臺(tái)階的作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的臺(tái)階的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

臺(tái)階的作文1

　　“若問(wèn)家中事，進(jìn)出臺(tái)階知。”在鄉(xiāng)下，家家都是“打開天窗說(shuō)亮話”的，臺(tái)階，自然是家中最熱鬧的地兒。印象中，爺爺家的臺(tái)階，就是這么熱鬧非凡。

　　由于父母外出，我從小就生活在爺爺家，爺爺家的里里外外，我都十分熟悉，特別是門口的臺(tái)階，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的磕磕碰碰，也隱藏著我兒時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　爺爺家的臺(tái)階短短的，窄窄的，矮矮的。這里雖然沒(méi)有什么“臺(tái)階高，地位高”的說(shuō)法，但老人們應(yīng)該隱約有某種意識(shí)，所以臺(tái)階總是一級(jí)一級(jí)地砌得厚厚實(shí)實(shí)。與別家不同的是，爺爺家的臺(tái)階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊，并不是青石板，而是不規(guī)則的，因年歲太長(zhǎng)，凸起的部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺(tái)階上有一條一條深深的小槽，只有小拇指一般寬，深積著早已掃不出來(lái)的煙灰。整個(gè)臺(tái)階看起來(lái)穩(wěn)重、滑潤(rùn)、勻稱。

　　那時(shí)候，爺爺最愛(ài)就這么半倚半靠在臺(tái)階上，不重不輕地躺著，邊上還坐著幾個(gè)說(shuō)不上名的阿爺、大伯，還有一個(gè)輩分很高的太爺爺。他們幾個(gè)有的坐在臺(tái)階上，有的端了小椅坐在旁邊，哥兒幾人不一會(huì)兒就找到了共同話題，坐在門口大聊特聊。那時(shí)我總是坐在門檻上，靠著爺爺?shù)南ヮ^，聽著大人們談天。有時(shí)說(shuō)的是今年的收成，有時(shí)說(shuō)的是家長(zhǎng)里短，有時(shí)說(shuō)的是近期發(fā)生的村中瑣事，我聽不大懂，但可以明顯感覺(jué)到臺(tái)階周圍充滿著快樂(lè)的氣氛。

　　如今，老屋越來(lái)越老，臺(tái)階周圍聊天的人卻越來(lái)越少。這幾年，父親和叔叔提議把老屋前的.臺(tái)階重砌一下，糊上水泥。這提議遭到爺爺?shù)膱?jiān)決反對(duì)：“不要，就這樣挺好。我這腰不行了，靠臺(tái)階上正好，一靠就舒坦多了。就這樣行了！”說(shuō)完又習(xí)慣性地把香煙摁滅在紅石塊的小槽里，里頭又有了新的煙灰。

　　臺(tái)階適合爺爺隨手磕煙灰，可能這是一個(gè)原因。但我常聽奶奶嘮叨，爺爺之所以舍不得這臺(tái)階，是因?yàn)榕_(tái)階陪爺爺從青年到了老年，現(xiàn)如今，他與這靠了半輩子的臺(tái)階產(chǎn)生了一種親密，一種契合，他自然是舍不得的。

　　我看也是。爺爺蒼老的面容、斑白的頭發(fā)像極了那磨得發(fā)光的臺(tái)階，爺爺隨地而坐隨遇而安的簡(jiǎn)單生活也像極了那沉默的臺(tái)階。

臺(tái)階的作文2

　　陽(yáng)光，在大地上肆意竄動(dòng)著，溫暖了周圍的人和物，同樣的，也溫暖了我的心只為那一刻于心的萌動(dòng)！

　　在我所認(rèn)識(shí)的人中，從來(lái)沒(méi)有人敢信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)：這個(gè)班級(jí)沒(méi)我不行，這個(gè)圖們沒(méi)我不行，這個(gè)吉林省沒(méi)我不行這個(gè)世界沒(méi)我不行！

　　是的，也許從我們出生的那一刻我們就被這個(gè)社會(huì)灌輸了我不重要的思想，但是，我們每一個(gè)人其實(shí)都是很重要的個(gè)體！

　　于家人，我們是獨(dú)一無(wú)二的掌上明珠；于學(xué)校，我們是又一簇希望之火；于朋友，我們是無(wú)所不談的知己；于社會(huì)，我們是將來(lái)的希望我們每個(gè)人無(wú)論是在被責(zé)罵，被嘲諷，被厭惡又或是被無(wú)視，都不要因此去否定自己也許對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)，我們也是他們另一個(gè)關(guān)注的.對(duì)象，只是方式不同罷了責(zé)罵我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)樗�希望我們�?huì)更好；嘲弄我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)槲覀兊膬?yōu)異令他嫉妒；厭惡我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)槲覀兊囊痪湓拏�了他的心，因�(yàn)閰拹浩鋵?shí)是另一種喜愛(ài)；無(wú)視我們的人，是對(duì)我們最看重的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)信我們會(huì)很棒，而他們只是希望無(wú)視會(huì)起些作用，讓我們改掉壞習(xí)慣對(duì)于這些，我的解釋是他們都是愛(ài)我們的，我們，很重要！

