàn)漢字,注定美麗!

    遇見(jiàn)的作文2

      您常說(shuō)我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺(jué)得遇見(jiàn)您,是人生最美好的事情。

      十三年前,我與你相遇,您總說(shuō)我張開(kāi)雙眼第一個(gè)看到的就是您。從此您有了個(gè)特殊的名字——“媽媽”。

      日月如梭,我在您的呵護(hù)里一天天成長(zhǎng)。您扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,唱著夜曲伴我入眠;您一筆一畫教我寫字,一字一句陪我讀書(shū),一情一物喻我明事理……

      您有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。我的書(shū)法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字,賞心悅目,一張獎(jiǎng)狀到手,我會(huì)心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開(kāi)始,數(shù)不清的比賽磨礪中,您總是不離左右。一次次寫壞了,您一次次給我打格折紙,每每我惱怒得要放棄的時(shí)候,您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……

      您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會(huì)變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時(shí)候小朋友常常會(huì)在幼兒園過(guò)生日,我很羨慕,可是很無(wú)奈——我的生日是快過(guò)年的.時(shí)候,那天基本都是在寒假里了?偹阌幸淮斡變簣@延遲了放假,我們倆都興奮的不得了,您提前準(zhǔn)備了很久,終于在我生日那天,做了個(gè)漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開(kāi)心極了,小朋友從此惦記上了我有一個(gè)會(huì)各種面包蛋糕的媽媽。

      您很開(kāi)明,就象我的朋友。我們互相分享小快樂(lè)、小煩惱。您還會(huì)跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書(shū),我有開(kāi)朗的性格,這些都得益于您。

      也許您不能陪我一輩子,但現(xiàn)在便是最美好的遇見(jiàn)。

      十三年前的第一眼,就注定我們將共同度過(guò)美好的時(shí)光,注定那是最美好的遇見(jiàn)。

    遇見(jiàn)的作文3

      夜色朦朧,皓月當(dāng)空。零散的幾顆星辰映入眼中。我垂眸,執(zhí)筆,字里行間留下了月的溫柔。

      夏天的傍晚殘留了幾分熱,我邁步走到窗,倚欄聽(tīng)風(fēng),回首間,卻見(jiàn)弟弟正拿著剪刀伸向我的玩偶,那是最重要的朋友送我的生日禮物,我一個(gè)箭步上前,一把奪過(guò)了他手中的玩偶,剪刀劃過(guò)我的手背,留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕。玩偶完好無(wú)損,弟弟的左手遭了殃,竟在手指上劃了一道口。他疼的大哭起來(lái)。

      繼父聞聲趕來(lái),弟弟趕忙告狀,聽(tīng)罷,繼父不分是非對(duì)錯(cuò),大聲責(zé)罵我起來(lái)。我心有不甘,便于他爭(zhēng)論起來(lái),他見(jiàn)我不肯認(rèn)錯(cuò),氣的奪過(guò)我手中的玩偶,扔出窗外。我又氣又急,看了一眼丟在馬路上的玩偶,便急急的下樓尋去了。

      剛走到門口,眼淚忽然就下來(lái)了,我仰仰頭,將眼淚逼回去,卻見(jiàn)天空灰蒙蒙的`下起了雨。我無(wú)暇顧及那么多,冒著雨跑向了馬路中的玩偶。剛將玩偶撿起,便被一股巨大的力量推向了馬路邊,車主還在叫罵著,還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái),耳邊便響起一個(gè)女孩關(guān)切的詢問(wèn):“你沒(méi)事吧?年紀(jì)輕輕的別想不開(kāi)呀。”我看著地上的玩偶,覺(jué)得跟委屈了,便放聲哭起來(lái),女孩見(jiàn)我哭起來(lái),頓時(shí)慌了神。手忙腳亂地把我哄好后,撿起地上的玩偶遞給我,我看著早已被雨水打濕的她,輕聲道了句歉,便把著我和一樣濕淋淋的玩偶轉(zhuǎn)身離去。

      女孩瞧見(jiàn)我手上的血痕,便說(shuō)帶我去包扎一下,我不想回家。也不知道該去哪里,于是隨他去了,她領(lǐng)著我到藥店門口,進(jìn)去買了個(gè)繃帶和一些藥,就坐在門口的椅子上一直為我包扎。她濕透的頭發(fā)還滴著水,小水珠還在順著他的額頭,劃過(guò)她高挺的鼻梁,薄薄的唇瓣,她認(rèn)真為我包扎的樣子很溫柔,那一份溫柔一直軟到我的心底里……

