創(chuàng)新作文范文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文范文1
“你好,你撥打的電話已關機!
“你好,您所撥打的電話是空號。”
“......”
你有沒有這樣的一種時刻,心里有很多如藤蔓般的密集的情緒想要找人傾訴,想尋覓一人和你一起分享那暗夜里的心思,可翻遍了電話簿,打遍了能打的電話卻只聽得到這些個“嘟嘟”的忙音。忙,大家都忙,大家都需要休息,更何況,并沒有一個人有義務甘當你情緒的出口,沒有一個人應該聽你的電話,所以說沒有人接電話也很正常?赡氵是會很難過,沒來由的。你想說,“朋友們,你們究竟怎么了?”
朋友們,你們究竟怎么了?是的,這句話確實應該明明白白地問出來。為什么在我最想說話的時候卻沒人關注我?為什么在我有困難的時候沒有人伸出援助之手?為什么在我需要有人陪伴的時候你們都忙著自己的事情?為什么我的朋友們都不像真正的朋友?這些,都是因為什么?若是問出了這樣的問題,難道還只是朋友們的原因嗎?我想,問到了這種程度,就不光只問我們的朋友,更應該好好地反思一下自己了。是不是我們不夠信任我們的朋友,還是我們對他們關心不夠?抑或我們曾在無意中傷過他們的心?再或者,我們其實并未做到坦誠相待?一直相信,沒有朋友的人定是不知珍惜朋友的人。那些暗夜里的孤寂,或許是提醒我們要珍惜友情的信號。
是的,友情需要維護。從來沒有不勞而獲的感情,即使是我們最親密的朋友,也要在日常生活中維系我們的關系。因為,友人,是我們的人生道路中不可缺少的旅伴。古人言:“人生得一知己足矣!痹僬滟F的寶藏也比不上一份真摯的友情。千年前,管仲之言歷歷在耳:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也!焙靡粋知我者鮑子也!還有那段美妙的高山流水。伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得。那些心照不宣的會心一笑,那些心有靈犀的揮手寒暄,都是我們奉獻友情后的豐美碩果。只有用心呵護的友情才會長久。而且,友情,是相互賞識。不要再抱怨身邊的朋友搶盡了你的`風頭,也不要再對擁有才華的朋友心存不滿。友情,是賞識啊。且不說中國詩歌史的兩顆巨星李白和杜甫的偉大友誼成就了一段佳話,西方文學史上的席勒和歌德也照亮了一片天空。假如沒有魏瑪城中的相識相知,或許歌德仍然沉浸在俗世的紛繁事務之中,那么也不會有后來的《浮士德》。還有我們的席勒,若是沒有歌德的經(jīng)濟資助,也不會有席勒的才情暴發(fā)。最為感人的莫過于席勒死后因為貧困與那些平民埋葬在一起尸骨無法辨認,歌德前去一一與這些頭骨對視,將席勒的頭骨認出,另行安葬。這是多么深厚的情感!對于那些擁有出眾才華的朋友,我們應該心懷賞識,以“英雄惜英雄”的心態(tài)對待他們,這樣,我們才能收獲“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真正友情。
友情,還是相互扶持?薜臅r候有人陪在身邊,笑的時候也有人也樂在心上,深夜里的電話不會沒有人接聽,在苦難的時候也有人問候!妒酚洝分杏涊d的那段“昔下宮之難,皆能死。我非不能死,我思立趙氏之后。今趙武既立,為成人,復故位,我將下報趙宣孟與公孫杵臼!备袆恿嗽S多人。當年的趙氏滅族,程嬰與公孫杵臼“共苦”過,而后的趙氏復立本該“同甘”之時,公孫杵臼卻早已看不到了,于是程嬰“下報趙宣孟與公孫杵臼”,殺身成仁,來報答知遇之恩,為這友情抹上悲壯色彩。而現(xiàn)在的我們早已沒有當年戰(zhàn)國時士人的俠骨衷腸,可我們還應有那份相互扶持的情誼。只有有了這份相互扶持的心,才會收獲我們的真正友情,才會讓我們想傾訴的時候有人傾聽。
友情,是珍惜當下!洞笤捨饔巍防镉幸痪浣(jīng)典臺詞:曾經(jīng)有一份真誠的愛情擺在我的面前,但是我沒有珍惜,等到了失去的時候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是一萬年!友情也是如此。再美好的友情也需要我們?nèi)フ湎。珍惜當下,不僅僅是維持好日常的聯(lián)系,更重要的是傳達那份我們心中濃濃的關心與問候。不要等到失去的時候才追悔莫及。再堅固的情感也禁不起時間的考量,唯有珍惜,努力的維系,才能長長久久。親愛的朋友,那些讓你黯然傷神的電話忙音還縈繞在你的心頭使你郁郁寡歡嗎?那為什么不嘗試著主動與我們的朋友聯(lián)系呢?從現(xiàn)在起,努力維系我們的友情吧!多打一個電話,多寫一封信,再多一點點與人為善的美好,我想,當有一天,你打電話找人傾訴的時候,話筒里傳出來的會是關切的話語:
“怎么了?出什么事了嗎?”
