雪松的作文[集錦7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的雪松的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雪松的作文 篇1

　　校園的大雪松我的校園里有一棵大雪松，我可喜歡它了。

　　它的樹(shù)干可粗壯了，要有三四個(gè)人一起圍著才能?chē)�住它呢。它就像一位正在守衛(wèi)我們校園的巨人，讓我們不受一丁點(diǎn)兒傷害。

　　它的葉子長(zhǎng)得很特別，像一根根針，只不過(guò)變成了綠色的啦。因?yàn)橛X(jué)得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹(shù)葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結(jié)果，把我疼的快不行了。哎，看來(lái)它的葉子有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)呀。

　　秋天到了，雪松的果實(shí)——松果也成熟了。我看到了滿樹(shù)的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個(gè)個(gè)陀螺，風(fēng)一吹，它們開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。風(fēng)停了，這些小陀螺也停下來(lái)了。最可愛(ài)的.是小陀螺的那頂畫(huà)家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。

　　大雪松意志堅(jiān)強(qiáng)。冬天了，樹(shù)木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪里。但大雪松不顧寒冷，仍在守護(hù)我們的校園。

　　我愛(ài)你，大雪松！

雪松的作文 篇2

　　在山上最常見(jiàn)的就是雪松了。在冬天的時(shí)候，綠色是少有的，特別是那種翠綠特亮的綠色。春天也許不覺(jué)得，可是冬天你會(huì)覺(jué)得他們是有生命力的，是有活力的。

　　雪姑娘來(lái)了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落下來(lái)。雪花輕輕地落在雪松上，好像給她蓋上厚厚的棉被，就算那么厚的棉被也蓋不住它那綠，生命的綠！

　　冬天，降過(guò)一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌，路旁的`樹(shù)木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝�？裳┧梢廊磺啻渫α�。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪較量似的。他永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，不會(huì)衰弱�？墒撬�還是較量不過(guò)寒風(fēng)的。一刮起蕭風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把他們刮得東倒西歪，甚至扯斷他們的紙條拋進(jìn)山谷，可是，寒風(fēng)一過(guò)，松樹(shù)們又挺立起來(lái)。

　　那么多植物中，每種植物都有他們的節(jié)氣，他們的特點(diǎn)。晉代的陶淵明只喜歡菊花；宋代的周敦頤唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花。不僅僅是花受人們喜愛(ài)，樹(shù)木也可以。我與那些詩(shī)人不同，我喜歡雪松，那屹立不倒的雪松！

雪松的作文 篇3

　　風(fēng)來(lái)了，雪來(lái)了。風(fēng)雪中，茫茫中，很難看到幾絲綠意。哦？那是誰(shuí)？在一片死寂中，為什么只有它默默地佇立著？它向往著什么？它追求著什么？

　　風(fēng)雪后，一片蒼茫的景象。近處，幾棵小樹(shù)已被積雪壓斷了枝丫，唯留下一根主干，斜斜地歪著身子，似乎就要被風(fēng)雪埋沒(méi)；遠(yuǎn)處，并排著幾列老樹(shù)，脫光了身上的葉子，似乎忍受不了磨練，伸出手來(lái)，刺著天空，向上蒼呼喚著，呻吟著；不遠(yuǎn)方，躺著一顆被狂風(fēng)掀倒的梧桐樹(shù)，根須暴露在天底下，像是一位老者，胡子散在地上，度過(guò)這生命的彌留之際。只有雪松用它的綠裝點(diǎn)著這個(gè)蒼白的世界，靜靜地等待著什么。

　　雪松尖上，偶爾頂著一點(diǎn)雪，但是松樹(shù)似乎感覺(jué)不到壓力，反而把它變成一個(gè)時(shí)尚的裝飾。雪松的樹(shù)冠倒像幾把扇子，輕輕悄悄地托著雪，時(shí)不時(shí)地，又像穿上一層輕紗，擺動(dòng)著心愛(ài)的綠裙子；裙子下面，又帶著幾顆晶瑩的`小水珠。不，倒不如說(shuō)珍珠，晶光閃閃；樹(shù)干立在積雪中，就像一位健壯的青年，堅(jiān)定有力地挺立在那兒。

