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（精品）我的煩惱作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
終于，又到了一個自由的周末。我本想趁這個機(jī)會好好地放松一下，去同學(xué)家轉(zhuǎn)一圈兒，可沒想到，這個周末老師竟然布置了許多作業(yè)（因為快要期末考試了，所以作業(yè)特別多）。這樣，我的周末計劃就泡湯啦。我只得乖乖地待在家里寫作業(yè)。
“唉，好累啊！”我伸了伸懶腰�！敖K于把老師布置的練習(xí)卷做完啦！”我異常高興地說道。“現(xiàn)在總能出去玩了吧！”我想，“不行，還有一篇作文沒寫完呢！”我又想道。這次作文的題目是《偉大的母愛》，可我怎么寫呢？我想了半天都想不出來，就走到外面去，呼吸一下新鮮空氣，放松一下心情，希望等會兒能寫出一篇好作文。
我走進(jìn)我的臥室，對作文還是毫無頭緒，可不寫又不行，星期一還要交給老師呢！我努力地想！努力地想！可我的腦子里已是一片空白，根本就找不到一點兒“資料”，沒辦法，只得明天再寫了。
為了這篇作文，我差點把腦細(xì)胞都用光。終于，皇天不負(fù)有心人，老天爺明白了我的苦心，覺得我可憐，就為我“哭”了一場。這一哭倒不要緊，重要的'是我找到了我與媽媽的回憶，找到了作文的題材，找到了媽媽冒著大雨背我去醫(yī)院看病的情景。
這次的作文可把我害慘了。為了這篇作文，我苦惱了好長時間呢！
這就是我的煩惱，我的小孩子的煩惱！
我的煩惱作文2
“小小少年，很少煩惱……”小時候的我們盼望著早點長大，期望自己可以像大人一樣，可無憂無慮的我們卻不知道，長大的代價就是一個又一個的煩惱。
都說“自信的女孩最好看”，可我就是自信不起來�？吹絼e人可以很自在地和陌生人順暢地交談，我也十分羨慕，我也想像他們一樣�？墒敲慨�(dāng)獨立面對陌生人，我就是開不了口。爺爺奶奶教育我說：“你看那個對門的小孩，每次見到我們都喊爺爺、奶奶，你也學(xué)得大膽點!”可是我明明每個字都聽得懂，就是說不出來。
在學(xué)校上課時，有的同學(xué)會問我問題：“你知道lookfor是什么意思嗎?”“嗯……我也不知道，要不，你問問別人吧!”可明明我心里有答案，卻害怕說錯了誤導(dǎo)別人。看到別人無奈的眼神，我心里說不上來的難受。
這種想要說、又說不出來的感覺一直困擾著我，說和不說一直在我腦子里來回切換。每到和不熟悉的親戚打招呼我的心就開始不自覺地亂跳起來，仿佛要從我胸口撞出逃跑似的——為什么會有如此感覺呢?
有誰知道，我也很想展現(xiàn)自己……
從幼兒園開始，媽媽就開始讓我上舞蹈課，開始的我十分抗拒，想著自己跳得不好怎么辦，別人嘲笑我怎么辦，可幼小的我還是對抗不了強勢的媽媽，我還是被送去了舞蹈班。在那里每年都會有一場演出，我也漸漸的`從最后一排到了第一排，家里的獎杯、證書也從一個變成了兩個、三個……可是，跳出這個讓我大放光彩的舒適圈，我還是那個不自信的我。
唉，什么時候，我才能在更多的場合都自信地展示自己呢?
