我們一起走過(guò)作文精華[14篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我們一起走過(guò)作文 篇1
人，應(yīng)該詩(shī)意地棲居在大地上——題記
我們一起走過(guò)10年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這10年間，你既是我的朋友，又是我的老師，在你的陪伴與引導(dǎo)下，我在成長(zhǎng)的路上少了一分慌張，多了幾絲成熟。
小時(shí)候，我和你是朋友，把你一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，便看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)景，我愛(ài)早春那“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”溫柔寧?kù)o，也愛(ài)那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡牟鷻C(jī)，我愛(ài)“無(wú)邊落木瀟瀟下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！钡陌蹴鐨鈩�(shì)，也愛(ài)那“蟬噪林欲靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！钡挠纳羁占牛慨�(dāng)我合上你陷入思緒中時(shí)，眼前便被各種風(fēng)景所掩蓋，或明月大江，或亭臺(tái)樓間，或漁歌唱晚，或紅日初升，不知不覺(jué)中，我常常會(huì)被你帶到塞外遼闊的大漠感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的雄偉壯麗，或置身于月下遼闊的洞庭湖。感受“氣蒸云夢(mèng)澤”的煙波浩渺，與你為伴，我見(jiàn)識(shí)了數(shù)不清的好景致，體會(huì)到了常人難以察覺(jué)的許多樂(lè)趣。
長(zhǎng)大后，你成為我的老師，當(dāng)我軟弱時(shí)，你不僅是一位知曉人心的老師，能透過(guò)我迷茫的雙眼，為我指引方向，還是一位通曉萬(wàn)物的.老師，能透過(guò)我無(wú)奈的舉動(dòng)給予我支持，你告誡我要有一身傲骨，“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間�！碑�(dāng)我懶惰時(shí)，你敦促我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�，我失意時(shí)，你開(kāi)導(dǎo)我像蘇東坡那樣“一蓑風(fēng)雨任平生�！�，更多時(shí)候你只是講述給我一個(gè)個(gè)故事，青蓮的思念朦朧了洛城的笛聲，摩潔的酒盞送別了遠(yuǎn)行的故人，張繼的鐘聲響徹了夜半的姑蘇，王昌齡的明月模糊了征人的眼淚……一句句，一行行，你那博大精深的文明與智慧就凝聚在這字里行間，等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)掘。
你被我一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)。合上最后一頁(yè)，我掩卷沉思。
《唐詩(shī)宋詞》我的昔日朋友，如今的明師。
翻開(kāi)你，看見(jiàn)昔日，我們一同漫卷江山，激揚(yáng)文字。
讀懂你，憧憬未來(lái)，我在你的指導(dǎo)下，穩(wěn)步前行。
我們一起走過(guò)作文 篇2
我出生在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里，一扇普普通通的木門(mén)里，就是我曾經(jīng)住過(guò)的老房子。老房子前面曾有一條清澈見(jiàn)底的小河，而后面也有一個(gè)漂亮的小花園。一年四季，花開(kāi)花落，五彩紛呈。
小時(shí)候，我總是可以隱約聽(tīng)到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲，會(huì)看看河里的倒影，然后踏著歡快的步伐，走上石子路，過(guò)一座小橋上學(xué)去。放學(xué)歸來(lái)之際，我就會(huì)甩下書(shū)包，去我的小花園里玩玩，看看竹子，聞聞花香，如果運(yùn)氣好的話(huà)，還可以看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了，就跑到家門(mén)口的大樹(shù)下坐著，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，好不愜意。
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的過(guò)去的，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，小鎮(zhèn)熱鬧了許多，婦女們不再在河里洗衣服，因?yàn)楹铀K了；花園不再漂亮，竹子雜亂地長(zhǎng)著，花樹(shù)死了，青草更是因?yàn)闆](méi)人打理而瘋狂的長(zhǎng)著；因?yàn)槲揖鸵嶙吡�。那年，�?dāng)我留戀地望著老家時(shí)，才清楚地看見(jiàn)，陪了我六年的老房子更老了；門(mén)前的大樹(shù)更高了；但河水不再清澈，再也聽(tīng)不到婦女們打衣服時(shí)的噼啪聲，小石子路變成了嶄新的柏油馬路，以前的'橋也涂上了白涂料。老家整個(gè)兒變了，再?zèng)]有了以往的寧?kù)o，當(dāng)我六年級(jí)暑假再去老家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老家兩邊的舊房子變成了一個(gè)個(gè)小店小攤，再看看川流不息的車(chē)輛和人群，才明白，寧?kù)o的老家也商業(yè)化了，人們更加富裕了，但是卻不見(jiàn)了家鄉(xiāng)細(xì)雨垂楊系畫(huà)船的情景。在河里的，只有那一艘艘裝滿(mǎn)貨物的輪船，偶爾還發(fā)出一聲聲長(zhǎng)短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時(shí)離開(kāi)，望了老房子最后一眼之后，我就沒(méi)有去過(guò)那里。后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)，老房子已經(jīng)推到了。那一霎那，我知道再也見(jiàn)不到老房子了。
