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儀式感作文（集錦15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的儀式感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
儀式感作文1
空中的鳥兒長(zhǎng)大了，它那雄健的羽翼劃破了天際；水里的魚兒長(zhǎng)大了，它那靈活的身軀泛起了水花；林中的樹木長(zhǎng)大了，它那挺拔的枝干撐起了彼岸……
我多么渴望長(zhǎng)大！
小的時(shí)候，我每天總是無憂無慮的，每一刻都在笑聲中度過，爸爸媽媽都很年輕，總是笑著對(duì)我說：“等你長(zhǎng)大了，難道還這樣玩嗎？”我的回答總是：“我不想長(zhǎng)大�！蔽抑幌脒@樣與父母生活一輩子，還想爸爸每天把我舉在頭頂，感受風(fēng)的流動(dòng)。但是，時(shí)光走了，你必須長(zhǎng)大，人長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子重了，背負(fù)的東西也多了，臉上的笑容也少了。
我的家庭不算富裕，所以我從小就必須要比別的孩子付出千百倍的努力，才可能與別人站在同一條線上，但是我生活的很快樂。爸爸是家里的頂梁柱，他靠雙手撐起了我與媽媽的一片天，媽媽是爸爸土地干涸后的雨水，我是爸媽之間的牽掛，我們一家人就彼此攙扶，一步步向前走。家里的燈泡壞了，媽媽總是把爸爸找來，爸爸就踩著凳子修好它；爸爸上班回來，媽媽總是做了噴香的飯菜。我當(dāng)時(shí)想，我會(huì)一輩子都這樣幸福。
可是，突如其來的狀況讓我的.整個(gè)家都發(fā)生了變化。那天晚上，爸爸實(shí)然肚子疼，媽媽帶爸爸去檢查，爸爸得了治不好的病。家中的頂梁柱倒下了，媽媽只有自己去打拼，掙來吃飯的錢以及爸爸不菲的醫(yī)藥費(fèi)。醫(yī)生說可以手術(shù)，可是爸爸拒絕了，辛苦攢的錢，還要讓我讀大學(xué)，出人頭地的……爸爸選擇了保守治療。我那時(shí)開始覺得，父母老了，父親再也跑不動(dòng)了，母親再也沒有微笑了，燈光下他們蒼白的臉是那么沉默，鏡子里的我也顯現(xiàn)出與十幾歲年齡不符的滄桑。這個(gè)家，再刮一陣風(fēng)就倒了。我恨自己為什么沒有長(zhǎng)大，為什么沒有能力養(yǎng)活這個(gè)家，還是我太沒用了，面對(duì)困境，我做不了什么……
我想長(zhǎng)大，甚至不現(xiàn)實(shí)到明天就會(huì)長(zhǎng)大，我知道，我必須學(xué)會(huì)懂事，我的成長(zhǎng)速度必須趕上父母老去的速度，我相信，撥開一層層烏云，定是一縷縷陽(yáng)光。
儀式感作文2
什么是儀式感，它使某個(gè)日子區(qū)別其它日子，使某一時(shí)刻不同于其它時(shí)刻。比如：開學(xué)的第一天，自己過生日，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，都充滿了儀式感。在我的成長(zhǎng)過程中，踏入中學(xué)校園的那個(gè)日子，那刻今我終生難忘。
金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校園，我們每個(gè)人都有了一個(gè)相同的、新的名字——中學(xué)生。那天早晨8點(diǎn)，我懷著期待的心情，站在新學(xué)校門口等待，心里充滿了期待，期待見新同學(xué)、新老師、新班級(jí)、新生活。進(jìn)入校園后，我興奮又緊張地跑到指定地點(diǎn)看自己所在的班級(jí)，然后和同學(xué)一起走向自己的教室，三位新老師面帶微笑的看著我們，我們臉上也浮現(xiàn)著激動(dòng)的笑容。三位老師都站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲又幽默的尚老師是我們的班主任，擔(dān)任數(shù)學(xué)課，他就像我們的兄長(zhǎng)；和藹可親、一絲不茍的韓老師是我們的語(yǔ)文老師，她就像我們的媽媽；年輕漂亮、留著短發(fā)的Mr.s郭是我們的英語(yǔ)老師，她就像我們的大姐姐，我喜歡我的.三位老師。
在教室休息片刻后，同學(xué)們從四面八方走出教室，去操場(chǎng)參加開學(xué)典禮，操場(chǎng)上坐滿了七年級(jí)新生，每個(gè)人的臉上都充滿嚴(yán)肅而莊重的表情，整個(gè)學(xué)校都充滿了儀式感。典禮開始了，韓校長(zhǎng)帶飽滿的精神來到臺(tái)上，代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的希望，祝愿我們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。
在這個(gè)典禮上，我心里堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，也決定在這個(gè)學(xué)期為自己的目標(biāo)而努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望……,更要“敢為人先，志當(dāng)拏云”，牢記學(xué)校的校訓(xùn)。
這一天，對(duì)我我來說充滿了儀式感，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，還有韓校長(zhǎng)在典禮上對(duì)我們說的每一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由……”，一直激勵(lì)著我！
