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    那朵花作文

    時(shí)間:2024-03-05 18:40:49 推薦作文 我要投稿

    那朵花作文[優(yōu)選]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的那朵花作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    那朵花作文[優(yōu)選]

    那朵花作文1

      小河之所以最終涌向大海,是因?yàn)樗湎猛局凶钃跚靶械拿恳粔K石頭;蝴蝶之所以那么美麗引人,是因?yàn)樗湎评O時(shí)的那一份痛苦。

      ——題記

      人生在世,難免會(huì)快樂(lè)與傷心的事情發(fā)生。不管是什么事情,我們都要正確地去面對(duì),要學(xué)會(huì)珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      珍惜幸福之花

      有人說(shuō),幸福是一朵正在綻放的花朵,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,幸福的家庭生活讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。早上上學(xué)時(shí),母親的那一聲聲叮嚀:"路上小心點(diǎn),天冷了,別忘記了多加些衣服,到學(xué)校,一定要聽(tīng)老師的話,放學(xué)了,早點(diǎn)回家……"就像冬日里的一縷陽(yáng)光,讓我們倍感溫暖;考試成績(jī)不理想時(shí),父親的一聲聲訓(xùn)斥,指責(zé),提醒,告誡,就像大海上的燈塔,輪船上的指南針,讓迷失方向的孩子們找到了回家的路;當(dāng)與朋友發(fā)生摩擦無(wú)法向別人傾訴時(shí),細(xì)心的姐姐發(fā)現(xiàn)了其中的端倪,在一個(gè)寂靜的父母都不在家的晚上,來(lái)到了我的房間,與我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的談心,并給我講了很多怎樣與朋友相處的話,讓我心情舒暢,茅塞頓開(kāi)。

      在家庭中,出門(mén)時(shí)母親的一聲聲叮嚀是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的`,是一股親情的泉水,這所有的親情交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活,它值得我好好去珍惜。

      珍惜痛苦之花

      有人說(shuō),痛苦是一朵被風(fēng)折斷的花朵,總是把那些脆弱的人折磨得傷痕累累。人生路上布滿荊棘,我們不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要做好承受痛苦的準(zhǔn)備。眾所周知的貝多芬雖沒(méi)有了聆聽(tīng)萬(wàn)籟聲音的權(quán)利,但他有一雙扼住命運(yùn)咽喉的雙手,用這雙手彈奏出了屬于自己的命運(yùn)交響曲。所以,當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí),我們不要躲避,躲也躲不過(guò),所以一定要學(xué)會(huì)坦然地去面對(duì)。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,才知道生活的艱辛;只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,才更能珍惜當(dāng)下的幸福的生活。孟子說(shuō)過(guò):"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……"不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。這些都在啟示著我們不能只為自己的幸福生活而珍惜,還要珍惜人生路上遇到的痛苦與挫折。

      幸福之花值得珍惜,痛苦之花也不容忽視,朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜人生路上的不同的花朵吧,它會(huì)讓你的人生更加精彩,讓你的生活更加地充實(shí),讓你的生命更加地閃光!

    那朵花作文2

      愿你們頭置簪花,一路走來(lái),一路盛開(kāi),在風(fēng)霜雨雪中永葆向善之心。

      漂浮在無(wú)邊無(wú)涯的海上。

      一代代,一年年,人們不停地追逐,不停地尋找德與善之所在。走過(guò)5000年的磨礪,跨過(guò)風(fēng)暴的澆鑄,理想與大同似乎更近了一步。崇德向善的身影在海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)方,那朵德與善之花尚未被采擷。

      披覆著寓言的花朵在不知名的角落綻放。數(shù)千年的霧靄曾籠罩過(guò)中原大地,我們都清晰地記得那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代、爾虞我詐的時(shí)代、被稱為春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代,在團(tuán)團(tuán)烏云中沉睡,善的種子在溫暖的遠(yuǎn)古播種,在漫漫長(zhǎng)夜中休眠。我們都清晰地記得那個(gè)名丘字仲尼的夫子在長(zhǎng)夜中傳播著光明,仁,義,禮,那些美好的名詞在中原大地蘇醒,芽的破土,芽在萌發(fā)。

      在4月的早晨,一遍遍朗讀最初的德善,微浮的空氣漸漸溫暖。我們?cè)诶首x,千年前、百年前的.人也在朗讀,這一種傳承在時(shí)間中熠熠閃光。

      我們的血液里有一種崇德向善的力量,它在血肉中纏繞,緊扣著脈搏,緊隨著心跳。記不清多少志士仁人為仁德獻(xiàn)出珍愛(ài),在異族入侵的危難關(guān)頭,在黑暗籠罩的抉擇關(guān)頭,他們?cè)诿C4蠛V袑さ昧朔较,奮力向那朵花游去,生命在湛藍(lán)中升華。

      那朵花的芳香讓遠(yuǎn)方的我們魂?duì)繅?mèng)縈,我們?cè)诔醮旱某?yáng)下一遍遍清刷那些黑暗的痕跡。我們?cè)鲪撼髳,我們向往純潔,一批批不堪的人鋃鐺入獄。清算黑暗的罪惡,在中原大地消除貪腐。我們?cè)诜枷阒谐磷,生怕丑惡打攪了這份美好。

      在丑惡的世故之外的我們,在清明之內(nèi)知識(shí)包裹的我們,必定深深向往著遠(yuǎn)方的花朵。一如我們從小相信著美好打敗邪惡,身配長(zhǎng)劍的騎士終會(huì)拯救王國(guó),我們心系德善之所在,卻又很難從一而終踐行著善美。

      疲倦一波波襲來(lái),威嚇一點(diǎn)點(diǎn)降臨,在眾多考驗(yàn)面前,我們不敢批駁是非,我們不敢相信真理。也曾倦念過(guò),也曾停滯不前,但生活終究要在善美之中實(shí)現(xiàn)。

      無(wú)邊無(wú)涯的海包容多少寒冷,又包含多少溫暖。我們一直在前行,懷揣向善的力量尋找那朵花,所以,在疲倦來(lái)臨時(shí)咬牙堅(jiān)持,在是非面前鼓足勇氣批駁。我們?cè)趯ふ抑谐砷L(zhǎng),不斷折磨自己,為了看到花的那一天,成為一個(gè)仁義之士,成為一個(gè)德善之士,為了美好而堅(jiān)持。