      我看著這冰冷的雨,它竟然也溫暖了起來(lái)。

    遇見(jiàn)的作文4

      樹(shù)上的鳥(niǎo)兒相互依在一起,個(gè)頭大的用翅翼?yè)崦鴤(gè)頭小的,一副幸福的模樣。太陽(yáng)漸漸西沉,將天空染成了血紅色。

      教室窗外,車水馬龍,刺耳的笛鳴伴著嘈雜的人群一直響著。我小心地探出窗外去,轉(zhuǎn)向西邊,突然諾大的一團(tuán)紅色照入我的眼里,刺得我眼冒金星。我把頭縮回教室,隨即一陣無(wú)奈織雜著煩躁涌上心頭,又很快化作一塊熟鐵,墮了下去?粗雷由系淖鳂I(yè),我早已無(wú)心去做。我很清楚這幾串天文般的`數(shù)字符號(hào)只會(huì)讓我更加的迷茫,我沉默了。

      鈴已經(jīng)響了,課已經(jīng)下了,學(xué)也已經(jīng)放了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地交上作業(yè),陸續(xù)走出教室。我抬頭看了一眼老師,那冰冷的臉寒了我的心!我怕了,也更急了!我開(kāi)始向作業(yè)低頭,埋頭苦思,突然靈光一現(xiàn),似乎重燃起了希望的火焰,可沒(méi)過(guò)多久這光芒就微弱了,以至枯滅!窗外昔日的一對(duì)鳥(niǎo)兒早已飛去,似乎連那根枝椏也沒(méi)顫動(dòng)地就走了。天真的陰了,我也真的絕望了。

      當(dāng)我再抬頭時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)教室里就我,和陳老師一人,時(shí)間一秒一秒地滴答著走過(guò),我仍埋著頭。突然背后一雙大手撫向我的眉頭,我全手震驚了起來(lái),我緊張極了。只見(jiàn)陳老師親切地拉過(guò)來(lái)一張板凳,他緩緩坐下,用那雙布滿曲折紋路的手掌指起題,對(duì)我講解,一遍又遍。我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,努力地理解著,一串串地?cái)?shù)字符號(hào)一批接著一堆映入我的眼簾,我終于沒(méi)再發(fā)暈,反倒讓我更加充滿興趣,當(dāng)我更深的認(rèn)識(shí)到一個(gè)平易近人,完全沒(méi)有絲毫冰冷的陳老師。時(shí)間在溫暖的背景中流失,我迫不及待地在老師講畢后,就賣力地各種手勢(shì)重又講解給老師聽(tīng),老師笑了,我們相互對(duì)視著,他和藹極了,用手撫摸著我的頭發(fā),這是我最有感觸的一刻。我完全融入了,一副溫馨,幸福的顏色。一股股暖流淌入心田,整座教學(xué)樓,隱沒(méi)在黑暗中,唯有那某扇窗子里的燈光照亮人心,遇見(jiàn)你——我的陳老師,您不僅帶給我是知識(shí)的源泉,您帶來(lái)的更是一種學(xué)生應(yīng)得得溫暖!

    遇見(jiàn)的作文5

      當(dāng)溫暖遇見(jiàn)了寒冷,便有了雨;當(dāng)春天遇見(jiàn)冬天,便有了歲月;當(dāng)梅花遇見(jiàn)了寒冬,便有了生命的綻放……

      當(dāng)昨日的風(fēng)綣成纏綿,當(dāng)盛開(kāi)的青春綻出笑顏,時(shí)間定格在那個(gè)瞬間。

      那是我七歲時(shí),我跟隨著爺爺奶奶走出了我們的村,來(lái)到了哈爾濱市。面對(duì)城市的車水馬龍,我四處張望,懵懂的我并不知道我們要去干什么去。走著走著,爺爺奶奶忽然停下了,爺爺對(duì)我說(shuō):“快叫媽媽!”我看了看媽媽!皨尅瓔尅蔽倚÷暤卣f(shuō)著,十分害羞地躲到爺爺身后。從那以后,我遇見(jiàn)了媽媽,便隨媽媽來(lái)到了城市,開(kāi)始新的'生活。

      我那時(shí)并不知道他們?yōu)槭裁匆盐宜偷綄W(xué)校?赡苁且蛭覐男“宓噬咸聛(lái)踩到姐姐的腳罷;可能是因我不小心用石頭砸到了一戶人家的窗戶里罷;可能是因我被朋友家的狗咬了罷……總之,我還是被送到了學(xué)校,再見(jiàn)了,我的伙伴們,再見(jiàn)了,我的石子和泥土,再見(jiàn)了,我的小昆蟲(chóng)們……

