關于遇見的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于遇見的作文1
在人生的旅途上，每一秒都在遇見：遇見清風拂面，遇見朝陽夕露，遇見心靈的慰藉。
放學后，走過一條街，我不由停下了腳步，一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看，原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時腳步匆匆，不曾留意這一片秋色，更未曾想到道路兩旁的樹葉，竟是如此的秋色濃濃。至下而上，顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，迎著風翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風“沙沙”地竊竊私語。
一陣秋風吹過，片片金黃色的葉子隨著風飄落在道路上，仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來，放到手中細細的撫摸。它不算細滑，但也不算粗糙。秋風帶走了它的水分，有點硬硬的，葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面，深深吸了一口氣，若有若無的清香悠悠地浸入肺腑，那是秋的味道。
這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的`消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠蔭；當秋天到來之時，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的'成熟！它因為懂得了奉獻，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無私的默默奉獻。
秋天是收獲的季節(jié)，也是奉獻的好時節(jié)，大地收獲了金黃色的毯子，葉子回歸根基當做肥料。當銀杏樹遇見了秋天，整個葉片金燦燦的，帶給人們視覺的享受，看著這片秋色，我不禁想起春天它長得是多么的翠綠，強壯，現(xiàn)在是秋天，慢慢的銀杏葉就會落光，只剩下光禿禿的樹干。但我知道，它正在養(yǎng)精蓄銳，到了明天春天它將又是一片生機勃勃。人生也是如此，其實失敗并不可怕，把失敗當墊腳石踩在腳下，為下一次的成功做好起跳準備。
低落的情緒又高漲起來，我不由得加快了腳步……
關于遇見的作文2
遇見你，是最美的意外———題記
那時，正是雨后黃昏，空氣中還摻雜著絲絲涼意，路上積水空明，行人都走散了。抬頭望向天空，晚霞正艷、美麗動人，微風拂過草地，悠揚的穿過我逐漸冰涼的心。
黃昏下，同學們相繼離開教室。有的嘴角微漾，快步走回家；有的還圍在老師桌前，激烈的討論著；有的早已不見身影。我落寞的走出教室，走出那片早已沸騰的天地。我不敢回頭望，生怕誰拍拍我的肩問“你考了幾分？”可又不敢走的太快，怕下一秒就與父母那失望中夾雜著些許憤怒眼神相碰，“哼，多么卑微啊！”我不禁嘲笑起自己來。
走出校園，街邊梧桐樹的樹干已經(jīng)光禿禿的了，焦黃的葉片散落在地上，似乎在嘲笑我，我低下頭不再向前走，在一塊干凈的地上坐下，手顫抖著打開成績單，怯怯的往下看，當我看到自己的成績在27名時，便欲哭無淚，我的頭埋得更深了——不，這不是我想要的！
我一遍又一遍看著成績單，一邊審視它，嘴里一邊喃喃道“不，不可能！”許久，我終于接受了這個現(xiàn)實，沒有考好就是沒有考好。
路上的行人漸行漸遠，我的眼神愈加迷茫。
“唉！”我又嘆了口氣，眼角卻瞥見了一抹不同尋常的顏色——多么鮮嫩的綠色��！這與天邊的云霞截然不同。
我知道你代表的是堅強，所以在這寒冷的冬天，你們也在努力地向上生長，你也代表著生機，看見你就看見了整個世界，你不也還代表著希望嗎，看到你我仿佛看到了春天的來臨。
再次向草地望去，卻看到了一處被壓扁了的小草，我蹲下身撫摸著它們，剛剛被踐踏過的`痕跡還十分明顯，擠出了一些綠色的汁液。雖然它們已經(jīng)不再鮮活，但我似乎看到了他們跳動而純凈的心靈，那是野火也奈何不了的小草��！
草，你是黑夜中的一縷光，柔和而明凈，你是浩瀚無邊大海中的一艘船，有了你，世間不再孤寂。