      雙手合十,懷想德善之花,在無(wú)涯的海上固守向善的力量。輕撫那朵花的芳香,伴著它一同成長(zhǎng)。

    那朵花作文3

      白衣,白裙,在花海里穿梭,那顏色在繁多繽紛中,有一片寧?kù)o,一點(diǎn)深遠(yuǎn),還有一絲淡淡的憂傷……風(fēng)吹過(guò),此起彼伏的花色掩蓋了那點(diǎn)白,濃郁的各種香味拂掩了那微弱的余香。它似乎消失了……

      夏,是一個(gè)花香的季節(jié),在那漫山漫野上,長(zhǎng)滿了花。繽紛之中,或濃郁,或悠然,或妖嬈,或飄渺。在陽(yáng)光暖暖的照耀下,驕傲的抬頭,閃著光芒;ハ嘣诒容^,在攀登。而我,一朵無(wú)名花,在小的可憐的一點(diǎn)泥土上,扎根,發(fā)芽……開(kāi)花,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是奢望。高貴美麗與我根本沾不到邊。只是希望在那一點(diǎn)屬于我的泥土上,生存下去。就算是這么小的愿望,也被瞬間打破。那些花在風(fēng)中搖曳,看著我,笑得花枝亂顫,它們?cè)诔靶,在諷刺。我的自尊心終于在那鄙夷的目光下,爆發(fā)了。

      “我要開(kāi)花!”這個(gè)念頭在我的心中猛長(zhǎng)起來(lái),我再也受不了了!我挺直腰板,向上升,根在疼痛的堅(jiān)持下越插越深。陽(yáng)光的毒辣讓我?guī)缀跽屑懿蛔,我的嘴唇發(fā)干,根也差點(diǎn)枯萎,我狠命的挺住。終于,暴風(fēng)雨來(lái)了,喝飽以后,身體的疼痛讓意志清醒,風(fēng)雨下,咬著牙,流著淚,淌著血,好像快要死掉。雨停了,我在那依舊陰暗的天空下喘息,我哭了,歇斯底里的大喊:我要開(kāi)花!我要開(kāi)花!喊累以后,沉沉的睡去……

      不知過(guò)了多久,我醒了,是寒風(fēng)把我叫醒的。冬,來(lái)了。在冰霜之中,我打了一個(gè)顫栗,睡意全消。我哆嗦著,一片雪花落在我的身上,化了,冰冷的雪水從我的'脖子順流而下,結(jié)成冰,我凍暈過(guò)去了,一個(gè)念頭在最后升起,幾乎是微弱的——“我要開(kāi)花!”

      又過(guò)了好久好久,春天來(lái)了,是鳥(niǎo)兒的叫聲把我叫醒的,我緩緩睜開(kāi)雙眼,驚喜的發(fā)現(xiàn),我結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞,它們是那樣的小,緊閉著雙眼。但是,我是那樣的欣喜。 一天天過(guò)去了,我努力的扎根,暗暗的使勁。終于,花開(kāi)了,這是屬于我獨(dú)自的茂盛。漫山遍野,都是我開(kāi)的花,那是白色,是唯美純真的色彩。一片迷人的蕩漾下,散發(fā)著濃郁的香味,那香味是奮斗……

      一陣風(fēng)吹過(guò),依然是此起彼伏,而現(xiàn)在,在那萬(wàn)花叢中加了一片白色……

    那朵花作文4

      踏過(guò)青石板黛色臺(tái)階上的幾簇苔痕,輕輕地推開(kāi)那扇厚重而斑駁的木門(mén)。

      “阿婆——”我微笑著看著院里梨木躺椅上那副恬適的面容,蒼老,平和。阿婆頗為吃力地坐起來(lái),“嘿,寧寧來(lái)了!”我滿是歡欣地走過(guò)去:“阿婆,茉莉花開(kāi)了嗎?”阿婆那竹節(jié)般的手指伸過(guò)來(lái),撫摩著我的臉頰,那硬硬的老趼,此時(shí)我也覺(jué)得柔潤(rùn)。

      “開(kāi)了的,可是現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)不到了,早過(guò)了盛開(kāi)的季節(jié)!薄芭!”我悵然地應(yīng)和著,把目光移向墻角那抹纖弱的綠——那株芙莉終究還有一些綠色,盡管芳菲已盡。不自覺(jué)中,淚水就從眼角淌下來(lái)。

      夕陽(yáng)已經(jīng)西下,提醒我該走了。阿婆拄著拐杖顫巍巍地執(zhí)意要送我一程,在我一再的勸阻下,阿婆停住了腳步,定定地立在那兒,宛如一幅剪影。于是,在漸漸流逝的歲月里,那幅剪影一遍遍在記憶里浮現(xiàn)。清晰嗎?卻又仿佛隔著一層薄紗;模糊嗎?卻又似乎近在面前,伸手就可以觸摸得到。記憶是個(gè)偌大的鏡框,定格的瞬間成了永恒。我的孩提時(shí)代是在阿婆撫慰的目光中度過(guò)的,阿婆成為我心中永恒的守護(hù)神。

      深秋,又來(lái)探訪老屋。踏過(guò)院落里一地的梧桐落葉,那破碎的.嘆息,輕得像一陣風(fēng)。

      光滑的梨木靠椅上沒(méi)了阿婆的身影,只有一只蟋蟀蹲在那兒。秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意,我站在院子里,思緒萬(wàn)千.小小的蟋蟀,在晚風(fēng)巾鳴唱著,伴著秋風(fēng)晚露,引發(fā)我無(wú)盡的思念。

      我拿下黑紗上的那朵白花,把它插在茉莉花盆的黑色泥土巾。真的像茉莉花啊,恍惚間,我嗅到了清清淡淡的茉莉花香,看到了阿婆慈祥而不語(yǔ)的溫柔模樣。

      淚滴落在臂彎的黑紗上,迅速幻化成傷痛的回憶。那些像蒲公英一樣飛到遠(yuǎn)方的人啊,是否從此沒(méi)了消息?我凝視著墻上阿婆溫婉的遺照,咬緊牙關(guān)告訴自己:不要哭,阿婆還足像我小時(shí)候一樣,我依賴著她,她愛(ài)護(hù)著我,我把頭靠近阿婆的肩膀,摸著她那青筋畢露的手,那種熟悉的、令我感到溫暖和安心的感覺(jué)依然在阿婆沒(méi)有離開(kāi),她只是搬到天堂去住了,和那些疼愛(ài)我的人在一起——那不是世界上少了一個(gè)疼愛(ài)我的人,而是天堂里又多了一個(gè)保佑我的人。