　　此刻，我萌生了前所未有的自信，因?yàn)槲业拇嬖跁?huì)使許多人心安如果我消失了一個(gè)月，一個(gè)星期，一兩天，甚至十幾個(gè)小時(shí)，每分每秒都會(huì)有人為我擔(dān)心，父母的疼愛(ài)，老師的希望，朋友的寄托，還有討厭我的人的那一份感情都會(huì)徒然留在世上，無(wú)處歸依！

　　為此，無(wú)論我是否有多么不被人肯定，我都要大聲的說(shuō)：我很重要！

　　昂起頭，望向天空中的無(wú)數(shù)閃耀的星星，我頓覺(jué)，即使我不是那顆最亮的星星，我也終會(huì)綻放自己，閃耀出自己的光芒，我無(wú)悔于為那一次的閃耀而做的努力畢竟我的價(jià)值得到了體現(xiàn)，我依舊是最重要的！

　　我現(xiàn)在可以完全自信的喊出：我很重要！

　　我很重要！

臺(tái)階的作文3

　　每一樣物品之間，都有一個(gè)臺(tái)階，無(wú)論是脊椎動(dòng)物還是無(wú)脊椎動(dòng)物，人與人，大樹與小樹，都有一個(gè)臺(tái)階。這一個(gè)臺(tái)階，就是差距。

　　面對(duì)臺(tái)階，我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己，努力跨上臺(tái)階才對(duì)。就在國(guó)慶期間，我在上海市看了一場(chǎng)網(wǎng)球賽預(yù)賽。第一場(chǎng)便是中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)。阿根廷隊(duì)與中國(guó)隊(duì)的歐陽(yáng)博文都旗鼓相當(dāng)，看上去勢(shì)均力敵�？墒�，阿根廷隊(duì)選手卻愈戰(zhàn)愈勇，歐陽(yáng)博文卻節(jié)節(jié)挫敗。并且歐陽(yáng)博文經(jīng)常把球打出界，把球沒(méi)打過(guò)網(wǎng)。即使我們?cè)谂_(tái)下為他加油打氣，可雄風(fēng)依舊未來(lái)。很顯然，他還是太年輕了。這也可以看出，他們兩人之間有臺(tái)階，有差距。這就導(dǎo)致了歐陽(yáng)博文的失敗。阿根廷隊(duì)的選手精神飽滿，而我們選手卻打到一半后已氣喘吁吁。阿根廷隊(duì)的選手打得愈來(lái)愈好，反而出界和未過(guò)界少了，而我們隊(duì)選手卻愈來(lái)愈沒(méi)力氣。這種差距該如何彌補(bǔ)？只有更多練習(xí)更多和更多汗水的揮灑才可以。

　　不光人與人，國(guó)家與國(guó)家之間的差距也有很多。依舊是這次國(guó)慶，我姑媽的一個(gè)朋友從尼日尼亞回來(lái)，告訴了我們所見(jiàn)所聞，發(fā)現(xiàn)差距，臺(tái)階真的'很大。那里教育不普及，黑人們只有打工做仆人才是賺錢的方法，可是，他們居然連4000加5000都會(huì)算出來(lái)是12000！同樣，在哪里，人們的工作也十分不認(rèn)真。在機(jī)場(chǎng)安檢，人員總是會(huì)說(shuō)小費(fèi)小費(fèi)！如果你給了，那么他不會(huì)再查你，你不給也沒(méi)事，他檢查你身體時(shí)，會(huì)把你口袋里的錢拿走！在如此情況下，不說(shuō)別的，這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好？所以每一個(gè)國(guó)家之間都有一個(gè)臺(tái)階。只有發(fā)展國(guó)家，才可以跨過(guò)臺(tái)階，超越其他國(guó)家。

　　所以，每一個(gè)人之間都有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階，不是高到直插云霄，但需要你努力，揮灑汗水，才可以跨越這個(gè)臺(tái)階。學(xué)霸與學(xué)渣的差距不就是如此產(chǎn)生的嗎？所以，努力吧，每一個(gè)人們，跨越臺(tái)階，讓你在往下看時(shí)，可能已不知超越了多少人！

臺(tái)階的作文4

　　常言說(shuō)得好：“人往高出走，水往低處流”。為了爬得高，讓我們一路走來(lái)好辛苦!

　　從我們剛剛能聽懂人話開始，父母就在耳邊灌輸著自強(qiáng)不息學(xué)為好人一類的理念。街坊鄰居親朋好友誰(shuí)家出了人才露了臉，這家人的事跡就會(huì)成為日常生活中避都避不開的話題。那種情況下，不拘你將其理解為羨慕也好，理解為忌妒也罷，反正會(huì)讓你感到如果你也能做得到的話，你一樣會(huì)受到別人的艷羨。但是，生活的邏輯卻告訴我們，沒(méi)有哪個(gè)人能夠隨隨便便成功!從小到大，我們誰(shuí)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)艱苦的努力?作為田舍郎也許我們還不至于有要登上天子堂的宏圖大志，但至少也該有些老婆娃娃熱炕頭的念想吧?列席課堂之上也許不曾有過(guò)做什么科學(xué)巨匠藝術(shù)大師的'奢望，但力圖成為受老師青睞被同學(xué)認(rèn)可的好學(xué)生卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。就是為了這些哪怕些些小小不起眼的目標(biāo)，我們費(fèi)心費(fèi)力地跋涉。跋涉的過(guò)程恰如攀登一級(jí)一級(jí)向上的臺(tái)階，總是剛越過(guò)一級(jí)又看到更高的一級(jí)，一級(jí)接一級(jí)，通往不見(jiàn)邊際的高遠(yuǎn)之地。

　　人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。我們一路走來(lái)，不停地拾級(jí)而上。感到有了一定的高度，就想停下來(lái)歇歇腳，看看被甩到身后的同行者，卻發(fā)現(xiàn)追趕者蜂擁而至，再看走到前邊的先行者仍在不懈前行，越攀越高。氣還沒(méi)緩一口，身不由己地上路!

