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我的手作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的手作文1
長14厘米,寬7厘米,厚1.5厘米,紅潤潤、軟綿綿,除了手指關(guān)節(jié)處再也找不到一點(diǎn)皺紋,像一片新鮮的葉子,嫩嫩的;更像剛出籠的饅頭一樣,又飽滿,又圓滑——這就是我的手。
別看這雙手長得這么漂亮,可提起它的毛草可是出了名的。媽媽新買的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下來,弄丟了;家里的玻璃杯可是你打壞的;媽媽的毛線可是你弄亂的;爸爸的剃須刀可是你拆的;奶奶的老花鏡可是你掰斷的;作業(yè)本上的錯別字可是你寫的;媽媽新買的衣服上的墨水可是你灑上去的?手啊手,這雙不知挨了多少罵的手,讓我說你什么好呢?
我羨慕劉謙有一雙令我們眼睛都無法相信的神奇的手,我羨慕楊麗萍有一雙纖巧的會說話的手,我羨慕醫(yī)生有一雙救死扶傷的手,我羨慕作家有一雙妙筆生花的手,我羨慕商人有一雙點(diǎn)石成金的手,我還羨慕媽媽有一雙能做出美食的.手?晌以趺雌陀羞@么一雙笨拙的手!
可媽媽不這么認(rèn)為,說我的手是創(chuàng)造未來的手,是創(chuàng)造奇跡的手。我疑惑地把自己的手掉過來,翻過去,端詳了半天,它實(shí)在是和一般的手無二,手掌一樣有清晰縱橫的紋絡(luò),一樣知道冷熱疼痛,手指一樣靈活自如,簡直看不出它能創(chuàng)造什么奇跡。我跑去問媽媽要一雙能創(chuàng)造奇跡的手,媽媽拉著我的手語重心長地說,“只有辛勤勞作的手,才是創(chuàng)造奇跡的手。人們只知羨慕神箭手能百發(fā)百中,羨慕魔術(shù)師的手能隨心所欲地變出想要的東西,但哪能想到,沒有他們每日的勤學(xué)苦練,是創(chuàng)造不出奇跡的,不信,你可以看看他們的手上一定有老繭。”
是啊,只有讓手動起來,忙起來,練起來,才能成為創(chuàng)造未來,創(chuàng)造奇跡的手!
我的手作文2
生命的長度是個未知數(shù),沒有人可以知道它的真正長度,除非死神。
昨天晚上我做了夢,夢見爺爺了,他牽著我的手帶我逛公園,陽光照在他的臉上,那么溫柔,那么穩(wěn)馨。爺爺給我買最愛吃的雪糕,給我買我最愛看的書……一切都是那么自然美好,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看爺爺?shù)臉幼訒r,他突然不見了,他走得是那么倉促,我還來不及多看他一眼。 我醒了,才意識到這僅僅是個夢,只有在夢里才能看見自己最想看見的人。可是我眼角有淚小學(xué)生作文,我哭了,因?yàn)槲蚁霠敔斄耍娴南胨恕? 小時候,爺爺是最疼我的,即使工作再忙再累他都要在我還沒有放學(xué)的時候,站在班級門口,悄悄地等我。放學(xué)的時候爺爺牽著我的小手回家。在路上他總是像變魔術(shù)一樣拿出蛋卷給我吃,還會問我在學(xué)校的表現(xiàn),有沒有調(diào)皮……考試成績有進(jìn)步了,他會獎勵給我一本小本子。
我最開心的還是小時候坐在爺爺身邊看足球,那個時候的我根本看不懂足球,也對足球沒興趣,但不知到為什么就是喜歡拿個小板凳坐在爺爺身邊,哪怕對著電視機(jī)發(fā)呆。爸爸媽媽拿各種各樣我最喜愛吃的.東西來誘惑我,我都不會走的。爺爺總是會問我:看得懂嗎?我會使勁搖頭,爺爺笑了,我也笑了……
我最崇拜的就是爺爺了。在我心目中爺爺就是一本百科全書,一本我永遠(yuǎn)也讀不完得書!他從小就關(guān)心我的成績,特別是英語和語文。
直到有一天半夜,爺爺走了,我便知道他再也不會牽著我的手上學(xué),給我買我最愛吃的東西了……
爺爺,我最親愛的爺爺,我真的好想你!想你拉著我的手一起散步,想你像變魔術(shù)一樣變出蛋卷給我吃,想你在班級門口等我,牽著我的小手,蹦蹦跳跳回家去……
敬愛的爺爺,您好嗎?今年是我最重要的一年,請您原諒我的不孝,沒抽出時間去看你,我相信,您一定支持我的做法,我知道您一定會讓我抓緊一切時間學(xué)習(xí),您放心,等到中考結(jié)束,我便會專門去看望您!到那時我要讓你為自己的孫女再開心一次。
爺爺,我真的好想你!