老房子的瓦礫呀，你可記得我們一起走過(guò)的日子；被染黑的小河呀，過(guò)去的石板路，你們可記得那個(gè)每天上學(xué)放學(xué)走過(guò)的小女孩；路邊的新房子呀，你們可知道以前的老屋子，我珍藏在記憶深處的老房子。
我們一起走過(guò)作文 篇3
落英繽紛，流水潺潺，世界愈發(fā)美好。曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩。風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄凈。
時(shí)光荏苒，我回頭望去，我們一起走過(guò)的青蔥歲月，我都記得，因?yàn)橛心�，所以我很快�?lè)也很安心。仿佛是前世許下的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的季節(jié)相遇了，與生俱來(lái)的默契讓我們仿若是形影不離的影子，像花朵一樣盛開(kāi)在曼妙年華里。
你說(shuō)你喜歡花，每次你都會(huì)告訴我一些我不知道的花，你說(shuō)你喜歡三色堇，因?yàn)樗湍愕拿钟行┫嗨�，你說(shuō)你喜歡百慕大奶油花，因?yàn)樗眍B強(qiáng)，你總是用它來(lái)鼓勵(lì)我，你說(shuō)你喜歡玉簪花，因?yàn)樗臀液芟裉耢o，寬和，你說(shuō)你喜歡大麗花，因?yàn)樗艽蠓剑阏f(shuō)你喜歡茉莉，因?yàn)樗闹C音是莫離，你說(shuō)你喜歡風(fēng)信子，因?yàn)樗怯篮愕膽涯睢?/p>
到了初三，我的.時(shí)間越來(lái)越緊，在我考試失利的時(shí)候，你會(huì)拍拍我的頭說(shuō)下次要努力，我躺在樹(shù)下休息，不由的想起了你，想起我們一起走過(guò)的歲月，無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開(kāi)心時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)，還是難過(guò)時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的心里，無(wú)法磨滅。
記得有一次，我要去參加比賽，我對(duì)你說(shuō)你一定要來(lái)為我加油，你答應(yīng)了，并且在比賽前送了我一片四葉草，你告訴我這代表著幸運(yùn)，在我過(guò)生日那天，你送給我一束香檳玫瑰，你對(duì)我說(shuō)，只要對(duì)著它許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
猶記得我們一起去花展，滿(mǎn)園的花，散發(fā)著淡淡的香味，“花就像是從閨閣走來(lái)的女子，一笑傾城，再笑傾國(guó)�！边@是你最?lèi)?ài)的話(huà)。
那些過(guò)去的日子，有你陪伴著我走過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)你就像海棠一樣內(nèi)斂，沉靜，默默的關(guān)心我，就像這海棠一樣，盡管開(kāi)滿(mǎn)了花朵，也只是靜靜的固守這一份淡泊。
現(xiàn)在的你為了去國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以很少見(jiàn)面了，臨別時(shí)，你送我的那盆波斯菊，開(kāi)的很美，你說(shuō)你要我天天快樂(lè)，所以送我波斯菊，你眨著那雙漆黑的眸子，微笑的說(shuō)不要嫌棄它的香味不濃，其實(shí)，我能感受到波斯菊的氣息，因?yàn)槟鞘且黄鹱哌^(guò)的見(jiàn)證。
你帶著花一般的清香走來(lái)，離去時(shí)，卻留下一段多彩的歲月，縱然不常見(jiàn)面，但記憶中，你的笑臉仍然綻放，身后開(kāi)滿(mǎn)一片花�！�
我們一起走過(guò)作文 篇4
冬風(fēng)輕輕吹起，感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹(shù)下，青松散落遍地，可卻沒(méi)有一根青松泛黃，筆直的松樹(shù)還是枝繁葉茂，可是卻少了那個(gè)為我摘青松葉的人。
清，在以往的童年時(shí)代，我們一起走過(guò)，你還記得嗎？
你是否記得，同桌的我們筆直的坐在教室的書(shū)桌前微笑的看著遠(yuǎn)處的松柏比誰(shuí)更像松柏樹(shù)。
你是否記得，我們倆在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。
你是否記得，考試的前一天，我心里很緊張，總纏著你，希望能得到你的安慰。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)燦爛的笑容。那笑容賽過(guò)陽(yáng)光，讓我的心靈得到了撫慰�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，不是非常理想，我十分難過(guò)，有股想哭的沖動(dòng)，但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力啊，就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”