      來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是一座四層小樓,那時(shí)的我既興奮又緊張,這是我小學(xué)生涯的開(kāi)始,首先,然后我遇見(jiàn)了和藹可親的班主任,又遇見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的同學(xué)。

      在我學(xué)習(xí)生活中,媽媽一直陪伴著我,不會(huì)的題目她會(huì)耐心為我講解,使我的成績(jī)飛速提升很快。當(dāng)然,這其中我也遇到了挫折,遇到了棍棒?遇到了生活中的酸甜苦辣……

      媽媽不僅在學(xué)習(xí)方面關(guān)心我,還在生活方面關(guān)心我,特別是在冷暖問(wèn)題上。

      一次,我準(zhǔn)備去上學(xué),我并不想穿外套,因?yàn)槲也⒉焕洹5牵瑡寢尶吹轿覜](méi)穿后,就讓我穿上,并說(shuō)外面冷,我并不服。于是她就生氣了,還說(shuō)不穿就不許走了。我只好把它穿上。剛一出門,就打了個(gè)寒顫,幸虧把外套穿上了。

      在小學(xué)五年中,我以優(yōu)異的成績(jī)考入初中,開(kāi)啟新的旅程……

      媽媽的到來(lái),不僅使生活變得多姿多彩,還使生活中有了歡樂(lè)。

      生活中總有很多遇見(jiàn),世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。與自然遇見(jiàn),也許就是一次詩(shī)意的旅程;與書(shū)籍遇見(jiàn),也許就是一次心智的陶冶;與他人遇見(jiàn),也許就是一次心靈的碰撞。

    遇見(jiàn)的作文6

      陽(yáng)光燦爛的天空似乎蒙了一層灰蒙蒙的薄霧,顯得那樣陰森,寒冷。大雨嘩嘩地下著,還夾雜著響徹云霄的雷聲,平時(shí)被我認(rèn)為最美麗的藍(lán)天,也變得黑暗,變得蒼茫。我眼中的一切景物,都沒(méi)有了本身的艷麗色彩,仿佛今天就是世界末日,一顆巨星將毀滅地球。

      掐指算一算,三千七百多個(gè)日子從我指縫里溜走,日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,可我還是那么努力的學(xué)習(xí),這一切都是為了什么,都是為了回報(bào),回報(bào)父母,為了能考上一個(gè)好的初中,為什么,為什么努力全都白費(fèi),化作一灘泥水;是我不夠努力嗎,還是發(fā)揮失常?不管怎樣,一切希望都灰飛煙滅,隨之破滅,是命中注定嗎?我想放棄,想隨波逐流,不想再做一些無(wú)謂的努力!安荒苓@樣想,我是天上亮閃閃的星星呀,我怎么能認(rèn)命,怎么能放棄呢?”心中不斷提醒自己,不要放棄,可事實(shí)卻根本就把我的能力給否定了,我沒(méi)有了話說(shuō)。頹唐地蹲在一旁,眼神變得茫然,渾濁不清。

      就這樣走走停停,進(jìn)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角,就到了家;氐郊,面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,突然不知道該怎樣坦白。母親敏銳的發(fā)現(xiàn)了我的反常,便逼問(wèn)我發(fā)生了什么事,我不知道該怎樣說(shuō);琶χ,我看見(jiàn)墻角處多了一些什么,草,那是小草,不知它怎么長(zhǎng)出來(lái)的',沒(méi)有人澆水,沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,就憑著一份希望,勇敢的向上長(zhǎng),不知道為什么,我突然來(lái)了精神,對(duì)母親說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),一定會(huì)把錢考回來(lái)的,我有信心!”母親只是欣慰的笑了笑,沒(méi)再繼續(xù)逼問(wèn)我。

      一段路結(jié)束了,接著是一個(gè)女孩努力地,向著希望奮斗的精彩道路,一切只因?yàn)橄M?/p>

    遇見(jiàn)的作文7

      夏天,真是讓人捉摸不透。你說(shuō)它熱,此話不假,火辣辣的太陽(yáng)每天都炙烤著我們,但一場(chǎng)雨又會(huì)清除我們的燥熱,而且有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一個(gè)意想不到的驚喜!