我的手作文3
今天,我和哥哥在家閑的沒事干,于是,我提議做西紅柿炒雞蛋,我們兩橫加一豎——說干就干。
我連忙系上圍裙,戴上廚師帽,全副武裝,哥哥說:“還真有點(diǎn)廚師的風(fēng)范呢!”我先從冰箱里取出雞蛋兩顆,西紅柿兩個,再到陽臺上摘幾顆蔥。接著,學(xué)著媽媽的樣子在鍋里燒點(diǎn)水,將西紅柿放進(jìn)熱水里洗個澡,小心翼翼的剝掉西紅柿粉紅色的外衣,再用滾刀切好西紅柿備用。接著,我將雞蛋磕破倒入碗里不停的攪拌,直至蛋清蛋黃完全融合。
準(zhǔn)備工作就緒后,我擰開液化氣的開關(guān)。“啪”的一聲,藍(lán)色的'火苗呼啦呼啦地舔著鍋底,嚇得我不知所措,連退幾步。哥哥見我手忙腳亂的樣子哈哈大笑道:“別怕!趕緊倒油吧,”油溫?zé)裏岷螅野央u蛋倒入鍋內(nèi),雞蛋遇到熱油迅速的膨大,就像幾朵菊花爭先恐后的地開放著,香氣四溢。接著,我把切好的西紅柿倒入鍋中,不停地翻炒,西紅柿和雞蛋就這樣快樂地跳起了倫巴舞。炒了一會兒,我撒上鹽,倒入生抽繼續(xù)翻炒入味。最后一步就是裝盤、撒上蔥花了。就這樣,一道色香味全的“西紅柿雞蛋”大功告成了,我也熱的滿頭大汗。
這時,爸爸媽媽下班回家了,我趕緊從廚房里端出我的杰作讓他們品嘗。爸爸看見了迫不及待的拿著筷子夾了一大口細(xì)細(xì)的品味起來,搖頭晃腦的說:“不咸不淡,西紅柿的味道發(fā)揮的恰到好處,非常好吃!”得到爸爸媽媽的表揚(yáng),我和哥哥也開始品嘗起來,真的好吃極了。
這次親自下廚做菜,讓我體會到平時媽媽燒菜做飯的辛苦。我暗自告訴自己:以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我的手作文4
我班老師身輕如燕,奇招怪式,樣樣在行,個個深藏不露。
“笑里藏刀”詹老師
我班有一位愛笑的老師,詹老師。她的笑容是那樣爛、美好。但是!你千萬不能被表面現(xiàn)象所迷惑。其實(shí)里面另有玄機(jī),暗藏殺機(jī)。一不小心你就會陷入險(xiǎn)境,不能自拔。同學(xué)們經(jīng)常被這種笑逼上梁山,走投無路。還記得那可怕的下午。詹老師滿面春風(fēng)走入教室。她笑盈盈地對同學(xué)們說:“今天我們這節(jié)課會過得很愉快。我們做一個小游戲好不好?”同學(xué)們一聽心花怒放,齊聲說:“好!”老師從講臺下拿出一大堆像試卷的紙。老師說:“這個游戲你們一定會喜歡的。它有一個有趣的名字叫試卷!睕]錯,果然是試卷。同學(xué)們個個目瞪口呆,中了詭計(jì)。
“河?xùn)|獅吼”嚴(yán)老師
我們的嚴(yán)老師。唉呀,真是沒話說。就說那個絕技,真是名不虛傳。那才叫一個絕。俗話說得好:“老嚴(yán)一聲吼,泰山抖三抖!币稽c(diǎn)也沒有夸張成份。那一次,讓我久久難忘。有一個同學(xué)在課桌下吃麻辣條。這個味道特別刺鼻。這位同學(xué)死定了。嚴(yán)老師,一下就聞到。隨著味道直到小尤尤身邊。小尤尤一驚,麻豆條撒了一地。老師深吸一口氣,氣沉丹田。大聲吼道:“尤廣候,你在干什么嗎?”哇噻,這是由史以來最大一聲吼。方圓八百里,人人都聽見。全班集體捂住耳朵。小尤尤初步震了個耳鳴。
“讓粉筆飛”陸老師
我們陸老師自幼受過被粉筆砸的特殊訓(xùn)練。經(jīng)過一番鉆研。終于,研究出絕技:讓粉筆飛。這種絕技不是一般人能躲得了。除非他穿防彈衣。記得那次小陶同學(xué)在津津有味地看漫畫。不幸中彈,壯烈犧牲。老師正在黑板上寫些什么。用閃亮的鏡片發(fā)現(xiàn)了小陶同學(xué)。拿起粉筆,卡在指縫。“嗖”,10支粉筆一齊飛出!芭榕榕椤。小陶同學(xué)閑上多出幾個碩大的`包。
這就是我們的班級,一個身懷絕技的班級。我愛這個班級。
老師點(diǎn)評:選材,小標(biāo)題,敘述語言……處處可見匠心。帥哦!