　　誰(shuí)讓我們不甘于平庸?誰(shuí)讓我們抵御不了高處的誘惑?不是早有賢哲告誡我們“高處不勝寒”嗎?不是很小的時(shí)候就聽過(guò)“人怕出名豬怕壯”“出頭的椽子先爛”之類的哲理嗎?為什么還要飛蛾撲火般地往前沖呢?

　　感到不可解不奇怪。因?yàn)槲覀円呀?jīng)不知不覺(jué)地在自己的血液中注入了一種元素，這種元素早已內(nèi)化為我們的特質(zhì)!就如同嗜血的猛獸嗅到了獵物的味道，即便是飽食終日沒(méi)有任何食欲，它仍會(huì)一如既往沖向前去。不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無(wú)限向上的臺(tái)階，不為別的，好像就是為了不使已經(jīng)越過(guò)的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階失去意義，就是為了數(shù)得出向上的臺(tái)階究竟還有多少級(jí)。這才是人生的宿命!

　　盡管我們知道向上的臺(tái)階其實(shí)永遠(yuǎn)也數(shù)不清，盡管我們頂著一身的疲憊，但我們已經(jīng)走在了路上。無(wú)論這路途還有多少崎嶇，無(wú)論前方還有多少臺(tái)階，“向上”的信念就像指引我們前進(jìn)的燈塔，只要那盞燈塔有不滅的亮光閃爍，我們永遠(yuǎn)無(wú)法停下前進(jìn)的腳步!

臺(tái)階的作文5

　　每當(dāng)看到貼在地板或立在地板之上的標(biāo)示語(yǔ)“小心臺(tái)階”時(shí)，心里總會(huì)涌起一股溫暖。

　　因?yàn)槲覀兊募乙踩缑献拥募乙粯�，遷了好幾回，自然也見(jiàn)過(guò)許多形色不同的臺(tái)階。

　　最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍(lán)，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長(zhǎng)或短的臺(tái)階，我們家的臺(tái)階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺(tái)階越高地位越高的迷信罷。有時(shí)每級(jí)相連的地方還會(huì)生出青草來(lái)，甚是可愛(ài)，那時(shí)嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時(shí)，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，嬸嬸沒(méi)辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)�，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見(jiàn)泥巴就在眼皮下向我招手，一個(gè)跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺(tái)階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺(tái)階上，心里默默祈禱：好臺(tái)階，你快讓姐姐好起來(lái)吧!

　　姐姐的傷如期好了起來(lái)，而自那時(shí)起我卻對(duì)臺(tái)階懼了三分。

　　后來(lái)的家住了樓房，得走上一層層的臺(tái)階才能走到三樓的家，我上下臺(tái)階總是很小心，從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò)，于是臺(tái)階的意義漸漸在我意識(shí)里淡化了。

　　現(xiàn)在我上了初中，主科由三科變五科，小科也豐富多彩時(shí)，腦袋和身體便有些招架不住了。有時(shí)我會(huì)為攻克一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁上小時(shí);有時(shí)我會(huì)為了背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)課文而早起誦讀;我也會(huì)因?yàn)橐恍↑c(diǎn)點(diǎn)的'疑難而孜孜不倦地鉆研下去……每當(dāng)我解決了一項(xiàng)困惑，我總會(huì)擁有莫大的成就感——驀然回首我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)的困難不也正像一級(jí)級(jí)臺(tái)階一樣嗎?只有肯老老實(shí)實(shí)地邁開步子，我才可以借這級(jí)級(jí)臺(tái)階達(dá)到我想要的高度……

　　現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當(dāng)回家的時(shí)候，我也總需要一級(jí)級(jí)臺(tái)階爬上去，才能到達(dá)那所夢(mèng)寐的地方。因?yàn)樯蠈W(xué)的地方離家遠(yuǎn)，每?jī)芍芑丶业桥_(tái)階的過(guò)程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個(gè)擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個(gè)驚喜——每一級(jí)臺(tái)階里，都珍存著一份純樸的愛(ài)，都紀(jì)念著一點(diǎn)一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。

臺(tái)階的作文6

　　人生一開始是慌亂的不安讓我們哭泣，成長(zhǎng)讓我們一步一步走向淡定，從哭泣中學(xué)會(huì)微笑前進(jìn)，從夜色走進(jìn)我們希冀的春光明媚，在起點(diǎn)一株薔薇，任意蔓延，沿著前方我們踩著臺(tái)階遠(yuǎn)去。

　　---題記

　　曾有人說(shuō)，人生是一道風(fēng)景，用水粉或顏料了畫不出的那種五彩繽紛的風(fēng)景，而這片風(fēng)景鋪在一條未知的臺(tái)階上。

　　沿著臺(tái)階走過(guò)人生，沿途有黑色玫瑰淡雅的憂傷，有開滿薔薇的古老城堡，從清洌的泉水中架出彩虹，另一邊依然是一中帶有堅(jiān)定，刻畫世界斑駁的印記。