      我在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了夏天。行人們大多都穿上了防曬衣,很怕皮膚被曬成像煤炭般烏黑,樹(shù)上的蟬也在吵鬧著、大叫著:“太熱了吧!”以前活潑的小鳥(niǎo)也無(wú)精打采地站在大樹(shù)上,只能有氣無(wú)力地叫兩三聲,再也聽(tīng)不到那清脆而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

      我在涼亭下遇見(jiàn)了夏天。雨點(diǎn)漸漸落下來(lái),它們落到了草葉上,調(diào)皮地在上面跳舞,一不小心沒(méi)站穩(wěn),滑落在地上,好像一個(gè)小氣球,一下子爆炸了,“砰砰砰,砰砰砰——”真有趣!雨過(guò)天晴,現(xiàn)在已是傍晚,落日的余暉映照在積水上,顯得那么明亮,我深深地吸了一口清新的空氣,甜絲絲的,吸一口,仿佛所有的煩惱都消失了。抬頭仰望天空,雖然雨已經(jīng)不下了,但雷聲還在天空中怒號(hào),一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'閃電照亮了整個(gè)天空,顯得異常明亮,仿佛有種“以雷霆擊碎黑暗”的陣勢(shì)。

      在哪里還會(huì)遇到夏天呢?

      我在池塘邊遇見(jiàn)了夏天。滿池的荷花羞羞答答地露出粉嘟嘟的臉,擺出各式各樣的姿態(tài),笑迎陽(yáng)光。它們有的探出腦袋,大大方方地展示自己“濯清漣而不妖”的芳華;有的用手托著半露的腦袋,歪著頭,斜望天空;有的還躲在閨房里,精心打扮呢!“蓮葉何田田”,那翠綠的荷葉把粉嫩的荷花襯得更加迷人。此時(shí)我們也別遺忘了那晶瑩剔透的快樂(lè)小精靈——雨珠。看,它們?cè)诤扇~這個(gè)大舞臺(tái)上唱起了歡快的歌謠,跳起了“迪斯科”,真令人羨慕不已!

      我在道路上、涼亭下、池塘邊都遇見(jiàn)了夏天,它成了我最好的朋友,我希望永遠(yuǎn)都不和它分開(kāi)!

    遇見(jiàn)的作文8

      文如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,字字若瓔珞敲冰!}記

      在秋日午后的蜜糖色陽(yáng)光下,我靜靜地翻開(kāi)《張曉風(fēng)的國(guó)學(xué)講壇》,我的思緒便隨著她的筆進(jìn)入了她的世界:一個(gè)在亂世里的游唱詩(shī)人,用一手好三弦,一副好嗓子,唱出中華五千年的忠孝節(jié)義與悲歡離合……她,就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的張曉風(fēng)。她的文字,極富古典氣息,平凡又美麗,從容又恬靜。

      初遇你時(shí),我覺(jué)得你的文字是充滿美麗的。字字句句,從表面到深層,再到蘊(yùn)含的情感,無(wú)不向我展現(xiàn)了中華美文的魅力。文字美,意境美,其義亦美。行云流水,高山低谷,大漠荒原,這些平凡的字眼,在你的文章中,卻如素描般給人留下了深刻的印象。寥寥幾筆,令人癡迷忘我。

      漸漸地,在與你“促膝長(zhǎng)談”的過(guò)程中,我對(duì)你的了解似乎又多了一層,我覺(jué)得你是充滿唯美的幻想的。小女孩子的云鞋朦朧中有著生的.希望;僧道的前世情緣,依稀中恍如隔世;樹(shù)林中斑駁的光影,是武松打虎的再現(xiàn);大海邊細(xì)細(xì)的潮音,是那凄愴的低回……一字一句,在詩(shī)一般的韻腳里,透露出明亮的愛(ài)與希望。

      在無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚,我似乎在逐漸走近你的內(nèi)心,跟隨你心中的情感或喜悅或悲傷,你會(huì)帶我一起走近故事,去了解千百年來(lái)的悲喜。當(dāng)父親牽著端云的手緩慢地走近蔡婆婆的家時(shí),當(dāng)無(wú)數(shù)鮮血染盡那二尺白旗,我會(huì)為此而憤憤不平;當(dāng)鶯鶯與張生離別又重逢,共此天涯時(shí),我也會(huì)喜極而泣;當(dāng)昭君含淚灑別上馬而回眸一憋時(shí),我仿佛感受到了她內(nèi)心的無(wú)助與孤獨(dú)……從你的文字里,我能夠真真切切地感受到,漢很近,唐很近,所有一紙悲文仿佛是真實(shí)的,“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”……

      每每此時(shí),我總會(huì)熱淚盈眶,歡喜交加。我們,仿佛在碧葉池中翩翩泛舟,仿佛在遼闊草原策馬揚(yáng)鞭……這一路走來(lái)的日子,又像是那浸濕了醉煙雨般的醇酒,變得越來(lái)越濃。感謝能讓我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)這美好的文字,在甜蜜的歲月里,我們成為知己。

