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    我的季節(jié)我做主作文

    時(shí)間:2023-04-23 11:07:42 推薦作文 我要投稿
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    我的季節(jié)我做主作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的季節(jié)我做主作文,希望能夠幫助到大家。

    我的季節(jié)我做主作文

    我的季節(jié)我做主作文1

      嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫于天地間。

      青春二字,無處不露著青春的氣息,青春的我們不屬于氣傲是夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

      冰雪如煙,一消而散,沒有懷戀,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名,沒有憂愁,知識的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生道路我們飛揚(yáng)信念!在文化的珠穆朗瑪峰,我要傲然挺首,在心靈的東非大裂谷,我要永不罷休,我的'青春豪情萬丈,我絕不要老氣橫秋。

      漫游在春季,我要?jiǎng)傄愎麛啵伙w翔在春季,我要夢般回眸。

      聞一聞稻香,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我并不具備李太白的偉岸雄風(fēng),也沒有李清照的國恨家仇,我就是我,有這令人神往的秋韻。

      烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,抹去委屈的眼淚我要更加成熟;搖一搖頭,抹去凄涼,放學(xué)路上我要依舊抬頭。明亮的考場依舊熟悉,考砸后我不要低頭!受到打擊我不愿倒下,不見終點(diǎn)我決不松手。我的青春熱情依舊,我一定要堅(jiān)持不休!

      我的青春我做主,我的季節(jié)我我的秋,我要永不低頭!

    我的季節(jié)我做主作文2

      在做作文時(shí),一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾,拖著大大的透明翅膀,急地墜到我的桌上,掙扎著翻滾著,飯后促想來,向發(fā)著白光的燈泡飛去。

      我似看的感悟,停下手中的筆,開始注意這個(gè)小家伙。

      它試圖攀住天花板,但自休拙笨,似乎難以成功,它放棄了吧?一次,一次又一次的嘗試,盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然,這個(gè)小家伙竟今我肅然起敬。

      回想到自己,先不說如小飛蛾般痛苦掙扎,但是也遇盡挫折,如它一樣面臨著挑戰(zhàn),特?zé)o形的壓力,越來越激烈的競爭,就連未來都如此迷茫......

      停下笑思索著。

      耳畔傳來孩子的`哭聲,隨之,中年的感嘆聲,老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道:人生好比一株植物,如果如孩提時(shí)信才發(fā)芽,那么到了中年便將收獲,愈到老年,獻(xiàn)只能當(dāng)”落紀(jì)“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀?不正是決定自己要傳出什么人生之果的時(shí)候嗎?

      青春一片時(shí)光好,只是未來多美好!

      胡亂過目嗎?

      俯下來,取來課本,處處是”莫等閑,白了少年頭,空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲,”“勸吾莫惜金縷衣,功吾惜聚少年時(shí)。”

      我不由得為自己的未來擔(dān)心。忽然,又想起了那只小飛蛾,抬頭一望。

      它還在努力嘗試呢!這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中,不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。

      不好,我淋淋為小,飛蛾擔(dān)心起來,但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。

      飛蛾,在網(wǎng)中掙扎,奮力撲趕,一次,一次,又一次。奇跡發(fā)生:小飛蛾竟能掏出厄運(yùn)。

      我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝,更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進(jìn)的道路。

      “不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏,成就我的捏社。

    我的季節(jié)我做主作文3

      冬天如期而至,抬起頭,迎著冬天第一縷陽光,思緒萬千,冬天是什么?

      春天姍姍來遲,那綠,綠得是那么清純,那么自然,這青翠的綠色屬于誰呢?

      炎熱隨著最后一場春雨撲面而來,夏天,你是驕傲的公主,但是夏,存留在心靈里。

      秋是落葉的歸所,是果實(shí)的朋友,但是,美麗的秋,你那寬容的心里能容下我嗎?

      我的季節(jié)我做主,把希望種在春天,把呵護(hù)送給夏天,把笑聲拋向秋天,把堅(jiān)強(qiáng)留在冬天花開花落,你只要把握住四季,它會向你微笑。

      冬天,把勇敢給冬天吧,銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛,用心去呵護(hù)希望,把目光投向春天,世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗,執(zhí)著的追求,不屈的`微笑,讓生命變得精彩!

      春天,生命的起點(diǎn),在起跑線上,你需要耐住寂寞,發(fā)揮自我,把握住機(jī)會,跨越路上的曲折坎坷,把希望的種子種下,讓希望之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,無愧地面對人生,你準(zhǔn)備好了嗎?

