【薦】我們一起走過作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我們一起走過作文，歡迎大家分享。
我們一起走過作文1
你一直陪伴著我，在人生這條長路上前進著。我曾無數(shù)次摔倒，無數(shù)次停下腳步。你告訴我，不能放棄，因為成功，希望就在眼前！于是你陪伴著我走著，我們一起走過一個萬丈深淵。
四歲那一年，我掉進了這個深淵，在生與死中徘徊。我們在云南旅游，那是一條坑坑洼洼的路，參差不齊的石頭在路面上朝著我冷笑，我滑了一跤，最后趴在了地上，臉被石頭無情地刺了一下，瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚，急忙將人事不知的我抱起，急急把我送到了醫(yī)院。事后你微笑著告訴我，那天你穿了你最喜歡的白色T恤，而后來因你一直抱著我，T恤被染紅了。我被送到醫(yī)院后，醫(yī)生給我縫了幾針。你站在搶救室外面一動不動，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚，因為你堅信，我不會有事的！
上天垂憐，許是被你的誠意所打動，手術成功，在你的悉心照顧下，我痊愈了，你用盡九牛二虎之力，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關的我能夠回頭。
你陪伴我走著，一起走過人生的路上遇到挫折的每個夜晚。
幾個月前，我迎來了一個數(shù)學競賽。這次競賽前25名能獲得榮譽證書，前10名進決賽。我自信認為我能進入前10，你也如此認為，我們言笑晏晏地約定獎勵�？荚嚭螅覅s光榮地落榜了。更殘忍的是，我考了一個最折磨人的成績——第11名。我的心仿佛跌入了谷底，內(nèi)心一片荒涼。我不愿再學數(shù)學了，只因這一次挫折。你出現(xiàn)了，安慰我道：“沒事，不過是一次挫折，為何不將目光放在下一次？”我想，的`確如此，于是繼續(xù)努力。
就這樣。你挽回了一個會讓我后悔三生三世的決定。你就這樣陪伴著我走過了坎坷的人生之路。
倘若我在未來獲得成功，三分是天意，三分是努力，而剩下四分是你的陪伴給我的影響。
我本來只是一個在黑暗是抓瞎的人，你的到來，給我?guī)砹斯饷鳌?/p>
父親，謝謝，我愛你！
我們一起走過作文2
“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時光的流逝，讓我的記憶時而清晰時而模糊，和她在過去兩年里的風風雨雨，酸甜苦辣，不時浮現(xiàn)在我的腦海里，令人回味無窮。
她——我的同學兼好友，常陪伴我的左右，總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。
記得在初一得時候，我的成績一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補習，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的手對我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來幫你補課，做你的小老師，快來呀！”在補習的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細地給我記錄解題的.步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個星期，我的成績終于提高了，這都多虧了她��！
她從小就沒騎過自行車，她為了快點學會，很努力騎，但總沒進步。于是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時鼓勵她，給她自信。最后，她學會了騎自行車，她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時光，永遠會銘記在我的心上。
我們一起走過作文3
我想我得走了，在不久后的將來，余下的時間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時間真是一個偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發(fā)長了又短了，我的個子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我?guī)砣绱俗兓娜�，卻宛如白駒過隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會記得，無論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無論后來我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽光照射下我們明艷的'笑容，記得每一次爭吵過后依然會有毫無芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過后，二十年過后……我依然不會忘記那如春風如細雨如艷陽一般年少之誼。