    遇見(jiàn)的作文9

      以光之名遇見(jiàn)溫暖。

      ——題記

      人的一生,會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的人,在那無(wú)數(shù)次的相遇中,有的人讓你留下了傷,一身寒涼;有的人讓你遇見(jiàn)了光,從此向陽(yáng)。

      我想,我見(jiàn)過(guò)一個(gè)光明熱烈的人,待在她身邊,即使是寒冬臘夜,也不會(huì)覺(jué)得寒冷,只會(huì)有溫暖和明亮的希望。

      一個(gè)普通的.下午,人群熙熙攘攘,逐漸離我遠(yuǎn)去,我獨(dú)自一人站在原地,看著太陽(yáng)漸漸下沉,下沉,沉到山的另一邊。這時(shí)她突然出現(xiàn),一開(kāi)始那背影融入那人群中,后來(lái)向我伸出一只手,月亮升了起來(lái),光芒絲絲隱跡于視線中,彼岸明晰幻象將我雙眼所蒙,一顆星辰墜入我眼中。我握上了那只手,命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),它在我與人群走散之前拉住了我,讓我和人群愈發(fā)接近。

      那是一個(gè)陽(yáng)光過(guò)于和煦的早晨,陽(yáng)光照在我的桌上,讓寒冷的我留戀,著迷,不覺(jué)之間已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一個(gè)尖銳的東西戳了我一下,我瞬間清醒。轉(zhuǎn)頭欲尋找痛覺(jué)的來(lái)源,便撞上她的雙眸,不再像往常一樣柔和,反而帶著一種警告。我訕訕地轉(zhuǎn)了回來(lái),只好繼續(xù)聽(tīng)課,一段時(shí)間的瞌睡讓我不能順利地跟著老師的思路回到課堂,我百無(wú)聊賴地看著手中充滿鮮艷紅叉的試卷,不覺(jué)嘆了口氣,盼望著趕緊下課,逃離噩夢(mèng)般的課堂。也許是我內(nèi)心之所向,也許是我睡了太久,下課鈴聲如愿響起,但她卻走了過(guò)來(lái):“上課又打瞌睡了?”“嗯。”我輕說(shuō)了一聲!澳悄懵(tīng)懂沒(méi)有?”我支支吾吾,不肯承認(rèn)!敖裉煲腻e(cuò)。”“!”我驚呼到。她拉了把椅子坐在我身邊,拿起我的試卷“來(lái),看這題……”

      在她的幫助下,我的成績(jī)有了很大的提高,不止學(xué)習(xí)上的成績(jī),還有方方面面的。

      又一個(gè)下午,我們相約去看落日。很快,太陽(yáng)落了下去,為滿天繁星提供了發(fā)光的時(shí)機(jī)。一顆星星墜入我眼中,我想起了一首歌“當(dāng)我第一次去盧浮宮時(shí),我并沒(méi)有感到多驚艷,因?yàn)槲业拿赡塞惿以缫延鲆?jiàn)!

      當(dāng)我遇見(jiàn)她,我遇見(jiàn)了光。如果光有形狀,那么在我心中,光就是她的模樣。

    遇見(jiàn)的作文10

      在這樣兩個(gè)平行世界里,我們總會(huì)相遇,或許是我與你之間擦出了火花的遇見(jiàn);或許是我拾起了觸動(dòng)我心的小生靈;或許是我與不知名的你相遇。而你卻永遠(yuǎn)封存于我的記憶之中,憶那樣不知名的花兒。

      2013年的冬天,在我十歲那年,我遇見(jiàn)了你。在大雪紛飛,銀裝素裹的大地上只留下腳印之時(shí),你出現(xiàn)在了那面老墻的墻角。你如此脆弱不禁風(fēng)的細(xì)桿,于風(fēng)中搖搖欲墜。枯黃的花瓣,欲斷的花桿,參差不齊的花蕊,你謂何名,我無(wú)所得知,只是記住了這個(gè)冬天唯一的一抹生機(jī)是你。不懂梅花的傲然,不懂松竹的堅(jiān)強(qiáng),不懂草兒的.固執(zhí),更不懂盎然春色,狂風(fēng)襲卷,飄雪滿天。我躲進(jìn)了屋里,心中卻油然生起對(duì)你的掛念,你如此弱不禁風(fēng),是否可抵住這無(wú)情的風(fēng)雪。雪停了,平靜無(wú)風(fēng),我跑向了那個(gè)墻角,看到你被壓彎的細(xì)桿,心生憐愛(ài);看到你堅(jiān)強(qiáng)綻放的花瓣心生敬畏;看到無(wú)奈的自己,記住了你的模樣。這個(gè)冬天,我遇見(jiàn)了這樣一種花,無(wú)名野花,在我心際,令我感動(dòng),不曾忘卻。