儀式感作文3
生活中充滿了儀式感。他們就好像大大小小的標(biāo)識(shí)，記錄著我們生命中重要的時(shí)刻。
剛聽說學(xué)校要為我們初三年級(jí)學(xué)生舉行中考百日誓師大會(huì)時(shí)，同學(xué)們十分激動(dòng)。老師對(duì)我們說：“這次上臺(tái)宣誓不是表演給別人看，而是確確實(shí)實(shí)為自己加油鼓勁。”我們利用課余時(shí)間爭(zhēng)先恐后地提交我們班的宣誓詞預(yù)案，積極討論著選哪首歌曲作為背景音樂。為了讓宣誓更整齊，配合更默契，我們還利用放學(xué)后的時(shí)間一起排練。爸爸媽媽忍不住抱怨：“都初三了，還搞這些有的沒的，就是形式主義�！蔽曳瘩g道：“準(zhǔn)備中考的歷程中也需要儀式感”
到了百日誓師那天，我們伴隨著激昂的樂曲步入會(huì)場(chǎng)。舞臺(tái)的大屏上顯示著紅色的背景板。舞臺(tái)下，老師穿著紅彤彤的衣服，端正的坐在前排。同學(xué)們相互整理著著裝——那橙色的校服就好似我們充滿激情的內(nèi)心。在這莊嚴(yán)的氣氛下，大家都調(diào)整好坐姿，深吸一口氣。讓自己安靜下來。
站在臺(tái)上，熾熱的燈光打在身上，頓時(shí)令我熱血沸騰。我不由得挺直腰板，肅穆地站好�！拔覀円ζ床�，超越自我，面對(duì)挑戰(zhàn)，永不言棄……”我將右手放在左胸口，摸著自己滾燙的內(nèi)心高聲的誦起宣誓詞。那一刻，心中仿佛有熱浪在翻涌�！拔覀儗⒂眉ぐ旱亩分咀囗憳氛�，用拼搏的精神鑄就輝煌……”說到這里，我不禁向上挺了挺胸，加大了音量。我仿佛看到了百日之后自信的走向考場(chǎng)的我們，揮舞著耀人的成績(jī)的我們，心中不由得出現(xiàn)一句話“明年此時(shí)青云去，再看初三都值得�！边@樣想著，我的心中充滿了堅(jiān)定與希望：就這100天了，努力拼吧。我聽到身后的同學(xué)也放出聲音，激動(dòng)的`宣誓。這聲音的整齊，這聲音的嘹亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了彩排的狀態(tài)。走下舞臺(tái)，我們像凱旋的戰(zhàn)士，相互致以堅(jiān)定的微笑。這次的儀式給了我莫大的鼓舞。
儀式記錄著我們的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加多彩，有意義；它給予我們鼓勵(lì)與激情，讓我們更加堅(jiān)定勇敢。生活需要儀式感。
儀式感作文4
從古至今，儀式感就是不可缺少的，無論是混沌伊始，還是如今的時(shí)代，儀式感處處都有。中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，而儀式感就是其中最重要之一。
留一點(diǎn)儀式感，帶給身邊的人快樂。儀式感說起很抽象，但它帶給你的確是觸動(dòng)心靈的愉悅，是一種認(rèn)可感，一種存在感。這其中有家庭的，有朋友的，有同學(xué)的等等，對(duì)于家庭而言，注重每個(gè)家庭成員的生日，這時(shí)，你送給壽星一個(gè)禮物或一句祝福浯，都能使他們愉悅，在這種氛圍下成長(zhǎng)的孩子他們的眼中更會(huì)充滿幸福，更會(huì)有光。所以給你我他留一點(diǎn)儀式感，讓幸福溢滿大家的眼中。
留一點(diǎn)儀式感，傳承中華文明。顧名思義，儀式感是一種形式，而中華文明，最不缺的就是它。就像中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，都具有儀式感，而傳說中的六尺巷就很好的彰顯了中華文明，其中的千里來書只為墻，讓他三尺又向妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。讓人贊嘆張英的氣度和格局。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，用儀式感來武裝它，使之成為最有用的利器，佛日，前世五百年的回眸，換來今生匆匆一瞥。而中華文明又與我們共存了多久，相見了幾回。所以留一點(diǎn)儀式感，給文明，給傳承文明的人。
留一點(diǎn)儀式感，回顧美好的回憶。人生有多長(zhǎng)有多短，我們無從知道，而美好的.回憶可以貫穿整個(gè)一生。并且?guī)в袃x式感的回憶更能使人印象深刻，就像我們祖國(guó)七十華誕
那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，相信在現(xiàn)場(chǎng)看過的人一定難以忘懷，帶有儀式感的回憶，尊重了他人，尊重了過去，尊重了你自己。沒有回憶的人生是有缺陷的，而沒有儀式感的人生是帶有遺憾的。所以盡可能讓自己的回憶充滿儀式感，讓人生不留遺憾。
佛日，世間萬(wàn)物皆空，唯其空，皆能包容萬(wàn)物。用色彩去點(diǎn)染萬(wàn)物，用甘泉去去沖洗萬(wàn)物，用儀式感來裝飾萬(wàn)物，使萬(wàn)物獲得幸福，獲得傳承，獲得美好的回憶。人，物，景，皆包含其中。留一點(diǎn)儀式感，留住這幸福的源泉，它不是必需，卻是很重要的。擁有一個(gè)幸福的家庭，它必不可少，擁有一個(gè)美好的國(guó)家，它更是不可缺的。
儀式感作文5
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。
——王小波
