團(tuán)結(jié)就是力量作文通用[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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團(tuán)結(jié)就是力量作文1
星期一的晚上，我和爸爸專(zhuān)心致志的收看了中央二臺(tái)的節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課。
其中，印象最深刻的是第三課——團(tuán)隊(duì)。一個(gè)癱瘓的老爺爺和四個(gè)年幼的小朋友，面對(duì)洪水即刻被淹沒(méi)的危險(xiǎn)，他們齊心協(xié)力，渡過(guò)難關(guān)。首先，在四個(gè)小朋友的努力下，找來(lái)梯子，在3米多的蓄水池搭上了一座橋，發(fā)揚(yáng)解放軍叔叔飛奪瀘定橋的.精神，相互幫助，相互支持，扶著老爺爺慢慢的爬到了對(duì)岸。接著，他們必須爬上五米高的葡萄架上，才能避過(guò)來(lái)勢(shì)兇猛的洪水，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，太難了�？墒�，他們永不放棄，在大家的共同努力下，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬到了五米高的葡萄架上而獲救。通過(guò)看這次節(jié)目我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。
進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的'一個(gè)
重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——
臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們
畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。
首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了
呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊
地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安
全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因?yàn)橹皇Ｏ略蠋熈�，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落
地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量�。。�
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
俗話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人卻認(rèn)為大家在一起工作會(huì)浪費(fèi)自我展示的機(jī)會(huì)，就和同學(xué)們吵起來(lái)，使他們的任務(wù)都沒(méi)有完成好，一起被老師批評(píng)，如果他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣就不會(huì)成這樣的下場(chǎng)。
有這樣一個(gè)例子：
有一天，我早上剛到學(xué)校操場(chǎng)，就看到有兩個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué)爭(zhēng)一把掃把而打了起來(lái)，我立刻跑過(guò)去阻止，在我一聲令下的時(shí)候，他們忽然停了下來(lái)。我馬上說(shuō)：“你們倆在吵什么呀？”
“關(guān)你什么事�！币粋�(gè)男孩說(shuō)。
“當(dāng)然關(guān)我的事，今天是我值日，我當(dāng)然要負(fù)責(zé)了！”我說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)告訴我到底發(fā)生了什么事！”
“是他要搶我的掃把�！蹦泻⒄f(shuō)。
“是他先搶的`�！绷硪粋�(gè)男孩說(shuō)。
……
唉！原來(lái)是這樣。
“你們要團(tuán)結(jié)一些。掃把學(xué)校又不是沒(méi)有，……”我說(shuō)。
“如果你們把搶掃把的時(shí)間去拿一把掃把來(lái)掃，那不就能早點(diǎn)完成任務(wù)嗎？”
同學(xué)們，你們要團(tuán)結(jié)互助哦！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
今天，奶奶帶我和弟弟出去玩。
在玩的路上，奶奶看見(jiàn)地上的螞蟻，就說(shuō)：“我們來(lái)觀察螞蟻吧�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“好啊!好啊!”于是，奶奶便從包里拿了一些餅干屑撒在地上。一會(huì)兒大批的.螞蟻向餅干跑來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看，“原來(lái)是一只大黃蜂啊！”我驚奇地叫了起來(lái)。我便拿起我的武器——樹(shù)枝，與大黃蜂展開(kāi)激烈的搏斗，最后，我戰(zhàn)勝了大黃蜂，大黃蜂昏倒在地上，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向大黃蜂圍來(lái)。這時(shí)大黃蜂漸漸地蘇醒了，使勁地掙扎。螞蟻看情況不妙，就開(kāi)始分工，有的看守大黃蜂，有的去叫救兵。救兵趕來(lái)了，它們撲向大黃蜂，把大黃蜂咬的遍體鱗傷，直到死去。最后，螞蟻們高高興興地把大黃蜂抬進(jìn)了洞里。
我說(shuō)：“奶奶，它們真厲害，竟然能把比它們大幾十倍的大黃蜂抬起來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)：“那當(dāng)然，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天早上，我們301班全體同學(xué)聚集在金東方小學(xué)門(mén)口，我們將從這里出發(fā)，徒步走到鎮(zhèn)江閣。
