寫(xiě)書(shū)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)書(shū)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)書(shū)作文 篇1
我是一個(gè)文靜而又愛(ài)看書(shū)的女孩，在二年級(jí)開(kāi)始就和書(shū)成為了親密的好朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上二樓，迫不急待地選了一本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就對(duì)那本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，不時(shí)的自問(wèn)自答。連續(xù)看了八十多頁(yè)，只見(jiàn)媽媽在那邊東張西望，裝模作樣地看著書(shū)。過(guò)了幾分鐘喧鬧的人群走了過(guò)來(lái)，在書(shū)店中玩起了游戲，但這對(duì)我好像沒(méi)有絲毫的影響。可能是我看書(shū)看得太入迷了吧。我覺(jué)得這本書(shū)很好看就馬上買了回家，走到抽屜里拿出一張彩色的包書(shū)紙，仔仔細(xì)細(xì)地把它包在了我心愛(ài)的.書(shū)本上。還有一次我去書(shū)店的時(shí)候看上了一本書(shū)，可是書(shū)店排隊(duì)付錢的人太多了，媽媽有事去所以沒(méi)幫我買，從那天開(kāi)始悄悄地存零花錢，努力地買回了那本書(shū)。
��！我最要好的朋友就是書(shū)籍了，我愛(ài)看書(shū)！
寫(xiě)書(shū)作文 篇2
鋪好宣紙，磨好墨，拿起毛筆，在潔白的宣紙上留下我的痕跡。
看著墨慢慢滲透，我好像又回到了第一次在宣紙上留下痕跡的時(shí)候……
一張大桌子，我跪在凳子上，爸爸握著我的手，一本正經(jīng)地告訴我毛筆要怎么拿，我一臉茫然地問(wèn)：“為什么和鉛筆的拿法不一樣，這該怎么寫(xiě)字？”任性的我甩開(kāi)爸爸的手，像握鉛筆一樣抓著毛筆，在宣紙上寫(xiě)了我的名字，彎彎曲曲地，像蚯蚓一樣。就這樣，我留下了第一個(gè)痕跡在宣紙上，開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)書(shū)法的道路。
媽媽總說(shuō)，只要付出就會(huì)有回報(bào)。慢慢地我習(xí)慣了拿毛筆的姿勢(shì)，也開(kāi)始寫(xiě)得有模有樣了。參加比賽自然是少不了的，回想起第一次那么滿懷信心地走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)時(shí)我卻被沮喪包圍。我總以為我很好，可是當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)對(duì)手時(shí)，我卻變得渺小。我失敗了，我在宣紙上留下的痕跡讓我失敗了。但又是因?yàn)樗�，更加激發(fā)了我不服輸?shù)?性格，我選擇了主動(dòng)學(xué)習(xí)書(shū)法，主動(dòng)練習(xí)。
宣紙上，我一次次留下痕跡，它鼓勵(lì)我，讓我充滿信心，它打擊我，讓我看到不足。就是它讓我在成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。
現(xiàn)在我終于成功了，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗以后，我又站在了比賽現(xiàn)場(chǎng)�？粗鵁o(wú)數(shù)強(qiáng)大的對(duì)手，我不再覺(jué)得自己渺小，我充滿了信心。比賽開(kāi)始，我看著試題，仔細(xì)回想字帖中的字樣，在草稿紙上反復(fù)斟酌。看著身旁的選手寫(xiě)得滿頭大汗，我心里一點(diǎn)也不著急，因?yàn)槲揖褪亲詈蟮内A家。等到胸有成竹了，我揮起筆，在宣紙上留下了最重要的痕跡。一道道的墨痕，在筆尖滑過(guò)的地方現(xiàn)形，自然、流暢，那些痕跡也從一開(kāi)始的稚嫩變得成熟。最后我拿到了金獎(jiǎng)，那一道道墨跡就是我一步步走來(lái)留下的痕跡。
今天，我又拿起毛筆，看著濃濃的墨滴在宣紙上慢慢滲透，回想起過(guò)去那一道道的痕跡，我看著自己一步步走來(lái)，我變得成熟，我長(zhǎng)大了。
寫(xiě)書(shū)作文 篇3
我的書(shū)包去哪了？剛下車，我就又上車，把媽媽車子前前后后都找遍了，就是沒(méi)看到我的書(shū)包。難道是書(shū)包不翼而飛了？
找不到一絲書(shū)包的身影，我的腦袋一片空白，這什么情況？書(shū)包呢？明明記得整理好背上車了，怎么就消失了？媽媽，我的書(shū)包呢？媽媽一臉問(wèn)號(hào)地看著我說(shuō)道：書(shū)包，你問(wèn)我？我著急地看著媽媽：我明明背上車了的`呀！去哪了？我和媽媽再次仔仔細(xì)細(xì)把車?yán)锩婵戳藗�(gè)遍，甚至連后備箱也打開(kāi)看了，就是不見(jiàn)書(shū)包的身影。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：難道書(shū)包隱身了，你再仔細(xì)想想，有沒(méi)有背上車？