一進(jìn)屋子，是香氛淡淡的味道，像馥郁花香的后調(diào)，窗戶半開著，沒有紗窗，隱約能看見窗外自制的燕子窩。往前走是一張長(zhǎng)而窄的桌子，小木椅七個(gè)在一排放置整齊。桌上玻璃瓶中的花被暖色調(diào)的燈光照得澄澈。抬眸是一墻的書，再抬頭是一個(gè)閣樓，臥著一只貓，——這是阿姨的家，一副歲月靜好的模樣。阿姨已經(jīng)三十多歲了，活得卻像個(gè)小姑娘。當(dāng)別人在五一八搶母嬰用品時(shí)，她在雙十一清了幾萬(wàn)元的購(gòu)物車；當(dāng)別人早晨急急忙忙地準(zhǔn)備孩子上學(xué)時(shí)，她慢慢悠悠開始洗臉、涂粉、化妝、夾劉海；當(dāng)別人為做晚飯發(fā)愁時(shí)，她直呼“芝士就是力量”。她說她喜歡貓叫勝過小孩的歡笑，她的抽屜里總有一張下周的演唱會(huì)門票，她的墻上從不少當(dāng)紅明星的海報(bào)……
我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結(jié)到她的桀驁……
一日，我被邀請(qǐng)到她家中做客。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)廚房，阿姨沐浴在曦光中煎著雞蛋，這時(shí)她竟沒了平時(shí)的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上，手中的鍋鏟有規(guī)律地翻抄，糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時(shí)，她執(zhí)著刀叉，不語(yǔ)，專注地切割著煎蛋與松餅，慢慢地遞到嘴中，細(xì)致地咀嚼著�，F(xiàn)實(shí)與影片中的`畫面重疊，阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣，以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個(gè)詞語(yǔ)嘣地出現(xiàn)了我的腦海，“儀式感”。
《小王子》中孤貍告訴小王子，儀式使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他不同。要我說，儀式感是生活必需的調(diào)味品，能在一瞬間將人與動(dòng)物區(qū)分開來，凸顯人的尊嚴(yán)與美好。儀式感宛如阿姨下午定點(diǎn)地開書品茶，傍晚地秋千賞花，晚餐的紅酒牛肉……也像是窮得掉渣的楊白勞欠賬也要買紅頭繩給喜兒，黛玉傷心也要哭著埋了殘花……
生活需要儀式感，這樣即使無法面向大海，也可以春暖花開。
儀式感作文6
8月16日凌晨四點(diǎn)，當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒。我揉著惺忪的雙眼，無奈的說：“累死啦，才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”?“去天安門看升國(guó)旗呀”!媽媽興奮地說。一聽說要去看升國(guó)旗，剛才的瞌睡蟲一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開賓館，搭乘一輛出租車，急急忙忙地向天安門廣場(chǎng)趕去。
來到廣場(chǎng)，夜幕還沒有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣常廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國(guó)旗的小學(xué)生，還有許多少數(shù)民族，男男女女，足足有好幾萬(wàn)人。
軍容嚴(yán)整的武警戰(zhàn)士，正在人群前面一字?jǐn)[開，維持著秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊(duì)伍的最前面，整整齊齊的坐著。這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機(jī)和攝像機(jī)的鏡頭，都在不約而同的朝著一個(gè)方向——天安門。人們?cè)谀托牡牡却却@神圣時(shí)刻的到來。
難挨的二十分鐘終于過去了。五點(diǎn)一刻，一曲雄壯的音樂響起，一隊(duì)身著橄欖綠軍裝的解放軍戰(zhàn)士，扛著上了刺刀的半自動(dòng)步-槍，護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，邁著正步，整整齊齊的'從城門中走了出來。這就是我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。只見他們邁著鏗鏘有力的步伐，走過金水橋，穿過長(zhǎng)安街，進(jìn)入廣抄…人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的注視著這支整齊的隊(duì)伍。突然，軍樂隊(duì)奏起了嘹亮的國(guó)歌，只見升旗的解放軍戰(zhàn)士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著國(guó)旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著雄壯有力的國(guó)歌聲。
當(dāng)國(guó)歌剛剛奏完三遍，國(guó)旗也升到了桿頂。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中感到無比的驕傲和自豪。國(guó)旗，是我們民族的希望、國(guó)家的象征，是用無數(shù)革命先烈的鮮血和生命換來的。我們一定要愛護(hù)她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。