      手觸到一方手巾,柔滑而冰涼,左下角繡著四個(gè)娟秀的小楷字——一世安寧!這是阿婆的作品。

      安寧,是我的乳名。

      我抬起頭望天,天空藍(lán)得那么澄澈,有一朵云,竟幻化成了茉莉的形狀。

      那深藏心底的茉莉花啊,是我永世難忘的牽掛。

    那朵花作文5

      公園的長(zhǎng)椅上,一個(gè)女孩和一個(gè)男孩坐在上面,女孩的手中捧著一空花盆,手中捏著幾粒種子。

      “安子凡,這盆東西真的能發(fā)芽嗎?”那個(gè)女孩淡淡的望著男孩。

      那個(gè)叫安子凡的男孩只是笑笑。

      “你不相信嗎?我相信的,只要你細(xì)心,一定會(huì)把它種出來(lái)的,綻放出你最愛(ài)的花蕊!

      “為什么要我種呢?你知道我不會(huì)的!

      “我相信你啊,沫沫,你種出來(lái)的可是我們友情的見(jiàn)證!

      “真的嗎?”那個(gè)叫沫沫的女孩天真的笑笑。

      “當(dāng)然!

      沫沫回去后,把其中一粒種子種下了。她每天給這盆花澆水、施肥,很細(xì)心的照顧這盆包含著她和安子凡的友情的小盆栽。那一天,這盆東西發(fā)芽了,很小很小,一個(gè)脆弱的東西,像似一碰就會(huì)碎的樣子,嫩綠嫩綠的。

      她想告訴安子凡,可是安子凡卻不見(jiàn)了身影,她到了他們常去的海邊,靜靜地望著大海。海像天空一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的,很美。他的手機(jī)響了一下,是一條信息,是安子凡發(fā)來(lái)的'。她正慶幸,還有他。

      “沫沫,我想,那盆小東西發(fā)芽了吧,你一定是很細(xì)心的照顧它們吧。不出我所料的話,也許半個(gè)月后,它們就會(huì)開(kāi)花了,一定是你喜歡的花色。不要想我了,我現(xiàn)在暫時(shí)不在你身邊,你不要太淘氣哦!

      沫沫看了之后,照著號(hào)碼打了個(gè)電話過(guò)去,可是卻是關(guān)機(jī)。沫沫相信,等到小芽開(kāi)花后,安子凡一定會(huì)來(lái)看的,回來(lái)見(jiàn)證他們種出來(lái)的友情花朵。沫沫任然是非常細(xì)心的照顧那細(xì)小的芽?jī)骸?/p>

      半個(gè)月之后,它真的開(kāi)花了,是沫沫最愛(ài)的花朵還有花色,是她最喜歡的淡紫色,可是,安子凡卻沒(méi)有出現(xiàn),她又一次的失望了。她給安子凡打電話,傳來(lái)的仍是關(guān)機(jī)……

      幾年后,她陸續(xù)把另外幾顆種子也種出花來(lái),安子凡還沒(méi)有出現(xiàn),她絕望了。她在想,安子凡不會(huì)是忘記了他們的約定了吧。

      后來(lái),他收到了一封信,只有短短的幾行字,“沫沫,也許是我讓你失望了吧,這幾行字我早就寫(xiě)好了,只是還沒(méi)有交給你,今天,你收到了吧。我想你早已把剩余的種子都種出了花兒了,喜歡吧!我不在這里了,我去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,可能不回來(lái)了。在那里傳播著我們的友誼,在那里,我誠(chéng)心的祝福著你!——安子凡”

      她看了這封信,笑了,淡淡的笑了,癡癡地笑了。她只想告訴他——那年,那些花真的開(kāi)得很美。

    那朵花作文6

      小學(xué)生活五彩繽紛,留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數(shù)計(jì)的往事中,有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動(dòng)不已。

      記得那是我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天,學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。那天,全校師生都來(lái)“觀戰(zhàn)了”。我經(jīng)過(guò)在此之前的層層選拔,闖過(guò)初賽,又在半決賽中浴火重生,真可謂過(guò)五關(guān)斬六將才獲地得機(jī)會(huì)站在今天的演講臺(tái)上,來(lái)之不易。比賽前,我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

      比賽終于開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)抽簽,我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準(zhǔn)備工作,我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準(zhǔn)備的參賽詩(shī)稿。為了防患于未然,我偶爾看一下臺(tái)上參賽選手的表現(xiàn):神態(tài)、動(dòng)作、聲音。

      當(dāng)主持人宣布第九名參賽選手上臺(tái)后,在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺(tái)。剛開(kāi)始,我還氣定神閑,可一看臺(tái)下那么多的老師與同學(xué),我心里不免有些緊張,恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調(diào)整情緒,我只好對(duì)著眼前的一顆大樹(shù)演講。還好,一會(huì)兒,我就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。雖然沒(méi)有完全發(fā)揮好自己的真實(shí)朗誦水平,但也算順利地完成了比賽任務(wù)。并贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。

      走下演講臺(tái)后,好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安,因?yàn)槲覍?duì)我的朗誦成績(jī)還心里沒(méi)底。

      “六2班劉煥澤的朗誦最終成績(jī)是9.52分!敝鞒秩诵剂宋业谋荣惓煽(jī)。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分,就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩,為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行,我最棒。

      隨著動(dòng)聽(tīng)的'頒獎(jiǎng)音樂(lè)聲,我健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),自豪地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。看著這張來(lái)之不易的凝聚著我無(wú)窮心血的獎(jiǎng)狀,感到它仿佛在我手里跳來(lái)跳去。我嗅了一嗅,感覺(jué)似乎有股花香。心里頓時(shí)有一種難以名狀的滋味。

      那一次,我真是激動(dòng)不已。我深深的體會(huì)到:人生無(wú)處不存在這困難,遇到困難時(shí)。不能知難而退。要迎難而上,勇于挑戰(zhàn),只有這樣才有可能獲得成功。

      這就是開(kāi)在我記憶中的那多花,怎么樣?夠鮮艷吧?