我知道，你一定不會(huì)忘記！因?yàn)檫@曾是我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
松柏樹(shù)一直挺立著，從沒(méi)有低過(guò)頭，清，這是你教會(huì)我的。
清，冬天了，我想起我曾經(jīng)和你一起走過(guò)。嬉戲在松柏樹(shù)下，那曾經(jīng)留有我們的許多歡笑。
松柏樹(shù)抖動(dòng)著葉子為我們鼓舞，因?yàn)槲覀冊(cè)眯囊黄鹱哌^(guò)……
我們走過(guò)的是成長(zhǎng)的道路，走過(guò)的是友誼的橋梁，走過(guò)的是坎坷的.小路，如今，卻以走上了寬闊的大道。
天空中飄下了小雪，一片一片的雪花，落在臉頰上，落在嘴里，無(wú)味、冰涼。
是你教導(dǎo)我學(xué)習(xí)松柏樹(shù)的精神，不畏挫折頑強(qiáng)抗敵。那一刻，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
是你告訴我失敗了不要放棄，不求最好，只求更好。那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲，因?yàn)槲液湍阋黄鹱哌^(guò)。
清，你知道嗎？那天你摔傷了，我連忙送你去醫(yī)務(wù)室，看著你血流不止，那一刻，我多么想摔傷的人是我��！我沒(méi)有辦法減輕你的傷痛，只有緊緊握住你的手，可看著你發(fā)白的臉色，我忍不住落下了眼淚，你擦去我的眼淚，將松柏枝遞到我的手上，低聲告訴我：“不哭，我們都要堅(jiān)強(qiáng)啊”我連忙擦去了眼淚重重的點(diǎn)頭：“我們都要堅(jiān)強(qiáng)”。
一根松柏葉落下，刺痛了我，那些美好的回憶也漸漸遠(yuǎn)去，松柏?fù)u曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響……
在美好的童年時(shí)代，我們一起走過(guò)。成長(zhǎng)的道路中因?yàn)橛辛四愣兊母映鋵?shí)。
清，我們一起走過(guò)，我收獲，我喜悅。
我們一起走過(guò)作文 篇5
書(shū)，是一盞明燈，為迷路的人指引前行的方向；書(shū)，是一艘小船，讓我遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，是我最親密的朋友，我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，讓我受益良多……
我們一起走過(guò)懵懂無(wú)知的歲月，因?yàn)槟愕呐惆椋屛业纳钭兊贸鋵?shí)起來(lái)。
小時(shí)候，當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力，用手輕輕撫摸，感受到略帶粗糙的紙張，一顆叫“書(shū)”的種子在年少無(wú)知的我心中悄然種下，從此我有了求知的渴望！
我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的日子，從你身上汲取知識(shí)，讓我變得博學(xué)多才！
上了小學(xué)，讀書(shū)的需求量立馬變大。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，我便沉迷于其中無(wú)法自拔，臉上的表情隨著曲折的情節(jié)不斷變化。聽(tīng)到魯智深大喝一聲，用左手向下?lián)ё?shù)干，右手抱住樹(shù)的上半截，腰往上一挺，竟將楊柳樹(shù)連根拔起。我用手緊緊攥住書(shū)頁(yè)，激動(dòng)從我眼中流露出來(lái)；嗅到花瓣迷人的清香，林黛玉肩上扛著花鋤，鋤上掛著滑花囊，手里拿著花帚，正準(zhǔn)備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點(diǎn)頭，對(duì)她獨(dú)特的見(jiàn)解感到欣賞，卻又為她最后的境遇感到無(wú)奈。一次次的閱讀，猶如靈泉灌溉著我的心田，“書(shū)”的種子逐漸成長(zhǎng)為了一顆小樹(shù)苗，我與書(shū)一起走過(guò)這充實(shí)的時(shí)光，讓我變得睿智快樂(lè)！
我們一起走過(guò)充實(shí)的初中生活，因你的'陪伴，讓我信心倍增，變得更加自信！記得那次測(cè)試，題目全部來(lái)源于課外知識(shí)，其他同學(xué)都在冥思苦想，有的甚至抓耳撓腮，卻仍無(wú)能為力。而我，因?yàn)樾W(xué)時(shí)大量的閱讀，給了我許多課外知識(shí)的補(bǔ)充，題目答案簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。原來(lái)，書(shū)是如此重要，給予人知識(shí)涵養(yǎng)，改變?nèi)说臍赓|(zhì)，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們一起走過(guò)這成長(zhǎng)的美好瞬間，讓我領(lǐng)略到了閱讀的重要與魅力！
回首過(guò)去，書(shū)一直存在于我的生活中，帶給我無(wú)數(shù)的幫助。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子，度過(guò)了最難忘的、最有意義的時(shí)光，也將一起走向未來(lái)！
我們一起走過(guò)作文 篇6
有些路��！可以肩并肩，手拉手，一起走過(guò)。
回首三年，我們一起走過(guò)。我們之間，有著一條彩帶，將我們連在一起；我們之間，有著一顆紐扣，將我們系在一起；我們之間，有著一座橋，讓我們永不分離，那就是友誼。
乘著思緒的小船，飄呀飄，飄呀飄，來(lái)到了我記憶猶新的一天。