看著手中的成績單，我大步向家走去。
天氣正好，微風不燥，還好我遇見了你。
關于遇見的作文3
在還沒遇見他之前，我覺得在學校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學校上課，然后在學校中度過一整天，傍晚放學后還要小心翼翼地走回家，最后寫完作業(yè)。這一整天就這樣過去了。
當時的我在學校里的多數(shù)時間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說錯話，被老師批評。在學校的那么多天里，我很少發(fā)自內(nèi)心地笑，只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時，才會露出笑容。在小學生活的`前四年，我過得非常拘束，因為同樣的生活使我對學習產(chǎn)生了厭惡。
在這四年里，我一點都不喜歡寫作文。在一年級一次考試中，我第一次書寫下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師。可正當我興奮的等待結(jié)果時，卷子上用紅筆寫著三個字“流水賬”。我至今不會忘卻，這三個字讓我在小學的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級的時候，我們的語文老師調(diào)走了，吳老師來了。
吳老師的到來給我枯燥的學習生活增添了許多快樂，使我的每一天過得都很充實，每一天都不一樣，這讓我覺得學習是快樂的。
在語文課上，我寫了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒想到，作文紙上用紅筆寫著三個字“很精彩”。就是這三個字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的鼓勵，才會有今天已喜歡寫作的我。
在我的班級里，我們寫的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺上發(fā)表出來，還可以有稿費領。領稿費時，也是我們最開心的時刻。遇見吳老師，我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外，在語文課堂上，我們的教室中也充滿著快樂！
遇見了吳老師，同時我也遇見了新的自己，一個熱愛寫作、學習的活潑的開朗的自己。
關于遇見的作文4
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見;”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見;“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。下面給大家分享一些五年級遇見作文600字，希望對大家有幫助。
“一廂情愿的不舍，從此別過……”是我涔涔流水的心靈真實感受……
——題記
我和你，心靈相遇在這清冷的月光之下，你舉起酒杯邀約明月，與影子明月一起小酌。這相隔一千多年的無邊寂寞和深深孤獨，像一團濃霧將我包裹。但我，完全理解你此刻的心境——我是你的知音!
那次遇見，是最樸實，最真誠，最美麗的!
那晚，月光清冷，有風拂面吹過，靜坐桌前，滿腦子都是你的《月下獨酌》，透過月亮，我看到你發(fā)髻高聳、長袍飄然、左手握酒壺、右手舉酒杯，對著蒼茫的天空、對著一輪孤月……我的心倏然一疼，我快步走來：“李白，我陪你喝，你想喝多少就喝痛快。只要它能鏟除你心中無限思念的心緒，那你就開懷暢飲吧。”你不語，仍然沉浸在你的世界里，一杯一杯地喝，臉上有如月光清冷般的笑。
那次遇見，我記住了你，而你，也走進了我的心中，深深地刻在我的心上。因為，我能夠體會你的這種孤獨：無人陪伴，知音難覓，無數(shù)個孤單寂寞的'夜啊，你只能放浪形骸。但我更明了你的理想——追求自由，向往光明，雖然現(xiàn)實是那么黑暗�？赡悖闶抢畎�，你是曠達灑脫的李白，我相信——你終會沖出霧靄，“直掛云帆濟滄海”。
如你一般……
在夜，趁風輕輕地，緩緩地，把酒杯遞給月亮。哦!別忘了還有影子呢，就這樣醉在一起，沖刷了你多少悲傷的心緒啊!但我相信，你的抱負終有一天會實現(xiàn)!