我的手作文5
你的手,誰不像鋼琴家的手,潔白敏捷,但卻強(qiáng)勁有力;你的手,雖不像舞蹈家那樣瘦勁,但卻寬厚溫和。而我,想緊緊的握住你那溫暖的手。
小時候。我看見你拿著鐵鍬去地里,便嚷著要去,你說:“地里那么難走,萬一你扭著腳怎么辦?”可是小時候的我很任性,非要跟去,最后你拗不過我,只好帶我去地里。果不其然地里的路很難走,你講我安置在一片很安全很美麗的地方便去干活,我起初還很安靜,你時不時地斜著眼偷看我一下便又繼續(xù),可我不一會兒便跑了起來,于是,一不小心,扭著腳了。你連忙跑過來,檢查了我的傷勢,只是一點(diǎn)小傷,但我偏要父親抱我,于是你一手拿著剛才干活時割下的柴火,一手拖著我,便回到了家。你的手,強(qiáng)勁有力,我想握住你的手。
中學(xué)時。我拖著沉重的步伐慢慢地走進(jìn)了家里,放下書包,便一言不吭的朝房間走去,你看著我,跟著我一起走進(jìn)了房間,“你有什么事,說出來,老爸幫你分擔(dān)!蹦憧粗,話語里包含著對我的.關(guān)切。我便將事情緣由告訴了你,說完便再也忍不住的哭了起來,你聽完后,一手輕輕拍打著我的背,一手笨拙地但卻又溫柔的拭去了我的淚,“不就是演出沒有被選上嗎?下次再努力,老爸相信你一定會成功的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,而你依然保持著原來的動作。你的手,寬厚溫和,我想握住你的手。
現(xiàn)在,面對著巨大的學(xué)習(xí)壓力,我想幾次選擇放棄,但是,當(dāng)我消極時,你總會在我疲憊時用你那溫暖的粗糙的大手,輕輕地但又不失力量地拍拍我的背,而那手,似乎有無窮的力量,讓我在沙漠中找到綠洲;將講我在谷底里拽了上來;將頭頂上的陰云驅(qū)散開來,讓我感受到溫暖的陽光。而我,在你的鼓勵下,一次又一次的突破了自己,取得了進(jìn)步。你的手,充滿力量,我想握住你的手。
你的手,雖粗糙但細(xì)膩,雖平凡卻很有力量,雖黝黑但溫暖。你的手,讓我重拾信心,我想緊緊的握住你的手,讓自己在你的鼓勵下,獲得生命的真諦。
我的手作文6
第一次見到你的作品,我就被你深深的吸引了;溫暖的背景,明亮的光線,還有那生機(jī)盎然的向日葵。當(dāng)時的我立刻對你肅然起敬又充滿好奇,能畫出這樣作品的畫家,內(nèi)心對生活的體察一定不同凡響,而又是怎樣的經(jīng)歷造就了這樣的你呢?我想握住你的手,聽你對我仔細(xì)地訴說。
年輕的`你充滿激情,成為了一名傳教士,希望給困苦的人們帶去福音。當(dāng)你在激情宣講時看到臺下慌張的目光時,你茫然了;當(dāng)你察覺到教會人的偽君子面目時,你憤然了。于是,你與工人們共同工作,才最終體察到他們的不易。你拿起了畫筆,記錄了他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你為什么甘愿放棄教會的優(yōu)厚待遇呢?你為什么放棄成為一名紳士的機(jī)會而進(jìn)入漆黑的礦井呢?我想握住你的手,聽你向我解釋。
離開礦區(qū)后,你來到了藝術(shù)之都巴黎。在那里,你學(xué)習(xí)了油畫的技藝,還結(jié)識了許多印象派的大師。更重要的是,你收獲了生命中寶貴的一份愛情。你盡力地關(guān)心和呵護(hù)自己的妻兒,希望得到美滿的的家庭生活,可藝術(shù)家與生俱來的瘋狂和生活的粗心卻讓你的夢想破滅了。終于,你在站臺上目送她們梨去,看著火車消失在這滾滾水汽中。