　　我們是同一片天空下的孩子，穿格式整齊的公主裙長(zhǎng)大，同樣聞著周遭書香的氣息，但無(wú)論我們有多像，我們走的都是不同的臺(tái)階，踏上的都是求知的風(fēng)景。

　　從臺(tái)階的這一端我們匆匆前行，淚水滋潤(rùn)著一路的荊棘，微笑描繪著冬天里最溫柔的夏季，當(dāng)你回首，來(lái)的路上，荊棘叢上盛開的是朵朵美麗的薔薇，風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)無(wú)能為力的你仍然能聞見(jiàn)淡淡的.香氣。

　　我們從未曾停歇，路過(guò)長(zhǎng)滿青苔的臺(tái)階時(shí)，我們懂得小心翼翼，但也一步一步向著未知的一端前進(jìn)，告訴自己，一路上風(fēng)景很美麗。

　　其實(shí)每一個(gè)人都有一顆勇敢的心，如不是又怎會(huì)如此堅(jiān)定的走完屬于自己的臺(tái)階呢？每個(gè)人都有一條屬于自己的臺(tái)階，也許一直一個(gè)人默默走下去，所以一直孤寂。在這顆藍(lán)色星球上鋪開的無(wú)數(shù)臺(tái)階，距離星星也有那么遠(yuǎn)的距離，遠(yuǎn)得你在孤寂時(shí)對(duì)星星說(shuō)話也不可以。

　　我不知道這條屬我的臺(tái)階是否會(huì)有岔口，因?yàn)槲胰栽谶@各臺(tái)階上繼續(xù)行走，但我不會(huì)迷失，我已不再是剛剛踏上臺(tái)階時(shí)原地看星星的女孩，因我已懂得當(dāng)我在原地自以為守護(hù)著諾大的星空時(shí)，其實(shí)每一顆星星都在離我遠(yuǎn)去，我開始明白只有奔跑才能追尋星星的足跡。一路上我學(xué)會(huì)用知識(shí)避開絆腳石，用信念讓腳步錯(cuò)落有序。偶爾會(huì)在臺(tái)階上摔倒，但當(dāng)我流下淚水中盛開出薔薇時(shí)，我已經(jīng)重新遠(yuǎn)去。

　　起點(diǎn)的薔薇仍在蔓延，我用自己的翅膀漸行漸遠(yuǎn)。

　　從起點(diǎn)，沿臺(tái)階一直遠(yuǎn)去。

臺(tái)階的作文7

　　淡淡的清風(fēng)拂過(guò)交織著青苔的石板，拂去上層歲月堆積成的塵埃，顯出在歲月風(fēng)吹下的條條溝壑，仿佛一節(jié)又一節(jié)的臺(tái)階，渾然天成，通向遠(yuǎn)方的天際。

　　我，已是初三學(xué)生，緊張的中考即將來(lái)臨，迎接我的，是莫大的挑戰(zhàn)。心中忽地產(chǎn)生了一種莫名的'恐懼，揮之不去，只好背著畫板，出來(lái)排遣放松一下了。

　　舉起手上的畫板，漫步在樹林間，尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫板，在樹林間一走一停。

　　忽然，一片落葉上的那些如細(xì)絲線般蠕動(dòng)著的身軀吸引了我，是那新出生不久的青蟲。剛出生不久的它們與自然渾然一體，充滿靈氣，既然來(lái)寫生，何不畫畫它們呢?

　　于是，我便天天來(lái)到這片小樹林，在這顆小樹邊，所幸的是，它們并沒(méi)有搬家，就讓我這么默默地觀察著它們。

　　從細(xì)線，到拇指粗，一次次地蛻皮，它們瘋長(zhǎng)著，每天的都有變化。日子一天天過(guò)去，終于，它們進(jìn)入了一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，是見(jiàn)證它們多天奮斗的時(shí)段，邁上著一臺(tái)階，它們將脫離大地，擺脫束縛，飛向藍(lán)天。當(dāng)然，蛻變與危險(xiǎn)共存，一個(gè)不慎，不夠堅(jiān)強(qiáng)，便終將與藍(lán)天無(wú)緣。

　　就這么，它們結(jié)繭了，將自己包裹在其中，沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下，不論風(fēng)吹雨打，默默承受。偶爾有幾個(gè)掉落，也昭示著一個(gè)生命的結(jié)束。

　　終于，臨近它們的最后一步：破繭，成蝶!我默默地觀察著，仿佛能看見(jiàn)它們正奮力的撕咬著繭，想要打開缺口，重獲自由。

　　幾天后，在一聲破帛聲中，第一只蝴蝶已經(jīng)通過(guò)了重重考驗(yàn)，真正的展翅翱翔了。第二只，第三只，我陶醉了，被它們的精神所折服，成功的喜悅所感染。忽的，我漸漸明白了過(guò)來(lái)。我，不也正處在一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)通向未來(lái)的臺(tái)階前么?我，不也已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久，準(zhǔn)備這最后一搏了么?我所害怕的，不就是一抬腿，邁過(guò)去么?人生的臺(tái)階，就這么擺在我面前，跨上去，便能真正的化繭成蝶!