記得曾出行觀日出，散發(fā)出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫，映著紅光，是永恒的美麗，而生機勃勃。對于每個人來說，朋友就是太陽照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無知的孩子開始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經(jīng)過漫長的旅程駛向終點站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒有人會陪伴你一起到終點，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會一路向前，帶著與希望，擁抱夢想。感謝這三年，讓我學會的，讓我銘記的，會在今后的人生路成為我堅強的后盾，盡管時間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會忘記我們一起走過的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢。
我們一起走過作文4
秋風清朗，秋月皎潔，落葉飛散，西方寒鴉的棲息地驚呆了。當我見到你時，我知道我錯過了哪個月。此時，夜晚令人尷尬的時光似乎已經(jīng)溢出到一個死水里，慢慢蒸發(fā)了。時光飛逝。那一年，我們畢業(yè)了。時間就像一把鋒利的刀，但是青春只需要時間去磨礪。
在那個綠色時代，我們一起走過。記憶，如水閘的洪水，涌入腦海。這些反應在我們的腦海里，就好像我們回到了過去。別忘了，上課的嚴肅性；別忘了，課間的噪音；別忘了，在運動場上的頑強斗爭；我不能忘記辦公室同舟共濟。她說在我遇見她之前，時間已經(jīng)很久了，但是自從我們分開之后，時間就更長了，她認為更容易了解彼此，也更容易離開。
在高中入學考試的沉重壓力下，我非常期待畢業(yè)�，F(xiàn)在，這種期待慢慢變成了珍惜，珍惜那個夏天。我們揮手告別，布谷鳥哭血，蟬哭紅了眼睛。在畢業(yè)照，我留下了一張黃紙，上面寫著思念和幾年的同學之愛。按下快門的'那一刻，它變成了一縷夏日微風，涼爽而溫暖，溫暖著每個人的心。畢業(yè)照片充滿了悲傷和祝福，但已經(jīng)來不及寄出，它們被印在電影上，告別了我15歲時的夏末。他們沉默不語，從未改變。這條狹窄的小路給我們留下了許多印象和故事。1000多天在一起，如敲打音符，演奏了生命中最豐富多彩的樂章。
但此刻，在我對青春的記憶中，當人們走進大樓時，只剩下我荒涼的背影，在風中搖曳。被解雇的楓樹林、瓊鍋歌月、龍歌倚在地板上。每年，每年，每個月的花前，都有一尊芳香的酒。紅蓮落在水里，只聽見玉鈴，但感覺還是一樣�；▋旱蛄�，想起時光匆匆，那一年我們一起走過。我希望下次能見到你。
我們一起走過作文5
在漫長的人生道路上，我與你肩并肩，手牽手，一起走過那坎坷的荊棘路。那些令人懷念的歲月，美好，且真實。
事例一
“啊，好疼��！”我委屈的低語�！笆裁�，你說什么？這點疼痛算什么。起！”你氣勢洶洶的指責我。一個字的命令最可怕。我慢悠悠的，艱難的站了起來，撫摸著自己的傷口，拿起被我狠狠摔在一邊的滑板，一瘸一拐的練習著，你在一邊不時地指導我，糾正我……當時，我就恨透你了。覺得本辦不到的事，你為什么還要強迫我？我?guī)е@樣的迷惑不解漸漸長大了……
現(xiàn)在，我領悟到了你的良苦用心，你意在告訴我生活要堅強，不能輕言放棄，并非真要強迫我……感動油然而生。
事例二
我垂頭喪氣的`背著書包，拿著被我揉爛的試卷，沉重地踏著腳步回到了家。開了門，本以為會迎來一頓劈頭大罵，哪知你溫柔的安慰我：“考試考差了沒關系，多大點事嘛！只要你盡了自己的努力就行了，加油！”“嗯�！蔽逸p松的點點頭。
當時，我非常的感動。是你，告訴我學習只要盡自己最大的努力，成績是次要的。
事例三
我懶懶的躺在沙發(fā)上，看著電視。你走過來柔和地對我說：“你怎么還沒有將同學邀請到家里來玩呢？”因為以前去過那個同學家玩的緣故，你總是再而三的叮囑我把他帶到家里來：“你已經(jīng)答應把他帶到家里來玩，可不能悔約��！”我似聽非聽，隨便的丟下一句來應付你：“沒事，他不會介意的�！闭f完，我又繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的看著電視。哪知你惡狠狠的把我從沙發(fā)上拽起來，硬逼著我將同學帶到家里來玩……當時，我感到非常的委屈，心里很不是滋味。
但事后，我又一次明白了你的教導：做人要講誠信。