      夏天,是過程,激情的夏,屬于愉悅的青春,放開腳步大膽地走吧,“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,面對挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢?

      秋天,豐收的季節(jié),有了收獲,有了喜悅,何不去珍惜呢?加油,邁向下一個(gè)起點(diǎn)。

      面對青春,面對人生,面對萬物,放聲吶喊:我的季節(jié)我做主!

    我的季節(jié)我做主作文4

      我是一開朗、喜歡說笑的女生,自然,我的季節(jié)當(dāng)然會和我的性格一樣。

      我喜歡我的季節(jié)里永遠(yuǎn)充滿春天的色彩和春天的氣氛。

      年幼時(shí)的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節(jié),可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等,但是那時(shí)的我完全想錯(cuò)了,夏天是一個(gè)會令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時(shí)光里喜歡上了春天。

      那是在二年級時(shí)的暑假里,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

      樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔,田地里有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),汗水從他們的頭上、身上流了下來,她們卻不喊一聲累,到鄉(xiāng)下了,眼前的`一切已經(jīng)不是我小時(shí)候所看見的那樣了,現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車好好欣賞風(fēng)景,似乎司機(jī)猜出我的心思,車停了,我第一個(gè)沖下車,奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上,我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多,我一邊呼吸著新鮮空氣,一邊欣賞風(fēng)景,不一會兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,這是什么花呀?我問媽媽,媽媽笑咪咪的說,那是油菜花,我跑上前嗅著它的清香,就在那時(shí),我喜愛之情油然而生,我喜歡上了春天。

      夕陽西下,我沐浴著西下的余暉,我也正處于人生的春天。

      寫到這里,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春,去創(chuàng)造自己的未來,去勇敢的走出自己人生的精彩。

    我的季節(jié)我做主作文5

      人生就像一棵樹,而心情就像這一年中的四季,無時(shí)無刻的影響著我的人生。

      人生是一棵樹,而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉,生活在春天里,我在這美麗的春天里,享受著這個(gè)季節(jié)的'和柔風(fēng),對我來說幸福的,因?yàn)槲以邙B兒們的嬉戲聲中醒來,聞著這地的花香,除此之外,空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳,這一切都讓我覺得幸福,雨水滋潤著我,陽光照在我身上。

      世上在春天里,都能感受到甜蜜和幸福,而我的季節(jié)我做主,在這個(gè)季節(jié)里我要鮮花為我而開,我芳草為我長……

      夏天我樹枝上,陽光熱辣辣的照在我的身上,我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干,我住樹枝里面擠,雖然我向里擠,可還是那么炎熱,夏天的苦在我身上反映。

      下雨了,傾盆的大雨潑在我的身上,十分寒冷。我的季節(jié)我做主,我要夏天的苦離我遠(yuǎn)去,留下它的好。

      秋天我所在那棵人生樹枝上結(jié)出了豐碩的果實(shí),而我也快完全枯了和落下,秋風(fēng)將我和其它伙伴吹起,企圖將吹落,而只有那些意志不堅(jiān)強(qiáng)。不牢牢抓住樹枝的被秋風(fēng)無情吹落在地上,我死死地抓住枝條,而逃過了一難,而我的季節(jié)我做主,看著這秋季我要豐收留在這個(gè)季節(jié),而我要留在這個(gè)樹枝上。

      冬天,我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片,寒風(fēng)怒號,我快要結(jié)冰了,寒冰占具了我的全部,最后因?yàn)檠┗ㄒ獮闃浯┥弦患,而我卻被脫下,那么無情……

      我的季節(jié)我做主,我要季節(jié)變成我所想的,我要為這每個(gè)季節(jié)做主。

    我的季節(jié)我做主作文6

      青春二字,無所不露出芬芳的氣息,青春的我們不屬于大家,不屬于季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我長大了,不再像小學(xué)一樣的幼稚,我就是我現(xiàn)在我所擁有的是一個(gè)五彩的春天。

      在文化的前面,我氣高昂首。純潔的校園射出萬丈青春,沒有各種煩惱,在心靈的峽谷里,我永不言棄!