　　雪松，顧名思義，其不單單是指外形長(zhǎng)得像雪花，更多的是它內(nèi)在的品質(zhì)，它不僅僅可以抗寒，而且更能禁受這歲月的磨礪和風(fēng)雪的打擊。面對(duì)風(fēng)雪，不能退縮，勇敢地接受，就一定能成功。因?yàn)樗�的向往是春天，它的追求是希望的春天，是勝利的春天�?/p>

　　雪松，是團(tuán)結(jié)的樹(shù)木。遠(yuǎn)在山上，那里氣候多變。時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而雪花飛舞。在這種惡劣的環(huán)境中，只有團(tuán)結(jié)才可以生存下來(lái)。雪松便成片地生長(zhǎng)在山上�？耧L(fēng)來(lái)了，它們諸多的樹(shù)干可以減少風(fēng)雨的阻力；雷雨來(lái)了，它們的根有力地抓牢了地面，不僅防止自己被沖走，還控制了水土流失；大雪來(lái)了，豐茂的枝葉簇?fù)碓谝黄�，使溫度不再降低，避免受凍�?/p>

　　雪松，是奉獻(xiàn)的樹(shù)木。它生活在城市中，為城市創(chuàng)造新鮮的空氣。到了冬天，所有樹(shù)木枯死，也只有它，用自己的綠色默默地妝點(diǎn)著世界，給人們帶來(lái)朝氣，供人欣賞，卻不求回報(bào)。

　　雪松，是堅(jiān)韌的樹(shù)木。它適應(yīng)能力強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒酷暑。不管天氣如何寒冷，它始終迸發(fā)著綠意。因?yàn)樗�有一個(gè)目標(biāo)，那便是春天，它為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，憑借那堅(jiān)韌的意志，再大的困難也不會(huì)退縮。初冬之際，它也率先清醒過(guò)來(lái)，頑強(qiáng)地吐露出新的枝葉，向人們報(bào)送春的信息。

　　雪松，更是希望的象征。不論有多大的困難，使你多么迷茫，這鮮嫩的綠意也可以讓你看到希望，因?yàn)樗�代表著春天，代表著全新�?/p>

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈，就一定能成功！每每看到雪松，就不斷激勵(lì)我，使我不斷奮進(jìn)。有了雪松精神的激勵(lì)，我堅(jiān)信我會(huì)成功！

　　風(fēng)來(lái)了，雪來(lái)了。蒼茫中卻發(fā)出光芒，那是雪松的精神之光。我愛(ài)雪松，更愛(ài)雪松那偉大的精神！

雪松的作文 篇4

　　每當(dāng)你走近雪松，撥開(kāi)枝葉，便可看到他的主干筆直向上。

　　它的樹(shù)皮很粗糙，可以想象的到，它的木質(zhì)十分堅(jiān)硬。主干的四周，幾乎從地面開(kāi)始，每隔一兩米就要長(zhǎng)出一個(gè)樹(shù)枝。樹(shù)枝曲折伸向四周，先慢慢低下去，到枝頭部分又頑強(qiáng)地向上翹起。每個(gè)枝上都長(zhǎng)出很多細(xì)枝，細(xì)枝上長(zhǎng)著一寸左右的松針，這就是雪松的葉子。每一串松針都像一個(gè)小刷子，用手一碰，很刺人，恐怕是為了讓人別亂折樹(shù)枝吧！

　　無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)吹雨打，雪松總是那么蒼翠。我贊美雪松——它真是植物界里的`“男子漢”！

雪松的作文 篇5

　　瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風(fēng)掠過(guò)我的兩頰，泛起回憶的漣漪。

　　像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經(jīng)心地寫(xiě)了起來(lái)，心想，反正不打分。

　　誰(shuí)知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說(shuō)道：“昨天考的那份試卷，成績(jī)出來(lái)了，你們讓我很失望�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)，愣了一下，不會(huì)吧，要打分的！手攥得緊緊的，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒(méi)放心上。