創(chuàng)新作文范文2
1、材料創(chuàng)新
材料不新鮮不富于個性化特征,是很難創(chuàng)意出新的。因而創(chuàng)意話題作文的選材要著眼當代,緊貼現(xiàn)實,堅持只選新的,不選舊的;只選具體的,不選空泛的。總之,要盡量避開常人之所選,慧眼獨具,以新制勝。
2、立意出新
立意是一篇文章的靈魂。要使立意充滿個性,充滿創(chuàng)意,可從下面兩方面著手。
、偻黄屏晳T性思維。
我們常用蠟燭比喻老師,用蜜蜂象征勞動者,寫春雨總要聯(lián)系長輩的溫暖,這些立意公式“歷史悠久”,千篇一律,僵化陳舊,禁錮了學生的創(chuàng)造性思維,扼殺了學生的個性,給學生作文的立意帶來了不少負面影響。所以我們切不可鸚鵡學舌、人云亦云,應多一點對習慣性思維的突破。要善于從不經(jīng)意的生活小事中,開掘出不平凡的新意,點化出耐人尋味的內(nèi)涵。
、谇擅钸x擇立意的角度。
在立意的角度上,可以單向突破(寫好某一主旨),可以多向出擊(巧妙糅合幾方面的主題),可以正面著墨,也可以反面敷粉。如以“雪”為話題,大多數(shù)考生立意“贊雪”,贊雪的“潔白無瑕”“大公無私”,這種思維是單一的正向思維,并無新意。而有一個考生逆向思維,立意“貶雪”,揭露雪的虛偽(掩蓋了事實、見不得陽光)、兇惡(依仗狂風、不可一世)、冷酷(千山枯寂、萬木蕭條)和懦弱(任人踐踏),這樣的`立意就很新穎。可見,善于選擇新的角度思考,往往能出奇制勝。
3、構思出新
同樣的立意、選材,得分有時也會因表現(xiàn)形式的優(yōu)劣而有高低之分。因而作文要升格,就要根據(jù)自己的寫作特長,優(yōu)先考慮選用一般考生少用的文章形式,如書信、日記、寓言、童話、小小說、詩歌、科幻故事、戲劇小品等,這樣會使你的文章脫穎而出。如果寫三大文體,也要盡可能使形式新些,比如,寫記敘文可以設計富有吸引力的小標題;寫說明文,可以用第一人稱的擬人手法;寫議論文,論點的提煉多用發(fā)散思維。這樣寫出的文章就會給人耳目一新之感。
4、語言出新
語言是思維的外殼,是情感的載體。我們要力求寫出富有個性特色的文章,用富有生氣的語言生動地表達自己的感受。或幽默,或活潑,或詩意,或深沉,都是可取的。
綜上所述,無論是選材、立意,還是構思、語言,都應該努力創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能寫出新穎、深刻的文章來。
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《我找回了自信》
“歲月在無聲溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被擋在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個極具好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里費了不少周折?墒,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表貼出來,她的名字幾乎都在最后一頁。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付諸行動。于是,她不再整天空想那些無用的、虛幻的東西,因為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持下去,成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的境地,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色。”
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來,結(jié)交了越來越多的朋友。
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一片波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。固然,你我只是世間一個平凡的過客,但面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
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