從第一次月考后，我就記住了她，并且很羨慕她，因?yàn)樗堑谝幻覅s是十幾名。但我不嫉妒她，因?yàn)槲視?huì)趕上她，于是，我默默告訴自己，她就是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手！
然而仿佛上天安排好了似的，我們成了朋友，她盡她所能幫助我的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)習(xí)之路上，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
一個(gè)炎炎夏日，我心急如焚地等待的成績(jī)單遲遲未到，她卻來(lái)了，她祝賀我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑 怎么可能 ，雖話(huà)是這樣說(shuō)，但我卻相信她，也相信我的實(shí)力，她從不說(shuō)謊，她是學(xué)生會(huì)的，知道的消息的速度也比我們快，于是，我中了頭獎(jiǎng)，得到成績(jī)單之后，我發(fā)現(xiàn)我與她只差幾分而已。我暗下決心，向更高的目標(biāo)沖刺，一定要將她甩在后面。
但是我驕傲了，迷失了方向， 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ，我慌了，又是她，幫助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盞路燈，指引我前進(jìn)；是她，仿佛是暴風(fēng)雨中的`一個(gè)標(biāo)志，讓我在學(xué)習(xí)之路上走的自信。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)手也是朋友，有些路啊，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
轉(zhuǎn)眼間，到了初三，第三次月考在20xx年的第一場(chǎng)雪中進(jìn)行。窗外，陽(yáng)光透過(guò)云朵散在茫茫白雪之上，窗內(nèi)，我在奮筆疾書(shū)。
隔壁，坐著她，我的朋友，也是對(duì)手。這是我們的舞臺(tái)，我們將盡顯才華，這是戰(zhàn)場(chǎng)，我們將分出高低。
此時(shí)，坐在考場(chǎng)里的我，真心祝福她取得優(yōu)異成績(jī)。有對(duì)手，真好。
朋友，對(duì)手，其實(shí)有些路，可以是肩并肩，手拉手，一起走。
我們一起走過(guò)作文 篇7
青春若即若離！青春到底是什么？它意味著什么？我們真正長(zhǎng)大了？我們有了和父母對(duì)抗的能力？不，都不是……
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門(mén)，也打開(kāi)了青春的窗戶(hù)。我們?cè)诮淌液竺娴哪繕?biāo)墻上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開(kāi)始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。老是想過(guò)屬于自己的學(xué)習(xí)生活，想脫離父母的約束，即使我們知道那是不現(xiàn)實(shí)的，其實(shí)就是“白日夢(mèng)”，可我們終究還是要拼一把……
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺�，討論著那個(gè)老師今天又怎么樣了，給每個(gè)老師起外號(hào)，很無(wú)聊，很討厭；我們?cè)谡n桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫(huà)一些連自己都不知道是什么的東西；體育活動(dòng)、勞動(dòng)時(shí)，我們會(huì)偷懶，和幾個(gè)姐妹避開(kāi)老師聊一些八卦話(huà)題；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道老師早已經(jīng)看透我們這些小把戲了。但我們卻“玩”的.不亦樂(lè)乎�？纪暝嚭螅那榫拖窈衾踩�，上下忐忑慌亂的不平靜、不安定。有時(shí)會(huì)有一些沖動(dòng)的想法……
甚至有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。父母那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在二十歲左右；那時(shí)我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，不會(huì)讓任何人知道，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(zhǎng)大了。這些秘密，也只能是成長(zhǎng)的痕跡，青春的回憶�？赡苤皇且粓�(chǎng)華麗的夢(mèng)、一場(chǎng)精彩的電影�！ �
我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些美好的事物、記憶，將會(huì)陪伴我們到達(dá)成功的彼岸，走過(guò)一生的長(zhǎng)路。所以我們要時(shí)常記起：“那些年，我們一起走過(guò)的青春”。
我們一起走過(guò)作文 篇8
就像走在一條花開(kāi)的路上
永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿(mǎn)
即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎
我們還會(huì)一起走過(guò)
——寫(xiě)在前面
從廚房到客廳是十步，從客廳到廚房也是十步。