    那朵花作文7

      幽碧的草坪上,那朵花羞澀地張開(kāi)了淡黃色的嬌容,和著青綠的小草鋪滿了整個(gè)花壇。陽(yáng)光下,它慎重的盛開(kāi)著,綻放著比盛夏的向日葵還要燦爛的顏色。微風(fēng)中,它搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)著細(xì)嫩莖和小小圓圓的綠葉子和頭頂上那淡淡的一抹鵝黃。在我的記憶里,它從我記事起就固執(zhí)地站在那里,流溢著微弱而持久的芳香。

      我記得,小時(shí)候,它總在我身邊,溫柔地注視著我;后來(lái)啊,我長(zhǎng)大了一些,每每去叢中追逐淡黃色的小蝴蝶,它總是和小蝴蝶站在一起,結(jié)果我怎么也想不出哪個(gè)是花朵,哪個(gè)是蝴蝶。它總為自己的小小惡作劇得意不已,淘氣地笑彎了腰;再后來(lái),我變成了小小少女,一個(gè)對(duì)小動(dòng)物十分癡戀的少女,我將雪絨絨毛毛軟軟的小鼠放在它身邊,它一如喜歡我一樣喜歡它們,常用纖細(xì)的花枝撫弄它們?nèi)彳浀男∩碜,惹得它們不住地“吱吱”亂叫。

      眼前的它,周圍平添了許多它親愛(ài)的小伙伴,都是些漂亮的花朵。一枝枝,一朵朵迎風(fēng)招展。每一朵燦爛的背后卻又夾帶著無(wú)數(shù)風(fēng)雨的痕跡,我仿佛見(jiàn)到了它的前身:某個(gè)春天的早晨,它揉著朦朧的睡眼,用力地從土里使勁兒鉆出來(lái),探出那翠綠的小腦袋,小心翼翼地四處張望著,它愜意地喝著雨露,向著溫暖的陽(yáng)光拼命伸長(zhǎng)。它與蜜蜂彩蝶輕輕地交談,它細(xì)細(xì)聆聽(tīng)秋風(fēng)的呢喃私語(yǔ),它也堅(jiān)強(qiáng)地奮力抓緊土壤,與寒風(fēng)對(duì)抗。

      望著面前的它,又引發(fā)了我對(duì)它后世的遐思:它化身為五彩的花環(huán),斜簪在春姑娘的.頭上,煞是美麗嫵媚多姿;它化身為書(shū)香世家花瓶里小野花的詩(shī)意;它是清香花茶的清雅;又或,它成為一味上好難得的藥材,在晨露盈盈之際,被采藥人輕輕采擷,消除了百姓們的疼痛;再或,它化身為一種美味糕點(diǎn)的必要素材,帶給孩童、老人歡樂(lè)……

      此時(shí)的它,寒風(fēng)料峭中只剩下枯瘦的枝干,殘花敗葉在風(fēng)中搖搖曳曳,輕拾它滿地的滄桑,一枝清麗亮眼的干花在薄如蝶翼似的葉片中閃耀著迷人的光芒!它,化身為書(shū)簽一枚!

      那朵花,飽經(jīng)歲月滄桑之感,仿佛是白發(fā)蒼蒼,走過(guò)人生無(wú)數(shù)坎坷的老人,它不是走向生命的終結(jié),而是走向了更高遠(yuǎn)的生命!

    那朵花作文8

      你的雙眸,你的臉龐,你的莞爾一笑,你的沉郁凄楚。你時(shí)而的朝思暮想,你偶然的萬(wàn)箭攢心。你的一切爭(zhēng)先恐后的怒放,不放過(guò)我心里任何一個(gè)角落。

      你身著黑色襯衣,坐在床邊,手握電話,眺望遠(yuǎn)處,神色平和安穩(wěn)。我在電話的另一頭訴說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)于你,關(guān)于我,亦或是關(guān)于身邊的一切。你時(shí)而郁悶叢生,時(shí)而無(wú)可奈何,我都知道,雖說(shuō)你扮演著一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者。那個(gè)深秋的雨后,天空儼然如剔透無(wú)暇的水晶,云消霧散,碧空澄澈。它就像我的心,因?yàn)槟芡憬涣,那份困擾煙消云散,沖破禁錮,安然的釋放。寒冬臘月,你的生日來(lái)臨。我們都穿著厚厚的棉襖,搓熱手心,互相呵著熱氣,連面對(duì)面講出的話都在顫抖,仿佛稍不留神就會(huì)瞬間凝華成冰。

      惟獨(dú)你我知道,這冷冽與刺骨,即便能凍結(jié)萬(wàn)物,也無(wú)法冷卻我們溫暖的心。誰(shuí)說(shuō)冬日單調(diào),扼殺一切?我們互相關(guān)心,任憑風(fēng)雪凍結(jié)一切的一切。在我看來(lái),冬日之景卻意外有些令人微醉。那些萎靡的花草中,也蘊(yùn)含無(wú)限的生機(jī)。春天慢慢一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,滋生,成長(zhǎng)。你的米色毛衣就像春風(fēng)一般和煦。你坐在藤椅上,懶懶散散曬著太陽(yáng),手握一書(shū),自在悠閑,十分愜意。我都可以想象,因?yàn)橹笪以僖?jiàn)你,你又多了一份安寧與閑致。

      鶯歌燕舞的天地里,你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話,惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好,你努力卻不經(jīng)意地取走我的疲憊與困倦,讓我不浮躁,靜靜沉下心,專心手頭的事。當(dāng)我被壓力困擾,你的玩笑便會(huì)恰好地輕飄飄出現(xiàn),升華成我打破枷鎖的武器,輕松釋?xiě)选J⑾,光年,香氣彌漫。你那被汗水浸透了無(wú)數(shù)次的汗衫無(wú)數(shù)次在我眼前晃過(guò)。你與我分享心得,有時(shí)意見(jiàn)不同,則會(huì)慷慨激昂,六親不認(rèn),扯著嗓子,喊破喉嚨,想盡一切辦法說(shuō)服彼此,乃至吵個(gè)沒(méi)完,最后只能以一方的`忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎。