對你，那一次，我有“一廂情愿的不舍”，滿滿的，都是與你月色下的遇見……
關于遇見的作文5
雨是水的精魂。下雨天，爭先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因為有為它伴奏，有風為它伴舞，簡單的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩篇的旋律
青春有時也很無奈，每個人總會有迷茫的時候。
馬上要期末考試了，連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯亂，睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛，一抬頭，觸到點滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點點，點點圈圈。
輕倚窗臺，望著穿梭于小巷中的人們，細雨乍至，密密點滴醒人。烏黑的燕子掠過天際，似乎在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動翻飛，聞著青石板瀝青的味道，望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲�，雨聲用它純凈的韻味，一點點掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細細聆聽，似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細流，圈點這緩緩鋪開的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
忽然明白，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎？
明知終究會落回這小巷，但他們知道這不僅是結(jié)束，也是開始。
心靈的沉浮其實是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽聽這大自然的'演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關無關的事，昨夜風疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢中，不知身在何處；夢醒，躊躇在原地，做一個獨行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己，即使風暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨，覺得生命如案頭上那株萬年青，淡薄而青蔥，望著那雨點的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一條小
巷，我與巷雨相遇。
教師評語：舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個雨的世界里，詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文，無與倫比的文學功底成就了小作者獨一無二的文學風格。
沉醉在雨的世界里，但見雨洗滌了萬物的污垢，更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景，巧妙地抒發(fā)情感，婉轉(zhuǎn)地表達思考，哲思蘊藉，耐人尋味。
關于遇見的作文6
海洋中悲壯的鯨落，大地上茂密的雨林，夜空中閃耀的星子所有瑰麗的風景，都不及我穿過時光洪流后遇見的你們。
梧桐更兼細雨
“溪亭日暮”的美夢散去，殘酷的現(xiàn)實涌來，你獨自一人，失魂落魄地在家悲傷著，徘徊著，尋覓著。
披衣端酒，本想抵御早上的寒風，卻不料最后一絲溫暖也被掠走，你抬頭仰望，看見一行行大雁飛過，本沒有血色的臉頰又白了幾分。你抬起手來掩住面，想擦去在那干澀的眼睛中泛起的點點淚光，怕是回想起了你與你夫君用雁互通音訊的.往事。菊花早無當年的雅致，如今它被打落在地上，憔悴不堪。孤獨的你趴在窗前，熬著時光，待到黃昏，雨淅淅瀝瀝地下著，打著對面的梧桐“唰唰”作響，掩蓋住了你心碎的聲音。“愁”字道不盡。你的凄婉也為這秋添了幾分悲涼。
人生自古誰無死
你苦讀多年，參加科舉，入仕辛苦。在國難來臨時，你本想戰(zhàn)一方，守國安，卻不料慘敗。在被鮮血染紅的惶恐灘上，你心中有多少惶恐；在過零丁洋時，你心中又有多少零丁之感家，一個似浮萍；國，一個似柳絮。都沒有根基，隨處飄零�？床磺瀣F(xiàn)在，也看不到未來。