巴黎,已呆不住了。在弟弟的資助下,你移居到寧靜的小鎮(zhèn)阿爾。你像生機(jī)勃勃的向日葵一樣渴望陽光,你像是星月夜中的一縷晚風(fēng)一樣自由浪漫,你像滾滾麥浪中手拿鐮刀的農(nóng)民一樣興奮滿足,你又像葡萄園的果實(shí)一樣絢麗多彩。你用眼睛,心靈汲取著生活中的一切,又用熱烈的筆法將它們展現(xiàn)在畫不上。我悲握住你的手,聽你在發(fā)現(xiàn)一處美景后的狂歡,看你執(zhí)著地畫布上涂抹顏料。
好景不長,由于與好友高更的矛盾,你發(fā)瘋地割舍了自己的耳朵,住進(jìn)了精神病院。最終,悲憤絕望的你自殺身亡,一位一聲只賣出一張畫的傳奇畫家就此離世。倘若你還在世上,我真想握住你的手,聽你訴說并帶我去領(lǐng)略那對生活的瘋狂與渴望。
我的手作文7
似夢非夢中,過往的歷史在我的眼前飛逝,哦,原來我穿越到了唐朝,握遍全大唐名人的手……
青山,綠水,明月,酒杯。
暇一尺清風(fēng),踏數(shù)朵流云,裹一身豪氣,書劍凋零;秀遍g,我看見一張英俊的臉,劍眉星眸。哦,李白,是你嗎?我要握住你的手,感受你“仰天大笑出門去”高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪邁;感受你“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;感受你“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡姆e極樂觀······
嘿,李白,我握住了你的手!
烽火,狼煙,高臺,長街。
烽火臺下,你在盼,盼那萬里家書。我走向你,望著你緊蹙的眉頭,望著你悲傷的雙眸,我慢慢握住你的手。哦,杜甫,你“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情使我振奮;你“烽火連三月,家書抵萬金”的悲慘遭遇使我不禁為你涕下;你“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的愁緒使我難過······
少陵,你那緊蹙的眉頭何時才能綻開?
哦,杜甫,我握住了你的.手!
巴山,楚水,沉舟,古樹。
河岸邊,是誰在悲,誰在嘆?哦,夢得,是你嗎?我輕輕飄向前,撫摸著你干枯的臉,望著你那雙不知飽含多少滄桑的眼睛,我不禁握住了你的手。我為你曾近“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”的際遇而感慨,曾被你“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀所激勵,我曾······
哎,劉禹錫,我握住了你的手!
梧桐,孤影,明月,高樓。
那飽盡滄桑的身影背后有多少哀愁?哦,重光,我輕輕握住你的手,想為你分擔(dān)心中那難耐的寂寞,想為你分擔(dān)你心中那“剪不斷,理還亂”的離愁,想和你一起分擔(dān)那“別是一般滋味在心頭”的愁苦······
哈,李煜,我握住了你的手!
唉,原來是一場夢啊······大唐啊,我還沒握住你的手呢!
