我的季節(jié)我做主作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的季節(jié)我做主作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的季節(jié)我做主作文1
一兩分，偶爾幾聲重明鳥與只是突然增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月倍絲絲云兒遮住，夜闌冷靜，可我睡意全無。
“都十四歲了，都初二學生。還幾天考試，還有心情打什么游戲？母親一聲斷喝，電腦啪的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿ミ@種亂七八糟的東西能看嗎？“周弎，爸爸供你上學已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默嘆氣，我清楚家里的條件，也明白父母的苦心，可我剛從書里走出，不到五分鐘，又要昏頭漲腦的，在書的海洋中游覽。
3月21日，星期四 雨
枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢？會不會像《蘇菲的世界》五馬分尸？或像《《水滸傳》。
一樣慘遭毒手。…我不敢往下想，不敢想。
“看看看，有錢就買這些不三不四的書，看我的血汗錢裝給你買閑書了？政治記得了？歷史會背了？英語單詞全能記得？爸爸幾乎聲嘶力竭。
“爸爸這不是不三不四的`書，語文老師說要學好語文…。
“我不要聽你語文老師說，你還真有閑工夫�！备舯诜總鱽韹寢尩呐�。
3月31日 星期日 晴
籃球賽總算大功告成，我不由長長的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力，看著自己精心設(shè)計的。
“有去弄籃球賽了？看著我高興的樣子，爸爸力生物，他緊鎖的眉頭，利劍般的目光穿過我的五臟六肺。我打了個寒顫，支支吾吾的答道是的，這是初二最后一次，我想辦的精彩一點。
“人家都在忙于期中考，你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來越不聽話。
…
我的季節(jié)我做主作文2
人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個季節(jié)的.和柔風，對我來說幸福的，因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤著我，陽光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個季節(jié)里我要鮮花為我而開，我芳草為我長……
夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干，我住樹枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹枝上結(jié)出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個季節(jié)，而我要留在這個樹枝上。
冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結(jié)冰了，寒冰占具了我的全部，最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個季節(jié)做主。
我的季節(jié)我做主作文3
在做作文時，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來，向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開始注意這個小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰(zhàn)，特無形的壓力，越來越激烈的競爭，就連未來都如此迷茫......
停下笑思索著。
耳畔傳來孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的`惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻只能當”落紀“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時候嗎？
青春一片時光好，只是未來多美好！
胡亂過目嗎？
俯下來，取來課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時�！�
我不由得為自己的未來擔心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔心起來，但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。
我的季節(jié)我做主作文4
江山如畫，四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實，那我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏，前進。但當你學會在這環(huán)境中生存，那便是一種境界�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！币蚨視瘔毫閯恿�，不斷前進。因此我喜歡在冬季磨練我的.意志，打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途，那我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因為它孕育著希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕，在狂風中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長，成長。
如果說春天是青春暢想的季節(jié)，那我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因為春天煥發(fā)著青春的活力，把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的，因此我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“��！春天是一年的青春，青春就是生命的春天�！崩硐腴_始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學習，一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在這唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
我的季節(jié)我做主作文5
我的季節(jié)，該是如花的季節(jié)，每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸，把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學也都期待我的行動。可是，從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講——是一個極大的挑戰(zhàn)！但我是多么渴望站在舞臺中央��！目光的聚焦，燈光的閃耀，在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！
“怎么了？”爸爸見愁眉緊皺的.我問。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我定下神來，發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎著春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花！”它們在笑，“我在開花！”它們?nèi)轮?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節(jié)！一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說：在人生的春天里，我該如花努力綻放。因為，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文6
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著，不斷重復上演，我無法操縱她。可是，我的季節(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復蘇的春天嗎？烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的.我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈，知識的海洋里我們揚帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。 在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
我的季節(jié)我做主作文7
冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹，我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學生避而遠之，差生們心向往之，在我還沒弄清自己屬于哪一類人時，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。
遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，但我沒有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時，我的心上好像被覆上了一層雪，簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風習習，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關(guān)心我的是班上的'幾個“搗蛋鬼”，對我擠眉弄眼，眉目傳情，送來“本地土著”獨有的問候。
“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差�！甭犅犘⊥ǖ谋孀C法，有道理�！安痪褪强荚伊藛�？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒人會做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后，我離開了最后一排，同時離開的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說：“別灰心，我挺過了這個寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。
我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文8
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。
我愈加沉默了。那段日子，我每天放學回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板，雜亂無章地想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶，你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會兒，手放了下去，輕聲地問道:“孩子，如果不快樂，媽媽是你最好的傾聽者�！蔽以僖踩滩蛔。叴罂捱呎f:“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了，好半天她才說話，卻也硬咽了:“孩子，別哭，我們沒有一無所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說得對，人的.一生那么長，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會讓它美麗!