我在詩中讀到你的毫不猶豫，慷慨激昂，舍生取義你在大都隕落后，我何時能再遇見你？
游桑菲爾德莊園
似乎剛下過一場雨，天空一碧如洗，空氣中混有泥土和草的清香。我漫步在小徑上，兩邊長著珠寶般的野薔薇，果實如山楂。遠處有著寂靜的無葉樹林。我在這里遇到了一個全新的你，簡，在這里，你開啟了一個新的人生。
人們都說，經(jīng)歷風雨后，才能見到彩虹。你也是一樣的，簡。在經(jīng)歷了人生的坎坷后，你也有了一個幸福的家庭，在你認定的事上漸行漸遠
書如一葉小舟，載我在時間的洪流中逆流而上，終遇見李清照，文天祥，還有簡。
他們的一生如花般多彩。遇見他們，勝過遇到世間瑰麗風景。（冰凌文學）
關于遇見的作文7
乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風呼嘯，任憑風刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的.時候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時刻……
遇見，最美的時刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
關于遇見的作文8
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的'淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復習的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感激一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
關于遇見的作文9
遇見，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……
——題記
夏天，總是要變化無常，臨走了也沒個好臉色，真討厭！心情可不能被破壞，我們已經(jīng)踏上了中考之路。
“嗬！又見你了老兄弟——學校！”
我心里激動地喊著。小碎步地走進教學樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進。見到了新同學們，我那悸動的心又不安分了。
“嗨，你叫啥？原來幾班的……”
正當我們聊得熱火朝天，突然，一個身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。
你的話不多，老是愛捧著手機，但你很認真。每到上你的課，我總會很輕松，卻又很認真。不會錯過你講的任一細節(jié)，更不愿錯過你講的任何一個笑話。其實你大可不必故意裝嚴肅，因為那也只是嚇唬我們的。
呵呵！你的講課十分有趣，因為你會逗我們樂，讓我們覺得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說明“物體之間的力是相互的”。
輕一點唄！這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢！你還真以為自己的手是鐵打的么？隨即，引起全班一陣躁動，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯，這是要集體造反的節(jié)奏嗎？
你也如小孩一般與我們說笑，那一刻你與我們之間是零距離。
微微一笑，眉間的小皺紋一點而開，眼角的小細紋也成微笑的弧度，上揚的嘴角以及那雙愛笑的眼睛，盡顯青春活力呢！
你害羞地說道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個外號，哼哧……”說完，你自己裂開嘴，笑了。看吧，有著幽默感的你偶爾也會被我們這些小鬼搞得無語吧！嘻嘻……
是你對我們關懷備至；是你，一直鼓勵我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學習充滿向往；是你用那堅定而關愛的.眼神打開了我們的心扉。
呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠會發(fā)光的星星喲！
遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般。我將帶著你的鼓勵好好走下去，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進進”。
呵呵！遇見你，便是晴天。
關于遇見的作文10
最美好的童年，遇見最美的你。
窗外那霏霏雨絲從墻根編織出一片朦朧，籠罩住了不遠處隱隱若現(xiàn)的龍眼林。絲絲縷縷的陽光間或穿透細密的雨簾，化作細碎的金光傾灑在林子里。微風中，龍眼樹舒展起了深綠色的枝條。在樹葉間，挨挨擠擠的是那一串串龍眼，它們閃爍著迷人的光芒，吸引著我走向它們
踏出屋檐，那淅淅瀝瀝的小雨也躲回了云層。踩著地上的小水洼，我走進了那片龍眼林。抬起頭，映入眼簾的就是那焦黃的圓溜溜的龍眼，那晶瑩的雨珠順著枝葉滴落在龍眼上，令它越發(fā)顯得嬌嫩欲滴。伸手抓住枝干，一揪，那胖乎乎的龍眼滾落在我的手心，那熟悉的觸感令我的思緒飄飛到了十年前
同一個地點，我在院子里蹦跳著嬉鬧，一旁的爺爺奶奶笑瞇瞇地看著我，眼中流露的只有慈愛。時不時還夸上我?guī)拙洌屛以桨l(fā)興奮地在院子里跑著。玩累了，爺爺就抱著我走進那一片龍眼林。只見他摘下一顆最大的龍眼，兩只大拇指扣住龍眼頂上的小肚臍眼，其他手指托在下方一扒拉，那焦黃的外衣便被爺爺輕輕松松地褪去，一個圓潤的晶瑩剔透的龍眼本尊便從中滾出。
我一見便興奮地拍起手來。爺爺見我這副小饞貓的樣子也樂了，托著那顆大龍眼拿到我眼前晃悠著。我被饞壞了，嗷嗚一大口便將龍眼吃進嘴里。牙齒剛抵在龍眼上，它便破開了皮，里頭甘甜的汁水流入我的喉嚨，一陣沁人心脾的氣息彌漫到我的全身，所有細胞在它的滋潤下仿佛都在舒適地呻吟著。
當我將龍眼肉吞進肚中，一顆黝黑的龍眼核被我吐了出來，捏著龍眼核有些生氣。盯著它說道：你干嘛要躲在里面，害得我都吃不盡興了！爺爺瞅著我這副認真樣，笑得合不攏嘴。
落日熔金，遠山含黛。當太陽公公快回到自己山下的小家，爺爺也開始催著我快點回家了。我依舊有點不舍，盯著那一大片的龍眼：你們給我等著哦，明天我還來吃你！說著又揪了一把，才和爺爺離去
我時�；貞浲�。在龍眼開花吐穗的`季節(jié)，那淡黃色的小花，那淡淡的清香，那甜甜的滋味，是我最美的記憶。最美不過遇見你家鄉(xiāng)的龍眼，是你放慢了我童年的時光，給我的童年戴上了幸福的光環(huán)。
關于遇見的作文11
在人生這條漫漫長路上，我與你們命中注定要不期而遇于這神圣無暇的象牙塔之中。緣分使然，命運作祟，我與你們一同求索
多榮幸，我遇見了意氣風發(fā)的你們。先生執(zhí)粉筆潑灑未來，書生皆奮筆疾書人生。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺：這是激情昂揚的舞臺；半生奉獻，十年樹木，百年育人：這是舞臺之外的寫照。課堂中，一雙雙清澈明亮的眼睛閃著求知若渴的光芒，虛心求解，自信雄辯；跑道上，隨著一聲令下，一齊沖刺在人生的賽道上，肆意奔跑。我遇見了你們，染上了初生牛犢不怕虎的無所畏懼，展現(xiàn)風采。正所謂：恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
多幸運，我遇見了古道熱腸的.你們。遇見不平，拔刀相助的是你們；一方有難，八方相助的是你們。還記得去年的那次意外嗎？一位女同學不小心滑倒，老師們關切地噓寒問暖，同學們紛紛伸出援手照顧著她，教室里自覺地開啟了“綠色通道”方便她通行，爭先恐后地幫助她打飯、交作業(yè)。這樣為他人著想的善良熱心真的很贊。我不會忘記某次考試失利后，沒有尖酸刻薄的議論嘲諷，只有溫暖的安慰與鼓勵常駐心間，正如冬日里的那一抹陽光。遇見你們，愛義不容辭。
多慶幸，我遇見了赤誠相待的你們。與你們一起，我可以肆無忌憚地哭啊、笑啊可以不計形象地為籃球隊聲嘶力竭地吶喊助威；可以暢快淋漓為那個鬼馬精靈的天馬行空捧腹大笑。遇見了你們，就放開一顆真心吧。我們都沒有忘記因分別而潸然落下的淚，即使是同成人一樣的大個子也如黛玉般痛哭流涕，也沒人會笑你軟弱。當傷感平靜地同湖水漾起的漣漪一般蔓延開來，不必抑制淚水，真情流露吧。因為遇見的是你們，所以我們都直來直往，沒有爾虞我詐、遮遮掩掩。捧出一顆真心來，美麗的可貴。
遇見的是剎那間命運交織所迸發(fā)的緣分，然而，竟是經(jīng)歷了漫長的鋪陳。雖說人生漫長，來去匆匆，形形色色皆是過客，可是你們已在我的人生路上烙下了深深的腳印。盡管我們終將分離，但在如此青春年華遇見你們，已不虛此行。
多幸福，我遇見嶄新的自己。因為我遇見了你們。
關于遇見的作文12
花兒遇見了春天，開得更加艷麗；樹林遇見了微風，變得更有生機；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加精彩。