儀式感作文7
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活和神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
——題記
生活中充滿了儀式感，他們叫我向大大小小的標(biāo)識(shí)，記錄著我們生命中最重要的時(shí)刻。
情人節(jié)爸爸會(huì)給媽媽發(fā)520塊錢的紅包；圣誕節(jié)家長(zhǎng)們會(huì)扮成圣誕老人，趁孩子們熟睡時(shí)送上精美的小禮物；過年啦，晚輩就要給長(zhǎng)輩拜年拿壓歲錢�！獌x式，讓生活那么美好。
在雪原與星空之間，只有儀式之隔。在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感就是讓我們的生活更加滿足，一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，就是一點(diǎn)點(diǎn)小愛心，就能提升我們的幸福感。
儀式感跟矯情無關(guān)，這是一種對(duì)生活的熱愛，一種不湊合的態(tài)度。
在前年6月份的夏天，期末考試結(jié)束也該是六年，師生散場(chǎng)的時(shí)候，一張?jiān)嚲砜忌⒘艘话嗳�。在這一天，我收到了一個(gè)大袋子，很驚訝。于是小心翼翼的打開了，里面是一白色的本子，上面密密麻麻的寫著同學(xué)們對(duì)我的寄語(yǔ)，包括班主任和各任課老師的寄語(yǔ)及其簽名。
那個(gè)時(shí)候有個(gè)人走上前，遞給了我一個(gè)本子。我詫異地翻開一看，里面各式各樣的照片，記錄了我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗厦娴囊粡垙埵煜さ哪�，我內(nèi)心五味雜陳，不知是露出激動(dòng)，還是不安不舍的表情，更不知說什么好。
這只是一件平凡小事，也是人生中應(yīng)該經(jīng)歷的一個(gè)階段，但是卻給了我這個(gè)平淡無趣的暑假，增添了一份值得回憶的`小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里摸索出50塊錢。意外的來臨，說不上多激動(dòng)，但是能夠影響我們一整天。
這種儀式感不需要多么多么昂貴的金錢去裝扮，而是用真切的情去暖熾熱的心。
儀式感讓生活成為生活，而不是生存，儀式感賦予了生活的神圣的意味。
生活中處處都有儀式感，儀式感不等同于拘束，而是不湊合更是熱愛和對(duì)生命的敬畏以及一種幸福感。
——后記
儀式感作文8
《小王子》里的小狐貍曾說過：儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。
自從老師通知下周四秋游后，我就體會(huì)到了小狐貍心里的幸福，時(shí)間越臨近，幸福感就越強(qiáng)烈。到了秋游的前一個(gè)晚上，我變得寢食難安，甚至破天荒地失眠了。
我的幸福感來自于兩方面。一是終于可以不用坐在教室里寫那永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，可以像匹小野馬一樣肆無忌憚地在草地上奔跑、玩我最愛的捉人游戲；二是終于可以大快朵頤地吃零食，一直吃到滾瓜肚圓、做挺尸狀為止。
從我讀書起，我就在捉人游戲界策馬縱橫、笑傲群雄，不但女生捉不住我，能趕上我的男生也是寥寥無幾。我在風(fēng)里奔跑，風(fēng)從臉頰拂過，像母親的手掌一樣溫暖，腦子里不再去操心課堂上新教的單詞該如何拼寫，方程題的未知數(shù)要怎么移項(xiàng)；也不用介意音樂老師說我唱的歌聽了會(huì)讓人睡不著。一切小芥蒂，都隨著奔跑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后。它們可能在跺腳、在懊惱，氣得在風(fēng)中凌亂，但此刻卻阻擋不了這個(gè)風(fēng)一樣的少女向前奔跑的腳步。
如果說奔跑是秋游的主體，那么零食就是秋游的靈魂。沒有零食的秋游是沒有靈魂的，是不純粹、不道德、是沒有脫離低級(jí)趣味的，是不利于小孩身心健康的。
我早早地就在本子上列好了需要采購(gòu)的零食清單。棒棒糖是需要中間裹顆話梅的進(jìn)口糖，巧克力要酒心夾心的'，而牛肉干是醬味的。另外的如果媽媽不給我買也沒關(guān)系，我會(huì)用我的三寸不爛之舌去同伴那里蹭，不行就用我不想吃的去交換。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人在開心或者吃飽后總是會(huì)特別大方，小孩也不例外。每次秋游回來，我的包里總會(huì)裝滿比去的時(shí)候更多的零食，那些都是小伙伴們沒吃完隨手塞我包里的。而我，帶回家的不僅僅是零食，更是秋游后綿綿的回味，是快樂被拉長(zhǎng)放大后的模樣，是緩解日復(fù)一日，做不完的作業(yè)帶給我的疲累感的利器。
小狐貍說，生活大多數(shù)時(shí)候是平淡無奇的。而我，總能在平談中找到自己的小確幸、小快樂。
儀式感作文9
儀式似火映紅征程
生活需要儀式感，儀式感能喚醒我們的自我尊重，也讓我們更好地去過生命里的每一天。
大紅的獎(jiǎng)狀證書