回想著我們一起做過的坎坷路程，我明白了許多人生道理。衷心希望我們肩并肩，手牽手，一直走下去……
我們一起走過作文6
陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方，濃郁的樹蔭依然抵擋不住太陽投射到眼皮上的紅熱滾燙。干凈的天空，只剩下徹底的純粹的藍色，帶著即將到來的夏日的香氣和熱度，向牽著手，沐浴在陽光下的我們宣布：就要畢業(yè)了。
這五個字具有巨大的殺傷力，瞬間秒殺所有人的眼睛。淚水會弄臟每一個人的臉，最終卻還是被不知什么牌子的衛(wèi)生紙吸收了進去。
三年前就是這樣，哭了鬧了就和小學的一群朋友再見了。甚至可以看到我們雙腳邁出校門時生后的影子突然被割裂的樣子，身軀繼續(xù)朝前，墨般漆黑的`影子留在原地，帶著恍恍惚惚的傷心和未知的恐懼。
后來就有了這樣一群朋友，又陪我度過了三年，一千零九十五天，兩萬六千多個小時。
那些年，我們總愛一直牽著手，不管天氣多么炎熱，不管手心里出了多少汗，還是緊緊握著彼此。校園里充斥著我們打鬧的聲音，操場上還有我們一起奔跑的痕跡，在他們面前我總是笑的毫不淑女，他們也和我一起笑，連隔壁老師辦公室也聽得到。
他們總愛叫我“黑娃兒”，但他們又認為我屬于陽光，有時候連我自己也就迷迷糊糊地接受了這個外號。
他們總愛說我很笨，很簡單的一道數(shù)學題都不會，但他們有總會在一邊說我很笨的同時一邊拿著筆開始跟我講那道題。和煦的陽光會照在他們的側臉上，心中不禁泛起一絲溫暖的漣漪。
他們還會在我搬不動裝滿書的箱子時，毫不猶豫地挺身而出，抱起我的箱子時眉頭都不會皺一下，而我只能傻傻地跟在他們后面，正琢磨著怎么幫他們一把時，他們已經(jīng)把箱子搬到要搬去的地方了。
在我傷心時，他們的肩膀總會借給我，讓我趴在上面哭，直到淚水吧他們的校服弄濕了，他們也不會嫌棄我。
每當想起他們時，我都會不由自主地微笑。
我相信，我們的友誼會在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
那些年，我們一起牽手走過。
我們一起走過作文7
有些人是會一直刻在記憶里的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當想起了她時的那種感覺，是永遠都不會改變的�！}記
晚春初相識
多少年，我一直習慣午后，在漫天陽光下，瞇著細細的眼，眉間無痕，唇線淡然。然而記不得哪一天，陽光碎裂，你的樣子卻晃啊晃的，如同午夜波濤洶涌浸漫整個海岸一般，擠滿我緊閉的眼簾。
盛夏相見歡
年少如歌，青春似火，我很快與你熟絡起來，默契得竟像許久未見的舊時好友。
少年你還記得嗎，我們曾在熟悉的小路上，仰望著那藍的幾近透明的天空談著各自的夢想，無意中我瞥見了你瞳中反射的純藍色，那么澄澈，那么明亮，好似我們此刻的`友誼，純凈是底色。
清秋至死方休
是夜，寂寥而明媚的夜，夜色無邊無際蔓延，只剩夜空中那疏星點點，殘月褪卻，稍顯寒意的晚風呼呼的吹過我們的臉頰，那段日子，我是極難過的，整個人如被霜打了的茄子般心不在焉，你卻只是陪我沉默，同一片夜空下，我看到的仍是你在黑暗中褶褶發(fā)光的眸子，就那樣給了我全部的勇氣。
深冬人生若只如初見
寒風劃過你穿著極少衣服的清瘦身子，劃過你鮮艷柔順的發(fā)絲，流云大片大片的翻飛而過，就像匆匆而去的時光一樣，只是，沒了當時的純藍色，沒了當時你清亮的眼神，整個冬天，你我走過的日子是誤會纏綿的鴻溝。
話未出口淚先流，那么多誤會阻斷了所有語言，如鯁在喉，你已無力再撥得云開見日出。
相濡以沫不如相忘于江湖，我苦笑卻無法再挽回，這一次錯過，這一生便再無交集，癡癡的望著你的背影，從此以后，相見無言，唯有淚千行。
少年，或許你永遠不會知道，我們一起走過的日子，是我最懷念的時光，記憶中你還是我想念的樣子，我寫了那么多關于你的文字，就這一次，最后一次，請允許我最后一次這樣喚你：甜甜，愿你一切安好。
我們一起走過作文8
我們一起走過的小學六年時光，讓我感受到了友情。
你還記得嗎？小學四年級的一天下午，天氣十分怪異，才下午四點多，天色就泛出了一種詭異的黃色，像一個披著黃色衣服的.妖魔，在云層中蠢蠢欲動。不一會，惡魔發(fā)怒了，豆大的雨珠鋪天蓋地地向地面砸來。我十分焦慮不安：出門時一時疏忽沒帶傘。就當我在后悔時，是你，天使般地出現(xiàn)在我面前，微笑著把一把傘遞給了我，并對我說：“就知道你的記性不會拿傘的，這不，我都給你準備好了�！�
你還記得嗎？有一次上體育課的時候，我把腳崴到了，烈日炎炎之下，我看著遠在操場上玩耍的同學，一種疼痛伴隨著無助感撲面而來。就當我痛的齜牙咧嘴時，是你，天使般的出現(xiàn)在我面前，把我扶到醫(yī)務室，可醫(yī)務室空無一人，我愧疚地看著你，你卻毫不在意，又把我扶到教室，跑前跑后，想方設法地讓我的腳傷減輕一些。在最后，是你，擦了一把額頭上的汗，微笑著對我說：“Now,no problem.”