我的手作文8
隱約記得當(dāng)你很小的時候,你在我的腦海里跌跌撞撞,總有一幅畫:夕陽在一個高、一個短的身影中暈倒,慢慢地向前走。
畫出你的輪廓是如此的溫柔,我們的手是我們的心。現(xiàn)在我想握住你的手,溫柔地對你說。你和我一起長大,撫養(yǎng)我從一個饑餓的嬰兒。十多年來,你的胡須有白發(fā)和皺紋。原本細(xì)膩光滑的手現(xiàn)在看起來也變了。這一切都是你最喜歡的見證。如果我是一棵樹,那就是你給我澆水的愛。生活中沒有一條平坦的道路,也沒有一帆風(fēng)順的成長。你很難和我一起長大。
這并不是說我在青春期沒有爭吵。我總是想擁有自己的天空,無論天空是明亮的還是黑暗的。我走錯了路,坐錯了車。每次你的愛和寬容融化了我的叛逆心靈,讓我找到真正屬于我的天空的真正屬于我的方式,F(xiàn)在我長大了,你會變老的。未來還有很長的路要走。也許你幾天都不能和我一起走。但我相信你會在任何時候和任何地方靜靜地看著我。我的力量和勇氣來自于你看不見的愛和你告訴我的精神信仰。我想握住你的手,輕輕地?fù)崞侥闶稚系陌櫦y。美麗的皺紋是時間輪子的痕跡。時間的水急急忙忙地流過你的沉默的努力,淹沒了記憶。我想握住你的`手,仔細(xì)地感受你手心的溫度。你用手做了一頓美味的飯菜,做了一件漂亮的毛衣,帶我穿過寬闊的道路,陪我走過崎嶇的道路。打開你的手掌是柔軟而強(qiáng)大的,你用你的手為我建造一個溫暖而快樂的天堂。
你的愛是春天,陽光,夏天,新鮮的微風(fēng),秋天,無云,晴天,冬天,雪花。你的愛就像空氣。到處都是,F(xiàn)在讓我握住你的手。握住你的手總是閃耀著愛的光芒。
我的手作文9
黃山,中華民族錦繡河山的象征之一,以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū),它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三,我和媽媽一起有幸來到黃山。
休息了一夜,我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登,不多時就把山腳拋在了腳底?墒,隨著海拔的不斷上升,我們漸漸呼吸急促,紛紛放慢了前進(jìn)的腳步。靠著山下買來的拐杖,走走停停,經(jīng)過千辛萬苦,好不容易來到了“一線天”的腳下。抬頭仰望,只見“一線天”非常狹窄、陡峭,只能容納一個人通過。這時導(dǎo)游說:“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進(jìn),不能后退。”聽了導(dǎo)游的話,媽媽的臉頓時露出了絕望的神色,拉拉我的手說:“佳佳,我們走另外一條比較平坦的路走吧!”“媽媽,別怕,別人能行,我們也一定能行的!蔽乙贿吂膭顙寢,一邊開始往上爬?墒,走了沒幾步,身后傳來媽媽氣喘吁吁的聲音:“你走慢點(diǎn),我不行了!蔽一仡^一看,只見媽媽臉色蒼白,兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流,我毅然伸出那雙嬌小的手,對媽媽說:“媽媽,讓我握著我的你的手前進(jìn)!眿寢岓@異地看了看我,隨后伸出了右手。頓時,一股暖流在我倆的手心流過,精神振作,媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣,我們互相攙扶著,一步一步地終于通過了“一線天”,登上了光明頂。
回頭向后望去,只見自己正在云霧間飄逸。雖然,那天天公不作媒,沒有看見日出,但是,這時我覺得自己太偉大了,居然能夠從山腳下來到黃山三大高峰之一的光明頂;更讓我自豪的'是,覺得自己長大了,可以離開媽媽那安全羽翼,甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中,我不僅要握住媽媽的手,還要握住爸爸的手,一起向著美好的明天前進(jìn),報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
我的手作文10