到家后，我把事情告訴了外公外婆。外公外婆一聽(tīng)很生氣，說(shuō)我讀書(shū)的人書(shū)包怎么都會(huì)沒(méi)有的？是不是滿腦子只記得玩了。我也很郁悶，可是真的想不起來(lái)書(shū)包在哪里？媽媽先打給了童童媽媽，問(wèn)童童媽媽在不在學(xué)校附近，我抱著希望的眼神看著媽媽的手機(jī)，結(jié)果童童媽媽說(shuō)車子被別人開(kāi)走了，暫時(shí)去不了。媽媽又在班級(jí)群里問(wèn)：有誰(shuí)看見(jiàn)了雯雯的書(shū)包？可是也沒(méi)有應(yīng)答我急了，該這么辦？媽媽又聯(lián)系了紀(jì)老師。紀(jì)老師說(shuō)在群里看見(jiàn)我媽媽消息就一直在想，雯雯的書(shū)包怎么會(huì)不見(jiàn)呢？大家都是整理好書(shū)包，排隊(duì)到校門口的，怎么會(huì)不見(jiàn)呢？是不是我們中途去哪里了？我也在想：中途是不是去哪了？可是，我上了車就直接到家了呀
最后，媽媽又打電話詢問(wèn)了學(xué)校的保安叔叔，看看會(huì)不會(huì)把書(shū)包掉在校門口了，可是結(jié)果也是失望。
就這樣，我都不知道該這么辦了，書(shū)包里有那么多書(shū)本文具，怎么辦��？媽媽說(shuō)書(shū)包要是沒(méi)有了就不用讀書(shū)了，讓我天天摘茶葉去一整晚，我躺在床上翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，怎么也睡不著，滿腦子都是我的粉色書(shū)包。到底去哪了呢？求求你，快回來(lái)吧！不然這個(gè)周末我就完蛋了。
第二天早上，媽媽說(shuō)有事情要忙，忙完再幫我去學(xué)校找，我只好在家乖乖等著�？粗鴭寢屓ッΦ纳碛�，我就像一只無(wú)頭蒼蠅東走一下，西逛一下。就在這時(shí)，紀(jì)老師用微信發(fā)了一張照片給我媽媽。哦，天哪，我的可愛(ài)的粉色書(shū)包正孤零零地掛在我的書(shū)桌旁呢！
怎么回事？放學(xué)連書(shū)包都忘了背？你這個(gè)馬大哈！
沒(méi)有忘，我真的記得背了的。
奇怪了，書(shū)包啊書(shū)包，到底是我忘記背了，還是你長(zhǎng)了翅膀��？
寫(xiě)書(shū)作文 篇4
我有一個(gè)心愛(ài)的小書(shū)包，他是我過(guò)生日那天媽媽送我的。
我的`小書(shū)包是藍(lán)色的，上面印有一個(gè)宇宙飛船，宇宙飛船里有一位航天員叔叔。
我的小書(shū)包共分三層，兩邊各有一個(gè)小口袋，口袋上還有一層紗網(wǎng)。書(shū)包里可以放很多東西，比如：第一層放了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、科學(xué)書(shū)、道德與法制書(shū)。第二層放了語(yǔ)文本、方格本、數(shù)學(xué)本、科學(xué)本。第三層放了文具盒、卷筆刀、字典。兩邊的小口袋分別放了水杯和水彩筆。
每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，小書(shū)包會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人你真是太棒了！”每當(dāng)我考得不好時(shí)，小書(shū)包會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人沒(méi)事，下次再努力就好了�！�
我真是太喜歡我的小書(shū)包了。
寫(xiě)書(shū)作文 篇5
彩色小鎮(zhèn)是一個(gè)五彩繽紛的世界，這里的房屋由硬皮書(shū)砌成的，路是漫畫(huà)書(shū)輔成的，家具是由童話書(shū)疊成的。這里的書(shū)可以隨取隨放，是讀書(shū)愛(ài)好者的天堂。
小蜘蛛西恩是一位地地道道的書(shū)蟲(chóng)，整天沉迷在書(shū)的世界里，它戴著一副厚重的黑色眼鏡，那是長(zhǎng)期不停看書(shū)的結(jié)果。厚重的黑色眼鏡底下，長(zhǎng)著一雙大大的水靈靈的眼睛，看起書(shū)來(lái)眼睛都不帶眨的，津津有味。
生活在彩色小鎮(zhèn)，西恩開(kāi)心極了，每天都沉浸在知識(shí)的海洋里，看書(shū)的速度也越來(lái)越快，幾個(gè)小時(shí)就能看完一本書(shū)。
“嗨！沙蒂，告訴你一個(gè)天大的消息，我看完了咱們彩色小鎮(zhèn)里的所有書(shū)！”“是嗎？這太棒了，”沙蒂笑著說(shuō)：“可是你以后看什么呢？”
西恩想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)呀，我可以自己寫(xiě)書(shū)呀！西恩像是被魔法棒點(diǎn)醒一般，豁然開(kāi)朗，謝過(guò)沙蒂往回走。
吃了早飯，她就出門了。她到了街邊，看了看對(duì)面的早餐店。早餐店的老板娘見(jiàn)她看著店里，對(duì)她笑了笑說(shuō)：“要吃早餐嗎？”西恩搖了搖頭說(shuō)：“不了，謝謝�！彼惆褎偛潘龅降氖掠浟讼聛�(lái)，并繼續(xù)往前走了。