你還記得嗎？有一次，上完音樂課時，我突然發(fā)現(xiàn)，我的鑰匙找不到了。我心急如焚地到處尋找：抽屜里、書包里、衣兜里、地面上。到處我都找遍了，可鑰匙好像隱身了一般，就是不出現(xiàn)。我絕望了，心想：沒有鑰匙，我怎么回家啊。就在這時，是你，天使般地出現(xiàn)在我的面前，氣喘吁吁地對我說：“我見你的鑰匙找不到了，就跑回了音樂教室，幸好老師還沒鎖門。我在你坐過的凳子底下發(fā)現(xiàn)了鑰匙，給你�！�
在小學階段，是你給了我無數(shù)的幫助。友情和無私這兩個詞在你身上完美地詮釋。小學的六年，我們一起走過。
我們一起走過作文9
阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時，那時她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。
從那時候她開始存錢，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報回家。等到她存夠買到一張CD專輯時，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開。是，我能理解她那是的'心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開了初中時的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會神地聽，不管會不會做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她說她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會，在她的青蔥年代，所以她決心努力學習，攢下獎學金做夢想基金，然后做一個優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個微笑。 五月，蘇打綠的演唱會在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場演唱會。接著是高考。
高考結束后我問阿諾，當初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說“因為我對他們說，你們?nèi)羰遣蛔屛胰V州，我一定不會參加高考！”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實那次我并沒有和青峰他們說上話，我對你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會對你說這些話的，他們一定會很喜歡你。
后來我看到阿諾簽名里的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠方。我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識到，陪著阿諾慢慢成長、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
我們一起走過作文10
你是我的小學同桌，是朋友更是好兄弟！純真年代我們一起走過。那時候的你挺混的，你時候的我也不很乖，機緣巧合之下我們成了同桌。眨眼之間，六年的小學如風吹落葉般逝去。你還記得我嗎？我卻沒忘記你！
我沒忘記我們一起抄作業(yè)的每個早晨，而校門口一個狹小陰暗的.樓道就是我們的秘密基地。特別是在冬天，那時候天亮得特別晚，你，我，還有一堆其他同學早已擠滿了樓道。人頭涌動，排了長長一隊，挺暖和。其中不乏各種好學生，學霸。
在這里，我們都很默契很，互相幫著抄，借著趕，團結互助的精神被我們發(fā)揮得淋漓盡致。完事后也不想出去，外面挺冷。大家一起閑扯，每次都是被屋里睡覺的人罵著離開，可心里扔挺開心的。至少完成了作業(yè)這一重大任務嘛！
也沒忘記一起玩游戲，啃泡面，哼歌的每個中午。
大部分的午休時間，你和我都約好了不回家，在教室掏出手機打游戲。你總會麻利的把門給鎖上，游戲音樂調(diào)的很大，你說那樣玩著才有感覺。而我在一旁嘀咕，擔心老師在窗外，手機會面臨沒收的危險。最后還是過來了。
直到手機沒電了，我們也都餓了的時候，我會雙手摸摸褲兜，兩手一揮：“經(jīng)濟危機，今天的午餐你包了�！蹦憧倳煌o我一白眼，接著便把手往我肩上一甩樂了樂；“走，今天哥我請你吃大餐�！�
出了校門，你從小賣部出來，兩手后放，笑容很詭異，趁我不備，耍的一下，給我扔來了一包方便面。我樂樂，給你一拳，這樣，我們打鬧著回到教室去掉一切配料什么的，開始啃面餅雖然是有點硌牙，不過卻很有味兒！
我們一起默默地寫作業(yè)，這是我們最安靜的時候。一部手機，一對耳機，我倆一人一只，每每聽到高潮時，我們都會不約而同的哼出聲來，你和我，就像這對耳機，形影不離。