我們班分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組都有名稱和口號(hào)，我在挑戰(zhàn)隊(duì)，我們隊(duì)的口號(hào)是：終點(diǎn)有我，我在終點(diǎn)。
開(kāi)始，我們組有的跑得很快，有的同學(xué)不走了，掉在隊(duì)伍的后面，我們小組亂七八糟，不像是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。我們小組同學(xué)之間，還互相打鬧，互相責(zé)怪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在別的小組后面。
后來(lái)，范彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能走到終點(diǎn)。我們接受了范爸爸的.建議，范彥宣帶頭唱起了歌，我拿著旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊(duì)，我們?cè)阶咴娇�，很快地超越了必勝�?duì)，順利地走到了終點(diǎn)，一個(gè)都沒(méi)有掉隊(duì)。
最后，我們?cè)诹鶄�(gè)小組里得到了第二名的好成績(jī)，當(dāng)張老師要我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和感想時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
星期三，進(jìn)到教室，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。
原來(lái)，是在幫老師畫(huà)畫(huà)，剪紙，貼東西，弄墻報(bào)啊，我也參與了進(jìn)去，老師叫我畫(huà)三朵小花，然后剪下來(lái)，我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫(huà)。終于，三朵小花畫(huà)好了，沒(méi)帶剪刀的我，只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀，細(xì)心地剪了起來(lái)，慢慢地，時(shí)間過(guò)去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個(gè)任務(wù)，把蘑菇剪下來(lái)，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學(xué)也來(lái)熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個(gè)，剪第二個(gè)，第三個(gè)，都剪好了，看著我們合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學(xué)做的墻報(bào)，看著這間教室，都煥然一新了，團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊。
二戰(zhàn)時(shí)，我們中國(guó)依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的'日本，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)，依靠團(tuán)結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我在公園里興高采烈地玩耍，黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱，盛開(kāi)的花兒在徐徐的微風(fēng)中搖曳著身姿。
呀！不知是誰(shuí)在草地上扔了一塊骨頭。正巧，一只小螞蟻在尋找食物，可能是骨頭的香味吸引了小螞蟻。它試圖把骨頭挪走，發(fā)出細(xì)微振動(dòng)聲，可它哪里挪得動(dòng)？急得小螞蟻圍著骨頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，之后就匆匆忙忙地離開(kāi)了。
我以為小螞蟻放棄了，正準(zhǔn)備把骨頭扔到垃圾箱，沒(méi)想到，一會(huì)兒功夫，小螞蟻又來(lái)了，而且是領(lǐng)著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地開(kāi)來(lái)了，仿佛是一支要打仗的`軍隊(duì)。我饒有興趣地繼續(xù)觀察，它們爬到骨頭上，有的咬，有的啃，一會(huì)兒骨頭就變小了，分成了幾小段。螞蟻們分成幾隊(duì)，開(kāi)始齊心協(xié)力地挪動(dòng)著骨頭，骨頭慢慢地被它們抬起，前進(jìn)著。
我被眼前這一幕深深地感動(dòng)了，眾人一條心，黃土變成金。如果每個(gè)人都像小螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有什么困難克服不了呢？團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小鴨子在河邊捉蝴蝶，可是小鴨子一不留神就掉到了一個(gè)大坑里，小鴨子非常害怕，在大坑里喊：“救命啊!救命啊……”
河邊的小象正準(zhǔn)備洗澡，聽(tīng)見(jiàn)小鴨子喊救命，就跑到坑的上面，大象想了想就有了一個(gè)辦法，大象爬到地上把鼻子伸到坑里，讓小鴨子捉住大象的'鼻子�？墒谴笙蟮谋亲犹塘�，小鴨子捉不住。大象就去叫小猴來(lái)幫忙。小猴從樹(shù)林里找來(lái)找來(lái)一根竹子，來(lái)救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹(shù)上把竹子伸下來(lái)救小鴨子，可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來(lái)了，小熊拿來(lái)木桶來(lái)，小熊說(shuō)：“小鴨子別怕，我們會(huì)救你上來(lái)!”小熊把木桶放進(jìn)坑里想讓小鴨跳進(jìn)去，可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法，最后它們想出了一個(gè)辦法，小熊對(duì)大象說(shuō)：“我們挑水往坑里倒，讓小鴨子浮上來(lái)!”小熊拿木桶挑水，大象用鼻子吸水，一起往坑里倒水，就這樣小鴨子浮上來(lái)了。
小鴨子浮上來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家救了我!”