我的煩惱作文3
曾經(jīng)，我有一個煩惱，令我非常頭痛。不為別的，就是因為我的個子太矮了。記得我四年級的時候，個子才 1。3 米 多一點，到了五年級第一學(xué)期，也只有 1。35 米 ，到現(xiàn)在，才 1。4 米 出一點點，和班里的王周鼎、方悅等高個兒比起來，差了整整一個頭！我很頭痛，可又不知如何是好。
我告訴爸爸，爸爸給我買了增高鞋。我滿心歡喜，天天穿增高鞋，巴不得一天能長 1 公分。穿了一個月以后，我本以為會長高許多，可去一量，還是 1。4 米出一點點。于是我到處打聽長高的秘訣，有的人說多吃飯，不要挑食，有營養(yǎng)的食物要多吃；有的人說要多鍛煉，骨骼才能生長；有的人說睡眠要充足……我聽取了這些建議，開始大吃大喝，開始鍛煉打籃球，開始按時睡覺……又一個月過去了，我信心十足地去量身高，還是 1。4 米出一點點，原封不動！我兩腿一軟，癱倒在地，嘴里直叫：“我的媽呀！”
一天，我在電視上聽到一位矮個兒自嘲說：“這是濃縮的精華！”我仔細(xì)一想，對呀，煩什么��！人矮不要緊，要緊的是心不矮！許多名人不也是矮個嗎？晏子不是很矮嗎？身高不滿 1。3 米 ，但他的`口才不“矮”， 他是名垂千古的外交家；魯迅不是很矮嗎？身高只有 1。54 米 ，但他的精神不“矮”，他是新文化運動的主將；鄧亞萍不是很矮嗎？身高僅有 1。46 米，但她的抱負(fù)不“矮”，她是世界乒壇的名星；拿破侖不是很矮嗎？身高不足 1。60 米，但他的壯志不“矮”，他是叱咤風(fēng)云的軍事家。他們雖然是矮小的，但又是高大的！
今天，我終于明白，我不必為我矮小的身材而煩惱；我也堅信，有一天我也會變得高大的！所以，今天，我要大聲宣布：我很矮，可是我不再煩惱！
Bye bye ！我的煩惱！
我的煩惱作文4
我是一個《揮著翅膀的女孩》，卻怎么也飛不高，煩惱將我團(tuán)團(tuán)包圍，《自由》遠(yuǎn)離了我。在那個《梔子花開》的《季節(jié)》里，看見幼稚園的小朋友自由地嬉戲玩耍，而我卻整天被作業(yè)困擾。
《那一夜》，《星光依舊燦爛》，《月亮》照進(jìn)我的小窗，《晚風(fēng)》輕輕地吹，妹妹悠閑地讀著《寓言》。我呢？真《希望》放下手中的`筆，好好玩一會兒。我按捺不住心中的《欲望》，“只一會兒，只一會兒。”我對自己要求�？晌乙煌婢屯娴胶芡�，只好補作業(yè)。這作業(yè)就像是挑不盡的泉水，怎么也做不完。寫啊寫啊，十二點時，我終于完成了作業(yè)，手都寫酸了。唉，也許這就是《沖動的懲罰》吧！
我好煩，《好想好想》回到過去，回到《童年》那個《童話》般的《完美世界》�，F(xiàn)在功課深了，作業(yè)要求提高了，考試顯得更重要……什么都變了，我們的《自由》空間也少了。星期天本來是用來玩和休息的，可是現(xiàn)在全變了，作業(yè)多不說，什么補習(xí)班、特長班啊，壓得我們都快喘不過氣來。如果可以，我真的《不想長大》�！稇泝簳r》，《酸酸甜甜就是我》，《想唱就唱》�？涩F(xiàn)在，我們都被作業(yè)壓得《眼淚成詩》。真是太《委屈》了！可誰能聽到我們的《呼喚》？
親愛的《爸爸媽媽》和老師，多《希望》你們能看在《我們都是好孩子》的份上，《回心轉(zhuǎn)意》，放過我們這些弱小的孩子，讓作業(yè)《別靠近我》，讓我們《想玩就玩》，把所有的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)甩掉，回到過去那快樂的童年。
同學(xué)們，讓我們鼓足《勇氣》，向大人要回屬于我們的《自由》天地吧！
我的煩惱作文5
人生布滿了荊棘，我們唯一辦法是從那些荊棘上跨過�！}記
生活是歡快的，“面朝大海，春暖花開”；生活是無憂的，“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”；生活是悲憤的，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”；而我的生活，卻是煩惱的，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。