燈光如深海般深邃涌動(dòng)，又像星辰般絢爛奪目，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，深吸一口氣，喜悅、驕傲、激動(dòng)、自豪……無法掩飾。突然，白色的聚光燈打在我身上，強(qiáng)烈而熾熱，頒獎(jiǎng)儀式開始了。頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲在耳邊響起，掌聲翻山倒海，一雙雙眼睛注視臺(tái)上，我的名字被念到，頒獎(jiǎng)嘉賓將獎(jiǎng)狀證書遞與我，我欣喜接過，鞠了一躬，手里捧著一束鮮花，合影、留念。手中拿著大紅獎(jiǎng)狀證書，心中如這般大紅熾烈。
儀式感，是頒獎(jiǎng)儀式中大紅的獎(jiǎng)狀證書。
火紅的春聯(lián)窗花
春節(jié)將至，《春節(jié)序曲》在耳邊響起，人們開始忙碌起來，為新的一年到來做準(zhǔn)備。門上、窗上，家家戶戶都貼起了火紅的春聯(lián)、窗花。這些火紅的物件上，寄托著人們對(duì)新年的期盼和美好祝福。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)孩童玩著煙花，只見煙花沖上天空，五色的星火向四周散落，絢爛了整個(gè)天空。每個(gè)中國(guó)家庭都有迎接新年的儀式，這伴隨著我們一生，成為我們心底永不磨滅的烙印。
儀式感，是春節(jié)將近時(shí)火紅的春聯(lián)窗花。
鮮紅的五星紅旗
清晨，陽(yáng)光斜穿，林蔭道上灑滿斑駁日影。我們踏著日影，來到學(xué)校。升旗儀式即將開始，廣播中熟悉的聲音響起，“全體同學(xué)起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌……”莊嚴(yán)激昂的國(guó)歌在耳畔響起，幾千雙眼睛凝視著鮮紅的五星紅旗，自豪和信仰冉冉升起……每周的升旗儀式，雖然只有短短幾十秒，卻為新的一周注入能量，讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮紅，讓胸前的'團(tuán)徽更閃耀！
儀式感，是升旗儀式中鮮紅的五星紅旗。
法國(guó)童話《小王子》中說：“儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”中國(guó)人向來注重儀式，儀式無處不在—-頒獎(jiǎng)儀式、節(jié)日習(xí)俗、升旗儀式，諸如此類。儀式感讓我們更加珍惜現(xiàn)有的生活，讓單調(diào)乏味的生活有變化，讓我們更加尊重自己，讓自己的價(jià)值得到突顯，這便是它的意義。
儀式似火，照亮、溫暖、映紅漫漫的人生征程……
儀式感作文10
我喜歡在每一個(gè)新的日子開始前，舉辦一場(chǎng)儀式。這場(chǎng)儀式并不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來這一天，我都會(huì)努力去達(dá)成這個(gè)愿望。
可能有人會(huì)說，這樣太累。是嗎？人生說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，生命就在無數(shù)個(gè)“一天”中過去。人生說枯燥也并非如此，說有趣似乎也夸大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著，走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會(huì)讓你記住每一天中的不凡，會(huì)讓你的每一天都與前一天有所不同，會(huì)讓生活變得豐滿充盈生動(dòng)起來，會(huì)讓你感覺到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨(dú)一無二的你，這個(gè)世界也可以因你而不同。
清明節(jié)的時(shí)候，家里人總會(huì)帶著我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前，看著大人們擺上蠟燭、水果，哭著燒紙錢時(shí)，其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了，這樣做還有什么用呢？他們看得見嗎？漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)謎團(tuán)也漸漸被揭開了。我開始對(duì)這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感，使在場(chǎng)所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。
為什么會(huì)有各種各樣的節(jié)日？其實(shí)它們都是生活的儀式啊！端午節(jié)，不僅僅只是為了劃龍舟，吃粽子而設(shè)立的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個(gè)節(jié)日，或許這個(gè)人也不會(huì)像現(xiàn)在一樣流傳百世，不會(huì)有那么多人背他寫的.楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔，但因有了這樣一個(gè)節(jié)日，讓人們記住了他，正是這樣一場(chǎng)儀式，讓他與他的故事永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。圣誕節(jié)，就是一場(chǎng)童話般的儀式，它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間，并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著這樣的儀式，它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上，讓生命不再單調(diào)貧乏，能有更多的美好。