      毒辣的陽(yáng)光,就讓我們?cè)谒臒崆樽茻伦聣殉砷L(zhǎng)吧。你真是我最美的風(fēng)景,比初春的柳絮,盛夏的荷花,深秋的大眼,嚴(yán)冬的白雪都美。轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)初秋,亦是我們最后一個(gè)初秋。在這么一個(gè)片刻,我又想起了關(guān)于你的所有一切。如果可以,我不要?jiǎng)e離。但倘若我們最后在茫茫人海中相逢但卻擦肩而過(guò),緣分已盡,那也無(wú)法挽回了。

      我們無(wú)法屬于彼此,但可以同屬于這片廣闊的天空,有你,有我,有我們的一切。你知道,當(dāng)你抬頭,我或許正和你仰望同一顆星球。朋友,你是開(kāi)在我記憶深處的花朵,春夏秋冬,無(wú)論季節(jié)如何交替,你也永不褪色,永不凋零!

    那朵花作文9

      夜晚,很寧?kù)o,沒(méi)有一絲雜音在我的耳際響起。于是,看著那閃耀著的星空又想起了一些人,一些事,還有那朵藏在心中的“花”。

      我曾經(jīng)叫她為“傻冒兒”幾乎我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都這樣叫她。因?yàn)樗俏覀儼嘀谐煽?jī)最差的一名女生。沒(méi)有人瞧得起她,可是她每次都很誠(chéng)心地對(duì)待每一個(gè)人。而且稱呼每個(gè)人都非常地親切。

      那是一堂體育課上。體育老師在那節(jié)課上測(cè)試跑步,“是繞著操場(chǎng)跑三圈!崩蠋熢捯徽f(shuō)完,全班都埋怨起來(lái)

      站在起跑點(diǎn)上,雖然是一次小測(cè)驗(yàn),但心里還是很忐忑,因?yàn)槲业哪土κ呛懿畹模綍r(shí)跑兩圈就已經(jīng)很吃力了。……一圈,兩圈終于很順利地跑了下來(lái),并且保持中間位置,這時(shí)便信心大增。可是當(dāng)跑到兩圈半時(shí),卻發(fā)覺(jué)自己的步子怎么也邁不大了,口干舌燥,喉嚨難受地要命。漸漸地,我快要被落在最后了。這時(shí),被我們稱作是“傻冒兒”的跑到了我的身邊!凹佑!您能行的!相信自己,我陪你一起跑!彼χ鴮(duì)我說(shuō),那些現(xiàn)在回憶起來(lái)看到的很燦爛。但是那是卻被我生生地回絕了!安挥,你自己跑吧,待會(huì)兒拖累了你不好!逼鋵(shí)我是怕待會(huì)兒同學(xué)們的反應(yīng)。

      又跑了一會(huì)兒,再是就真的堅(jiān)持不住了。于是就放慢了腳步走了起來(lái),看著有的同學(xué)快到終點(diǎn)了,包括我平時(shí)最要好的同學(xué)。而這時(shí),“傻冒兒”有回過(guò)頭來(lái),看著我。于是,她馬上跑過(guò)來(lái),我不知道她要做什么。只見(jiàn)她拾起我的手,握得很緊,拉著我跑了起來(lái)。我很不耐煩地說(shuō):“你放開(kāi)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”可是她還是握著,比之前更緊了。她沒(méi)有說(shuō)一句話,只是更努力地跑著。終于,我被她的“力”拉得也動(dòng)了起來(lái)。

      眼前的人漸漸少了起來(lái),只剩下我和她跑這最后的.那段路程。最終,我跑到了終點(diǎn),測(cè)驗(yàn)合格。我這是輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”,而她卻又回了我一個(gè)燦爛的笑容。那時(shí),她真的像一朵花,綻放著。她比任何“花”開(kāi)得都要燦爛,純潔。那開(kāi)始,我再也不叫她“傻冒兒”。而同學(xué)們的冷嘲熱諷也襲來(lái)。我更沒(méi)有理會(huì)。

      其實(shí),任何“花”都不能分優(yōu)劣,任何人的生命也不能分貴賤。而那朵“花”也開(kāi)在她握著我的手的那一刻,也送我了一株“花”一朵生活中不嘗能開(kāi)放的“花”。

      現(xiàn)在,畢業(yè)了,我不知道她去了哪所學(xué)校。我只是希望她不再被人欺負(fù),被人瞧不起。

      低下頭,在那星空的照耀下,沉思了一會(huì)兒。

    那朵花作文10

      開(kāi)在塵埃里的花,更燦爛。佇立在塵埃里微笑,更從容。

      ——題記

      閉目遐想,細(xì)數(shù)平凡,那朵花,震撼著我。

      初春,繁花開(kāi)盡,目不暇接。角落,野花不見(jiàn)天日,卻依舊在風(fēng)中笑著、鬧著,宛若天使般撒下純凈的花香,縈繞不散。

      “他們大部分人都身患絕癥,也許不久就會(huì)離開(kāi)人世!奔膊【戎涸洪L(zhǎng)黯然神傷地說(shuō)。

      “你可以去看看這些孩子!

      我搖搖頭,走向屋后小花園。

      花園中百花爭(zhēng)艷,卻令人心生厭煩,剛想離開(kāi),角落的一朵野花映入眼簾。它的顏色仿佛被夕顏暈染一般,百媚暗生,卻又素雅清純。我不禁想伸手去摘。

      “別摘它!”一個(gè)稚氣的聲音阻止了我。

      遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩,小臉通紅,扎著長(zhǎng)辮子,眼睛如同琉璃般清澈,被眉睫虛掩著,晶瑩剔透,但此時(shí)這眸子帶著心疼和絲縷怒氣。

      “摘了它,它就會(huì)死的。”

      “只是一朵花而已,不久會(huì)凋謝,沒(méi)什么區(qū)別。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。

      她突然氣憤起來(lái),“這有很大的不同,它落下后滋潤(rùn)大地,這很有價(jià)值,但摘下它就沒(méi)有價(jià)值了,而且它已經(jīng)綻放,不會(huì)有遺憾了!”