我總聽不懂?dāng)?shù)學(xué)，即使有時候聽課、做題也都會了，但只要加一點難度，我就立馬敗下陣來，每天花時間最多的是數(shù)學(xué)，卻總不見成績。
我不喜歡地理，但我還是要學(xué)習(xí)它，盡管我聽不懂什么緯線、經(jīng)線，但我還是要努力學(xué)習(xí)，就像拿破侖所說的：“挫折也有好的一面，它教會我們真理。”
學(xué)習(xí)的煩惱讓我很受挫，但也催我奮進(jìn)，我總是慢慢地，慢慢地學(xué)，盡管我的`進(jìn)步很小，很小，小得幾乎看不見，但我告訴自己，不要停下來，不要放棄。
在我學(xué)習(xí)的過程中，有時巨大的無助感讓我想要抓住一根救命稻草，想要找到一個可以依靠的東西，可我知道除了自己靠誰都解決不了問題；靠老師？老師只能給我講解知識，知識的吸收運用還得靠我自己；靠家長？家長只能督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是我只能慢慢在學(xué)習(xí)中苦行，直到看見光明，當(dāng)我看到光明的那一刻，我想我的煩惱也就應(yīng)該隨風(fēng)而去了。
目前我唯有在這學(xué)海中繼續(xù)苦行，享受茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無落，人生就是這樣，有的寂寞添一個知心的朋友便可化解，有的寂寞，只能孤獨面對，素顏修行。
我的煩惱作文6
不得不說，身體上的痛楚到了某種地步可以摧毀一個人的精神。盡管已經(jīng)竭力堅持，我還是無法戰(zhàn)勝某些不可抗力。
從一開始的疼痛，到現(xiàn)在就連說話都變得困難，生活上諸多的不方便使得日常的起居和工作都受到阻礙。
不能正常地說話，直接影響了工作效率，畢竟即使我打字的速度再快，和語音輸入的一分鐘二百字相比，也會相形見絀。
效率的降低無疑讓人苦惱又無可奈何，只能想盡一切辦法提高輸入文字的效率。至于一些需要語音才能完成的'工作，也就只能暫時擱置下來了。
不得不承認(rèn)，打字也是一件需要反復(fù)練習(xí)才能提高速度的事情。所謂熟能生巧，不把鍵位牢記于心，想要盲打也不是一蹴而就的輕而易舉。如果自己思維的速度超越了打字的速度，就不得不去捕捉那些不斷漂浮的思緒，它們就像是春天的飛絮，稍不注意就已經(jīng)不見了蹤影。
本來解釋一些相對專業(yè)的事情就是比較困難的，有時候不知道該說是對方理解能力太差，還是溝通技巧不到位，他們說完的話轉(zhuǎn)眼就能推翻改口，仿佛并沒有把自己的回復(fù)視為關(guān)鍵的信息。
有一些人的閱讀理解能力也近似等于0，前面清清楚楚說了情況是A，他們還要問是不是B，應(yīng)該是C吧。
不知道這樣的日子有沒有邊界，什么時候才是個結(jié)束。印象里我一直在等待“盡頭”，等待著痛苦有一個終結(jié)，但這終歸是不可能的，前路漫長，滿布的都是荊棘，而你無法去預(yù)知有哪些會成為應(yīng)驗的預(yù)言。
我的煩惱作文7
夜。清冷的月光灑在窗外，一疊疊輔導(dǎo)材料堆在窗內(nèi)。坐在桌前的我顯得那么孤單。我抬頭看看對面星星點點的燈光，嘆了口氣，繼續(xù)做題。
自從上了初中，突然增多的學(xué)科和期末考試退步45名的壓力一下子壓得我喘不過氣來，而期末快要掉出前100名的成績更是讓媽媽失望不已。
于是，寒假時，我喜歡的課外書被鎖進(jìn)了柜子里，留給我的只有厚厚的'幾疊輔導(dǎo)材料和試卷。
復(fù)習(xí)、做題、復(fù)習(xí)、做題……我的生活陷入了一個死循環(huán)。
我喜歡養(yǎng)花。以往，每次我需要一些用品時，媽媽總是愉快地答應(yīng)�，F(xiàn)在，當(dāng)我因為多肉生蟲而向媽媽提出要求買一瓶“護(hù)花神花卉病蟲清”的時候，媽媽卻一臉惱怒。
“花，花，花！一天到晚就知道你那些花！種花有什么用？能提分嗎？不能！天天種花，你以后又不是當(dāng)園�。∧悴缓煤脤W(xué)習(xí)，以后還能有什么出路？”