這段曾被母親用腳量過(guò)多次的距離，在她腳下是標(biāo)準(zhǔn)的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來(lái)來(lái)往往。不知過(guò)了多少歲月，青絲轉(zhuǎn)成了華發(fā)，光潔的額頭上，也增加了小小的'刻痕。
小時(shí)候，從廚房到客廳，從客廳到廚房，母親一趟趟地來(lái)往，只是，背上多了一個(gè)小小的我。
進(jìn)入初中后，早餐、午餐都在學(xué)校吃，只有晚飯?jiān)诩页��？赡赣H仍然為我踏著永不言棄的十步，每天總是做好可口的飯菜，在家等我。
一日，我放學(xué)回家，肚子餓得很，沖著廚房里的母親喊：“媽?zhuān)禳c(diǎn)，我餓了�！蹦赣H急急地從廚房應(yīng)聲出來(lái)，不料腳被絆了一下，摔倒在地，胳膊肘被磕了一塊，殷紅的血滲出來(lái)。
我急了，趕快扶起母親。跑去找來(lái)創(chuàng)口貼，小心翼翼地為母親貼上，心疼地問(wèn)：“疼嗎？”
母親似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)般，直直盯著地面，小聲地問(wèn)了一句：“小童，十步怎么變成十三步了？”
我也很驚訝，母親平生就是在最熟悉的這段路上量來(lái)量去，“十步，就是十步呀！” 我微笑著解釋?zhuān)澳鷶?shù)錯(cuò)了吧！”
“怎么會(huì)這樣？”母親抱著受傷的手臂，一步步走起來(lái)，嘴里念叨著：“一、二、三、四……”
望著母親深陷的眼窩，越來(lái)越凸出的顴骨，我突然明白十步變十三步的原因了。
母親猶如一棵老了的樹(shù)，在不知不覺(jué)中，掉葉了，甚至連輕如羽毛的陽(yáng)光，似乎也扛不住了。
我的母親，終于愛(ài)到無(wú)力。
我叫了一聲媽?zhuān)瑴I如雨下：“十三步就十三步吧，以后的十步，我來(lái)走，好不好？”
母親轉(zhuǎn)過(guò)身，先是一愣，隨即笑靨如花。
此后，從廚房到客廳，從客廳到廚房，再也不是母親單薄的身影，又多了一個(gè)我。
我邁著輕快的步伐，昂首挺胸地走在前面；母親蹣跚著腳步，小心翼翼地走在后面。我時(shí)常回首，停下來(lái)，等等我已老去的母親，每每這時(shí)，母親臉上的笑意，是恬淡而充實(shí)的。
媽媽?zhuān)易屇鷨为?dú)走了太多個(gè)十步，抑或是十三步，但愿以后的日子，您的風(fēng)霜雨雪，我能一直陪您走過(guò)……相信女兒，一定會(huì)陪你一起走過(guò)！
我們一起走過(guò)作文 篇9
回憶與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，時(shí)空變幻，卻美麗依然。不覺(jué)憶起那個(gè)我們一起走過(guò)的秋天……
——題記
秋日，喧囂的城市也只剩下紛紛飄飛的落葉和匆匆來(lái)去的身影。行單影只的我，撐著傘，聽(tīng)著雨，思緒飄飛到我們攜手走過(guò)的那個(gè)秋天。
操場(chǎng)上的積水浸濕了我的褲腳，抬頭望向那棵高大的懸鈴木，它已結(jié)出滿(mǎn)樹(shù)的小鈴鐺。我蹲下身子，拾起起金黃的落葉，嘴角漾起一抹笑意。軍訓(xùn)不久，我們班便接到了打掃操場(chǎng)的任務(wù)。那一個(gè)星期，我們既興奮又激動(dòng)，個(gè)個(gè)都打起了精神。那幾天也如今日，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨綿綿。我們都蹲下拾起一只只蝴蝶，一片片金樹(shù)葉，那一刻，我們都是魯迅，一起“夕葉朝拾”。當(dāng)那一把把傘舉起時(shí)，一張張溫暖的笑臉綻開(kāi)時(shí)；你撐起傘，我俯下身子，落葉化成春花，綻放在我們心頭。
秋日正好，因?yàn)槲覀冊(cè)趫?chǎng)。
我一步步走在橡膠跑道上，徘徊在綠茵球場(chǎng)上，拂去頭發(fā)上的雨水卻怎么都抹不掉眼角的淚水。一年前的那場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)恍若昨日，那時(shí)相互努力的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)?shù)谝宦暟l(fā)令槍響起，當(dāng)?shù)谝痪鋮群皞鞒�，�?dāng)我們一起踏上跑道一起奮力奔跑，我們的青春綻放最美的光彩。我們的“美少女”組合，我們的自信笑容，我們所揮灑的汗水、淚水，彼此的相擁、相笑，還有陽(yáng)光灑下的溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。訓(xùn)練的艱辛化為成功后的歡喜，那喜悅與淚水的交織的.回憶成了秋天最美的記憶。
秋陽(yáng)普照，因?yàn)閿y手拼搏。
不知不覺(jué)中，雨漸漸停了，空氣中帶著些桂花的香氣。我走到桂花樹(shù)下，駐足觀(guān)望。風(fēng)拂過(guò)，香盈懷。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一棵樹(shù)卻孕育出一樹(shù)的金黃。那次考試，我步入了初中以來(lái)第一次的低谷，我沉默不語(yǔ)。余老師帶著溫暖的芳香走來(lái)，我與她站在樹(shù)下，沁人的花香和她身上所散發(fā)的陽(yáng)光讓我重拾信心，帶著期望和一路的花香奔向光明大道。我們的交談成為最美的花朵，內(nèi)心的舒暢是那沁人心脾的桂花香。
秋花盛放，因?yàn)橐笠笃诖?/p>
當(dāng)懸鈴木的“鈴鐺”叮叮作響時(shí)，當(dāng)金葉紛紛飄落時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉落在我的身上時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，對(duì)著那棵樹(shù)的樹(shù)洞，悄悄說(shuō)：“秋日的青春，我們一起走！”