親人遠(yuǎn)去，時(shí)常翻一翻相冊(cè)，是一場(chǎng)思念的儀式；秋風(fēng)落葉，是一場(chǎng)道別與新生的儀式；生日派對(duì)與畢業(yè)典禮，是一場(chǎng)自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式……生活需要儀式感，需要通過這樣的儀式來點(diǎn)綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。
儀式感作文11
儀式，生活的調(diào)色盤
儀式感，幫我們準(zhǔn)備好進(jìn)入另一種空間、時(shí)間和角色。
——題記
生活需要儀式感，儀式能使平淡無趣的生活豐富起來，標(biāo)定著每一天每一時(shí)刻以不同的印記。我提起畫筆，將這些日子賦予不同的顏色。
儀式感有時(shí)候是渺小的留戀，或者是一次美好的期盼。
猶記兒時(shí)，常常期盼著生日的到來：一圈家人，點(diǎn)亮蠟燭，周圍一片黑暗，唯有眼前的燭光照亮每個(gè)人的眸子。這是我感覺最幸福的一刻，親情圍繞，感覺莊重，又覺神圣。我鄭重地吹滅蠟燭，在“生日快樂”的`祝福聲中，默默許下最真誠(chéng)的愿望。我用燭火的暖紅為這畫面著色。
儀式感，它可以是一次朋友圈的發(fā)布，一次虔誠(chéng)的祝愿。
那天，第一次和朋友去看電影，與以往和父母去看不同，有一種特殊的感覺，這就是我們的友情嗎？這是我渴望的感覺。所以那一天，我記得特別清楚。我看著朋友的臉，被熒幕照亮了半邊，另一半被黑暗籠罩，那么突出，那么美好。這一刻，這畫面突然印進(jìn)了我腦海，我將永遠(yuǎn)鐫刻在心底的最深處。走出影院，我突然說：“要不咱們拍個(gè)照吧！”在電影院的過道上，迎著略微黯淡而又充滿溫暖的橙黃的光中，“咔嚓”一聲，這張照片永遠(yuǎn)記下我們拿著電影票，于橙黃之中自信地笑著的樣子，記下我們的青春模樣、青春故事。我用溫暖的橙黃為這畫面上色。
儀式感，有時(shí)候是鄭重的，因?yàn)樗o(jì)念著那些永不復(fù)返的歲月。
初中的最后一次研學(xué)之旅，在韶山，毛主席像前，鄭重地合影。偌大一個(gè)廣場(chǎng)，不留絲毫縫隙地站著，全場(chǎng)靜肅，沒有交頭接耳之聲。盡管烈日當(dāng)空，酷熱難耐，但每一個(gè)人都高昂著頭顱，堅(jiān)毅著目光，挺直了脊梁……那一刻，我熱血沸騰，我們即將成為新時(shí)代的先鋒隊(duì)。我用熾紅為這畫面上色。
年年歲歲，歲歲年年，時(shí)光從指尖流過，逝者如斯，不舍晝夜，一切就像過眼云煙，很快消失于無形。多虧有了儀式，使有意義的事不被遺忘，它記錄著我們一路走來的一切：第一次軍訓(xùn)，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次研學(xué)，最后一堂課。
人生中一段段難忘的閃光歲月，因?yàn)閮x式，化為了一幅幅照片、一句句寄語(yǔ)、一首首詩(shī)歌，化為了人生調(diào)色盤中，五彩斑斕的一塊塊……
儀式感作文12
在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。
記得去年新年，全家很早就回老家—廣東揭陽(yáng)了。堂妹堂弟一家去辦年貨，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。我們?nèi)引R動(dòng)手裝飾屋子，媽媽拿出新年掛飾和春聯(lián)。我拿著一個(gè)個(gè)紅艷艷的掛飾，走到發(fā)財(cái)樹旁掛了起來。年幼的弟弟拿起那精美的小燈籠掛樹上。這時(shí)，那一棵綠油油的'樹已經(jīng)變成了紅艷艷的“燈籠樹”。爺爺笑呵呵地走過來說：“孩子們真棒!”我們把家里裝扮得有新年氣氛，大家都深深地陶醉在迎接新年的快樂中。
中午，堂妹一家開車回來了。媽媽拿出一頭舞獅和大鼓。那一頭獅子就像中國(guó)傳統(tǒng)活動(dòng)的主角—舞龍舞獅。爸爸叫我們自行安排每個(gè)人的角色。我的妹妹是班上的班長(zhǎng)，她用老師的口吻說：“姐姐，你把手機(jī)借我用一下，你來負(fù)責(zé)打鼓。堂妹、堂弟，弟弟，你們?nèi)齻�(gè)來舞獅，我來用手機(jī)查視頻排練。你們看這樣安排如何?”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
接著，妹妹用我的手機(jī)查找了一個(gè)家庭版舞龍舞獅的視頻，教我們?nèi)绾闻啪�。好歹我在學(xué)校是鼓號(hào)隊(duì)的，打起來不用一兩遍就會(huì)了。可是弟弟妹妹學(xué)起來可難了，一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)。好在我妹妹有耐心，慢慢地教他們。經(jīng)過訓(xùn)練，他們不到半個(gè)小時(shí)也練得如魚得水了。
我沖出房間朝樓下喊：“爸爸，我們排練好了，可以開始表演了嗎?”爸爸回答說：“沒問題!”我們沖下樓來到了客廳。全家人坐在椅子上準(zhǔn)備看我們的表演。妹妹打了個(gè)手勢(shì)，音樂從手機(jī)播放了出來。我和著音樂打著鼓，隨著響亮的鑼鼓聲，弟弟妹妹舞著獅擺出了各種各樣的造型，忽左忽右，忽上忽下，蹦跳、眨眼，真有趣!全家其樂融融，爺爺奶奶直夸獎(jiǎng)。還給我們紅包買獎(jiǎng)品呢!