我知道，我真的知道要好好學(xué)習(xí)�？墒牵瑡寢尳o我的學(xué)習(xí)生活是灰色的，完全沒有其它的色彩。
媽媽做的一切都是為我好，我知道。但是我有自己的感情，自己的愛好，我不希望被禁錮在學(xué)習(xí)、做題中。我也想有一點自己的空間，我也想有一點生活中的快樂。
爸爸媽媽總是說：“我們小時候沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在找不到好的工作，所以非常辛苦。你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)，出人頭地，也讓我們光榮光榮�！�
可是，我的煩惱，又有誰知道呢？
我的煩惱作文8
我有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在關(guān)愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有很多煩惱，就是總被媽媽拿來和別人比較。
有一次剛考完試的時候，我當(dāng)時心里還有點得意，想：我考試前一天很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過，果然考得還挺好的，回家了之后，應(yīng)該不會被媽媽拿來和別人比較了吧？接著，媽媽就問我考試成績怎么樣，那天是晴空萬里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成績告訴了她：數(shù)學(xué)滿分90分，考了88分；，語文滿分90分，成績沒下來，只知道是良優(yōu)優(yōu)；。英語全優(yōu)。誰知媽媽聽了有點生氣，說：“怎么這么粗心，就一兩分就滿分了呀！”。她又語重心長的說，“下次爭取滿分！”我聽了就滿不在意的點了點頭，突然，媽媽看見我們班成績最好的同學(xué)的媽媽，便跟我說：“你先跟其他小朋友玩一會兒，我去跟其他同學(xué)的.家長聊一聊天好嗎？”我勉強的說：“。好吧�！庇谑俏腋渌∨笥淹娴臅r候，偷偷聽見媽媽跟別人說：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分，真羨慕你生了這么好的孩子！”。那個人謙虛地說：“哪有，哪有�！蔽衣犃朔浅�，跑過去問媽媽：“媽媽，我不想被你比較來比較去的�！蔽以秸f越傷心，眼淚都滴下來了，“我已經(jīng)非常努力了，我這樣就是為了讓你看到我的進(jìn)步，不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說：“媽媽以后不比了，好嗎？”我感動的說：“好的�！�
雖然我明白了，媽媽為什么對我這么嚴(yán)格了，是希望我能做一個有知識的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會越來越開心。我的煩惱是媽媽給我的，也需要媽媽幫我解除。
我的煩惱作文9
我生活在一個溫馨、和諧、幸福的家庭，爸爸、媽媽十分喜歡我、愛我，尤其是媽媽。我的媽媽在銀行上班，具體負(fù)責(zé)人事、教育工作，業(yè)務(wù)很多，工作特別忙。盡管這樣，媽媽每天還要親自送我上下學(xué)，給我穿衣服、系鞋帶、收拾書包、盛飯、洗衣襪……總之我的一切生活都是由媽媽代理。我要聲明的是，不是我不做，而是媽媽不相信我，總說我是個孩子。媽媽對我的要求是，只要用心學(xué)習(xí)就可以。可是，媽媽我想對你說……
記得有一次，放學(xué)之后我要去學(xué)英語，正趕上爸爸出差，你單位也忙，一時沒有脫開身，我就自己去了英語學(xué)校。事后，我滿以為這樣做會得到你的夸獎，夸我長大了，然而我得到的是你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥；還有一次，我們班級上體育課，進(jìn)行50米跑比賽，本來我的短跑成績是不差的，可是跑賽前我的鞋帶突然開了，因為平時都是你代勞，我不會系鞋帶，又不好意思讓老師和同學(xué)幫我，結(jié)果我跑了倒數(shù)第一……