　　青石板上的灰塵，已悄然拂去，在蝴蝶的飛舞中熠熠生輝，這，是屬于我人生的臺(tái)階，我，定將穩(wěn)穩(wěn)地跨上去，跨上著通向未來(lái)的階梯，真正的化繭成蝶……

臺(tái)階的作文8

　　今天我和爸媽去爬山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，啊，好高啊！從山腳爬到山頂應(yīng)該多么不容易啊！我不禁心里發(fā)怵。

　　來(lái)到近前，不禁欣喜，哦，竟有一條蜿蜒曲折的臺(tái)階從山腳一直通到山頂。臺(tái)階是用一塊一塊形狀各異的石頭巧妙地砌成的，被人們踩過(guò)的地方都是光滑的，兩端由于雨水浸泡，沒(méi)被踩過(guò)而長(zhǎng)了青苔；臺(tái)階兩旁是青翠的花草，茂盛的樹林。我們踩著臺(tái)階一步一步往上爬，走到半山腰時(shí)我們累了，于是我們就在臺(tái)階上坐著休息，休息夠了接著往上爬，爸媽不斷鼓勵(lì)我說(shuō)臺(tái)階是為了我們上山方便才修的，如果走不到山頂，就對(duì)不起那些砌臺(tái)階的人們，所以我們一定要爬到山頂。有了爸媽的.鼓勵(lì)我更有信心了，終于爬到山頂了，回頭往下看都是美麗的房子和樹木，想想多虧了臺(tái)階，如果沒(méi)有它，恐怕我們就不能在這么高的山上看到這么迷人的風(fēng)景了。

　　回首默默地望著那同樣默默的層層臺(tái)階，我默默地想起了一些人：爸爸媽媽每天辛勤工作還要無(wú)微不至照顧我，從教我學(xué)叫爸爸媽媽，學(xué)說(shuō)第一句話，學(xué)走第一步路，學(xué)唱第一首歌，到現(xiàn)在花了多少心血啊！從入學(xué)開始的第一天，老師為了我們奉獻(xiàn)了他們的青春，失去了自由的時(shí)間，花了許多心思照顧著我們，幫助我們，給了我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋快樂(lè)地成長(zhǎng)。交警叔叔不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們每天站在崗?fù)ふJ(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛，如果沒(méi)有他們就會(huì)交通阻塞，不知道會(huì)亂成什么樣。有了他們我們出行才通暢。環(huán)衛(wèi)工人每天凌晨三四點(diǎn)就要起床打掃衛(wèi)生，無(wú)論白天黑夜風(fēng)吹日曬，為了城市環(huán)境干凈，他們辛勤地打掃著每一個(gè)角落。有時(shí)還冒著生命危險(xiǎn)穿梭在車來(lái)車往的馬路中間，為的是把垃圾清理干凈——也許他們不會(huì)被別人重視，他們站在普通的崗位，過(guò)著平凡的生活。他們正如這些階臺(tái)，在我們生命中每天都無(wú)私奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞的人在幫助別人。

　　我們的人生中要走許多臺(tái)階，有了臺(tái)階才會(huì)更快成長(zhǎng)，我會(huì)感恩生命中每一步臺(tái)階給我的力量。

臺(tái)階的作文9

　　安錦流年繪下澄澈的粲然，彼岸花開鐫刻成長(zhǎng)的歷程，青春無(wú)悔綻放美好希望，流年里的那一刻，我邁上了新臺(tái)階。——題記

　　猶記少時(shí)，璀璨過(guò)明媚的暖色記憶，朦朧過(guò)眸中雋永的晶瑩，也成就過(guò)心中的溫暖向往，撫過(guò)斑駁的書頁(yè)，指間流淌著的，是那一刻綻放的純美笑靨。

　　記得那時(shí)成績(jī)揭曉的午后，陽(yáng)光沒(méi)有如往常一般隨意寫下幾縷金黃，看著試卷上殷紅的分?jǐn)?shù)，似在訴說(shuō)我昔日的不努力與不爭(zhēng)氣，手指輕輕敲擊桌面，窗外烏云彌漫，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)逐漸遠(yuǎn)去了，目光卻依舊無(wú)法逃竄，定格在那張被揉成一團(tuán)的試卷上，忽然濺起一圈漣漪，低頭，一圈又一圈�！巴饷娑枷掠炅耍�怎么還不回家？”煦溫暖的聲音響起，站在我的身后，徐徐展開這卷失敗，沉默良久，說(shuō)道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，感謝失敗，因?yàn)樗�讓我們有勇氣將它贖回�！甭犞�煦美麗的.話語(yǔ)，看著她沉靜的臉龐，我的淚，再一次奪眶而出，不過(guò)這一次，是醒悟的淚，迎著煦堅(jiān)定的目光，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我知道，我邁上了新臺(tái)階。

　　此后，煦堅(jiān)定的話語(yǔ)永遠(yuǎn)響徹腦海，是啊，心情有點(diǎn)灰，就像陽(yáng)光多出走，烏云遮住了太陽(yáng)，我的心在烏云之上，世界一同問(wèn)我，我要回報(bào)以歌......我如同睡醒的雄獅，在書海里遨游，在學(xué)海中綻放，問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，走一步，再走一步......“苦心人，天不負(fù)”新的午后，我終于唱響了屬于自己的那首歌，溫暖的陽(yáng)光傾盡執(zhí)著守望韶華，而我，傾注淚水收獲濃濃芳華，新的天際，陽(yáng)光四溢。