      我剛想反駁她天真的想法,卻看見(jiàn)她蜷縮著蹲下,把頭深埋著,“其實(shí)我知道,我很快也會(huì)像花兒一樣落下,但我也可以像花兒一樣有價(jià)值,對(duì)嗎?我可以……啊!”她又激動(dòng)地望著我,宛若野花般燦爛,笑著,震撼著我。

      我怔住了,望著她明澈的星眸,心窒息般的痛。我撫著她的頭,聲音也輕輕的,“是啊,你很有價(jià)值呢,你的病會(huì)好,下次來(lái)我們一起種花吧。”

      “好!”她唱著宛如風(fēng)鈴的笑聲,在云縷中氤氳。

      夕陽(yáng)緩緩走來(lái),那緋紅的夕顏渲染著,我和她告別了,披著夕陽(yáng)的薄紗離開(kāi)。

      回眸莞爾,她的身體被天空所擁抱,走著走著,身影愈發(fā)得小,宛若那朵野花般純凈。我的`心被這朵花震撼著,剎那間支離破碎,只剩殘墟。

      風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng),再來(lái)時(shí)已是幾年后!绑保L(fēng)不經(jīng)意的吹,卻看見(jiàn)葉子告別樹(shù)椏的旋律。院長(zhǎng)告訴我她已經(jīng)離開(kāi)了,也按照她的夙愿……我便獨(dú)自走向花園,種下那朵震撼心靈的花……

      每個(gè)人都會(huì)死,但不是每個(gè)人都真正活著。

    那朵花作文11

      子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!痹谏钪校倳?huì)有一些人比你強(qiáng),那么我們是羨慕?是嫉妒?還是停下腳步,學(xué)會(huì)去欣賞……

      在我身邊有這樣一群人,他們的無(wú)私,他們的聰慧,他們的才華橫溢,都令我敬佩不已。他們身上的閃光點(diǎn)讓我禁不住一次次的駐足感嘆,自愧不如,他們,就是我的同學(xué)們。

      在班里,我最欣賞的人莫過(guò)于是閆瑾兒了,記得初次見(jiàn)到她是在報(bào)到那天,我頂著九月份悶熱的氣流站在隊(duì)伍中,身邊都是陌生的面孔,令我茫然,這時(shí)她就像一陣清涼的風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的視線,向手足無(wú)措的我走來(lái),“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)可以喝一口你的水嗎?”她嘻嘻哈哈的像個(gè)假小子一樣沖我笑道,全然沒(méi)有一絲生分的樣子,也許也是因?yàn)檫@次的際遇,她成為了我在初中的第一個(gè)朋友。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她的才華也非常出眾,班會(huì)上,她積極發(fā)言,活躍氣氛;家長(zhǎng)會(huì)上,她侃侃而談,大方得體;課堂上,她思路清晰,一針見(jiàn)血……在她的身上。

      有一種與生俱來(lái)的陽(yáng)光與自信,她就像一輪熱情的紅日,令人不自主的想靠近。課外活動(dòng)中,她會(huì)抽空寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō),情節(jié)曲折復(fù)雜,引人入勝,她會(huì)沒(méi)事彈彈古箏,曲調(diào)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),繞梁不斷。每次聽(tīng)到她自創(chuàng)的那首“聽(tīng)海如歌”都會(huì)讓我仿佛置身在美麗的海邊,坐在夕陽(yáng)與晚霞的映照下,哼著古老的小調(diào),念著流浪的時(shí)間。這樣一個(gè)性情如花的女孩,誰(shuí)會(huì)不喜歡?

      我還很欣賞一位同學(xué),他就是我們的值日組長(zhǎng)——潘渤琰,他總是默默地為大家做著他力所能及的事——打水、擦黑板、墩地……他為了我們大家能有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境付出了多少?當(dāng)放學(xué)大家都回家了的時(shí)候,他在干什么?他把臟活累活都扛在自己的肩上,每次值日有遺漏的`地方,他都是第一個(gè)補(bǔ)上,我承認(rèn),他的學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,但是敢問(wèn)又有幾個(gè)“學(xué)霸”能做到他這樣的無(wú)私?沒(méi)有人能否認(rèn)他身上熠熠發(fā)光的優(yōu)秀品質(zhì),沒(méi)有人能違著心去傷害這個(gè)默默付出了這么多的人。

      欣賞是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種智慧,一種境界。智者的在欣賞別人的同時(shí),會(huì)把自己投入到對(duì)自身的改進(jìn)之中,這樣,他終有一天會(huì)鑄就輝煌,成為一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,多一份理解,少一份蒼白,多一份欣賞,少一份荒蕪,在心里,為自己種上一朵叫“欣賞”的花兒吧!

    那朵花作文12

      深冬的早晨,拖著疲憊的身子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。窗外白霧茫茫,似有調(diào)皮的孩子用刷子在一夜之間粉刷了整座城市,帶給我的只有無(wú)盡的寒冷。

      白霧濃到完全看不清周圍的景物,19樓變得更高了,覺(jué)得自己如同孤身一人處在云海之,又感覺(jué)自己是在大霧彌漫的海上失去燈塔的小船,上,突然領(lǐng)悟到那句“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”所形容的孤獨(dú)寒冷與寂寞,心由是更涼了。

      我心愛(ài)的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷,慢慢枯死。就算我拼上十二萬(wàn)分的努力,也在考試中失利。一陣?yán)滹L(fēng)突然如同奔騰的野獸呼嘯而來(lái),帶走了植物上的最后一片枯葉,我的心也跌落谷底。

      受不了這種惹人厭煩的天氣,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回屋?删驮谶@轉(zhuǎn)身的一剎那,一抹紫衣躍進(jìn)我的眼簾。那是什么?這抹紫色來(lái)自于那株本已枯死的爬藤植物上,我好奇地上前,卻發(fā)現(xiàn)有兩條綠莖繞著枯死的枝干蜿蜒向上,它們細(xì)小的軀干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,可仍然在花莖的頂端開(kāi)出了一朵朵紫色的小花!開(kāi)了的,是一位身著紫衣羅裙的舞者,在寒冬中抬起了高傲的頭,在風(fēng)中跳出一支支生命之舞;含苞待放的,是用紫扇掩面的貴婦人,用她們熾熱的生命,無(wú)聲地嘲諷著冬日的寒涼;花骨朵兒們,則是積蓄力量的少女,在她們看似嬌小的身軀里,潛藏著無(wú)限的.朝氣,只待在綻放的那天不遺余力地迸發(fā)!我的心,被深深的震撼了,我無(wú)法想象是什么風(fēng)把這兩顆種子吹上了19樓的花盆,無(wú)法想象這兩顆種子是怎樣在嚴(yán)寒中沖破土地的束縛,生根、發(fā)芽、開(kāi)花。我從不知道,植物竟然有這樣的生命力,即使在深冬也會(huì)綻放出生命的光華!

