激動(dòng)的時(shí)刻作文[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

激動(dòng)的時(shí)刻作文1

　　俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。我們的大型團(tuán)體操經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于在今天9：50分左右與各位領(lǐng)導(dǎo)見面了。我可樂(lè)壞了，得好好大顯伸手一翻。

　　上午八點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，大步流星走入淳中的那一剎那，一切都感到很好奇。我四處張望，地面是那么平整;教室是那么安靜;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操場(chǎng)是那么美麗;食堂是那么寬敞我們的節(jié)目還沒(méi)開始，便玩起了拳皇打戰(zhàn)。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我們的表演就開始了。當(dāng)我們正式走進(jìn)操場(chǎng)，那場(chǎng)面可真是不一般。觀眾席上人山人海，成千上萬(wàn)雙眼睛盯著我們。我心想：那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

　　啊!那激動(dòng)人心的.時(shí)刻出現(xiàn)了。聽見方老師口哨聲一響，我們沖了出去。頓時(shí)人聲鼎沸。觀眾席上、領(lǐng)導(dǎo)席上、嘉賓席上響起了此起彼伏，震耳欲聾的掌聲。尤其是我們的拉拉隊(duì)，掌更加響亮，似乎超過(guò)了飛機(jī)的轟轟聲。

　　我們跑到指定的位置，立馬蹲下。伴隨著音樂(lè)的開始，我們?nèi)绨V如醉地做起了團(tuán)體操。

　　徐媛，干嗎?只聽見方一平大聲地叫起來(lái)。

　　干嗎都不知道?洪胡悅異口同聲地叫，竟然做錯(cuò)了動(dòng)作!

　　原來(lái)徐媛做錯(cuò)了動(dòng)作。我忽然想起老師講過(guò)一個(gè)故事：一只不起眼的蝴蝶不小心，就會(huì)引起亞馬遜河的大浪。我很害怕，擔(dān)心老師會(huì)罵我們。想著想著，我竟然差一點(diǎn)忘記做動(dòng)作，不管三七二十一，沖了出去。

　　一路上，我一帆風(fēng)順。方陣一會(huì)兒變成12個(gè)實(shí)心方陣，一會(huì)兒變成像一朵綻開的梅花，一會(huì)兒又‘合體’，變成一個(gè)大方陣我聽著音樂(lè)，伴隨著節(jié)奏，歡快地跳著。我在跑圓的時(shí)候，一不留神，竟沖過(guò)了頭。我心想;這下可慘了，完了，完了!要被批了!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我直接從草地上滑了過(guò)去，擺好結(jié)束的造型，跟上了節(jié)拍。我深深地嘆了一口氣，唉，總算化險(xiǎn)為夷了!我的心也慢慢地平靜下來(lái)。

　　霎時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲驚天動(dòng)地，這氣勢(shì)排山倒海，這場(chǎng)面雄偉壯觀。

　　這激動(dòng)人心的時(shí)候，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

激動(dòng)的時(shí)刻作文2

　　星期五，老師宣布：“下一周由我們班值周，首先升旗手是：蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽到這句話我象被冰凍似的震住了。

　　在小學(xué)的六年里，我從來(lái)也沒(méi)有當(dāng)過(guò)升旗手。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎！我不斷反問(wèn)著自己。當(dāng)老師把我們?nèi)齻�(gè)叫到面前，我才從激動(dòng)中清醒過(guò)來(lái)。

　　回到家，我的心情還久久不能平靜，激動(dòng)和緊張的心情向我漸漸逼近。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'周末等待，迎來(lái)了難得的晴天，今天該我們出場(chǎng)了！

　　第一節(jié)課下課的鈴聲響起，我們?nèi)齻�(gè)急匆匆向操場(chǎng)的旗桿跑去。松開旗桿的繩子，我們準(zhǔn)備把鮮艷的國(guó)旗穿進(jìn)去，可是旗桿的繩子上被打了很多結(jié)頭，操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，我和高宋淇緊張得連繩子的結(jié)頭也打不開了，鄭老師一邊催促著，一邊也加入進(jìn)來(lái)了，在老師和我們的一起努力下，隨著音樂(lè)響起，我們開始慢慢地把國(guó)旗升上去。我們站在旗桿下，看不到旗子升了多高，國(guó)歌快結(jié)束了，我們還沒(méi)有把國(guó)旗升到頂，我們趕緊加快了速度，總算在國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候，我們也把國(guó)旗升了上去。升完旗，我們還站著，緊張得不知所措，鄭老師趕忙把我們拉下臺(tái)來(lái)。

　　放學(xué)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)又開始練習(xí)升國(guó)旗了。為了第二次正式升旗時(shí)不再出錯(cuò)，我們決定提前5分鐘到操場(chǎng)，把旗桿上的繩子先都打順。

　　第二天，我們?cè)诘谝还?jié)課下課前5分鐘向老師請(qǐng)好假，先奔向了操場(chǎng)。等同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我們已經(jīng)做好了升旗的準(zhǔn)備工作。我的心情也放松了下來(lái)，不象昨天那么緊張了。我熟練地綁好國(guó)旗，三個(gè)升旗手有順序地靜靜地站好。隨著國(guó)歌響起，我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動(dòng)作，按照節(jié)拍一下一下地拉著，我們升旗的速度和國(guó)歌的進(jìn)度剛好吻合，國(guó)歌放完，我們剛好把國(guó)旗升到了旗頂。我們高興極了，得意洋洋地走下臺(tái)來(lái)，鄭老師見了我們今天的表現(xiàn)，直夸我們能干！我也不再緊張了，心里別提有多開心了！

　　一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們升旗手的任務(wù)也已經(jīng)順利完成了。每當(dāng)我想起自己把國(guó)旗升上去，讓我們的國(guó)旗在蔚藍(lán)的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我的心里充滿了自豪與激動(dòng)！

【激動(dòng)的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：

激動(dòng)的時(shí)刻作文01-16

激動(dòng)時(shí)刻作文02-20

激動(dòng)人心的時(shí)刻06-23

激動(dòng)人心的時(shí)刻05-14

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文02-10

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文500字05-31

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文500字（精選40篇）09-11

一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻作文（通用27篇）10-30

溫暖時(shí)刻的作文02-21

激動(dòng)的事作文11-03