　　第二次，第三次，我認(rèn)真對(duì)待，分?jǐn)?shù)一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完后，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來(lái)，我還渾渾噩噩的。朋友們看見(jiàn)我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導(dǎo)，雖然我知道他們是好心好意，但聽(tīng)上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。

　　那幾天，連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)校里許多樹(shù)枝都?jí)簲嗔�，唯�?dú)那雪松，但我想，它的樹(shù)枝也撐不了多久，因?yàn)橐呀?jīng)壓彎了。

　　第二天上學(xué)，無(wú)意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝干，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒(méi)斷。下課時(shí)，又開(kāi)始下雪了，我嘆了口氣，看來(lái)那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災(zāi)難！

　　又是個(gè)早晨，我路過(guò)那棵雪松，翠綠的枝干沒(méi)有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來(lái)生機(jī)盎然。

　　那一瞬間，我明白了什么：正是因?yàn)檠┧蓤?jiān)韌不屈的毅力，讓它的枝干存活下來(lái)，讓它自己存活下來(lái)，也正是它的毅力展現(xiàn)給我“大雪壓青松，輕松挺且直”的自然景觀，告訴我堅(jiān)持的重要性！

　　自那天起，我不再急躁，堅(jiān)持奮發(fā)，終于贏得老師的肯定，同學(xué)的信服，父母的贊許。

　　也曾吹過(guò)春天懶懶的'風(fēng)，也曾走過(guò)夏日無(wú)人的街，也曾踏過(guò)秋天厚重的夜，也曾碰過(guò)冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。

　　雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！

雪松的作文 篇6

　　今天，許老師要帶我們觀察樓下的一顆雪松，我十分的期待，很想看一看這平平凡凡的雪松，在我和同學(xué)們的細(xì)心觀察下會(huì)變成什么樣子呢?

　　剛剛走到樓下我看見(jiàn)雪松，它仿佛才有20多歲，像一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人，在花壇種直挺挺的站著，好像狂風(fēng)暴雨都不能把它給怎么樣。我再走近一看雪松它立刻成了一個(gè)高大魁梧的巨人，像似他動(dòng)一下整個(gè)世界都會(huì)跟著抖起來(lái)。我再仔細(xì)一看樹(shù)皮，像是豹子皮一樣，棕色當(dāng)中也帶了一點(diǎn)黃色，十分的.美麗。我再抬頭一看，看見(jiàn)了許多形狀各異的樹(shù)枝，這些樹(shù)枝就像是一個(gè)個(gè)的演員一樣，在向我們展示她們美麗的姿態(tài)，就是這些景色令我產(chǎn)生了許多的遐想。

　　這一顆雪松在我的觀察下變得了高大的巨人、漂亮的演員、好看的豹子皮……不知道在你的觀察下會(huì)變成什么樣呢?

雪松的作文 篇7

　　雪松，它沒(méi)有蘭花的幽香襲人，沒(méi)有牡丹的高貴艷麗，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，而我卻喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

　　走進(jìn)歐陽(yáng)修公園的大門(mén)，繞過(guò)雕像廣場(chǎng)，一棵高大的雪松就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松高聳入云，樹(shù)干挺拔，就像一把綠色的大傘在空中撐開(kāi)。它的枝干平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，一層層，一梯梯，長(zhǎng)短不一，越向上越短，形成了塔形。周?chē)�那一圈修剪整齊的冬青，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著綠色的城堡。

　　慢慢走近雪松，可以看到樹(shù)干是灰褐色的，粗糙仿佛干裂的土地。我伸手去撫摸，感覺(jué)像老人的手。它的樹(shù)葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的.，又尖又長(zhǎng)，仿佛一根根繡花針。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，又好像在說(shuō)悄悄話。我用手碰了一下松針，很疼。

　　爺爺告訴我，雪松的美不僅在它的外表，更在于它的本質(zhì)。它有著常年翠綠的枝葉，有著堅(jiān)不可摧的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。爺爺希望我做像雪松一樣不畏困難，堅(jiān)貞不屈的人。我突然想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　我愛(ài)雪松，愛(ài)它那挺拔的身軀，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力！

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