忘不了我們在教室里的朗朗讀書聲；忘不了一起在草坪里無拘無束的歡歌笑語；更忘不了你我在操場上一起揮灑汗水……沒錯，你就是與我同窗了六年的小學同學。
在我記憶里，與我最要好的不是別人。而是最不起眼的小鵬，你第一次走進我的世界是三年級的時候，那時，你是我的死對頭。害得我在班上被老師批評，也許是不鬧不相識，我們的關系慢慢好轉(zhuǎn)，最后竟成了一對好朋友。
別人也許不怎么喜歡你，但我發(fā)現(xiàn)了你性格里難能可貴的兩塊“金子”——樂觀、好學。從認識你到現(xiàn)在的幾年里，你幾乎沒有發(fā)過一次脾氣，從不計較，當然，還是“好學”這塊金子更閃亮。你做題，不懂的.就會來問我。瞧，說曹操，曹操到。你又興高采烈地拿著卷子走過來了：“老丁，這道題怎么做呀？”我一看，哦，我會做。于是我把思路跟你說了下，可你還是一副迷惑的樣子。就要把我的卷子拿去看，我可不同意。但你一聽不行，就纏上我了：“給我看一下嘛，就一下！”“你去看別人的”我說。“我就要看你的！”說著，裝出一副可憐兮兮的樣子。最終，我還是被你那實在可嘉的好學精神打動了�！敖o你——”我無奈拿出了試卷�！爸x老丁！”說罷，就“逃之夭夭”了……于是，我也養(yǎng)成了遇到難題就一定要做出來的習慣，心里想著：萬一你又來問我，我也不會做，那可怎么好呢！
看似討人厭的你，其實也有你的優(yōu)點，只是沒被遇見而已。不僅是你，所有的人都一樣，都有沒被發(fā)現(xiàn)過的長處，為什么？人們都注重“第一印象”。不過我認為，第一印象只是表層罷了、一瞬間罷了。真正的呢？在不起眼的生活里。是啊。要遇見貨真價實的“金子”，從最簡單的生活入手吧！
一段友誼，最終被畢業(yè)拉遠了，耳畔傳來那一首歌：“因為剛好遇見你，留下足跡才美麗……”六年的同學在我記憶中涌現(xiàn)，遇見你，遇見了精彩。窗外，好一片蔚藍的天空。
關于遇見的作文13
我是在那場雪之后，遇見了你……
小白啊，你是否看見天邊的那一抹殘陽，那就是我們的朋友——小絨，也許很多年后你們就會遇見。
“啊——”我的大吼聲打破了沉靜，“這是冬天嗎？過去這么久了，怎么還不見下雪，氣死人了�！睆亩旖蹬R的那一天開始，我就開始期待下雪，但天不如人意啊！天公不作美似偏要捉弄我。
就在這時，媽媽打開了我的房門：“你別再喊了，看天氣預報說，今天會下雪。但不知是什么時候，你去天鵝湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！闭f的也對，不如去外面散散步，正好我也很久沒出去過了。想罷便迅速跳下床，跑下樓，穿上鞋子，披上外套，帶上圍巾，便向天鵝湖進發(fā)了。
一路走著，天怎么有點灰蒙蒙的，還刮著凜冽的寒風，不會是天空聽到我罵他了吧。一邊想著一邊向前走。當我走到小橋上時發(fā)現(xiàn)從天上落下了什么，抬頭一看，隨即便咧開嘴笑了，原來下雪了。
第二天醒來時，看見窗外已是白茫茫的一片。心里便想：去天鵝湖吧，此時的天鵝湖一定很美，還正好可以玩雪……不再猶豫，再次像天鵝湖走去。
在湖邊轉(zhuǎn)悠著，突然傳來一聲顫抖的狗叫聲，我四處尋找聲音的來源，似乎感覺這聲音在呼喚著我，讓我無法控制自己尋找的'腳步。我終于找到了你，你潔白的毛發(fā)，看起來柔軟而討人喜愛，我忍不住抱起你，發(fā)現(xiàn)你已懂得澀澀發(fā)抖，便不管不顧把你裹在了我的圍巾里，哪怕能給你一絲溫暖……
你是被遺棄，還是被哪個調(diào)皮的小孩埋進了雪堆？不過這些似乎都不重要了，重要的是我見到了你，你會有新的名字，有新的生活。提起名字，便很想問你叫什么，可惜我聽不懂你在說些什么，便自作主張叫你小白了。
小白，你知道嗎？小絨和你同樣是一只可愛的小狗，它和你一樣有著白色的毛發(fā)。我很喜歡它，但它現(xiàn)在已和我天各一方了�；叵牒退谝黄鸬臅r光，很美很長……就像和你在一起一樣的感覺。
小白，能遇見你就很好，這次相遇，我不后悔，只因有你。小白，我們就這樣互相依偎著，聽對方訴說過去的故事，然后走向未來一個個美好的太陽……
關于遇見的作文14
在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會遇見你呢？
——前記