新年，溫馨而特別。在各種活動(dòng)中，我們感受到了家的溫暖，感受到團(tuán)圓年的意義。
儀式感作文13
“我回來了�！比齻�(gè)人三種語(yǔ)調(diào)，這是屬于我們一家的溫馨的儀式。
母親通常是最早回家的。脫下外衣，換上家居服，洗過手，便走到灶臺(tái)前，奏起叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房序曲”。做飯時(shí)的母親也不是一心一意的，眼神掃過路上行人的身影，每每看到那輕盈的腳步亦或是那沉穩(wěn)中帶有焦急的步履，藏匿于臉頰的笑意便會(huì)涌出來，蕩漾到身體的每一個(gè)角落。匆匆跑到門口將門開一道小縫，而后哼著曲兒繼續(xù)手里的活計(jì)。在聽到那句熟悉的“我回來了”之后，那笑便怎么也藏不住了，故作驚喜地問候一句：“回來啦？”然后轉(zhuǎn)過身去，將那份幸福化作調(diào)味品撒入熱氣騰騰的燉菜里，熬煮一鍋幸福的滋味。
父親下班時(shí)間不定，但若走在樓道中都可嗅到家常小炒的香氣，是的，父親一定是回到家了。父親做事向來講求一心一意，做飯就是做飯，心思斷不會(huì)放到別處。但奇怪的是，無論我何時(shí)走到門口，還未抬手敲門，父親便已推開門來，面對(duì)我或母親歡欣的笑臉和那句“我回來了”，父親都只報(bào)以一個(gè)輕輕快快的“哦”字，但若是不細(xì)細(xì)觀察，留心注意，父親眉眼中的那份欣悅，便只可轉(zhuǎn)送給門口冰涼的的空氣了。
最后一個(gè)歸家的人非我莫屬。隨著年齡的增長(zhǎng)，小小的心房里也住進(jìn)了許多攪擾人心的煩事。好友之間的爭(zhēng)吵、老師的批評(píng)、考試的失利……爭(zhēng)相“拎包入住”我的心里。踏著路上的小石子，心中的煩悶不知如何發(fā)泄，走到單元樓下，一抬眼，那明亮的燈光，忙碌的身影統(tǒng)統(tǒng)收盡眼底。小步快跑，推開門的一瞬間，母親親切的問候話語(yǔ)迎面而來：“回來啦？”“嗯�！毙闹械姆N種煩擾涌上心來，幾欲張口的我看著母親關(guān)切的.眼神，和廚房中父親明顯放慢了動(dòng)作支耳傾聽的背影，心中釋然，笑容替代了滿腹的牢騷，一句輕描淡寫的“回來了”沖破枷鎖。母親的笑意爬上眼梢，興沖沖地問我一天的趣事，父親在一旁時(shí)不時(shí)笑著嘲諷母親幾句……所有的“入侵者”都統(tǒng)統(tǒng)被“原住民”驅(qū)趕得無影無蹤。
一句“我回來了”，短短四字，是家庭生活中最微小的儀式，卻也是大大咧咧的母親內(nèi)心的惦記與牽掛，是一向嚴(yán)厲的父親留給家人的“溫柔鄉(xiāng)”，更是我的歸心似箭和溫暖的釋懷。
儀式感作文14
生活需要儀式感。情人節(jié)，爸爸會(huì)給媽媽送上一束鮮花；六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們會(huì)給孩子送上一份精美的禮物；過年啦，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年拿紅包……儀式，讓生活那么美好！
我的爸爸很重視儀式。我們生活在南通，爸爸的老家卻在青海。爸爸承諾過，每年必須回一次他的老家——青海，陪陪我年事已高的爺爺奶奶，給他們洗洗腳，盡盡孝心。因此，媽媽還給爸爸起了一個(gè)外號(hào)——洗腳哥兒�！白佑B(yǎng)而親不待，爺爺奶奶年紀(jì)大了，爸爸回家一次算一次�！卑职置磕甓紩�(huì)感慨，所以每次回家，他都必須要完成一個(gè)儀式——親自給爺爺奶奶洗腳，一次都不能省。此刻，我的奶奶證偷偷摸著眼淚，因?yàn)樗岵坏盟耐尥揠x開；我的爺爺被爸爸撓癢癢撓得呵呵直笑。
