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歌唱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的歌唱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
歌唱作文 篇1
曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱，我們想著這一路上應(yīng)該小心翼翼的，不會(huì)遺失掉什么，可是后來我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走，可是一不留神還是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是時(shí)間。
他們說時(shí)間對于我們每一個(gè)人都是平等的，也有人說時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的，可是為什么總感覺時(shí)間留給我們的都是那么倉促的樣子呢？我們總是想要去努力的留住一件事情，可是到最后結(jié)果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現(xiàn)象本身就是人生的本質(zhì)吧。
我們曾經(jīng)嘗試過在一段時(shí)間里去挽留一段關(guān)系，或者是留住一個(gè)人的背影，可是后來發(fā)現(xiàn)消失在山高海闊的地方，那些其實(shí)并不是你的遠(yuǎn)方，而是你許久從未真誠的夢想。那時(shí)候你一直都期盼著能夠有一個(gè)人走進(jìn)你的生活里，走進(jìn)你的心中，能夠帶給你不一樣的`精彩和顏色，可是后來這些都讓你感到失望。
后來經(jīng)歷了很多事情之后，你漸漸的明白了，在這個(gè)世界上除了你自己能讓自己開心起來，其他人都無能為力，即便是別人努力的去做了，他們竭盡所能竭盡全力，在你看來仍然是費(fèi)力不討好的。
一個(gè)新誕生的詞叫做油膩。
也許從一開始我們并不懂它的含義，可是漸漸地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們就懂得其中很多東西都是講究一個(gè)意境。
很多東西也都在沒有揭開傷疤的時(shí)候就暴露無遺。
歌唱作文 篇2
星期天的中午，我去參加唱歌比賽，我和家人一起搭車，前往湖北劇院。
比賽開始了，我第一個(gè)演唱，這時(shí)我的腿輕飄飄的，好像登上了云，駕上了霧。我在心里默默地想著：臺(tái)下十年功，就為了臺(tái)上的那一分鐘，如果在這幾分鐘內(nèi)不好好展示的.話，臺(tái)下的十年功不就白費(fèi)了嗎？我鼓起勇氣走上舞臺(tái)，我為大家演唱的是《圓圓的心愿》，當(dāng)美妙的音樂響起后，我眼前浮現(xiàn)著老師教我的唱歌方法，仿佛在跟著她一起唱……唱完后，主持人阿姨問：“你覺得唱得怎么樣？”我說：“很好！”主持人阿姨又說：“那看看評(píng)委老師給你的評(píng)價(jià)吧！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著評(píng)委老師舉牌，心里非常緊張，要是淘汰的話我不就前功盡棄了嗎？當(dāng)時(shí)我的手心冒汗，心幾乎就要跳出胸膛，只見評(píng)委老師舉起了寫著紅色“晉級(jí)”兩個(gè)大字的牌子，我的心情這才平靜下來。觀眾連連鼓掌。這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。下了臺(tái)后，我興奮不已，因?yàn)檫@是給我最大的鼓勵(lì)！
這次歌唱比賽，不僅讓我很有成就感，而且還在提醒我下次的比賽一定會(huì)更棒的！
歌唱作文 篇3
舞臺(tái)炫光下的世界，如泡沫般虛幻而不真實(shí)的，我不曾奢求；然而世界卻又如此的真實(shí)，就像此刻的我，站立于臺(tái)上，還有那滿耳如潮水般的掌聲。
“哎呀呀！就憑你——也想代表班級(jí)在校舞臺(tái)上表演唱？”她故意地拉長聲音，生怕我聽不見。我無助地低下頭，像只鴕鳥樣將頭深埋，以掩飾我的羞愧。這不怪她，我，聲音沙啞，甚至連說話都會(huì)不受控制地變幾次調(diào)，竟也想學(xué)那美麗的'精靈報(bào)名參加學(xué)校的歌唱活動(dòng)。我苦笑一聲，呵——想來也真是自討沒趣。我仰起頭，使勁地眨巴眼睛，只擔(dān)心不爭氣的淚水潸然滑落。這樣的我，很多時(shí)候，自己都絕望于自己。但天生要強(qiáng)的性格被她的話語激起了塵封已久的好勝心。自那以后，每天放學(xué)我都悄悄躲在小精靈們的排練室外偷聽，學(xué)著她們,默默地練習(xí)，有時(shí)我也會(huì)羞澀地唱給父母聽。
就這樣整整一年，在苦練中煎熬，也在進(jìn)步中喜悅。又到了選拔精靈的時(shí)候了。當(dāng)老師問罷誰想?yún)⒓雍�，精靈們一齊舉手，神色中滿是自信與優(yōu)越。坐在角落的我也緩緩地將手立起。老師記錄名字，到我時(shí)明顯一滯，同學(xué)們也齊刷刷轉(zhuǎn)過頭：不屑、驚訝、鄙夷、驚喜，都有。我下意識(shí)地低下頭，卻又瞬間將頭抬得很高：“老師，我可以”聲音從未有過的鏗鏘有力。