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
有一天 ，我在家里玩電腦的時(shí)候，突然我看見(jiàn)墻壁上有一群黑壓壓東西在動(dòng)。那是什么呀？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小螞蟻。
它們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是在搬食物呀！有甲蟲(chóng)、玉米、還有南瓜片。它們一個(gè)一個(gè)把這些食物往家里搬。突然它們遇到了困難，電線盒擋住了它們的'去路�！肮@下它們總沒(méi)有辦法了吧？”我在想。但它們不怕困難，同心協(xié)力排除困難，它們有的在后面推，有的在前面拉，還有的在排除障礙物。最后它們終于順利的把食物搬回了家。
我看到了它們得到了啟發(fā):做事要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
早晨，小螞蟻環(huán)環(huán)肚子餓了，想出來(lái)找東西吃。
突然，環(huán)環(huán)看見(jiàn)一粒又大又圓的豆子滾了過(guò)來(lái)，停在了螞蟻洞口。環(huán)環(huán)想：這么大的豆子，我還是第一次看到，得搬回去讓大伙兒吃上幾個(gè)月。 環(huán)環(huán)走到豆子前，又抱又推又拖，費(fèi)了九牛二虎之力。豆子卻還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，小螞蟻吸吸從洞里探出頭來(lái)，它是來(lái)找環(huán)環(huán)的。 環(huán)環(huán)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“快叫大王來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一粒大豆子！”吸吸一看到這么大的豆子，眼晴都亮了，急忙跑回去報(bào)告大王。大王連忙派出一個(gè)小分隊(duì)。小分隊(duì)排著整齊的`隊(duì)伍走出來(lái)。環(huán)環(huán)說(shuō)：“我在這兒呢！”
小分隊(duì)朝著環(huán)環(huán)走來(lái)。大王一聲令下，小分隊(duì)和環(huán)環(huán)一起抬起這粒大豆子，向洞口走去。環(huán)環(huán)想：還是團(tuán)結(jié)的力量大呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
一天，螞蟻不小心闖入螳螂的地盤(pán)，螳螂看見(jiàn)了，霸道的說(shuō)：“小螞蟻，你竟敢闖本大王的地盤(pán)，還不快給我滾出去！”
螞蟻說(shuō)：“我們要不來(lái)個(gè)比賽？”螳螂說(shuō)：“什么比賽啊？”
螳螂說(shuō)：“什么比賽啊？”
螞蟻指了一下骨頭說(shuō)：“我們來(lái)比賽誰(shuí)能把那塊骨頭搬走�！�
“那簡(jiǎn)單”螳螂傲慢地說(shuō)。于是螳螂想用那雙手把它抬走，可是骨頭不聽(tīng)話，一動(dòng)也不動(dòng)。
螞蟻取笑螳螂說(shuō)道：“笨蛋，看我的'吧！”
螞蟻于是叫來(lái)了很多同伴，而且還把骨頭搬走了，螳螂目瞪口呆地，開(kāi)始后悔起來(lái)。
“看到了吧，這就是團(tuán)結(jié)的力量。”信不信我們把你給搬走�！蔽浵伝謴�(fù)自信說(shuō)道。
螳螂嚇得狼狽的逃走了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
“二人同心，其利斷金�！薄兑捉�(jīng)》中的話道出了親友間團(tuán)結(jié)的重要性�！吧舷峦邉�。”兵圣孫武指出了官兵團(tuán)結(jié)才能無(wú)往而不勝的真諦�！懊颀R者強(qiáng)�！毕荣t荀子指明了“人心齊，泰山移”的治國(guó)大道理。
團(tuán)結(jié)組成集體，集體因團(tuán)結(jié)而產(chǎn)生力量。導(dǎo)師馬克思說(shuō)：“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！币虼耍覀儜�(yīng)如大師巴金所言：“每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里�！闭强恐鴪F(tuán)結(jié)的'力量，我們把大悲大喜的20xx年永遠(yuǎn)定格在我們民族的記憶中：團(tuán)結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，重獲溫暖；團(tuán)結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災(zāi)，重建家園；團(tuán)結(jié)使我們點(diǎn)燃圣火，驚艷世界；團(tuán)結(jié)使我們打造神舟，一飛沖天??團(tuán)結(jié)，使中華民族眾志成城，走向更精彩的明天！