      這群花兒,用她們那火熱的生命,向寒冬發(fā)起了挑戰(zhàn)!已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!

      植物尚且如此,在逆境中也挺著錚錚傲骨,而我作為一個(gè)活生生的人,又怎能向困難低頭?

      植物總會(huì)枯萎,有的在深冬凋零,其余的在凍土中等待下一個(gè)春日,可這兩株,卻選擇在殘酷的寒冬中怒放!成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到困難,有的人承受不住打擊而沉淪,有的人繞過(guò)麻煩前進(jìn),而我,應(yīng)該像這花兒們一樣,對(duì)眼前的困難發(fā)起挑戰(zhàn),向著曙光的方向大步流星地走去!

      又有一陣凌冽的寒風(fēng)吹來(lái),這群花兒們反而舞動(dòng)得更歡了。我似乎聽(tīng)得見(jiàn)她們?cè)诤谐隽艘皇咨馁澑,如此激昂,如此火熱!抬起頭,白霧似乎慢慢散開(kāi)了,一絲陽(yáng)光透過(guò)云層,照射到我的身上,我笑了——我定會(huì)昂首闊步地走完這條艱苦奮斗的成功之路,因?yàn)橛幸欢渥仙幕,在我的心中,火一樣的綻放!

    那朵花作文13

      開(kāi)在塵埃里的花,更燦爛。佇立在塵埃里微笑,更從容。

      ——題記

      閉目遐想,細(xì)數(shù)平凡,那朵花,震驚著我。

      初春,繁花開(kāi)盡,目不暇接。角落,野花不見(jiàn)天日,卻依然在風(fēng)中笑著、鬧著,好似天使般撒下純凈的花香,縈繞不散。

      “他們大多數(shù)人都身患絕癥,或許不久就會(huì)離開(kāi)人世!奔膊【戎涸洪L(zhǎng)暗然神傷地說(shuō)。

      “你可以去看看這部分小孩!

      我搖搖頭,走向屋后小花園。

      花園中百花爭(zhēng)艷,卻讓人心生厭煩,剛想離開(kāi),角落的一朵野花映入眼簾。它的顏色仿佛被夕顏暈染一般,百媚暗生,卻又素雅清純。我不禁想伸手去摘。

      “別摘它!”一個(gè)稚氣的聲音阻止了我。

      遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小姑娘,小臉通紅,扎著長(zhǎng)辮子,雙眼好似琉璃般清澈,被眉睫虛掩著,晶瑩剔透,但此時(shí)這眸子攜帶心疼和絲縷怒氣。

      “摘了它,它就會(huì)死的!

      “只不過(guò)一朵花而已,不久會(huì)凋謝,沒(méi)什么不同!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。

      她忽然氣憤起來(lái),“這有非常大的不一樣,它落下后滋潤(rùn)大地,這非常有價(jià)值,但摘下它就沒(méi)價(jià)值了,而且它已經(jīng)綻放,不會(huì)有遺憾了!”

      我剛想反駁她純真無(wú)邪的想法,卻看見(jiàn)她蜷縮著蹲下,把頭深埋著,“其實(shí)我知曉,我非?煲矔(huì)像花兒一樣落下,但我也可以像花兒一樣有價(jià)值,對(duì)嗎?我可以……啊!”她又激動(dòng)地看著我,好似野花般燦爛,笑著,震驚著我。

      我怔住了,看著她明澈的星眸,心窒息般的痛。我撫著她的頭,聲音也輕輕的,“是啊,你非常有價(jià)值呢,你的病會(huì)好,下次來(lái)大家一塊種花吧。”

      “好。 彼鹑顼L(fēng)鈴的.笑聲,在云縷中氤氳。

      夕陽(yáng)緩緩走來(lái),那緋紅的夕顏渲染著,我和她告別了,披著夕陽(yáng)的薄紗離開(kāi)。

      回眸莞爾,她的身體被天空所擁抱,走著走著,身影愈發(fā)得小,好似那朵野花般純凈。我的心被這朵花震驚著,剎那間支離破碎,只剩殘墟。

      風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng),再來(lái)時(shí)已是幾年后!绑保L(fēng)不經(jīng)意的吹,卻看見(jiàn)葉子告別樹(shù)椏的旋律。院長(zhǎng)告訴我她已經(jīng)離開(kāi)了,也根據(jù)她的夙愿……我便一個(gè)人走向花園,種下那朵震驚心靈的花……

      每一個(gè)人都會(huì)死,但不是每一個(gè)人都真的活著。

    那朵花作文14

      初春。一個(gè)黃昏時(shí)分,我再次回到了這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)的小鎮(zhèn)。斜陽(yáng)掛在天邊,散發(fā)出溫暖的光芒。它慢慢地走著,給沐浴在夕陽(yáng)中的小鎮(zhèn)又添幾分寧?kù)o。

      我來(lái)到一座略顯陳舊的幼兒園門(mén)口,憶起了兒時(shí)的種種,在大樹(shù)下玩耍,在教室中歡鬧……而這一切,都有一只溫暖的手陪伴著我。

      在我小時(shí)候,父母的工作非常忙,甚至都沒(méi)時(shí)間接我回家。每逢這時(shí),我只能一個(gè)人等在教室中,看著別的孩子迎來(lái)自己的父母,然后笑著離開(kāi)。到最后,往往只有夕陽(yáng)的余暉和我作伴。

      可是,當(dāng)何老師來(lái)了之后,一切都變得不同了。她每次都會(huì)在教室里陪著我,不急不躁,用她的那雙手握住我的手,仿佛在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)陪著你的!彼中哪菬霟岬臏囟刃煨靷鱽(lái),逐漸平息了我焦躁的心。