在日常生活中，我去刷碗，你說我還�。晃蚁匆m子，你說我洗不干凈；我?guī)湍闶帐胺块g，你說我搗亂。媽媽，我已經(jīng)9歲了，是二年級的學(xué)生了，再也不是蹣跚學(xué)步的.小孩子了。新學(xué)期開學(xué)，在我的努力爭取下，你終于答應(yīng)我可以自己去上學(xué)，可是你每天還要站在陽臺上，看著我，并打開窗戶叮囑我：“路上別玩、注意車、好好走。”
我的好媽媽，我知道你深深地愛著我，可是媽媽你應(yīng)該讓我學(xué)著去做事情，學(xué)會照顧自己，因為我終究要長大，要去外面上學(xué)，去工作。我真的擔(dān)心，那時你會受不了，更擔(dān)心我能不能獨自生活。
媽媽——我想對你說，你的愛好沉重。
我的煩惱作文10
同學(xué)們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。
那天，我進(jìn)家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴��！我迫不及待地坐下來，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來。正當(dāng)我吃得津津有味的時候，突然，一根調(diào)皮的魚刺鉆進(jìn)我的喉嚨，無情地扎在喉嚨左側(cè)，像搭了一座小巧玲瓏的獨本橋，橫在中間，無法拔出來。
雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強忍著不哭，只是一個勁地嘔，同時討?zhàn)埖卣f：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在里面。
這時的我，就像中了“降龍十八掌”的大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的'，還得想想辦法才是。
于是，我設(shè)想了兩個方案：第一個方案是“軟化魚刺”。曾經(jīng)聽爸爸說過，酷是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣起反應(yīng)，使骨頭頭軟化，于是，我拿來一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會兒，還不見效。我只好采取第二個方案“吞刺入肚“。我把飯團(tuán)沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個又一個，肚子里已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計可施了，爸爸卻勸我去找醫(yī)生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫(yī)生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬分。
這件事給我的教訓(xùn)實在太深刻了。同學(xué)們，無論做什么事情都得小心細(xì)致，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。
我的煩惱作文11
在我的生活中有很多煩惱，絕大部分時間，我都會咬著牙，挺過去，把煩惱解決掉�？芍挥羞@個煩惱，我想了很多天，才找到解決的辦法。
這個煩惱曾給了我很大的壓力。
每次到球館練球時，教練都會在下課前加上一個學(xué)員之間比賽的環(huán)節(jié)。而每一次，爸爸總是“坐山觀虎斗”，幸災(zāi)樂禍地看著我打比賽。
最可氣的是，爸爸不但幸災(zāi)樂禍地看，而且還坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，對我指指點點。我要是打了一個好球，教練也會給予我鼓勵的.掌聲，而爸爸卻轉(zhuǎn)身往茶壺里倒茶，裝作沒看見。我一旦有一個球不知道怎么打，一下子碰飛了，教練看到后，也沒在乎，但坐在一旁的爸爸可來勁了。他臉一下子板了下來，皺著眉頭，即鄙視又詫異地說，“這球怎么這么打？應(yīng)該往前扣！……”他這樣子大喊大叫，就跟一個國家隊教練一樣，顯得很了不起。幾乎每次我比賽，爸爸的狀態(tài)都絲毫沒變，我也只能忍氣吞聲。