你，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。你是花之君子，被周敦頤所迷醉，你是正義的象征，潔身自好，不慕榮利，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不與世俗同流合污，置身于世俗之外，而周敦頤，卻恰恰遇見你，一生清廉，安貧樂道。若沒有你那君子之風，周敦頤又怎會作出《愛蓮說》流傳于世呢？在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會遇見使我糾正人生態(tài)度的你呢？
你，彈一曲高山流水，奏出世間天籟之聲。悠揚的琴聲，清幽的竹林，高峻的山峰，潺潺的流水，皆隨你彈奏的樂聲流露而出。可世間之人，唯有鐘子期懂你心聲，明白你的意蘊。鐘子期死后，你摔碎瑤琴只因“子期不在對誰言”而不復彈琴。你們是知音只因為相遇。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會遇見珍惜友誼的'你呢？
你，祝英臺，在一次偶然的外出過程中，遇見了與你情投意合的梁山伯，造就了一段梁祝之間的美好佳話。你，因為相遇，所以相知；因為相知，所以相愛。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會遇見重情重義的你呢？
你，忍辱負重，戎馬一生，想以身殉國，卻被蒙古人俘虜，大宋江山“山河破碎”，自己的身世浮浮沉沉。蒙古人高官厚祿的誘惑前，你斬釘截鐵一句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！奔词範奚�，也無怨無悔。在你漫漫人生中，你遇見的是頑強的毅力。若無毅力伴你，你又怎能以身殉國，流傳千古呢？你，就是那文天祥。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會遇見你的堅貞與毅力呢？
你，優(yōu)哉游哉地從遠方走來，生來就立志報效國家，為國立功。你立下的功績無數(shù)，你草船借箭，用機智的頭腦戰(zhàn)勝了周瑜；你巧布八陣圖，行兵布陣，樣樣精通；你，舌戰(zhàn)群儒，用你那七寸不爛之舌，使眾人心服口服；你寫下《誡子書》，證明了你既是一個祖國的守護者，又是一個愛兒子的好父親。在你的人生中，你遇見的是熱愛祖國、尊老愛幼的高貴品質(zhì)。在人生的轉(zhuǎn)角中，我是否也會遇見你的這些高貴品質(zhì)呢？
在漫漫人生路上，在沉浮世間里，在靚麗人生中，希望與你在燈火闌珊處相遇。
關于遇見的作文15
跟它相遇，我，三生有幸。
開始僅僅是站在鋼琴前面，我就已經(jīng)對它心馳神往，聽到別人演奏，更是心潮澎湃，思緒飛揚……
終于，父母給我買了一架鋼琴，開始的幾個月，我絲毫不敢懈怠，怕無法實現(xiàn)心中的夢想，怕失去一次寶貴的機會。直到有一天……
那天，正值炎夏�？釤犭y耐，是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴，一遍，兩遍，三遍……鋼琴似乎在和我作對，永遠有錯音，枯燥無味，是我那時對鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己，再彈一遍，不許再錯。但一遍又一遍的重復讓我意識到，不會有任何進展，仍然會有錯音。我泄氣了，呆坐在琴凳上，對鋼琴再沒有了一丁點興趣，連看一眼琴鍵都煩。
我不再練琴，心中的夢想也漸漸遠去。
一次偶然的機會，電視上一個盲人小女孩演奏了一首曲子，美妙動聽。我心中的一個地方突然被觸動了，糾結(jié)、后悔開始在心中蔓延……
我重新坐回鋼琴前面，腦子里開始回放剛才的畫面，一個聲音在心里不停質(zhì)問自己：盲人都能做到，我為何不能呢？我仿佛看到，在夕陽下，她努力的身影；夜幕降臨時，她陶醉的表情；朝陽升起時，她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思，我還沒有開始嘗試，為何就著急否認自己、否認鋼琴？
我重新開始彈琴，這一次，鋼琴帶著我走進了一個全新的世界，一個無憂無慮、完美無瑕的世界。我在氤氳著花香的'草地上舞蹈，在升騰的音符中歌唱，所有的煩惱在這一刻煙消云散，像突然有一束陽光，撥開陰暗的云層，照進了我的心房。
之后，彈琴成了我每天最期待的事情，聽著琴鍵發(fā)出的美妙的聲音，我仿佛看見音符們在一起跳躍、交織、升騰，我就像在跟他們交談，輕松自在。
人總是失去過，才懂得珍惜。我遇見鋼琴，放棄過，又和它成為朋友。它讓我體會到再次得到的喜悅；它讓我學會在挫折中堅持，在失敗中成長。
鋼琴，是我最美的邂逅。
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