      是的,成長的道路誰都有走過,雖然要付出辛勤的汗水,可沒有一個(gè)人說要放棄,當(dāng)你失意的時(shí)候,你可以抱怨但千萬不可以說要放棄自己的青春,因?yàn)榍啻菏悄闵畹腵動(dòng)力之一,每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié),都用不同的歌來唱著不同的季節(jié)。

      在這個(gè)屬于自己的季節(jié)里,應(yīng)該盡情的挑戰(zhàn)各種各樣的挫折,因?yàn)橹挥羞@樣才可以到達(dá)屬于自己的那個(gè)頂峰。

      我的季節(jié)我做主,我的青春我創(chuàng)造,隨人只有自己一個(gè)人走向沉默,可迎接自己的卻是光芒,雖然走的時(shí)候很痛苦,那等到達(dá)目的地的時(shí)候卻是開心的,因?yàn)槟翘鹈赖奈⑿锩嬗行了嵋灿袦I水,不要無謂的浪費(fèi)自己的青春,要只要自己的青春就是屬于自己做主。

      我的季節(jié),該是甜美的生活,每一縷細(xì)小的美麗都散發(fā)著我的理想與渴望,把夢想的種子撒在青春的道路上,等你成功了,走在回家的道路上時(shí),那將開滿了美麗的花,因?yàn)槟愠晒α恕?/p>

    我的季節(jié)我做主作文7

      冬季走了,真正屬于我的季節(jié)在哪里?望著肅殺的掛滿冰棱的樹,我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆,地廣人稀,好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,差生們心向往之,在我還沒弄清自己屬于哪一類人時(shí),就已坐在了最后一排。那次期中考試,我大意失荊州,被貶到了最后一排。

      遙遠(yuǎn)的嶺南啊,頓時(shí)成了我的“后花園”,但我沒有蘇東坡的閑適,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí),我的心上好像被覆上了一層雪,簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶,冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目,關(guān)心我的是班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”,對我擠眉弄眼,眉目傳情,送來“本地土著”獨(dú)有的問候。

      “這里光線不好,空氣新鮮;成績不好,心情不差!甭犅犘⊥ǖ谋孀C法,有道理!安痪褪强荚伊藛?還有下一次呢!”這是小治的精神勝利法,也不錯(cuò)。別看他們上課嘻笑怒罵沒個(gè)人樣,背后可是用功呢!小通翻山越嶺去前排求取問題詳解,小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容,我有了努力下去的信心。在一次物理課上,老師出了一道難題,全班只有我會解,于是我舉起了手。老師掃了全班一眼,用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲:“唉,怎么就沒人會做呢?”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后,我離開了最后一排,同時(shí)離開的'有小通和小治,看著中箭落馬,歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人,說:“別灰心,我挺過了這個(gè)寒冷的季節(jié),只要你努力,這個(gè)季節(jié)就是你的!”望著窗外冰雪盡消生機(jī)盎然的樹,我想:哪怕是再寒冷的季節(jié),只要努力,就能改變它。

      我的季節(jié)我做主!

    我的季節(jié)我做主作文8

      我們班要派一名同學(xué)代表班級去參加全校的英語演講比賽,有興趣的同學(xué)請到我這里報(bào)名哦!班主任的話又在我耳邊響起,老師那期待我行動(dòng)的目光在我眼前閃現(xiàn),我知道作為英語課代表的我無疑是最好的選手,可我一上臺演講就有些害羞,這可怎么辦呢?

      我的腦海里不斷閃現(xiàn)出當(dāng)目光從四面八方向我投來,燈光也在我頭頂聚焦時(shí)的情景,這可是我夢寐以求的呀!既渴望又害怕,進(jìn)退兩難!

      這時(shí),媽媽來到了我的`房間,看到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問:怎么啦?我便把滿腦子的困惑一股腦兒地向媽媽吐了出來,媽媽笑笑,不語,拉著我的手到公園去,定下神來后,我發(fā)現(xiàn)自己正在那片野花地邊,這些野花可算它們大家庭中的高個(gè)子,都快到我的小腿肚了!細(xì)細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)它們有自己的特點(diǎn),不在名貴的花圃里和牡丹、玫瑰它們爭奇斗艷,只是為這小公園添上一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們顏色不一,有紅的,有米黃的,有白的,有不管什么顏色的,都自信地生長著,在這并不肥沃的土地里,頑強(qiáng)地生長著。我仿佛聽見它們在呼喊:我要長大,我要開出最美的花!它們被人踩踏后,仍然直起腰來,繼續(xù)它的追夢之旅

      我猛然明白:自信,是通往未來的黃金道,一步一個(gè)腳。蛔孕,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量;自信,是手中緊握的笑容,一點(diǎn)一份感動(dòng)。也許,我還得感謝這野花,讓我有了自信。

      第二天早上,我大步走向老師,快樂地說:老師,我有信心參加這次比賽!老師和藹地看著我:鼓足信心了嘛!我笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      離開辦公室的路上,我在心里說:因?yàn)橛辛俗孕,我的季?jié)我做主!