我自認(rèn)為我手工不錯,是從小就這么開始想的。小時候我在農(nóng)村長大,到了三年級時才來到了北京。那個時侯,我因?yàn)樨澩婢吞焯煲晕邑S富的想象力,異想天開的自己做玩具。這只是自己小時候的事了,但今天我就要將這奇妙的思維發(fā)揚(yáng)光大了,因?yàn)槲业哪X海中出現(xiàn)了一個令常人想不到的,一個初中生很少能做得到的事:建自己的家。
知道為什么我會有這種想法嗎?因?yàn)樽蛱煳矣^光了朋友的花園,參觀了朋友的房間,品嘗了朋友做的菜,廢話不多說,就是去拜訪朋友而已。而這件事給了我一個啟發(fā),就是我的那個想法。為什么?因?yàn)槲业耐瑢W(xué)朋友哪一個沒有自己的房間?而我就沒有,所以我才要建自己的“房間”啊。
不過,不幸中的萬幸,父母給我的是一張上下鋪床,但上層放東西,我睡下層,這就已經(jīng)使我喜出望外了。整理一下思路:床的一面靠墻,我就用一塊大布把床的這一面遮擋起來 一個房間就成了,哈哈哈,我真是個天才。但事情做起來沒那么容易,關(guān)鍵是我那個布啊,哪里找來啊?但不是我夸口,我自己聰明,機(jī)智,勇敢,是我本身就聰明,機(jī)智,勇敢。在夏天的情況下,蚊子居多,我果斷的向媽媽要了一個大床單。蚊子多嘛,我說用這個床單遮住不讓蚊子進(jìn)來。媽媽果斷給我了,還夸我會想。
小房間大體出來了,可終究是一張床,除了被子就是枕頭,外加幾件衣服,非常的不美觀。在黨的教育下,我發(fā)揮與生俱來的`手工本領(lǐng),在床腳中空吊了個長木板。這個木板可以做我的書架。然后,我動手做紙動物在床上掛起來,墻上布滿了我最引以為榮的獎狀,還有小貼畫。這樣,小“房間”也顯示出大房間的感覺了。
但床上卻很亂,我就堅(jiān)持每天疊被子,整理床,久而久之,我養(yǎng)成了一個整理床的好習(xí)慣。
這個“房間”是屬于我自己的一個小“家”,是我自己親手創(chuàng)造的,你覺得怎樣呢?
我的手作文11
兒時,父親拉著我的手,我搖搖晃晃,搖搖晃晃地走……
童年
夕陽西下,一抹殷紅映在天邊,大塊大塊的白云在夕陽余暉的映襯下,呈現(xiàn)出一抹嫣紅。
仔細(xì)地看云絮好像在飄動,夕陽輕吻地平線,劃分出了并不清晰的白天、黑夜。父親緊緊地拉住我的手,我身體左右傾倒,用盡全身的力氣邁出了第一步。
我盡可能的保持平衡,抬頭望向父親,父親沖我微笑,他動了動拉著我的手,緊攥著沒放開。接著我貪婪地呼吸空氣一次,雙腿彎曲,像跑步那樣子沖了出去,輪滑鞋動了。我一個不穩(wěn)就向后面躺去,但夕陽下拉著我的手依然有力量,有溫暖。
長大
兒子今年已經(jīng)四歲了,他不再拼積木,玩玩具汽車卻整天吆喝著;“媽媽,我是男子漢,長大了!闭f著,他拿起了木棍兒,搬了個小椅子,坐在門口,緊盯著那扇黑色的大門,當(dāng)起了看門神。
我坐在客廳看電視,看的讓人心驚膽顫,又讓人欲罷不能的懸疑電視劇。夜很靜,客廳里散發(fā)著微弱的白光,電視的光亮一閃一閃,還有微弱的'風(fēng)聲,“沙沙沙……”的聲音。電視中講著案發(fā)過程的聲音伴著音樂透出森森寒意,好像空氣中飄著些東西。我的手擋在眼前,還露了個指縫窺探電視一角。
兒子走到旁邊說了句話;“媽媽,媽媽別害怕,我保護(hù)你,壞人我給你打跑!彼业氖朱o靜的。他的手很軟,一只手包住了我的幾根手指頭,可是他就這樣拉著我。夜晚,一絲風(fēng)含著冷氣席卷而來,凍得我有些發(fā)抖,但他的手很溫暖。
父親,他有著一只溫暖我的手。兒子,他也有一雙溫暖我的手。
每個人的手都很暖,那溫暖是一份傳承,一份愛。
我的手作文12
一縷陽光,溫暖了整個大地;一杯清茶,滋潤了整個心田;一片綠葉,凈化了整個自然,這些,我都不在乎,我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純凈的心。
人性本是善良的,但社會的逼迫使人性發(fā)生了扭轉(zhuǎn),從而變得丑陋無比,必本是純凈的心,社會卻是紛擾的社會,績效的心在紛擾的社會里行走,誰又能保證它不被騷擾呢?如果握住了你的手,結(jié)局又是怎樣?