你曾說過我們是兄弟，謝謝你，你讓我知道友情的美好！
我們一起走過作文11
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學畢業(yè)時小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會有別離……�！�
沉默良久……。
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”
“可能吧！如果能，那是咱們的緣分；如果不能，那就……”
“能！必須能！答應我，咱們重點高中見，答應我！”
“好，我答應你，咱們一齊努力！”
“好，一齊努力！”我們緊緊地抱住對方，誰也不想松手。因為我們明白，只要松手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到那里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級那個下雨天……
那天下午放學時，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一齊走吧！我點點頭，兩個嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來的.電話：“我要去上海了……”一向激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，但是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會丟了你，傻傻的，還以為能夠在一齊，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢實現(xiàn)也沒好處……
我們一起走過作文12
風徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受�？扇鄙倭伺畠旱纳⒉�，母親是決不會去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時，我都只能無奈的擺擺手，其實我的心是渴望去散步的，但對于一個中學生的我，學習是當務之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關。
終于，有一個星期天，我早早的做好了作業(yè)，當母親來問我時，我抑制主心底的.激動，輕輕的點了點頭。母親頓時像一個得到獎賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關愛，到學會關愛他人，同時我也感受到了母親深深的愛。
我們一起走過作文13
漸行漸遠，驀然回首，才發(fā)覺相扶走過的，無論是路還是光陰，都變了模樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐，我走著，當然，是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路，昂起頭，便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香，看見一只花蝶在空中翩躚，畫起一個美麗的圓。
我會興奮地拉著奶奶的手，那是一雙纖細而紅潤的手，我會尖叫，而我的奶奶總會瞇著眼縫，哄著我：不急，我們一起走過去捉它……
沿著那曲折的石路，盡頭是淺色的雨水槽，破舊發(fā)黃的報紙，還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過去，松開了奶奶的手，快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤，肩頭重重地摔在了地上——好吧，那是我以為。
我閉著眼，并沒有受到疼痛的打擊，原來我的衣領被奶奶那雙纖細有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教訓我不能再跑，我也依然快樂。
我踩著石路，捉那些螢火蟲，蕩那些夜砂黑的輪胎秋千，幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨，而我在等你�！蹦菚r全世界人都不知道誰等誰，而她在等我。等著我拉著她的手，去走我們曾經(jīng)走過的路。多年以后，也是這樣。
頭頂，數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的`手，那是怎樣的一雙手啊，曾經(jīng)纖細紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕，歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘，也不堪。