我的季節(jié)我做主作文9
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳地呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動�？墒�，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當眾說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的`閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花！”——她們在笑；“我在開花！”——她們?nèi)氯�。看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)啊！”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文10
初秋。公路上。飄零的落葉。
獨自漫步的我碰到了原來班上的同學，她挽著一個男孩的手，滿臉幸福的笑容。我驚呆了，天哪！這是她嗎？從前的她，可是一個見到男生就臉紅的小姑娘��！怎么……這可能嗎？
她看到我吃驚的樣子，輕輕一笑，說：“怎么了？不認識我了��？”說著，拉過她的身旁的男孩，說：“這是我男朋友小A，我們都是一個學校的�！彼凉M臉的自豪和幸福。
“你好！”我微笑著朝他點頭�！靶，你現(xiàn)在還沒有男朋友吧？現(xiàn)在都什么年代了，還這么封閉自己，聽我的話，快去找一個吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫與充實，還有著初秋的成熟�！崩寺�？充實？初秋的成熟？我心中反復念著這幾個字，有些迷惑了。
我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實嗎？這就是初秋的成熟？一個初中生應該追求什么樣的浪漫與充實呢？我想起了，在C校的他，無論哪方面都不會比剛才那個男孩差。他能做我的`男朋友嗎？他有女朋友嗎？我該寫封信給他，告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的，他會喜歡我的，對，勇敢點……
一陣秋風吹來，我不禁打了個寒顫。天啊！我怎么會有這種想法？我還是個學生，父母把希望都寄托在我身上，我怎么能這么想？況且他一直把我當做小妹妹，我不是也一直叫他哥哥嗎？頓時，我覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我，責備我。臉，火辣辣的；心，砰砰地跳……
看到公路兩旁掉落的黃葉，我想到了父母那充滿期盼的眼神�！拔也荒苓@樣！我要在學海的拼搏中感受浪漫與充實。”我大聲的對自己說。
我抬起頭，理了理亂發(fā)，邁開大步，微笑著向前走去。
我的季節(jié)我做主作文11
風吟細細，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因，我的季節(jié)我做主！漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開；奔跑于綿綿細雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無盡的壓力下，學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對比，一齊點綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰也沒有能力去篡改什么，只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的`浪漫，但拒絕泡影的結(jié)局；喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學習“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時間也來逢場作戲……即使有太多規(guī)矩，我依然會沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣�？v使會有個不太完美的結(jié)局，但不曾后悔，努力過、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著！四季輪回，日夜更替，萬物變遷，唯一永恒的，只剩下我們！我的季節(jié)藍圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節(jié)顏色由我自己填充；自己選擇夢幻的生活；我的季節(jié)我做主！明媚的陽光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅定地……走著……
我的季節(jié)我做主作文12
憶那些關(guān)于童年、青春的詩行，那些青澀的詞句，斷裂的修辭。它們在我的季節(jié)里如花般綻放。
我的季節(jié)我做主，我要讓純真充溢童年。密密的青苔爬上了石階，像母親將孩子擁入懷中。我依稀還記得，當時我只是個扎著馬尾辮的雀躍囡，心中有的只是那一片片透明的純真。夕陽西下，總會在石階上游戲，揮灑童年的汗水，珍藏成長的夢幻。坐在石階上，觸摸著那光滑冰冷的石頭，我的心跳似乎也與那無聲的律動相應。閉目，感覺童年的美好浮上心頭，心中有一種莫名的感動。縈繞心間的，只是那個簡單的夢想。童年，很是純真呢。
我的季節(jié)我做主，我要讓勇敢填寫青春。站在童年的尾巴上，幾分留戀，幾分惆悵。青苔依然不斷地在蔓延，印上了歲月的痕跡，石階上的'笑臉。如今，坑坑洼洼的石縫里探出了幾株嫩綠的芽兒。它們頂著風沙，挺起飽滿的身子，固執(zhí)地向上拱著。風雨襲來，它們不哭；烈日暴曬，它們不怕。它們只是充分汲取著屬于自己的營養(yǎng)，為了心中的夢想堅持不懈。我摸了摸它們的腦袋，似乎觸到了一種叫做勇敢的東西。我突然感覺，它們不再是石縫里脆弱的小生命了，它們更是一棵棵擎天大樹。是的，它們不愿只在那縫隙中成長，它們更要在廣袤的天地中施展拳腳。我不也應該像它們那樣嗎？生活正因歷練而豐富，苦難與幸福的交織是一曲優(yōu)美的樂章。石階上的笑臉，那是青春的勇敢在張揚。