      2016年的夏天,我十三歲那年,不曾踏遍千山萬(wàn)水的我,想去看看外面的世界,在揚(yáng)州小巷的角落,我再次遇見(jiàn)了你,那時(shí),烈日高照,空氣干燥得不見(jiàn)一絲濕氣,當(dāng)我酷熱難耐時(shí),我遇見(jiàn)了你,黃色的花瓣,纖細(xì)的花桿,凌亂的花蕊,你的身旁還多了幾株枯黃無(wú)力的野草,而你仍然那么神色清爽。仍然,不知你的花名,你似乎不常見(jiàn),卻總能在我低落無(wú)奈時(shí),我們彼此遇見(jiàn)。當(dāng)我蹲下身,聆聽(tīng)你的花音,總會(huì)讓我喚起心中的自己。遇見(jiàn)了你,我懂得了不畏風(fēng)雪,不畏酷熱,不畏人生的強(qiáng)大;遇見(jiàn)了你,我懂得了心靈深處的那份溫暖,守護(hù)著自己心中豐茂的原始森林。

      周敦頤愛(ài)蓮,陶淵明愛(ài)菊,我唯愛(ài)不知名的你。不說(shuō)出淤泥而不染,不說(shuō)香自苦寒來(lái),不說(shuō)咬定青山不放松,唯有精彩而絢麗的自己。不知我與你于何時(shí)再相逢。但愿前路漫漫,而感謝遇見(jiàn)了你。

    遇見(jiàn)的作文11

      只在最美的時(shí)光遇見(jiàn)一個(gè)最好的你。

      ——題記

      都說(shuō)班主任唯一沒(méi)有騙我們的就是,三年真的很快。是啊,怕是我們?nèi)暌粍e,終生不見(jiàn)了,但我還是會(huì)記得你,我也不會(huì)后悔在三年前那個(gè)細(xì)雨綿綿的秋天與你的相遇,就是那次美麗的相遇才有了我們后來(lái)那么多的故事

      三年前的那個(gè)早上,我遇見(jiàn)了身著一件白色T恤,穿著深藍(lán)色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時(shí)我還非常害羞,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境無(wú)從適應(yīng),只能愣愣地拿著書(shū)包站在教學(xué)樓下看著進(jìn)進(jìn)出出的老師同學(xué),心里糾結(jié)了幾次到底上不上去呢。這時(shí)你輕輕地走過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō),同學(xué),你也是來(lái)報(bào)到的呀,幾班的呢?我的臉都紅了,小聲地說(shuō)6。6班。你莞爾一笑說(shuō),真巧我們一個(gè)班,一起去吧!你的一笑的`確讓我一見(jiàn)自難忘。我想如果不是遇見(jiàn)了你,我都不知道怎么去報(bào)名。

      沒(méi)想到后來(lái)我們竟成了同桌,我便更深入地了解了你。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,哪像我從來(lái)不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,就算是被老師點(diǎn)名回答我的臉就會(huì)憋得通紅,支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái);你關(guān)心班集體,積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),哪像我平時(shí)學(xué)校舉辦的文藝表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)我都從不參加,我還有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,老是遲到給班上抹黑;你還關(guān)心弱者,非常有愛(ài)心,經(jīng)常主動(dòng)幫助班上的同學(xué)做勞動(dòng)輔導(dǎo)功課等,而我總是事不關(guān)己高高掛起,有同學(xué)問(wèn)我題我都說(shuō)不會(huì)。跟你坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)了自己有好多缺點(diǎn)需要改正,而你也不是對(duì)我冷漠,總是耐心地幫我。

      你總是在每個(gè)星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業(yè),因?yàn)槲覐膩?lái)都不會(huì)記;你總是在每天下午放學(xué)時(shí)提醒我第二天是否需要掃地,因?yàn)槲铱偸琴嚧,不?huì)早起;你總是會(huì)在每次月考前檢查我的筆袋跟我說(shuō)什么筆沒(méi)有了,督促我早點(diǎn)買,因?yàn)榇中牡奈依鲜菚?huì)忘記。這三年我都習(xí)慣了你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,都不知道怎么謝謝你。

      都說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人的花樣年華,我想我是被上天眷顧的,很幸運(yùn)我在我的花樣年華里遇見(jiàn)了最好的你。

    遇見(jiàn)的作文12

      蒙蒙細(xì)雨,心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。

      不知怎么的,我得了一種奇怪的病,全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑,更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái),爸爸帶著我到處求醫(yī)問(wèn)藥,一直無(wú)果。