秋日勝春朝。溫暖的秋，我們一起走過(guò)。我們還會(huì)一起走過(guò)無(wú)數(shù)的春秋冬夏。愛(ài)不會(huì)停止，我們永遠(yuǎn)在路上！
我們一起走過(guò)作文 篇10
時(shí)間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長(zhǎng)大，送出，只留下了充滿(mǎn)回憶的根。
我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過(guò)兩所幼兒園，兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊，然而小學(xué)生活卻記憶猶新。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：“還記得我們?cè)?jīng)，肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口……”回想我們，當(dāng)初何嘗不是這樣�。【瓦@樣聽(tīng)著聽(tīng)著，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來(lái)。
在20xx年9月1日，我第一次踏進(jìn)了校園，并由此開(kāi)啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得，一年級(jí)，那是一個(gè)早晨，一個(gè)特別美好的早晨，我來(lái)到了教室里，那是一個(gè)美好的開(kāi)始。
來(lái)到班里，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課，“你好，我們交個(gè)朋友好嗎？”幾個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō)。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時(shí)，女孩的自信心增強(qiáng)了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下，幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級(jí)的我。二年級(jí)的我依然還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲，是那樣的好聽(tīng)。三年級(jí)我們開(kāi)始有了自己的秘密。四年級(jí)，我還沉浸在美麗的童話(huà)里，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……
說(shuō)起這世間萬(wàn)物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然，讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一起玩耍；也有幾分無(wú)力回天的無(wú)奈，一次轉(zhuǎn)校，一句離別，讓我們不得不分開(kāi)，互道一聲再見(jiàn)。
我知道哭是沒(méi)出息的表現(xiàn)，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來(lái)，我慢慢適應(yīng)了新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的'校園。我在心里默默為自己加油，為你們加油！
如果時(shí)間可以倒流，如果世界可以逆轉(zhuǎn)，如果一切可以重來(lái)，如果……可惜，沒(méi)有如果！
謝謝你們，陪伴我度過(guò)四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過(guò)兩年的師生們！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！你們，是我小學(xué)生活中最圓滿(mǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的記憶。
你們，存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。無(wú)論有多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起！
如今，三年的初中生活，已經(jīng)切切實(shí)實(shí)地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個(gè)全新的世界，新的同學(xué)，新的老師，新的校園。
也許下一個(gè)美好的回憶也即將開(kāi)始，我期待！
我們一起走過(guò)作文 篇11
青春，是回憶，是懷念，更是讓人回味無(wú)窮。我們一起走過(guò)的青春，有歡笑，有悲傷，有艱辛，也有喜悅。二十年后，我再一次走進(jìn)校園，仿佛一切都在昨日……
走進(jìn)竹林小徑，踏在那青石板路上，扶著參天竹柱，往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過(guò)。我們?cè)谶@嬉戲玩耍，我們?cè)谶@竊竊交談，我們一起把秘密埋在竹林下面，一起來(lái)竹林種下屬于自己的“希望之花”，許下滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望，一起憧憬未來(lái)…...一切都是那們的純真，美好。望著長(zhǎng)大成簇的花兒，我的心里不免有些許失落，我多想回到童年，回到那個(gè)青春的年代。