    我的季節(jié)我做主作文9

      我沒有去過那熔巖迸發(fā)的夏威夷,感受不到風(fēng)和日麗,陽光與沙灘同在的夏天。

      我沒有去過那美麗的鄉(xiāng)村,感受不到滿眼是景,滿耳是歌的美麗景色,但我跌跌撞撞得走過了13個(gè)屬于我的夏天。

      小時(shí)候的`夏天,我總是和朋友一起盡情的揮霍著時(shí)間,手里拿著冰淇淋滿大街的奔跑,我總會與朋友一起去游泳。在泳池里我們仿佛是魚兒,在水中自由的無拘無束的游著,歡笑聲充滿了整個(gè)夏天。

      現(xiàn)在,我已步入初中的門檻。夏天還是依舊炎熱,但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷,手機(jī)里不時(shí)收到老師發(fā)來的作業(yè),抬頭看見父母那滿懷期待的眼神。

      在這炎熱枯燥的夏天,我們只有燃燒自己無限的激情,迸發(fā)出青春的活力,為了心中無比閃亮的信仰去努力拼搏。

      走在喧囂的大街上,熱浪撲面而來把我層層包圍。熱浪中夾雜著夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸。只留下一片寧靜和對未來的向往。

      物是人非事事休,夏天是應(yīng)該有喧鬧的,但我們也要燃燒激情為了美好未來期待去努力去奮斗去挑戰(zhàn),我內(nèi)心的寧靜

      在擴(kuò)張,漸漸充滿內(nèi)心。

      明年的夏天是怎么我不知道,但一定會是屬于我的。

    我的季節(jié)我做主作文10

      我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢想的種子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

      ——題記

      “我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)也都期待我的行動(dòng)。可是,從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會呀!

      “怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

      等我定下神來,發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的`腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花!”它們在笑,“我在開花!”它們?nèi)轮?/p>

      看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。

      “這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。

      第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因?yàn),我的季?jié)我做主!

    我的季節(jié)我做主作文11

      初秋。公路上。飄零的落葉。

      獨(dú)自漫步的我碰到了原來班上的同學(xué),她挽著一個(gè)男孩的手,滿臉幸福的笑容。我驚呆了,天哪!這是她嗎?從前的她,可是一個(gè)見到男生就臉紅的小姑娘啊!怎么……這可能嗎?

      她看到我吃驚的樣子,輕輕一笑,說:“怎么了?不認(rèn)識我了?”說著,拉過她的身旁的男孩,說:“這是我男朋友小A,我們都是一個(gè)學(xué)校的!彼凉M臉的自豪和幸福。

      “你好!”我微笑著朝他點(diǎn)頭!靶,你現(xiàn)在還沒有男朋友吧?現(xiàn)在都什么年代了,還這么封閉自己,聽我的話,快去找一個(gè)吧。有了男朋友,你才能感受到青春的浪漫與充實(shí),還有著初秋的成熟!崩寺?充實(shí)?初秋的成熟?我心中反復(fù)念著這幾個(gè)字,有些迷惑了。

      我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實(shí)嗎?這就是初秋的成熟?一個(gè)初中生應(yīng)該追求什么樣的浪漫與充實(shí)呢?我想起了,在C校的他,無論哪方面都不會比剛才那個(gè)男孩差。他能做我的男朋友嗎?他有女朋友嗎?我該寫封信給他,告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的,他會喜歡我的,對,勇敢點(diǎn)……

      一陣秋風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。天啊!我怎么會有這種想法?我還是個(gè)學(xué)生,父母把希望都寄托在我身上,我怎么能這么想?況且他一直把我當(dāng)做小妹妹,我不是也一直叫他哥哥嗎?頓時(shí),我覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我,責(zé)備我。臉,火辣辣的.;心,砰砰地跳……