      我生不如死,并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上,父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心,可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里,連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。

      父親見(jiàn)我一直低頭,便開(kāi)始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘,我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步,后來(lái)竟開(kāi)始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步,但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我,使我一言不發(fā),只是默默的跟著父親。

      最后,父親終于慢下了腳步,停了下來(lái),我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿,生怕別人看見(jiàn)我的皮膚。抬頭望,不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁,我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走,我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些,我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走,我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的'斷橋啊!讓人驚奇的是在綿綿細(xì)雨中,從遠(yuǎn)處看它是斷的,但卻不斷。更讓人驚訝的事,湖邊的荷花正含苞待放,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,羞澀中充滿著生機(jī)。

      這時(shí),父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“看,是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕?”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō):“人生也是如此,看上去黯然無(wú)味,但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此,有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了,你不應(yīng)該放棄,好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕,甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧!荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢!

      我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切,認(rèn)真的聽(tīng)著父親說(shuō)的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我,天上的烏云漸漸散了,一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),溫暖了大地,照在了我的腳踝處,暖暖的。

      感謝遇見(jiàn)。

    遇見(jiàn)的作文13

      劉老師,如果說(shuō)您是森林,那我就是森林中的一棵小樹(shù);如果說(shuō)您是大海,那我就是大海里的浪花;如果說(shuō)您是天空,那我就是天空中的一朵白云

      初次遇見(jiàn)您,您很年輕又有點(diǎn)嚴(yán)肅,大大的眼鏡往鼻子上一帶,有博士味兒了,大眼睛襯托出您的美麗。

      記得我第一次踏入校園,走進(jìn)班級(jí),當(dāng)時(shí)班里只有兩位同學(xué)很安靜,都不說(shuō)話。我不知道在哪里落座,這時(shí)您走進(jìn)來(lái)了,微笑著對(duì)我說(shuō),你就坐二組第二個(gè)吧,您的笑容讓我記憶深刻。后來(lái)您還問(wèn)我叫什么名字,我大聲回答:老師好!我叫王孟瑜。您微笑著說(shuō):“王孟瑜不錯(cuò),名字很好聽(tīng)!蔽倚α诵ΓX(jué)得三年就認(rèn)定您了。

      您總是伴著下課鈴聲第一個(gè)來(lái)看我們,您經(jīng)常走到同學(xué)身邊,或者詢問(wèn)上課聽(tīng)講的情況,或者叮囑課間活動(dòng)的安全,或者耐心回答同學(xué)們的問(wèn)題。多么美好。∥艺嫦M麜r(shí)間停留在那一刻。

      還有那一次學(xué)長(zhǎng)來(lái)為我們傳授經(jīng)驗(yàn)?赡苁菚r(shí)間過(guò)長(zhǎng),聽(tīng)得同學(xué)們都累了,而這時(shí)學(xué)長(zhǎng)問(wèn):大家還有什么問(wèn)題嗎?全班無(wú)一人舉手,而您卻突然站出來(lái)說(shuō),那我來(lái)說(shuō)吧:“你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)習(xí)更好?”這個(gè)問(wèn)題引得全班同學(xué)哄堂大笑,同時(shí)打破了拘束的氣氛,同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地與學(xué)長(zhǎng)互動(dòng),無(wú)聊的課堂瞬間生動(dòng)有趣了。

      每當(dāng)我們值日完,您都會(huì)親自去檢查衛(wèi)生,不好的'地方,認(rèn)真指出,并親自彎腰示范。即使是外出,回來(lái)后也要再檢查一遍衛(wèi)生,滿意后再離開(kāi),您的責(zé)任心值得我學(xué)習(xí)。

      劉老師,感謝您讓我在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)您,您的鼓勵(lì)讓我自信,您的微笑讓我快速融入集體。

      感謝歲月一點(diǎn)一滴的溫暖,感謝歲月的不期而遇;感謝時(shí)間讓我在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)最美的您。

      因?yàn)橛鲆?jiàn)您,消除了我對(duì)初中生活最初的忐忑:因?yàn)橛鲆?jiàn)您,讓我感受到了大家庭的溫暖:也因?yàn)橛鲆?jiàn)您,讓我在學(xué)習(xí)生活中找到了趣味。

    遇見(jiàn)的作文14

      輕風(fēng)過(guò),拂葉起,瞥見(jiàn)一縷罅隙間的日光,匯聚而成的涌流將青絲磨成白發(fā),蒙塵千年的邂逅,因遇見(jiàn),讓他的淚在戰(zhàn)壕中決了提。