穿過(guò)竹林，走上主席臺(tái)，那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的地方。我拿起話(huà)筒，站上主席臺(tái)，想重溫一次主持的感覺(jué)。回想著我的一次次主持，一次次講話(huà)，仿佛在這我就是主宰，一切都由我說(shuō)了算。我在這里開(kāi)心過(guò)，緊張過(guò)，感動(dòng)過(guò)，激昂過(guò)。這是一個(gè)讓我盡情展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我喜歡站在主席臺(tái)上居高臨下的感覺(jué)，我喜歡乏味的文字被我說(shuō)活的感覺(jué)，更喜歡看著全校師生認(rèn)真聆聽(tīng)的感覺(jué)……一切似乎都在眼前，從沒(méi)消失過(guò)。
繞過(guò)主席臺(tái)，來(lái)到小橋流水，潺潺的流水聲，清脆的鳥(niǎo)叫聲，小橋的一年四季都深深地吸引著我。我們?cè)诖禾鞎r(shí)賞花，夏天時(shí)聽(tīng)蟬，秋天時(shí)聞桂，冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。
腳步不知不覺(jué)走到了教室，雖然已不再是原來(lái)上課的教室了，但是一股熟悉的味道迎面而來(lái)。班主任在講臺(tái)上激情四射地講著，有幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)著小差，被老師責(zé)罰，引來(lái)了眾人的哄堂大笑；下課鈴聲一響，我們像放飛的`鳥(niǎo)兒一樣，沖出教室，跳繩，跳皮筋，玩得不亦樂(lè)乎。這里有太多的回憶，和同學(xué)一起討論做小報(bào)，一起做實(shí)驗(yàn)，一起練書(shū)法，一起背單詞……這樣的故事，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)，也是如數(shù)家珍�？粗掌瑝Γ且粡垙埬吧哪�，但是腦海里浮現(xiàn)的確是熟悉的笑臉。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋；青春是紅色的，是旭日的朝陽(yáng)，是紅紅的笑臉；青春是白色的，潔白無(wú)瑕，純真可愛(ài)；青春是彩色的，五彩斑斕，絢麗多姿。我真幸福，擁有著如此美麗回憶，致我們一起走過(guò)的青春。
我們一起走過(guò)作文 篇12
當(dāng)我第一次打開(kāi)那銀白色的笛盒，將你從紅色的錦袋里拿出時(shí)，你我就注定結(jié)伴而行。
你很美，修長(zhǎng)筆直的身軀被雕琢得沒(méi)有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩，兩邊是晶瑩牛角，古樸而優(yōu)雅，兩行金色的文字，就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個(gè)竹笛添上了幾分華麗，嗅著那淡淡的漆香。如同水墨畫(huà)中走出的女子，讓人不敢直視。
自從與你相識(shí)，我們就緊緊聯(lián)系在了一起，飯后吹你。作業(yè)完成后吹你，假期中吹你，一盞燈下，一人一笛，畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心里。
從最基本的站姿到簡(jiǎn)單的音階，到一兩行的短曲，再到一首完整的`樂(lè)曲，時(shí)間在不知不覺(jué)中已流逝了幾年，它陪著我，在取得小小的成績(jī)歡笑，在遇到難題時(shí)嘆氣，在不斷突破和進(jìn)取中度過(guò)了笛音悠然的多個(gè)春秋。
吹起你，幽雅的低音像江南水鄉(xiāng)的碧波一樣，隨著氣息的沿續(xù)而蕩漾著。手指在笛身上跳躍，華麗的音符像花海中受驚地一群彩蝶翩然起舞，旋律時(shí)而歡快，是北方大地上馬蹄踏地的快意，時(shí)而和緩，是水鄉(xiāng)中烏篷船轉(zhuǎn)過(guò)竹林的恬靜。那一首首樂(lè)章，是引領(lǐng)我與自然、與古人對(duì)話(huà)的橋梁，透過(guò)那些音符，我看到了這世界上最美的風(fēng)景。
八級(jí)升十級(jí)，長(zhǎng)達(dá)八九頁(yè)的練習(xí)曲讓我開(kāi)始焦慮，一段段的背，一遍遍吹，總是達(dá)不到預(yù)期的要求，家長(zhǎng)的催促，老師的指責(zé)，讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看著我，眼神中掩蓋不住焦急。我曾數(shù)次想把你放棄，但總是在那斷斷續(xù)續(xù)的聲音中磕磕絆絆的前行。
終于我來(lái)到了最后的競(jìng)技場(chǎng)，在主考官威嚴(yán)目光的注視下將你取出，緊握著端詳你，你還是那樣的美麗，一如你我第一次相遇，但不一樣地是你有了靈魂，在我耳邊悄悄說(shuō)“別緊張，我陪你”，樂(lè)章終止，那本已練習(xí)了無(wú)數(shù)遍地樂(lè)曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺(jué)。
我釋然了，人生不也一樣嗎？天道酬勤，水到渠成，一路相伴走過(guò)，那昔日的成就固然是陽(yáng)光，那些經(jīng)歷地痛苦也是于路上最美麗的珍珠，腳踏實(shí)地就是最美麗的自己。
又一次打開(kāi)笛盒，輕輕吹起你，在往昔走過(guò)的路上，你向我微笑著。這一路有你，足矣。
我們一起走過(guò)作文 篇13
天空下著綿綿的細(xì)雨，地上有了一個(gè)個(gè)的小水坑……
在回家的路上，行人們留下了一串串的腳印，也留下了銀鈴般的笑聲。
在這樣的天氣中，我的心情也不覺(jué)得變得陰沉起來(lái)，獨(dú)自一人打著傘，不留意間，一腳踩偏，才進(jìn)了一個(gè)小水坑中，霎時(shí)間，濺起了一個(gè)個(gè)小水花兒……而我的褲子也遭了殃，被雨水“點(diǎn)綴”上了幾個(gè)明顯的暗花。唉！真是一失足成千古恨�。�
