演唱作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的演唱作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演唱作文 篇1
我的童年里，有著五彩斑斕的經歷，快樂的，有趣的，矛盾的，傷心的……今天我要講述的是一次特殊經歷。
中秋節(jié)那天，我們全家一起去愛馨托老院看望張奶奶。張奶奶已是耄耋之年，仍才思敏捷，喜歡和年輕人打交道。媽媽買了她喜歡吃的'月餅和水果，我送她什么好呢？思來想去，張奶奶不是特喜歡唱歌嗎，那我就給她開一場個人演唱會吧！老爸老媽都夸我的主意比送禮還好呢！
我為自己的計劃興奮不已，一路上就像一只剛出籠的百靈鳥，嘰嘰喳喳叫個不休，恨不得立刻就飛到張奶奶身邊。
當我把葫蘆絲從套子里取出來時，張奶奶用夾雜著西北口音的普通話詫異地問：“你拿葫蘆絲干什么？”我邊笑邊俏皮地說：“我給您開個人演唱會呀！”張奶奶一聽，笑得嘴都合不攏了�！昂茫『�！還沒有人專門為我吹過葫蘆絲呢，現在你就給奶奶表演吧！”
我調好了姿勢，深深地吸了口氣，然后抬起雙手，指肚對準音孔，隨著手指靈活地在音孔上飛舞，一個個悠揚婉轉的音符便從音孔流淌出來�！栋⒗锢伞�、《友誼地久天長》、《打水姑娘》……張奶奶聽得如癡如醉，眼睛瞇成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開了，聽到興頭上，竟像小孩子一樣手舞足蹈起來。
張奶奶意猶未盡，我便趁熱打鐵：“張奶奶，我再給您唱幾首歌吧！”張奶奶笑著看著我說：“好呀！我早就想聽你唱歌了�！蔽仪辶饲迳ぷ�，唱起了“小時候媽媽對我講：大海就是我故鄉(xiāng)。海邊出生，海里成長……”聽到這優(yōu)美熟悉的旋律，張奶奶竟不由自主地打起了拍子，和我一同輕輕地唱起來……
張奶奶動情地說：“這是我過得最快樂的中秋節(jié)，謝謝你們吶！
這個中秋節(jié)過得特別有意義，因為我舉辦了個人演唱會，我給張奶奶帶去了快樂。我要把它好好珍藏。
演唱作文 篇2
暑假的時候，我跟爸媽到馬爾代夫潛水。
當我們來到馬爾代夫著名的潛水區(qū)后，便立即聽指導員的講解。當一切準備就緒，我就背好氧氣瓶，急不及待地跳進水里去。
我陶醉于海底世界，眼睛只顧欣賞那美麗的珊瑚魚。突然!有一只海豚飛快地游向我身旁，把我嚇得立刻躲在爸媽的背后，不敢出來。媽媽用手語對我說：「不用怕它，它很友善，不會傷害你的�！�
我「聽」完了媽媽安慰，又看見海豚那可愛的樣子，我便鼓起勇氣嘗試觸摸它。當我輕觸它的身體時，它竟發(fā)出一聲響亮而優(yōu)美的`叫聲，令我不禁在想：海豚的聲音真美，果然是海洋中的演唱家啊!