走到十字路口，西恩就看見(jiàn)一位警察叔叔，她觀察著他的`動(dòng)作，也把他寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里。后來(lái)，她還看見(jiàn)了坐在地上的賣菜大嬸；賣玩具的老頭；買眼鏡的小姑娘；買衣服的年輕姐姐……
到了吃中飯的時(shí)候了，西恩應(yīng)該回家了，她一邊走著，一邊想著提綱，最后滿意及了，還特意叫沙蒂好好期待她的書(shū)《彩色小鎮(zhèn)》。
寫(xiě)書(shū)作文 篇6
在我家的書(shū)柜里有很多很多的書(shū)，不僅是因?yàn)榘职謰寢寪?ài)讀書(shū)，也培養(yǎng)出了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，爸爸媽媽常說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是新鮮美味的果汁，是芬香濃郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮……”。還別說(shuō)，自從迷上了家里的書(shū)柜，我就成了一個(gè)小書(shū)迷，我最喜歡看的當(dāng)屬凡爾納的科幻小說(shuō)，其中讓我印象最深刻的就是那本《神秘島》，我看了好多遍，常常為里面的人物故事而感動(dòng)。
《神秘島》講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用熱氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的`智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等用品，他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。
我讀了這本書(shū)以后，深深得被他們不屈不撓的樂(lè)觀精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心，也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。
讀完這本書(shū)我受益匪淺，他們?cè)趰u上團(tuán)結(jié)一心，英勇頑強(qiáng)的與野獸抗擊，與海盜斗智斗勇，勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝一切困難，正是他們這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神才讓他們?cè)谀菢訍毫拥沫h(huán)境下生存下來(lái)，這種優(yōu)秀的品質(zhì)多么讓人敬佩呀！這些勇敢的人不但是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，更是我進(jìn)步的動(dòng)力之源。在現(xiàn)實(shí)的生活中，爸爸媽媽給我提供了優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜這樣的生活，好好的學(xué)習(xí)，不懼怕困難，認(rèn)認(rèn)真真，當(dāng)遇到難題時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不能輕易放棄，這樣就一定能收獲到學(xué)習(xí)上的快樂(lè)！
我非常喜歡《神秘島》這本書(shū)，這本書(shū)使我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理。
寫(xiě)書(shū)作文 篇7
書(shū)從何處來(lái)
提起書(shū)，大家一定十分熟悉。的確，書(shū)是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中占有舉足輕重的地位�？墒�，你知道書(shū)是從哪里來(lái)的嗎？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“書(shū)從書(shū)店里來(lái)�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“書(shū)從圖書(shū)館來(lái)�！逼鋵�(shí)，他們說(shuō)得都不確切。的確，我們平時(shí)從書(shū)店買書(shū)，從圖書(shū)館借書(shū)，但是書(shū)店和圖書(shū)館只是書(shū)的“運(yùn)輸線”上的“終點(diǎn)站”。在書(shū)的“運(yùn)輸線”上還有許多“驛站”。這些“驛站”在書(shū)的整個(gè)出版過(guò)程中起著重要的作用。
就拿我們的語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō)吧，在發(fā)到同學(xué)手中之前，要經(jīng)過(guò)出版社、印刷廠、書(shū)店、學(xué)校四站。在這四站中，還要經(jīng)過(guò)編寫(xiě)、印刷、發(fā)行、銷售等錯(cuò)綜復(fù)雜的過(guò)程。