爸爸打來兩盆熱水，小心翼翼地幫爺爺奶奶脫下襪子，怕把他們弄疼。爺爺奶奶的腳緩緩沉入溫?zé)岬?水中，釋放出了一天的勞累。爸爸伸出雙手，緊緊地把爺爺那肥厚的腳攥在手心里，揉捏著，用指甲仔細(xì)地?fù)钢鵂敔敔敔斈_上的老繭。爺爺笑了，皺紋擰成了一朵花，顯得特別享受和自豪。爸爸一遍又一遍地?fù)钢鵂敔數(shù)哪_，盆里漂浮著一層白花花的老繭。爸爸拿起干毛巾從腳背擦到腳掌，接著一個(gè)一個(gè)地擦腳趾縫。爸爸偷偷撓了一下爺爺?shù)哪_心，爺爺開心得像個(gè)孩子一樣，哈哈大笑，對(duì)爸爸說：“你這個(gè)娃娃咋還這么調(diào)皮呢？”雖然爸爸已經(jīng)年過四十，但在爺爺心中，他還依然是那個(gè)調(diào)皮的小屁孩兒。而我如林黛玉一樣多愁善感的奶奶正抹著如鉆石一般的眼淚，淚眼婆娑地看著這個(gè)離家千里的兒子。從打水，到洗腳、擦腳、穿襪子，這一系列的活兒爸爸干得那么細(xì)心，那么專注，那么認(rèn)真，仿佛正在進(jìn)行一個(gè)十分莊嚴(yán)的儀式。
爸爸的行為深深地感染了我，讓我知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多儀式不能省，因?yàn)檫@些儀式會(huì)讓父母感受到子女對(duì)他們的無限感激與熱愛。
弘揚(yáng)孝道是一種傳統(tǒng)，是一種美德，更是一種儀式。愿這樣的儀式代代相傳，因?yàn)檫@樣的儀式讓生活永遠(yuǎn)美好！
儀式感作文15
世界之大無奇不有，每天走在路上，看著形形色色過往的路人，有時(shí)我就不由得想：情誼在這個(gè)世上是不是虛無縹緲的？
一直以來，我一直認(rèn)為那個(gè)答案是是的，我本以為看似匆忙的路人，根本不會(huì)停下腳步，但這一次，我錯(cuò)了，這個(gè)世界很殘酷，但人心卻很暖。
我的鄰居是一位年邁70的老奶奶，她這個(gè)人便是熱情似火，這也是我長(zhǎng)這么大以來，見過唯一一個(gè)這么熱情的人，記得剛搬入新家時(shí)。他比我們?cè)缌艘粋�(gè)星期。，我們剛到。就聽見一陣急匆匆的敲門聲，我急忙開了門，便看見一位老太太。，雖然歲月不留人，但他還是慈祥的看著我。，他把自己收拾得很有條理，做事都是按規(guī)矩來的。他當(dāng)時(shí)來的時(shí)候手里拿著一盆花，被他養(yǎng)得很好，我雙手接過，并連忙說謝謝。
記得暑假父母出差，我每天吃著外面的飯，就這樣過了一兩天，老奶奶又來了，原來這為他買了一只燒雞，特意拿來與我們分享，看到家里只剩我一個(gè)人，他便明白了是怎么回事了。以最快的腳步跑到廚房為我做飯，坐著還說“這幾天下來奶奶家吃飯，兩個(gè)人的飯好做，我自己一個(gè)人飯也挺不好做的”我一邊吃飯，一邊使勁的.點(diǎn)頭，看到我吃的狼吞虎咽的他笑了。隨后幾天，我便一直在他家里住，他也不嫌煩，有時(shí)還陪我一起笑。但從未聽她說過她的孩子們。有一次我便問他，只見他本來笑瞇瞇的臉突然陰沉下來，“都工作去了”，為了打破這氣氛，“以后我陪著你”這句話我也不知怎樣，便說了出來。
為了她跟孩子們溝通方便，我便教她使用微信，他每一次做好了好吃的飯菜，總是來叫我。知道我出去玩，他總會(huì)在天快黑的時(shí)候給我發(fā)語(yǔ)音，讓我趕緊回家。她以熱情待人，對(duì)每個(gè)人都真心實(shí)意，當(dāng)然老天會(huì)給予他禮物，有一次回家，看到門口有一份燒雞，還很熱乎，我便急忙敲門，沒人應(yīng)答你只見一條微信來了，聽他的語(yǔ)氣，他很開心，他開心的像個(gè)孩子，告訴我“她的孩子們來接她過去一起住”我也替她開心，但他說他也會(huì)回來看我的……
每一天的生活如同水墨畫，多姿多彩，看著她開心，我親身感受過，陌生人之間也可以溫暖。這個(gè)世界很冷，人很暖。
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