　　曼珠沙華的美麗燦爛的綻放在兩岸光陰，恬靜繾綣的優(yōu)雅迤邐的安詳入心中徜徉，淡雅幽香的絢爛輕巧的揮灑進(jìn)溫暖向往，感謝曾經(jīng)的失敗，讓我學(xué)會(huì)別過(guò)憂傷守得日光傾城，那一刻，我買上了新臺(tái)階，我會(huì)在追夢(mèng)的無(wú)悔旅途中一路堅(jiān)定的走下去。

臺(tái)階的作文10

　　自己的選擇，無(wú)所謂是否成功，都必須堅(jiān)持，直到爬完所有樓梯，登上最高的頂端，在游戲規(guī)則下一步、兩步、三步

　　慢慢的數(shù)著腳下似乎永無(wú)止境的臺(tái)階，有種想要放棄的沖動(dòng)，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個(gè)自己墮落到及至的時(shí)候停下腳步。

　　背著沉重的包袱上路，不停的數(shù)著自己走過(guò)的臺(tái)階，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，時(shí)間不停的流逝，我也從未停下過(guò)腳步，我想我還能堅(jiān)持。

　　高二快過(guò)，歷來(lái)被人們稱為黑色的高三等著我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開始忘記生活中的瑣事，有時(shí)會(huì)莫名其妙的問(wèn)同坐這是第幾節(jié)課，習(xí)慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對(duì)老師所講的內(nèi)容似懂非懂，課桌里永遠(yuǎn)放著咖啡，課后便有雪花飛落，真想把它折成飛機(jī)，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因?yàn)槲乙琅f要不停的等上更高的臺(tái)階。

　　“我要放棄了”同坐對(duì)我說(shuō)，我愣住了，沒(méi)有應(yīng)答

　　“你呢?有想過(guò)放棄嗎?”

　　“沒(méi)有，我一定會(huì)堅(jiān)持住”我答到。

　　“我好累，真的好累”

　　我也累了，我真的沒(méi)想放棄過(guò)嗎?有點(diǎn)虛偽，但為什么一定要放棄，站在臺(tái)階上的我不容置遺的必須向前走，之后同坐似乎真的墮落了，上課看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)我的提醒異常反感，用她的話來(lái)說(shuō)“高考不是唯一的'出路”我無(wú)奈的笑了笑，不再提醒她，因?yàn)槲乙琅f要不停的登上更高的樓梯。

　　漸漸的我變了，變的不問(wèn)世事，朋友們說(shuō)我變的自私，我無(wú)語(yǔ)，在她們看來(lái)沉默就是默認(rèn)了，朋友越來(lái)越少，最后就只剩下我一個(gè)人，這一切的變化都太快了，仿佛一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無(wú)法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個(gè)人靜靜的哭著，沒(méi)有一絲安慰，猶傷心開始變的絕望，失去的就真的失去了，沒(méi)有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學(xué)的那幾句都是那么冰冷，我無(wú)奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那么重要，有時(shí)連我自己都將自己忽視，其他人又怎么會(huì)不呢!

　　18歲了!一個(gè)充滿幻想的年齡，也許為了自己所謂的頂峰已經(jīng)放棄了許多，同時(shí)也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照游戲的規(guī)則下進(jìn)行，無(wú)所謂最后的結(jié)果好壞與否，我必須底下頭來(lái)一步、兩步、三步

臺(tái)階的作文11

　　人生的旅途，如一個(gè)個(gè)臺(tái)階。起初，我起步的臺(tái)階是父母的耐心教導(dǎo)做以基石的，后來(lái)，便是老師的細(xì)心教誨來(lái)為我布出下一級(jí)臺(tái)階。然而，終有一天，我將獨(dú)自尋找——向上的臺(tái)階。

　　當(dāng)我上課開小差時(shí)，閨蜜下課便急匆匆的過(guò)來(lái)找我，一手插著腰，義正言辭的告訴我，要好好學(xué)習(xí)，上課不要開小差，你這樣是不對(duì)的，以后怎么一起考上好高中？……

　　這何嘗不是一級(jí)激勵(lì)我向上的`臺(tái)階呢？

　　當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)：老師踱步到我身旁，有時(shí)用一個(gè)眼神便提醒我要快點(diǎn)做作業(yè)了；有時(shí)用耐心的如同慈母教育孩子般的語(yǔ)言對(duì)我進(jìn)行勸教；有時(shí)又化身一位嚴(yán)厲的父親，對(duì)我做的不好的地方做出批評(píng)，讓我進(jìn)步。

　　這一切的種種，又何嘗不是一級(jí)催導(dǎo)我向上的臺(tái)階呢？

　　是的，還有便是在我心情處于低谷是，停滯不前時(shí)，媽媽給予的那一束陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖與前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。更是我向上的一級(jí)臺(tái)階了。

　　那天，太陽(yáng)火辣辣地毒烤著大地，我慢騰騰地走在回家的路上，一旁車水馬龍。我緩緩地走著，地面上的樹影在向后倒退著，喧鬧的人群也在向后退著。

　　“噠”的一聲，我扭開家中的門把，低下頭，目光緊緊地盯著手中那張印著“55”艷紅大字的期中試卷，這讓我不知如何開口。

　　媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)，我心中一陣驚慌，“我……媽，我考砸了…”說(shuō)罷，將試卷放在桌子上，快步向樓上走去。