讓我們先從出版社說(shuō)起。出版社是書(shū)的“運(yùn)輸線”上的第一站，也是最重要的一站。出版社分為編輯室、校對(duì)科、出版科、發(fā)行科等不同的科室，這些不同的科室在書(shū)的出版中起著各自的作用。就說(shuō)編輯室吧，那兒就是書(shū)的“出生地”。書(shū)首先由作者編寫(xiě)，然后再由編輯統(tǒng)稿。我們的.語(yǔ)文課本就是由人民教育出版社語(yǔ)文一室的工作人員編輯的。書(shū)稿出來(lái)以后，又要經(jīng)過(guò)排版、校對(duì)等過(guò)程，最后進(jìn)入出版科，這兒可以說(shuō)是第一站的“出站口”。經(jīng)過(guò)這個(gè)“出站口”，書(shū)稿將拿到印刷廠印刷，才能成書(shū)。
下面讓我們來(lái)看印刷廠的工人們是怎樣工作的。書(shū)稿拿到印刷廠后，首先被送到排字車間。提起排字，大家可能會(huì)想到歷史書(shū)中介紹的我國(guó)宋代畢異發(fā)明的活字印刷術(shù)吧。他就是用黏性膠泥做成薄片，刻上一個(gè)一個(gè)單字，用火把泥塊燒硬。印書(shū)的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)活字塊，按照書(shū)稿的要求，放在一塊鐵板上，把它們粘在一起，壓平，就可以用來(lái)印刷了。這種方法在當(dāng)時(shí)來(lái)看已經(jīng)是很先進(jìn)的了。但隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，后來(lái)人們又發(fā)明了鉛字。鉛字就是現(xiàn)在印刷廠還普遍使用的活字。現(xiàn)在先進(jìn)的激光照排技術(shù)，就是將書(shū)稿輸入計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)排版，最后輸出。這樣，既節(jié)省了人力、提高了工作效率，又提高了工作的準(zhǔn)確度，因此，十分受青睞。從排字車間出來(lái)，排好的版將被送到印刷車間印刷。同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)學(xué)校老師印卷子用的油印機(jī)吧，其實(shí)那就是最簡(jiǎn)單的印刷機(jī)。工廠使用的印刷機(jī)要比油印機(jī)復(fù)雜得多，體積也大得多�，F(xiàn)在，印刷分為鉛印和膠印兩種。隨著技術(shù)的進(jìn)步，鉛印逐漸被淘汰，取而代之的是膠印技術(shù)。經(jīng)過(guò)印刷車間的印刷，成品也只是一張張的紙，還需送到裝訂車間裝訂、封皮，有的書(shū)還需要壓膜。這樣，一本書(shū)就成型了。
經(jīng)過(guò)出版、印刷等環(huán)節(jié)，書(shū)才進(jìn)入它的終點(diǎn)站。這樣，一本書(shū)就發(fā)送到學(xué)校，發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中了。
寫(xiě)書(shū)作文 篇8
《隔壁老王 happy老王_》
看了題目，你一定會(huì)問(wèn)老王是誰(shuí)？實(shí)話給你說(shuō)，我的書(shū)法老師。
老王的面孔好有意思—禿頂?shù)哪X袋上有一大塊開(kāi)闊地，大大的眼睛高鼻梁，大大的嘴，一個(gè)日本太君似的八字胡子，十分滑稽�？衫贤醪粌H面孔滑稽，行為舉止更另人開(kāi)懷大笑。是因?yàn)槔贤蹩偰馨岩恍╋L(fēng)言趣語(yǔ)融于一些生活小事。
NO：1
一天，在我們的強(qiáng)烈要求下 ，老王終于下課了。剛一下課，老王從一個(gè)小抽屜里掏出一袋奶糖，還沒(méi)等我門看清，快手劉傳尚一下子搶了過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。我們干看著，口水早已“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ”了，腦袋還有點(diǎn)自制力，可肚子早已抗議了。于是，我們只得去求老王�？吹轿覀兡浅錆M希望的目光。老王挺了挺胸脯，摯高氣昂的說(shuō)：“看我的`。” 說(shuō)完一把搶過(guò)了糖，說(shuō)：“劉傳尚，你被窩里放屁。 ”“啥？”我門齊聲問(wèn)�！蔼�(dú)吞唄�！闭f(shuō)完老王沖劉傳尚做了一個(gè)鬼臉。劉傳尚不高興了，撅著嘴說(shuō)：“不是能文{聞]能武[捂]嗎 ”說(shuō)完我們哈哈大笑。
NO：2
一次課間，老王和我們玩牌，沒(méi)想到，他手氣極差，每一次都?jí)|底，自然不少受我們冷嘲熱諷�？娠L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，每想到一次他的手氣極好，一下子反了盤(pán)，只見(jiàn)老王頓時(shí)像一個(gè)孩子似的，高興的大叫起來(lái)：“這叫老鼠拖木箱——大頭在后頭。 ”我們笑得前仰后合。老王摸了摸后腦勺，不好意思的笑了。
無(wú)論合時(shí)合地，只要只要有老王在，HAPPY永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
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