古往今來,有多少文人握住你的手,又有多少賢士放開了你的手。偉大的詩人屈原握住了你的手,卻也握住了死亡。在腐敗的`官場上,官員們同流合污,那丑陋的嘴臉凸顯一幅永無止境的欲望,屈原的心是純凈的,他受不了這污濁的世事,他情愿握住你的手一起走向潔凈的天堂。項(xiàng)羽,不可名世的西楚霸王,曾經(jīng),他金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的氣勢無人不稱贊,在他生命的最后一頁篇章里,他握住了你的手,烏江自刎,為的就是心靈的那抷純凈的源泉。從此,他的芳名留傳千古。
握住你的手,逃離這黑暗的人世,沒有喧鬧,沒有煩惱,也沒有憂傷。清清靜靜一個人,端一杯清茶,萬物都是那么的美好。
人們常說:“走向社會,就意味著要承受很多,”也就意味著你的心靈會被誰占有?想要財(cái)富,就被金錢所壓著;想要幸福,就被幸福添滿。在行動的過程里,又是否保持著一顆純凈的心。
握住你的手,想要尋求一片蔚藍(lán)的天,在塵世的紛擾里,獨(dú)享你綠色的心,“不行春風(fēng),難得春雨”,純凈的心需要堅(jiān)強(qiáng)的澆灌,摯愛的孕育。
德是高的,愛是純的,心靈便永遠(yuǎn)是純凈的,季節(jié)的斑斕和誘人,來自自然的運(yùn)轉(zhuǎn),蕓蕓眾生的景色,源自于創(chuàng)造,詩人云:沒有比行動美好的語言,沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。
而我,握住了你的手,便擁有了蔚藍(lán)的天。
我的手作文13
我的這雙手手指看著挺粗,手心與手背軟軟的,指甲很短,汗毛很長,手心上寫著不少知識,手上的紋路很深。如果你覺得這是一雙熱愛學(xué)習(xí)的手,那你就想對了。我的手在生活中與我描述的同樣優(yōu)秀。
我的手彈起鋼琴來,讓人沉浸在歌曲里。吹起笛子來,更是百鳥爭鳴,連花兒也在起舞。在繪畫方面,也是熟練地不得了,每畫一張,都是栩栩如生。這雙手寫得作文也不賴,創(chuàng)造出了很多篇好文章。這雙手如同機(jī)器手,把每件事情都做得很標(biāo)準(zhǔn)。
這次藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目,我的雙手發(fā)揮了極大的作用,手上的動作十分的標(biāo)準(zhǔn),排練老師看了,都呼吁大家向這雙手表演得動作學(xué)習(xí)。我的手會表演手影、做手工。做搏擊操、體操,我的手更是做得到位。這雙手就像“潛能挖掘機(jī)”一樣,把每件事都發(fā)揮到最好。
我的手在學(xué)校里是老師的小幫手,我的手幫老師拿來用的粉筆,買來要的東西,檢查作業(yè),收卷子。幫老師打字時,這雙手打得又快又好,老師夸我比她打得還快。在家里是奶奶的小助手,為疲勞的奶奶捶捶背。幫奶奶掃地時,就像吸塵器似的,把地掃得一塵不染。
這是一雙拾金不昧的手。一次上學(xué)路上,前面一個小妹妹把錢包在紅領(lǐng)巾里,可能給忘了,她把紅領(lǐng)巾一甩,結(jié)果是錢掉了她也不知道。我的手立馬幫小妹妹撿起來,交給了那位小妹妹。任何人看到金錢都會立刻產(chǎn)生貪婪地欲望,可我的手像一個老實(shí)人一樣,一點(diǎn)兒也不貪財(cái)。
這是一雙爭取榮譽(yù)的手,我用這雙手贏得了每次數(shù)學(xué)考試的優(yōu)異成績。每每考試,我的手成了大腦的.執(zhí)行者,而且這位執(zhí)行者準(zhǔn)確率特別高,不寫錯別字,因此我從來沒有因?yàn)榫砻娌徽R而扣分。
這就是我勤懇的手的優(yōu)秀表現(xiàn),它不怕累,不怕苦,一直聽從我的指揮,為我服務(wù)著。我認(rèn)為它是一雙世界上最好的手,我做事離不開它,它是我最好的伙伴!