幾位小精靈唱畢，輪到我了。我緩緩走上講臺(tái)，將每一步都走得很堅(jiān)實(shí)。我深吸一口氣，想著這一年的艱辛和執(zhí)著，我徹底釋然地放開喉嚨，盡情地歌唱，直至最后一個(gè)音符。唱罷，我微微鞠躬后坦然地回到座位。許久，教室中靜得仿佛空無一人，接著，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。前桌回頭嘆道：“唱得真好，我從沒想過你會(huì)唱得如此好�！蓖酪渤邑Q起了大拇指，老師燦爛的微笑仿佛為我的歌唱打了個(gè)滿分。我回以一笑，心中卻瞬間溢滿了獨(dú)自訓(xùn)練時(shí)的苦與淚與樂，一時(shí)竟語塞到沉默。
后來，我終于如愿以償?shù)拇戆嗉?jí)參加學(xué)校的大型表演；再后來，過五關(guān)斬六將，我順順利利地代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)的大型比賽。踏走在光芒四射的舞臺(tái)臺(tái)階上，我又回想起那天在同學(xué)們包容的眼光下走上的講臺(tái)，結(jié)實(shí)的地板好似我的堅(jiān)持不懈，而耀眼的燈光便如在同學(xué)質(zhì)疑時(shí)筆挺的脊梁，勢必要在未來的舞臺(tái)上，助我放聲歌唱！
歌唱作文 篇4
世界上有許多美妙的聲音，而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”，我都印象深刻。樹葉的聲音，可能在別人看來普普通通，甚至不屑一顧，可在我看來，就像享受在夢境里，讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。
冬日清晨，我頂著寒氣出門，一路向?qū)W校走去，樹依然筆直地站著，寥寥無幾的樹葉靜靜地待著，似乎還在睡覺，忽然，一陣風(fēng)如調(diào)皮的精靈奔跑而過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候，聽著輕輕的沙沙聲，我如同被施了魔法一樣，精神煥發(fā)，哼著歡樂的.上學(xué)曲，輕步邁進(jìn)教室，迎接新的一天。中午，陽光明媚，望著無邊無際的天空，不禁想去看看外邊的世界。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響，比清晨響亮一些，似乎在鼓勵(lì)我：“同伴的世界也很精彩，趕緊去玩吧！”我轉(zhuǎn)身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學(xué)回家，可能在學(xué)校的事和自己想象中的不一樣，有些不盡人意，可風(fēng)拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動(dòng)，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動(dòng)，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲，好似媽媽親柔的話語，親切地、緩緩地鼓勵(lì)著我。晚上，我翻來覆去睡不著時(shí)，“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，聽著樹葉的聲音，就像一首催眠曲，伴著我進(jìn)入了甜甜的夢香。
每一天，樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友，讓我不再疲倦。
美，無處不在。樹葉在美美地歌唱，我在美美地生活。
歌唱作文 篇5
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發(fā)芽，把我?guī)С龊诎档耐恋�；是你，讓我成長，能夠在天地間綻放自己獨(dú)特美麗。啊，母校，我要為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開了絢麗多彩的文學(xué)寶庫，無私地把那些文學(xué)寶藏贈(zèng)送給我，這將會(huì)是一筆千金難買的人生財(cái)富。在他們的.諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了愛人、給予、堅(jiān)持、信任桃李滿天下是他們共同的寄望。這些無私的護(hù)航者為我一路守航，在他們的保護(hù)指引下，我遠(yuǎn)離歧途，在人生的道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學(xué)，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺得快樂和充實(shí)，更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進(jìn)。在這條路上，一路的鳥語花香，歡歌笑語伴隨。
我要歌唱母校的貼士標(biāo)語。小草微微笑，請您走便道，我看到生命的脆弱；來也匆匆，去也沖沖，我聽到了公德心的呼喚；請節(jié)約用水，不然地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的最后一滴眼淚我讀懂了珍惜的可貴。這些默默無語的小老師，讓我的公德心時(shí)時(shí)活躍，更能融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長的起點(diǎn)，是我如今良好成績的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。母校的這份恩情，我將以優(yōu)異的成績來報(bào)答。啊，母校，我為你歌唱。
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