這件事都快煩死我了，也給了我很多壓力，我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。
之后我想出了一個主意，每當(dāng)爸爸要開口叨叨時，我就先發(fā)球，讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球，我就連回答都不回答，只是笑笑，也不往心里去。慢慢地，我就把這個煩惱解決了，變得樂觀起來。
生活中雖然有很多煩惱，但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
我的煩惱作文12
春日的斜陽褪去了本色，無力的照在院里的白瓷高墻上，地上陰暗的很，水跡遍地都是……"切，真讓人心煩。"
我推開門，坐到椅子上，掏出課本。
"唉，寫作業(yè)。"語文：我體會到了文字的.芳香，英語.我體會到語言的美妙，一路上順順溜溜，風(fēng)雨無阻。突然，我眉頭緊鎖，注視著數(shù)學(xué)題：天哪，這是什么怪題呀!我十分懊惱。一頭霧水的往下做題，"問我能有幾多愁，恰似千江春水向東流！"
數(shù)學(xué)真是個死纏爛打的怪物。
正當(dāng)我煩悶正兇時，媽媽問："又是數(shù)學(xué)？又不會啦？“我不耐煩地說：”昂！“在媽媽的逼迫下我步入正軌，但是不會呀!我把筆一扔，卷紙一揉，趴在桌上開始哭："數(shù)學(xué)本身就不好，還有一大堆數(shù)學(xué)作業(yè)，每天煩都煩死了!"我簡直像只沒頭蒼蠅似的，我敢想象媽媽一定又是那種表情，令我害怕的表情。
媽媽頓了好一會兒："別哭了，我給你講。"他的這種態(tài)度令我十分意外……
她講了一遍.兩遍.三遍……我立刻又煩躁起來:"你講的我不會!我不懂！"我小心的看了看她，眼睛睜得大大的，略顯失望，我看得出那是"恨鐵不成鋼"的表情。我漸漸平息心情。"媽，你再給我講一遍。這次我絕對不會再打‘退堂鼓‘了。"
就在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我走出了心煩意亂的的情緒。
此時看向外面，太陽的光芒十分耀眼.明亮，時不時傳來幾聲鳥兒的歌唱，到處灑滿了光亮。我不禁想道：不能因為煩惱而煩惱，要敢于去面對它，去克服它，這才對嘛！
我的煩惱作文13
“老花鏡，老花鏡！小林是老婆婆。”盡管我再三強調(diào)是遠(yuǎn)視，遠(yuǎn)視。這群“綽號精”也從不松口。誰叫我自幼三歲便戴上了這沉重的“老花架”，現(xiàn)在還得承受遠(yuǎn)視帶來的煩惱。
遠(yuǎn)視，也就是你們口中的老花。他可不同于同學(xué)們由于不良習(xí)慣造成的近視，遠(yuǎn)視鏡是一種凸透鏡，具有放大眼球的`效果，平時戴著與常人差不多。可是一旦摘下，我的一閃一閃亮晶晶的眼睛瞬間就成了瞇瞇眼，真是一個天上一個地下。
這遠(yuǎn)視眼鏡比普通的鏡片要厚上不少，自然也會重的多�？赡艽餮坨R時間不長的“鏡友”感受不到�？晌覀冞@個遠(yuǎn)視是能夠糾正的，有些人不到黃河心不死，于是就碰撞出了我這樣的八年純鏡友。這么多年下來，我的鼻梁都給壓出了一個月牙形的缺口，就像被狗啃了一個口似的。
談到這里，有些人可能會想：現(xiàn)在不是有隱形眼鏡嗎？實不相滿，只有近視才會有專用的隱形眼鏡，我可沒這福氣。還得用霧蒙蒙的眼鏡，不然就算太陽再亮也伸手不見五指。
這些夠我煩惱個十年半載了，這老花鏡的煩惱數(shù)也數(shù)不清，這本該是老年人所承擔(dān)的痛苦，卻提前降臨在我這個“小老花”身上。作為班上第一個被老花所迫害的人，自然少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。
老花，你這個我心頭之大煩惱，希望我能早日脫離你的魔掌。也希望其他朋友們不要被它所侵襲，這樣就少了我許多煩惱。
我的煩惱作文14