我的季節(jié)里，沒有迷人的風景，沒有動聽的鳥鳴，更沒有沁人心脾的幽香。但是童年的純真與青春的勇敢會一直由我做主。
我的季節(jié)我做主作文13
一年有四季，而在每一季，人們也總有不一樣的喜好，感受和收獲，是像春天的屢屢暖陽；或是像夏天的晚風習習；是像秋天的絲絲涼意；還是像冬天的北風寒咧……我不得不感嘆：大自然十多么的豐富多彩啊！而我的季節(jié)當然是由我做主啦！
春天，這個晴雨不定的季節(jié)，就像一個兩面派，這會兒還下著淅瀝小雨，不一會就陽光燦爛，明媚耀眼了。而我，倒也喜歡這天氣。周末，在春雨綿綿時，我可以坐在窗前，手捧一本作文書，翻翻好作文，詩歌或散文等，指著窗外那帶著春意的雨聲，在作文的一字一句，一篇一章領(lǐng)悟語文的風采，在陽光明媚時，我就會和姐姐在公園走走或是在家門口坐坐，沐浴著這冬日之后的暖陽，感受著生活的美好！
夏天，這個總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機會，我就會和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果，那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛考我和哥哥，有時因為一道題讓我和哥哥爭得面紅耳赤，讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣，我卻很高興，因為這讓我在學海里更有勁地遨游，發(fā)現(xiàn)知識。夏天的夜晚就像一首歌，是圣靈的傾情演奏，每次我們都會坐在頂樓的坪里，感受著晚風習習，欣賞著美妙的鳴叫，做它們最忠實地“聽眾”。而夏天也是一個奮斗的季節(jié)有多少的學子將在夏天拼搏，為自己的未來奮斗。而我也是這其中一員，我而要在這個夏天為自己的將來負責，為自己的.前途堅持，這是個屬于我們的季節(jié)！
還有秋天，冬天……
大自然是多么地感康啊！給了我們?nèi)绱送昝赖乃募�，如此美好的四季，他們充實了我們的大腦，滋潤了我們的身心，我擁有一個屬于我自己不一樣的四季，我的季節(jié)，我做主！
我的季節(jié)我做主作文14
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于干燥的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
在這個五彩斑斕的季節(jié)里，我們學會了細心觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的感動，發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花，它只綻放在人類的“伊甸園”中，處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的'雪花，陽光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燈光下父母慈祥的臉龐，這一切都成為我內(nèi)心深處最美的風景。不禁感到人有時候不只是為了自己的人生而添彩，而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會因為珍藏著這份感動而更加絢麗多彩。
冰雪易融，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。純潔的校園，春意盎然，知識的海洋里我們揚帆啟航。漫游在春季，我們意氣風發(fā)；飛翔在春季，也有夢般回眸。
青春二字，有時也透露著秋天的味道，我愛這個季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種青春的氣息。我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加唯美，正是它的富饒，讓我體會到了青春的內(nèi)涵。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去放學路上疲憊的灰塵，我們依舊抬頭。
我的季節(jié)我做主作文15
如花的季節(jié)洋溢著永不褪色的風采，正如活力四射的青春，帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空，細細品味那份酣暢淋漓。
五月四日，學校舉辦了“大家唱，大家跳”的活動，每位學生都穿上了校服，坐在操場上。一首首深情的詩朗誦后，迎來了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級都充分發(fā)揮本班的特色展示著才能。那份榮譽始終讓我記憶猶新，還記得我班邁著有力的步子，昂首挺胸，闊步向前走去……頒獎時，我班獲得了二等獎，每個人心里比吃了蜜還要甜。
甜甜的滋味不再有，時間如白駒過隙，地生會考即將來臨。這次考試是人生中一場重要的`考試，每個同學心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰家還是一個未知數(shù)，但是每個同學都在重視這次考試。我們只有充滿信心，全身心的投入其中，向著自己的目標沖刺，才不會留下任何遺憾。每位同學都在爭分奪秒地利用時間，努力掌握各種應試技巧，去收獲豐碩的果實。初中生活比小學生活繁重，作業(yè)堆成了“小山”。夜晚，從學校拖著疲憊的身子回到家中，本想倒在床上躺一躺，想起密密麻麻的作業(yè)，便會不由自主地拿起筆，走到桌前埋頭苦干。不經(jīng)意間，半個小時從筆尖上流走了，握著筆桿的手也麻木了。長時間低著頭，脖子酸得厲害�？粗瓿傻淖鳂I(yè)，心里終于舒了一口氣。
我的季節(jié)我做主，我會用最耀眼奪目的色彩來編織不凡的人生。
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