      有一天,何老師向我父母提出要送我回家。她說(shuō):“我無(wú)法讓一個(gè)孩子經(jīng)歷孤獨(dú)的等待!庇谑牵刻旆艑W(xué)的圖景就變成了一位年輕的女子溫馨地挽著一個(gè)年幼的孩子的手,兩人面帶笑容,好似母子倆走在回家的'路上。

      她的手是最溫暖的。有一天放學(xué)后,我看到何老師又在院中,我一如既往地走上前去和她打招呼,卻發(fā)現(xiàn)她又抱著一個(gè)正在抽泣的小女孩。這應(yīng)該是她的學(xué)生吧?只見(jiàn)何老師從自己隨身背著的小包內(nèi)拿出什么。原來(lái)給了那小女孩一根棒棒糖,問(wèn)道:“老師送你回家好嗎?”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。她這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),朝我促狹地笑了笑,神情中帶有那么一絲兒熟稔。我相信她已經(jīng)認(rèn)出我了。

      迎著溫暖的夕陽(yáng)我和何老師一起牽著那女孩的小手,幸福地走在古舊的回家路上。女孩不再哭泣,小臉上露出了燦爛的微笑。

      恍惚間,我仿佛看到了過(guò)去——何老師牽著我走在幼兒園連接著我家的路上。我突然感到慶幸,慶幸自己能遇到這樣的老師,慶幸她的一無(wú)既往,慶幸世上能有這樣的人——如同溫暖的陽(yáng)光船,照耀別人生活的人。

      夕陽(yáng)依舊掛在天邊,散發(fā)出溫暖的光芒,溫暖著我們。我一瞬間竟然分不清,這究竟是手心中的熾熱,還是夕陽(yáng)的溫暖。

      這溫暖從手心傳到了四肢,從四肢傳到了心中,也正是這難以忘懷的溫暖,拯救了許多人。當(dāng)然,也包括——我。

      何老師當(dāng)年手心里的溫暖如同春天綻放的一朵紅艷艷的鮮花,多年來(lái)一直開(kāi)放在我的心中;何老師當(dāng)年那熱愛(ài)幼教事業(yè)、助人為樂(lè)的心就如同一輪初春的紅日,多年來(lái)一直溫暖著我的心。

      何老師,你的愛(ài)心如花,永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處。你的愛(ài)心如酒,埋藏越久越醇香。

    那朵花作文15

      一個(gè)雨后的下午,不覺(jué)中來(lái)到畢業(yè)快一年的母校。輕輕地走進(jìn)原來(lái)的教室里;靜靜地坐在原來(lái)的座位上;默默地望著這熟悉的環(huán)境;心中思緒萬(wàn)千,感概不已!叭ツ杲袢沾碎T(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!贝饲榇司埃龖(yīng)了崔護(hù)的這首詩(shī)。曾經(jīng)的同學(xué),昔日的死黨,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),求學(xué)逐夢(mèng),現(xiàn)在不知過(guò)得好不好,是否也會(huì)偶爾想起我呢?望出窗外,看著透過(guò)樹(shù)枝灑下的斑駁陽(yáng)光,思緒飄飛……

      黑亮柔順的長(zhǎng)發(fā),干凈利落的扎成一馬尾,幾縷凌亂的耳發(fā)更顯俏皮。柳葉眉下,一雙黑曜石的眼睛忽閃忽閃的更顯靈氣。高挺的鼻梁下,一張櫻桃小嘴,微微一笑,白里透紅的臉頰上頓顯兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。真是巧笑倩兮,美目盼兮?捎姓l(shuí)知,擁有這天使般臉龐的雨,骨子里卻是一個(gè)“小惡魔”。

      至今尤記那個(gè)放學(xué)后的下午,同學(xué)們大多去吃飯了,我和周在教室里一邊看小說(shuō),一邊等著去上手工課的雨。不覺(jué)間抬頭,看見(jiàn)雨手里拿著兩朵絲網(wǎng)藍(lán)玫瑰,藏于身后,躡手躡腳從后門(mén)走進(jìn)教室。正要呼之,她忙做禁聲手勢(shì),輕輕地走到她的座位,將其一朵玫瑰放入抽屜,一朵握于手中,徑直走到周的面前。專注的說(shuō):“親愛(ài)的,嫁給我吧?”看著她莊重的神情,真令人忍俊不禁。

      然而,我卻笑不出來(lái),心理澀澀的,看著那朵藍(lán)玫瑰,覺(jué)得特別的刺眼,好像藍(lán)色的火焰,快要灼傷了我脆弱的心。為了掩飾那抹傷痛,急忙低下頭,看著手中的小說(shuō)。從小缺少親情的我,對(duì)友情特別的看重,也特別的`敏感,認(rèn)為雨對(duì)周比對(duì)我好,心中倍感失落。

      耳旁響起周銀鈴般的笑聲。雨說(shuō):“這么說(shuō),妞,你是答應(yīng)我了嗎?”周一把奪過(guò)雨手中的藍(lán)玫瑰,一臉嫌惡的說(shuō):“去、去、去,別惡心我。”說(shuō)完,二人開(kāi)懷大笑起來(lái)。周似乎注意到我的沉默,向雨使了個(gè)眼色,雨立刻意會(huì)了,屁顛屁顛的跑到她的座位上,拿出之前放進(jìn)的玫瑰,似醉漢般走到我身旁,戲謔的說(shuō):“小姐,這是怎么了?莫不是沙子進(jìn)眼了,來(lái)爺給你吹吹!闭f(shuō)著,就湊過(guò)來(lái)向我臉上吹著熱氣,癢癢的讓人失笑不已。雨遞過(guò)玫瑰來(lái)說(shuō):“從今,有爺罩你,這朵藍(lán)玫瑰就是你我的信物,好好收著吧!”我不好意思的接過(guò)玫瑰說(shuō)道:“你走火入魔了吧?”繼而,三人相視而笑,攜手走向食堂去了。

      如今,記憶中的那朵藍(lán)玫瑰依然是那么的藍(lán),藍(lán)的透亮。昔日的朋友卻遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),而這藍(lán)玫瑰所代表的無(wú)價(jià)的友誼卻如醇香的美酒,越久彌香。“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪紛紛!蓖甑哪嵌涿倒鍖槲矣尤松拿總(gè)風(fēng)雨。

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