      一曲《虛鐸》,回首千年前盛唐的遇見(jiàn),讓那滿庭桃李,生亦燦爛,死亦壯美。風(fēng)中旋舞,直線墜落,落地有聲。唐樂(lè)師張伯,奏起那絕然之聲,眸間百花凋零,如雨紛紛,不作矯情之態(tài),不作死別之凄,那份決絕與堅(jiān)毅,回轉(zhuǎn)流連。

      越歷四百年雨雪春秋的遇見(jiàn),病變國(guó)倫,驅(qū)著一路風(fēng)塵,落魂逃往驛站杭州。短暫寧?kù)o的竹林間,再次響徹尺八一曲,想起南宋的淪喪,樂(lè)間似女子落淚傷魂,暗香里藏著詩(shī)意的憂傷。滿園桃李不再,空寂林間不住傷懷,不免觸動(dòng)了慕音而來(lái)的學(xué)僧。

      華夏的上空,尺八的殘音消失殆盡,卻在國(guó)外的舞臺(tái)燿燿生輝。尺八在藝術(shù)節(jié)上莽莽撞撞尋覓著它的根,卻一次次被拒之門外后黯然離開(kāi)。

      渴慕遇見(jiàn),塵封七百年的'記憶還未曾消散,窸窣卷起幾片樹(shù)葉,寥落闊遠(yuǎn)的摩擦揉進(jìn)一點(diǎn)寂寞,張聽(tīng)暮然駐足,眸間煥出一抹異彩,側(cè)耳傾聽(tīng),柔和的樂(lè)音流轉(zhuǎn)林間,一瞬一瞬,除去二月的桃粉梨白,頃刻間驕陽(yáng)般綻放的火紅點(diǎn)燃心中涌流,以似箭,似戟的形態(tài)叩問(wèn)蒼穹,穿越千年的尺八,是那不假雕飾的巾幗壯士,悄然間仿佛遇見(jiàn)先賢,蕩氣回腸的樂(lè)音繚繞雙肩,無(wú)法絕倫。

      那是華夏越歷一千一百年與尺八的再次相遇。鴻雁掠過(guò)山尖,回旋在朝霞云衾之中,劃破長(zhǎng)空,迸發(fā)出一聲徹耳的哀鳴。俯瞰萬(wàn)里長(zhǎng)城屈曲盤旋,遇見(jiàn)二月的虬枝桃李,遇見(jiàn)塵刻的先賢圣祖,一曲《孤鴻》震破蒼穹,似那涅槃在華夏大地的雄鷹,讓那懨懨沉睡了千年的文化,在傷痕遍布的戰(zhàn)壕中昂首挺身。

      清風(fēng)去,零葉落,簾內(nèi)一燈如豆,靜聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的尺八,星際也因它而閃爍。薄云低重,一片青黛中的遇見(jiàn),氤氳的煙嵐中如一縷淡淡的墨香滌清雙目的煙塵,拂凈蒙上薄灰的心田。

    遇見(jiàn)的作文15

      天空陰沉,好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)。我邁著沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽,我嘆了嘆氣,強(qiáng)迫自己不再去想。

      走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然,試卷又浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無(wú)奈,一起向我涌來(lái),我終是沒(méi)能忍住,哭了起來(lái)。

      風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

      好不容易到了家,我卻沒(méi)有勇氣讓母親開(kāi)門,只能蹲在門口。無(wú)意間,一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,在風(fēng)雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著,不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電,更加瘋狂,似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了,日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。

      我不忍再看,結(jié)果可想而知,我甚至有些同情野花的'執(zhí)拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。

      突然,風(fēng)放棄攻擊,提前跑了,雨見(jiàn)勢(shì)不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng),似在為自己慶祝。

      連一株野花都在堅(jiān)持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風(fēng)雨再大,堅(jiān)持一下,也許就能發(fā)現(xiàn)美好。

      我站起身來(lái),喊媽媽開(kāi)了門。“今天怎么這么晚回來(lái)?還淋了雨?先去洗澡,過(guò)會(huì)兒吃飯吧!

      “媽,我這次沒(méi)考好,對(duì)不起。”我支支吾吾地說(shuō),“下次我會(huì)努力的!”

      “知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力!眿寢尨稹

      飯后,開(kāi)始寫作業(yè),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)窗戶,居然看見(jiàn)了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細(xì)的腰肢,似在與我呼應(yīng)。

      感謝遇見(jiàn),那株野花,讓我有勇氣面對(duì)那份試卷,讓我與母親敞開(kāi)心扉,讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好,讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。

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