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
下午，我踢完球，剛剛回家就躺在床上呼呼大睡起來(lái)。
也許是因?yàn)槲野l(fā)燒的原因，半夜我迷迷糊糊的醒了，我又聽(tīng)見(jiàn)學(xué)習(xí)桌上有吵鬧的聲音，哎，也許又是他們?cè)诔臣馨�。我現(xiàn)在的頭很疼，我只好又閉上眼睛聽(tīng)著他們的'吵吵聲。
只聽(tīng)見(jiàn)尺子在那吵吵：“都怪鉛筆的鉛斷了，所以小主人的最后一道題沒(méi)寫(xiě)完。鉛筆說(shuō)：“都怪尺子，它的波浪線已經(jīng)變成直線了，害的小主人那道本該畫(huà)波浪線的題被畫(huà)成了直線。”鉛筆掐著腰不服氣的說(shuō)：“尺子都怪你，你沒(méi)有波浪線，直線還不直，害得那3道豎式都扣了2分�！彼鼈冋l(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。橡皮走過(guò)來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵架了，也不要生氣了，你們每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)有每個(gè)人的缺點(diǎn)，不要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。”它們一起說(shuō)：“我們以后再也不會(huì)去說(shuō)別人的缺點(diǎn)了�！�
最后它們又成了好朋友，而我，聽(tīng)著他們聲音便睡著了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)集體不團(tuán)結(jié)，怎么會(huì)獲得力量。
學(xué)校進(jìn)來(lái)搞了一個(gè)大課間活動(dòng)，為了要迎接大課間這個(gè)大比賽，學(xué)校把每天的空余的課堂都拿來(lái)練幾遍。
上體育課了，體育老師來(lái)了，然后他說(shuō)去練自編操，體育委員就組織好集體出去練。
我們排好了隊(duì)形，我們女生都自覺(jué)的排好了，然而男生都拖拖拉拉，各自散開(kāi)，都互相張望著，不肯排隊(duì)。因?yàn)樵谒麄冄壑校庍@些自編操的老師是無(wú)聊的，做自編操也是一件并非有意義的'事情。
《青春修煉手冊(cè)》響起了，"跟著我左手、右手一個(gè)慢動(dòng)作，左手右手慢動(dòng)作重播……”女生跟著音樂(lè)在跳，而男生一動(dòng)不動(dòng)地站著，像木頭般定住了……
大課間比賽漸而漸近，學(xué)校準(zhǔn)備分年級(jí)進(jìn)行一次演練。演練前我們班也先進(jìn)行一次練習(xí)，也看見(jiàn)了九班，他們班有好一種團(tuán)結(jié)的力量……
我懂得了一個(gè)集體真的需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才有力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
俗話說(shuō)得好：“一根筷子易斷，一把筷子難折斷�！弊匀唤缫灿羞@么一種動(dòng)物，很適合這句話，那就是——螞蟻。
那天，我在花園里看到了一條毛毛蟲(chóng)和一只螞蟻在“打架”。雙方你來(lái)我往，好不熱鬧，引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了，調(diào)頭就回巢搬救兵去了。不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向毛毛蟲(chóng)“沖”過(guò)去。它們分工明確，一組在上面咬，兩組在左右開(kāi)弓，不費(fèi)力氣就把蟲(chóng)子的一條腿給弄斷了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，螞蟻勝利了，它們把戰(zhàn)利品慢慢地搬回了自己的'家。
還有一次，天下起了雨，螞蟻們正忙著搬家，就像小學(xué)生排的隊(duì)伍一樣整齊。雖然它們?cè)瓉?lái)的巢已經(jīng)被淹沒(méi)了，但是它們也不放棄，一步一步的向著它們的新家走去。在新家附近，爬來(lái)爬去，就像在慶祝一樣。
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