每個人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長個；有的人煩惱睡不醒；還有的人煩惱害怕狗，而我的煩惱卻是默寫。
記得語文單元大練習(xí)的前一晚，我準(zhǔn)備自已先復(fù)習(xí)。
我坐上寫字臺，關(guān)上課本，打開默寫本，準(zhǔn)備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對，發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問題——漏字、添字、錯標(biāo)點。我默完第二遍后再與課文核對，居然還是出現(xiàn)同樣的錯誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏��！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺，快快顯靈，幫我把這個字深深印入腦子里�！蔽艺娌桓市模南耄何揖筒恍拍涣巳珜�！我再次打開默寫本，死死記住那個“遺”字，終于取得了全對。媽媽下班后，幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)，讓我再默寫一遍。結(jié)果，我又記錯了標(biāo)點！我叉著腰，扭著頭，哽咽著說：“我之前真的是默到全對的�！眿寢屆业念^，笑容可掬地說：“加油！你能做到的！”“默寫真是一件令人煩惱的事情，我真苦惱啊！”我搖搖頭，拖著下巴，煩悶地說。我默默地再次提起筆，繼續(xù)埋頭默寫課文。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)，她在路上還不時提醒我，遇到默寫的`題型不要擔(dān)心，手指著，逐字逐句地依次檢查。當(dāng)卷子發(fā)下來時，我趕緊翻看默寫部分是否出問題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學(xué)路上，還特地提醒過我這句話，我怎么還是那么馬虎呢！
哎！我的煩惱就是默寫不能全對。我覺得這個煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點點。
我的煩惱作文15
我有我的煩惱，但我不會把他說出去，因為說不出的煩惱才是真正的煩惱，我的`煩惱是什么呢？我的煩惱是從當(dāng)小隊長開始的。
去年經(jīng)過努力我當(dāng)上了小隊長。我興奮極了，覺得這是多么光榮和自豪��！平時對我一貫嚴(yán)肅的爸爸也表揚我：“不錯，不錯！當(dāng)上‘國家干部’了！”我聽了哈哈大笑，心里比吃了蜜還甜。
可過多久，我的煩惱就開始了。因為是隊長，所以老師對我們的要求比其他隊員嚴(yán)格得多，我平時比較好動，淘氣，常常忘記自己是個小隊長。為此，常常被張老師批評，有時差點把標(biāo)志收了。其實，有的時候我也很想做一個稱職的小隊長，讓同學(xué)和老師對我刮目相看，可他們卻對我失去信任，讓我好生煩惱。就說前幾天吧，學(xué)校播放了一個通知，要求全班派16名同學(xué)到教導(dǎo)處搬N項活動紙，包括班干部和隊員。我想：我們班大、中、小干部加一起只有12人，再怎么也會輪到我，我一定要好好表現(xiàn)。
當(dāng)我排入隊伍的時候，張老師一下子把我拉出了隊伍，還讓其他同學(xué)代替我去搬書。我非常傷心，淚水在眼眶里直打。我想：張老師，您就這么不相信我嗎？我雖然很淘氣，但我也想幫大家做點事—�？匆娡瑢W(xué)忙碌的身影，我難過極了，都怪自己平時太淘氣了，小隊長的職務(wù)形同虛設(shè)，許多本該我承擔(dān)的任務(wù)都被別人代替了。唉！我這個小隊長真沒用，因為我的調(diào)皮讓同學(xué)和老師對我的信任一天一天再減少。我也想做個好孩子，好隊長！可就是無法控制自己，我該怎么辦呢？我心煩透了。
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