　　須臾，我聽見(jiàn)了門把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，媽媽走了過(guò)來(lái)，將試卷放在書桌上后便坐在了我的身邊。

　　“沒(méi)事的，媽媽不怪你”媽媽似乎猜到了我心中的害怕，“你再看看試卷，錯(cuò)題都會(huì)了嗎？”

　　嗯…可是，試卷是120的卷子…”我有一點(diǎn)驚訝。

　　沒(méi)事的，媽媽知道你是失誤，下次考好些就好了，過(guò)去的失敗，不是代表以后的失敗，過(guò)去的失敗只會(huì)是你下一次成功的臺(tái)階！”

　　是的，向上的力量無(wú)處不在，失敗亦是如此，此時(shí)腳下的泥濘不代表以后的失敗，它只會(huì)是更燦爛的臺(tái)階的向上力量��！

臺(tái)階的作文12

　　那一刻，我踏上了一個(gè)新的臺(tái)階，再也沒(méi)有辦法從山上的重水中恢復(fù)過(guò)來(lái)，那里是另一個(gè)萬(wàn)物盛開的村莊。我記得無(wú)意中搖曳的柳樹，散發(fā)著讓人崩潰的余輝的夕陽(yáng)，還有無(wú)情的秋風(fēng)無(wú)情地吹在我淚珠滿盈的臉頰上的原因！為什么？弱者天生就被他人排斥和壓迫嗎？我拒絕接受，我拒絕接受！但是我們能做什么呢？現(xiàn)在一切都證明我是一個(gè)落后者，注定要被人看不起！我的心情跌入了深淵！弱者、懦夫、失敗者，但這些沉重的話語(yǔ)不再壓著我的頭。我的頭越來(lái)越重，我的步伐越來(lái)越重。我再也不能移動(dòng)我的步伐，我也不能移動(dòng)！站在村頭的舊橋上，我蓬頭垢面，凝視著夕陽(yáng)。我無(wú)意中在橋頭發(fā)現(xiàn)了一株草。

　　我被她仍然是綠色和柔軟的衣服所吸引。我走近她，輕輕地?fù)崦�她柔軟的葉子。她為什么在這里？深秋已經(jīng)來(lái)臨，五彩繽紛的草早已逝去。除了一些枯枝敗葉，她周圍只剩下枯枝敗葉了！她獨(dú)自成長(zhǎng)，面對(duì)著秋風(fēng)的寒冷，面對(duì)著獨(dú)生子的孤獨(dú)。她長(zhǎng)得像這樣。也許這是一種已經(jīng)被消滅的雜草。起初我是這樣認(rèn)為的。我又仔細(xì)看了看她:她不高，但骨子里有點(diǎn)固執(zhí)。她的形態(tài)并不奇怪，但莖上洋溢著醉人的芳香。夕陽(yáng)的余暉照在她的樹葉上，也映在我的臉上。她的葉兒盡最大努力在陽(yáng)光下閃耀出她最明亮的光芒，吸引了我的目光，掠過(guò)我的腦海，將它燃燒到我的心里。不要。不要。她不是失敗者，她是一個(gè)勇敢的人，她是一個(gè)聰明的人。她用自己的'力量保持自己的外表，用自己的力量戰(zhàn)勝挫折，在寒風(fēng)中傲然挺立。我豁然開朗，比如透過(guò)云層看到久違的太陽(yáng)。這時(shí)，我踏上一個(gè)新臺(tái)階，找到了自己的位置。夕陽(yáng)仍然是夕陽(yáng)，但它更溫柔可愛(ài)。殘柳依舊是殘柳，但多了一點(diǎn)生氣；秋風(fēng)依舊是秋風(fēng)，但我收獲更多。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲叶�得草的精神。她告訴我:從你跌倒的地方爬起來(lái)。太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后！太陽(yáng)每天都是新的，我也是！

臺(tái)階的作文13

　　青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。

　　忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。

　　那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來(lái)回轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)解答一兩個(gè)疑問(wèn)。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會(huì)兒，確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時(shí)候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的'，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過(guò)來(lái)。

　　教室里平靜如常，沒(méi)有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說(shuō)，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語(yǔ)般地對(duì)她說(shuō)，老師也曾青春過(guò)，這也曾是老師的秘密。然后直起身來(lái)，輕輕拍拍她的肩，對(duì)她微笑，然后又對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的釋然。

　　半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來(lái)的信，是她寫的，信紙是我見(jiàn)過(guò)的那種，粉紅色的，上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來(lái)該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長(zhǎng)找我談話，該是家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。真的那樣之后，我還能抬起頭來(lái)嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)最堂皇的理由。

　　青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。

臺(tái)階的作文14

　　那條街上，有家餐館。

　　餐館不大，但生意挺興隆，店門口每到飯點(diǎn)就停滿了車輛。餐館建的比地高出一截，所以門前修了兩級(jí)臺(tái)階。沒(méi)客人時(shí)，老板娘就揣著一袋瓜子站在臺(tái)階上，倚著門框，一邊嗑瓜子一邊和過(guò)往的老顧客隨口嘮兩句�；蚴俏绾髱讉�(gè)系著圍裙的后廚大媽，端著一盆子菜，圍坐在臺(tái)階上擇菜。