我握緊這雙粗糙的手，我對她說：“我們一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過的，不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理，有些人，你可以等一輩子，陪她走過這條路，無論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨，而我在等你�！�
我們一起走過作文14
雖然從我呱呱落地時到此刻，也才度過了13個春秋，但卻有六個春秋給我留下了難忘而又完美的回憶。
小學，是人成長的一個十分重要、難忘、具有意義的階段，它給予了我太多。
小學的學校生活對于我來是，就像是長長的膠卷，無法抹去，回憶起來，仿佛是一場動人的電影。
此刻雖然踏入了初中的大門，可還是時�；貞浶W六年的時光。每每想起小學的一草一木，教師們和同學們的笑容，有離別時同學贈送的禮物，我總會莫名地有一種想哭的沖動。小學時的那一幕幕，恍如昨日；那一幕幕，有見證了我們一起走過的日子。
一次翻書時，一片枯黃了的梧桐葉悄然滑落，我彎下腰將它拾起，背面寫著“友誼萬歲！”這不就是六年級秋游時一個好友贈的.嗎？這一片枯葉，再一次勾起了我的回憶。
六年來，我們朝夕相處，像是一個大家庭，雖然彼此之間少不了競爭比較，難免會發(fā)生沖突，可是在大家面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，我們都會放下個人的小情緒，融入到這個大家庭中，團結一心，全力以赴，共同迎戰(zhàn)。
六年來，這個學校見證了我們的萌生——發(fā)展——結束。我們共同努力過，奮斗過！如今，大家也都已跨入了各所初中，開始了新的挑戰(zhàn)，甚至有些已離開了這座曾留過完美童年故事的城市，可能無法再次相見�？墒�，大家雖然分開了，但心還是緊緊相連的，我們是不會忘記那六年來，一起走過的日子。
“怎能忘記，久日朋友，心中能不相忘；舊日朋友，豈能相忘，友誼地久天長。”謹以此歌，獻給你們———已分別的好友。
我們一起走過作文15
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。
記得六年前的我們，先是對新環(huán)境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當年一個個稚氣未脫的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得復雜起來。
抬頭望了望每天上學必經(jīng)的大門，發(fā)現(xiàn)它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然后再掛著燦爛的笑容走進校園，開始新的一天。校門口不是每天都是干凈的，不過只要地上有垃圾，同學們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了，我的心中難免會有些不舍。
在校園中漫步，我仔細地看了一遍這些黃紅相間的教學樓——寬敞的木門，明亮的`窗戶，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時我們認真聽講，看著老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室里追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學習游戲時，我不禁有些難過。
慢慢步入操場，想起體育課上我們在這里聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協(xié)力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這里流下了多少汗水，在這里付出多少努力，我怎么數(shù)也數(shù)不清。
往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印著閃閃發(fā)光的幾個字“星火生態(tài)園”。我不由自主地走了進去，里面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草，雞在籠子里走來走去，白鵝卻在那里“向天歌”，而孔雀在那里曬著太陽。大棚里的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學生變成了一個個有知識的六年級畢業(yè)生一樣。幾幢小木屋讓生態(tài)園看起來更加溫馨。
六年，說長不長，說短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。
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