      看到公路兩旁掉落的黃葉,我想到了父母那充滿期盼的眼神!拔也荒苓@樣!我要在學(xué)海的拼搏中感受浪漫與充實(shí)!蔽掖舐暤膶ψ约赫f。

      我抬起頭,理了理亂發(fā),邁開大步,微笑著向前走去。

    我的季節(jié)我做主作文12

      翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟,我也在酷暑中駕起生命之舟,夏,這個(gè)屬于我的季節(jié)終于如期而至……

      初夏

      我頭頂著湛藍(lán)的天空邁進(jìn)了小學(xué)的大門,微風(fēng)輕拂過我的臉頰,夏日那獨(dú)有的味道便散發(fā)出來,那是陽光的甜味,青草的芳香,蟬鳴的音符……開心的運(yùn)動(dòng)會,激烈的論辯賽,無盡的書山題!屛揖幙椖銈,編織出編織出生命中最動(dòng)人的單純與美好。因?yàn)槲业募竟?jié)我做主!

      仲夏

      我進(jìn)入了小學(xué)的沖刺階段,陽光打在身上便有了灼熱的感覺,書山題海向我涌來,老師告訴我,當(dāng)所有人選擇懦弱時(shí),請記得堅(jiān)強(qiáng),一但退步就會難以前進(jìn);當(dāng)所有人流淚時(shí),請記得微笑,一但流淚就會迷失方向;當(dāng)所有人都選擇痛苦時(shí),請記得快樂,一但痛心,就會不由自主的跌入遺憾。是的,我的'季節(jié)我做主、我要做最頑強(qiáng),最堅(jiān)強(qiáng)的我!

      夏末

      我踩著夏季的尾巴,來到了小學(xué)的最后一站:六年級。那時(shí),我似乎嗅到了勝利果實(shí)的滋味,F(xiàn)在已是初二的我,走在前路漫漫的道路上,滿懷欣喜,從未害怕……是的,撥響命運(yùn)的琴弦,以勇氣為船,信心為槳,執(zhí)著為帆,我要做無悔青春中最成功最完美的我,在燦爛的季節(jié)里,畫出屬于自己最美的弧線,因?yàn),我的季?jié)我做主!

    我的季節(jié)我做主作文13

      一兩分,偶爾幾聲重明鳥與只是突然增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月倍絲絲云兒遮住,夜闌冷靜,可我睡意全無。

      “都十四歲了,都初二學(xué)生。還幾天考試,還有心情打什么游戲?母親一聲斷喝,電腦啪的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿ミ@種亂七八糟的東西能看嗎?“周弎,爸爸供你上學(xué)已非常不容易,爸爸在一旁附和我默默嘆氣,我清楚家里的條件,也明白父母的苦心,可我剛從書里走出,不到五分鐘,又要昏頭漲腦的,在書的海洋中游覽。

      3月21日,星期四 雨

      枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛,不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢?會不會像《蘇菲的世界》五馬分尸?或像《《水滸傳》。

      一樣慘遭毒手!也桓彝孪,不敢想。

      “看看看,有錢就買這些不三不四的書,看我的血汗錢裝給你買閑書了?政治記得了?歷史會背了?英語單詞全能記得?爸爸幾乎聲嘶力竭。

      “爸爸這不是不三不四的書,語文老師說要學(xué)好語文…。

      “我不要聽你語文老師說,你還真有閑工夫!备舯诜總鱽韹寢尩呐稹

      3月31日 星期日 晴

      籃球賽總算大功告成,我不由長長的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力,看著自己精心設(shè)計(jì)的。

      “有去弄籃球賽了?看著我高興的'樣子,爸爸力生物,他緊鎖的眉頭,利劍般的目光穿過我的五臟六肺。我打了個(gè)寒顫,支支吾吾的答道是的,這是初二最后一次,我想辦的精彩一點(diǎn)。

      “人家都在忙于期中考,你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎?怎么越來越不聽話。

      …

    我的季節(jié)我做主作文14

      嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

      青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

      冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

      漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。

      聞一聞稻香,古詞風(fēng)韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

      青春二字,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風(fēng),也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

      烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的`考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休。

      我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。

    我的季節(jié)我做主作文15

      爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。

      從那之后,我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。

      我愈加沉默了。那段日子,我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板,雜亂無章地想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家,想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎,就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。

      媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者!蔽以僖踩滩蛔,邊大哭邊說:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了,好半天她才說話,卻也硬咽了:“孩子,別哭,我們沒有一無所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語,我心中那冰凍的.傷漸漸融化,直至消失。

      媽媽說得對,人的一生那么長,總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義—讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來。

      我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會讓它美麗!