猛然間，聽(tīng)到身后有人叫我，我迅速的將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)是我們班同學(xué)啊！只見(jiàn)涵打著雨傘向我走來(lái)，我也對(duì)她笑了笑，雖然我們平時(shí)在學(xué)校接觸不多，但是關(guān)系也不錯(cuò)啦。看到她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以后我們一起走吧！我也住在這里，咱倆住的還很近呢！”“呵呵”我開(kāi)心的笑了笑，以后終于有人跟我一起走了，這段路上就不會(huì)只留下我孤獨(dú)的背影了。
從那以后，我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里，我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上，留下了我倆的腳印，放學(xué)的路上，留下了我倆的笑聲，我和涵在一起的時(shí)光，總是那么快樂(lè)。
一個(gè)星期一的早晨，我同往常一樣，拿著清掃工具，在打掃衛(wèi)生，可是今天，卻出了一點(diǎn)點(diǎn)事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指，一陣難忍的`疼痛差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。
這是涵走了過(guò)來(lái)，用她手中的紙巾為我擦掉鮮血，又用創(chuàng)可貼把那傷口簡(jiǎn)單的“保護(hù)”了起來(lái)。看著涵認(rèn)真的樣子，心中感覺(jué)好感動(dòng)，好溫暖。
將我的手指弄好之后，涵抬起頭來(lái)，閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時(shí)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“好了，這樣就不會(huì)很疼了，也不會(huì)被感染了�！�
看著涵我大聲的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友�！�
突然間，溫暖包圍了我們，讓我們?cè)诟袆?dòng)中有親近了一些，又彼此多了一份依賴(lài)。
……
所有的回憶，拼成“友誼”兩個(gè)字，陪我走過(guò)六年……
是��！六年了，我們一起走過(guò)了六年美好的時(shí)光。
涵！我希望以后還可以有你陪我一起走……
我們一起走過(guò)作文 篇14
操場(chǎng)邊的懸鈴木下，兩位少女并排而立，中考的腳步聲越來(lái)越近，畢業(yè)的時(shí)間也漸漸逼近，我望著你，若有星河的雙眸，不禁回想起那時(shí)初見(jiàn)。
驕陽(yáng)當(dāng)空的夏日，我們?cè)谒苣z跑道上第一次相見(jiàn)，并且可以說(shuō)一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。或許是一樣的開(kāi)朗性格，或許一樣的熱愛(ài)美食，或許只是因?yàn)槲覀兊脑?huà)題總是那么合拍……總之，我們立即成了朋友。那天休息時(shí)你告訴我，你想學(xué)烘焙，自己開(kāi)一家糕點(diǎn)房，我發(fā)現(xiàn)你在憧憬未來(lái)時(shí)，眼里閃著向往的光芒宛若繁星。
夏日初見(jiàn)，一見(jiàn)如故。
落葉飄飛的秋日，田徑場(chǎng)上的.吶喊一聲高過(guò)一聲，我鉚足了勁兒在場(chǎng)上拼命奔跑著，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，身后“噠噠”緊逼的腳步聲如擂鼓敲在我心上，我咬緊牙關(guān)，拼命向前：沖、沖、沖……突然，我沖進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱：“小謝，你做到了，3分40秒呀！”是你那熟悉的聲音，你扶著我走過(guò)喧鬧的人群，坐到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下，那一刻，我是如此安心。
秋日樹(shù)下，錦繡繁花。
雪后初化的冬日，學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼的進(jìn)行，身為主持人的我竟然在這關(guān)鍵時(shí)刻感冒了。我穿著單薄的裙子站在后臺(tái)，寒風(fēng)陣陣我卻緊張得手心直冒汗，你悄悄走過(guò)來(lái)，遞給我兩張暖貼，拍拍我：“別緊張，就當(dāng)做排練�！辟N在胸口的暖貼熱乎乎的，一直熱進(jìn)了我的心里。我從容地完成表演，因?yàn)橛心悖L(fēng)也不再凜冽。
冬日暖陽(yáng)，鼓勵(lì)滿(mǎn)懷。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)第一次模擬大考，考前的每一個(gè)課間，都有我們攜手奮進(jìn)的身影。試卷上每一道難題，都有我們奮斗的痕跡，那些看似繁雜的題目，在我們共同的“攻克”下，一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)�？记�，你什么也沒(méi)說(shuō)，但僅僅是那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，便足以讓我勇赴戰(zhàn)場(chǎng)。
春日笙歌，一起走過(guò)。
四季笙歌，校園處處是我們的回憶，恍然發(fā)現(xiàn)我們竟走過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)光，只愿人生如初見(jiàn)，余下的路我們還能一起走。
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