我的手作文14
成長路上,他牽著我的手,和我一起走過春夏秋冬,幫我度過一個個難關(guān),他就是我的爸爸。
還記得,爸爸牽著蹣跚學(xué)步的我,在公園的小路上搖搖晃晃地前行,一步,兩步,三步……每一個腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。累了的時候,我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上,要星星,要月亮。摔倒的時候,我從來都不哭,更不會賴在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f過,跌倒了不可怕,可怕的是跌倒之后不會自己爬起來。
后來,我上小學(xué)了,只要遇到風(fēng)雨天氣,爸爸都會撐著一把愛心牌的大傘,來到學(xué)校門口等我。而我呢,總會像淘氣的男孩子那樣,踏著滿地的雨水,“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸懷里。爸爸急忙拉住我的手,不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻嘻嘻哈哈地笑著:“爸爸牽著我的手,沒有什么好怕的!”
四年級的時候,我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院,劇烈的`疼痛讓我感到無比恐懼,沒有爸爸牽著我的手,讓我如何度過這個難關(guān)?可是,爸爸出差去了外地,要他陪在身邊怕是天方夜譚,只好硬著頭皮做著手術(shù)前的準(zhǔn)備。就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間,爸爸忽然推門而入,快步地來到我身邊,彎下身子,握住我的手說:“不要怕啊,妞妞,醫(yī)生說這是個很小的手術(shù),半個小時就結(jié)束了,我會一直在這里等你的……”望著爸爸那慈愛的眼神,我心潮澎湃,真不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了工作,從湖南趕回鄭州的。
隨著年級的升高,學(xué)習(xí)難度也在不斷加大,每天挑燈夜戰(zhàn),數(shù)學(xué)卷子上仍舊會出現(xiàn)一個讓我羞愧的分?jǐn)?shù):“我怎么這么笨,也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料!”每當(dāng)我為了一道題著急得掉眼淚時,又是爸爸牽著我的手來到書桌前,和我一起分析,一起畫圖,一起演算,教我如何舉一反三,直到我對題目完全理解為止。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,面對小升初,面對迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子,我充滿了信心。成長路上,爸爸牽著我的手,我的心里幸福而溫暖。
我的手作文15
寒風(fēng)吹落了窗外樹上所剩無幾的枯葉,又從敞開的教室門涌了進(jìn)來。我起得遲,早飯沒來得及吃就趕來學(xué)校,肚子餓得厲害,再加上這刺骨的寒風(fēng),我不禁開始瑟瑟發(fā)抖。
她徑直走到我身旁,問:“怎么啦?”我有氣無力地回答:“早上沒有吃飯,現(xiàn)在好餓啊!”她皺起眉頭,小小的、胖胖的手從書包里取出一塊面包,朝我嘟嘴:“吶!這是我最愛的藍(lán)莓面包,里面的果醬酸酸甜甜,既然你這么可憐,給你好了!”
我接過面包,三下五除二就把它吃得一干二凈。她又把手放在我的肚子上輕輕揉著,一邊揉還一邊美其名曰“幫助消化”。盡管隔著幾層衣服,我也能感受到她手上的溫度。窗外寒風(fēng)依舊,可我卻感覺不再冷了。
期末體能測試來了。寒風(fēng)刺骨,女子800米測試讓我不得不喘著粗氣大口呼吸。寒風(fēng)似乎要將我的嗓子撕裂,我的肚子像被刀絞一樣痛得厲害。突然,我踩到一塊石子,腳一歪便摔倒在地。唉,不如就放棄吧!
這時,一只小小的、胖胖的手伸了過來,我抬起頭看,又是她!我不由自主地抓住了她伸出的`手,重新站起來!皼]事吧?”她急切地問!皼]事,踩到石子了,你快點(diǎn)跑吧!薄拔依阋黄鹋!”
她溫暖的小手緊緊地拽著我的手,我們一同向前跑去……近了,更近了,我們沖過終點(diǎn)了!我和她都累得躺在了地上,我看著她,悄悄地說了一句:“謝謝你!”她看著我,咧開嘴笑了。她又一次抓住我的手,高高舉起來,笑著喊道:“耶!我們成功了!”
風(fēng)不知什么時候已經(jīng)停了,陽光從我們的指縫間直瀉下來,灑在我們身上,暖暖的。
她的手真溫暖,我感到有一股暖流從她的手上涌了過來,在我的身體里汩汩流淌。
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