（推薦）一堂作文課作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一堂作文課作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一堂作文課作文 篇1

　　星期五下午，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，非常神秘地從抽屜里拿出了事先準(zhǔn)備好的5張紅紙條，然后抓在手里，走向講臺。她清了清嗓子對我們說：“同學(xué)們，以前的周記大家都是寫的同一個題目，這一周我們改變一下，每一個小組寫一個題目，由組長上來抓鬮決定。抓到哪個題目，這一組的同學(xué)就按這張紙上的題目寫作文，明白了嗎？”頓時，教室里熱鬧起來，同學(xué)們議論紛紛。

　　各組組長興高采烈地陸續(xù)走上了講臺。臺下的“觀眾”們，有的雙手合十祈求著，求上天保佑組長能抓到一個好鬮；有的大膽地走到講臺前，為組長加油；還有的雙眼眨都不眨地盯著老師；有的看不見，干脆走到了講臺前……

　　李老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了�！睅讉�組長異口同聲地回答。“預(yù)備--開始！”李老師一張手，5張紅色的紙條如同紅色的蝴蝶一樣飄到講臺上，各組組長爭先恐后地抓了起來。組長們抓到后，各自便迫不及待地打開來看，然后神情各不相同，有的眉開眼笑；有的愁眉苦臉；還有的高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“OK!”這時，李老師要求他們把抓鬮得到的.作文題目寫在黑板上。第一組是“記得一次考試”，第二組是“那次我流淚了”，第三組是“朋友，請為我加油”，第四組是“以團(tuán)結(jié)互助為榮”，第五組是“唉，別提了”。頓時，同學(xué)們有的高興得跳了起來，有的樂得手舞足蹈，還有的懊惱地趴在桌子，小嘴翹的老高。就在同學(xué)們高興時，李老師大聲說：“這一周的周記真正的題目是……”李老師頓了頓，然后轉(zhuǎn)過身拿起一支粉筆在黑板上鞋下了“抓鬮”二字。同學(xué)們見了，一個個呆若木雞。幾秒鐘后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　原來，老師是為我們提供寫作材料�。±蠋熣鏁�出高招��！

一堂作文課作文 篇2

　　”哎，又失敗了�！薄币�！我贏了。”你們猜我們在干什么？對了，我們在玩兒游戲，在玩什么游戲呢？在玩兒啤酒瓶插筷子。

　　啤酒瓶插筷子的游戲規(guī)則是：先把啤酒瓶放在地上，然后再拿幾根筷子握在手中，接著拿出一根筷子，再投到里面，如果贏了老師就給我們買好吃的！

　　一共是十個來回。首先是趙宏博來，第一個趙宏博非常認(rèn)真，但是沒有找到技巧，沒有投進(jìn)去。第二個是一個六年級的男生，也沒有進(jìn)……已經(jīng)到我了，我心想：他們都沒有成功，那我也不會成功的'，再說我的眼神兒不好，我肯定投不進(jìn)去。果然如此，沒有投進(jìn)去。經(jīng)過五個來回，就趙宏博和林倬丞各投進(jìn)一次，第六局的時候，孫文彬來了，老師讓他投十次，”噹”哇，進(jìn)去了！”吧嗒”完了掉了，”噹”又進(jìn)去了，”吧嗒”又掉了，就這樣孫投進(jìn)了兩次，我一次都沒有投進(jìn)去，最后我氣餒了。

　　通過這個游戲我明白了：有的人只能享受贏的快樂，不能承受輸?shù)拇驌�。還明白了：做什么事都要有耐心，不要自暴自棄。

一堂作文課作文 篇3

　　今天，王老師手里提著一個花皮大西瓜來到了作文班�？粗�這個大西瓜，我心里閃過一陣驚喜：難道王老師要請我們吃西瓜？很快，我的想法得到了證實。

　　一上課，王老師就宣布：“今天，我們來上一節(jié)西瓜作文課�！彪S著老師的宣布，我們懷著興奮而又好奇的心情，開始了一堂別具一格的作文課——一節(jié)西瓜作文課。

　　只見王老師從她的提包里拿出了一把寶劍形狀的水果刀，一邊說著要我們注意觀察，一邊把刀的頂端插進(jìn)西瓜。瞬間，淡紅色的.西瓜汁從切開的縫隙里流了出來。緊接著，王老師用力把水果刀更深地插進(jìn)了西瓜，“咔！“的一聲，西瓜一分為二。西瓜鮮紅鮮紅的果肉呈現(xiàn)在我們面前�！斑�！咔！咔……”西瓜被切成了十幾塊，甜美的果汁濺滿了桌子，流到了地上 。

　　看著紅彤彤的西瓜，我的口水早已控制不住，怕同學(xué)們看見，只好使勁的咽了下去，看看周圍的同學(xué)，大家也眼巴巴的瞅著一塊塊擺放凌亂的西瓜，使勁的在咽著口水，恨不得把西瓜吞進(jìn)肚里。不知王老師是故意吸引我們的注意力呢，還是故意引逗我們的口水？她不緊不慢的擺放著桌子上的西瓜，像帆船一樣的西瓜瓣被王老師擺成了三朵盛開的大西瓜花。

　　好不容易，王老師終于發(fā)出了命令：“開吃！”伴隨著老師一聲令下，我們幾個同學(xué)迅速行動起來。我先挑了一塊沒籽的西瓜，大口的地吃起來，沒幾口就吃完了，這是在我記憶里感到最香甜的一塊西瓜。我抬起頭來，看到：王逸飛和錢正昊正在不停地吃，邊吃邊打著嗝；于亦濃獨自在旁邊狼吞虎咽，他因為嘴小，滿臉沾滿了紅色的西瓜汁，但一點兒也沒影響吃西瓜的速度；兩個女同學(xué)吃得很“淑女”，細(xì)嚼慢咽的，所以身上沒有一點兒污跡，特別是于圓圓邊吃邊笑，吃一點就笑個不停，最后只吃了一小塊兒。看來不管干什么事，都不要慢吞吞，慢吞吞地什么事也做不好，吃西瓜也是這樣�？次�，“淑女”一塊還沒吃完，我已經(jīng)吃了三快了呀！

　　不到三分鐘，一個大西瓜就被我們一掃而光，教室里一片狼藉：西瓜皮、西瓜汁、西瓜籽到處都是，地上、桌子上、椅子上，甚至有人臉上都沾上了西瓜籽。我們相互開心地嬉笑著，快速打掃著“戰(zhàn)場”。

　　這就是我們上的一節(jié)有趣、生動的西瓜作文課。我真希望以后再上這樣的西瓜課，讓我不僅快樂玩耍，而且學(xué)會了怎樣觀察，還吃了最甜的西瓜！

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