　　老板娘三四十歲的樣子。一頭焗了油的小卷短發(fā)，犀利的眼神若有若無(wú)地瞟著每一個(gè)在店門口欲走還留的過(guò)客，抹得鮮紅的嘴唇翻動(dòng)起來(lái)快得叫人聽不清。她的臉上總是掛著殷勤的笑容，仿佛每一位顧客都是相見(jiàn)恨晚的老友。

　　日復(fù)一日，不覺(jué)已是秋末冬初。

　　一天夜晚，老板娘清完賬本，對(duì)著不小的數(shù)字笑了笑，準(zhǔn)備關(guān)門上樓。這時(shí)。

　　“請(qǐng)問(wèn)……”一聲沙啞從門口傳來(lái)�！拔覀兇蜢攘��！崩习迥镱^也不回地答著�！拔抑挥懣谑ｏ埵２顺浴！蹦侨藳](méi)走，聲音再一次傳入耳中。老板娘手頭的活停下了，她聽出那是一個(gè)要飯的乞丐。她回頭望去，來(lái)者蓬頭垢面，渾濁的眼球滲出哀求，一身臟兮兮的粗布麻衣，腳上還蹬著一雙不知從哪兒撿來(lái)的球鞋。

　　天哪!他的腳還跨在門檻里!

　　老板娘濃密的眉毛擰成了一股，嫌棄地朝他喊：“腳收到臺(tái)階下去�！贝植家乱徽�，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮回了腳。老板娘走到臺(tái)階上，雙手叉腰“我這沒(méi)吃的了!不說(shuō)過(guò)別再來(lái)了嗎，怎么屢教不改!不準(zhǔn)再有下次!”

　　“給半拉饅頭也行……”他的喉嚨像是含了一口水。

　　“沒(méi)有!”

　　老板娘指著粗布衣的鼻子，說(shuō)了一些不堪入耳的話，大概內(nèi)容是他的社會(huì)地位和自家的餐館檔次相比。一連串的鋼珠從老板娘的'嘴里吐出，重重地砸在他心上。粗布衣聽著聽著，頭越埋越低�！芭�!”老板娘演說(shuō)完，插上了門閂，拍拍手上樓睡覺(jué)了。

　　粗布衣看著餐館里最后一絲燈熄滅，用衣袖抹了抹眼角的晶瑩，癱坐在了臺(tái)階上。轉(zhuǎn)而卻又想起些什么，嘆了口氣，起身走了。黃暈的燈光下，他的影子孤苦無(wú)依。

　　后來(lái)再?zèng)]見(jiàn)過(guò)粗布衣的身影，也許是餓死了，也許是找到了一家肯分一碗羹的酒樓，對(duì)于他的記憶，也一點(diǎn)一點(diǎn)模糊。

　　深深的夜，空蕩蕩的臺(tái)階。

臺(tái)階的作文15

　　有這樣一個(gè)故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑借著健壯的翅膀飛上頂端;另一種生物叫蝸牛，它不會(huì)飛，背著重重的殼，但他能一步一個(gè)腳印，憑著持之以恒的精神登上金字塔的頂端……

　　當(dāng)然能夠登上金字塔頂端的應(yīng)該不只是這兩種生物。這個(gè)故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來(lái)一個(gè)深刻的啟迪：我們應(yīng)該如何登上“頂端”?

　　去年暑假，我去云南游玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峰海拔有4000多米，就算纜車送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的.危險(xiǎn)。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬著頭皮去登山。沿著蜿蜒的山路，我一級(jí)一級(jí)的向上爬，累了就坐下來(lái)歇一會(huì)兒，順帶欣賞風(fēng)景。就這樣，居然只用了半天的時(shí)間就登上了山峰，也并沒(méi)有想象中的疲憊�；厥淄�去，身后還是那一級(jí)一級(jí)連綿不斷的臺(tái)階。雪山雖高，但也是由一級(jí)一級(jí)矮小的臺(tái)階所組成。只要走好這每一步臺(tái)階，最終不都能登上山頂嗎?

　　我們的人生旅途不也是這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階所組成的嗎?在這個(gè)旅途中，沒(méi)有回頭路，只有不斷向上地走過(guò)一級(jí)一級(jí)人生“臺(tái)階”。有時(shí)如果過(guò)于急躁，三步并作兩步走，則有可能會(huì)摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走上去，才能夠通向成功的彼岸。

　　歷史的車輪滾滾向前，不也正像這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階嗎?從原始人的社會(huì)，來(lái)到青銅時(shí)代，從奴隸制國(guó)家，轉(zhuǎn)向封建王朝，從新中國(guó)成立，再到改革開放……歷史有條不紊的拾級(jí)而上、日新月異，但這其中也不乏操之過(guò)急所帶來(lái)的慘痛后果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發(fā)展規(guī)律修建運(yùn)河，王莽、晁錯(cuò)不顧后患急于變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰!

　　“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！蔽覀冏鋈俗鍪戮拖襁@走臺(tái)階一樣，腳踏實(shí)地地向前，盡力走好每一步。不能求過(guò)快過(guò)猛，更不能半途而廢。只有一點(diǎn)一滴不斷的積累，才能收獲“豐收”的喜悅。讓我們隨著一級(jí)一級(jí)“臺(tái)階”，走向希望，走向未來(lái)，譜寫下更燦爛的明天!

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