不知不覺，我們玩了很久。雖然我還想多玩一點時間，但是氧氣瓶中的氧氣快用完了，我們必須上岸。上岸后，海豚還把頭伸出水面來，我向它高聲喊：「我們是永遠的好朋友，下次我來這里的時候，希望能看見你!」之后，我們便依依不舍地離開那個水域返回酒店。
在這次旅行中，我深深體會到動物是十分可愛和友善的，我們應該更加愛惜和尊重它們。
演唱作文 篇3
今天是個晴朗的好天氣。下午，學校舉行了隆重的歌詠比賽，慶祝黨的第十八大勝利召開。同學們各個精神抖擻，用嘹亮的歌聲唱出了自己對祖國的熱愛。
先是四（一）班上場，過來一會兒就輪到四（二）班上場了，他們演唱的歌曲是《感恩的心》，聽著動聽的歌聲，我仿佛看到了一個小姑娘正在給媽媽洗腳，一個大哥哥扶起了一個摔倒的小弟弟，最引人矚目的是他們自做的'蠟燭，在陽光的照射下蠟燭閃閃發(fā)亮，真好看！唱完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
輪到五（二）班表演了，他們也不甘示弱。他們唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》。聽著優(yōu)美的歌聲，我仿佛看到了少先隊員劃著船在小河里蕩漾，四周綠樹成蔭，真是美麗極了。但最引人矚目的是他們手中拿的花，有手掌形的、有扇子形的、有雪白的荷花、有紅色的玫瑰花、有黃色的菊花。真好看。臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次歌詠比賽，不但豐富了我們的課余生活，而且給我留下了深刻的記憶。我感受到了我們的祖國是多么的偉大，我們的生活也變得越來越幸福、和美。
演唱作文 篇4
小時候，每逢雷陣雨，我就害怕。從不敢呆在屋外，要沖進房間，將全身躲進棉被，再用瑟瑟發(fā)抖的雙手死命捂住耳朵……雷聲響起，身體便會打冷戰(zhàn)，牙齒害怕得格格響。
長大了，我對它，不害怕了，生出幾分喜愛。
看！那遠處的天空飄來了一大片黑壓壓的烏云，它們那煞氣逼人的樣子，是天上的天兵天將下凡了嗎？
它緩慢地移到我的上空了！我已看到在云間閃爍著的雷電先鋒，聽到它那不耐煩的、迫不及待的聲音了！“轟———轟！”
這聲音慢慢變大了！它興奮極了，敲著它那巨大的、蒙著灰塵的軍鼓！瞬間響起慷慨激昂的音樂！一道道蘊含著強大力量的閃電，在那幾百、幾千米外炸響！“轟�。 Z�。 �
雨要出場了！它雖是個搖滾歌手，但總會在剛開始時給人以暇想。你聽！“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒！”
雨，悄無聲息地出場了。它緩緩地在萬物上彈奏鋼琴，每一個琴鍵，都有不同的、奇妙的聲音。
如果仔細聽，你會發(fā)現它正在悄然變化。你還沒回過神，它卻猛地提高了音量……你心頭一顫，這是貝多芬的命運交響曲嗎？
突然間，它又小了下去，仿佛結束了歌唱。就在你失望地以為音樂會結束了的時候，那猛然拔高的.音量卻把你的靈魂給又震了一震，且音調各異。瞧，這些小精靈！它們在這屬于自己的舞臺———大地上蹦跳著，舞蹈著……然后活動豐富，或是與自己的伙伴們會合，或是到那大地母親深深的、溫暖的擁抱里去了。
它們的音量高高低低、此起彼伏。然而，讓你始料不及的是，在那最后一瞬間———一下子，你已結束行程，準備離場，雨卻拼力吼出了最響的聲音——“嘩，嘩！”轉而便退居幕后去了，只留下余音在天地間回旋。
草地上，我抬頭癡癡地望著那片天空，仿佛剛才一切都是夢。
演唱作文 篇5
在學校這個大家庭里，每天同學們都快樂的學習生活，體會著校園生活給我們帶來的無限樂趣�？墒亲罱屛腋械叫迈r的是全校學生竟然開始追求流行，追求時尚，追求潮流。難道這就是我們零零后求異多變的思維!
我們班追求流行時尚也幾乎是發(fā)了狂，唱流行歌，穿時尚衣服，背時尚背包……還有兩位學生更酷，直接在班里開起了“演唱會”……
還是從那節(jié)體育課說起吧！前幾天因為天氣冷，所以體育課老師說在室內上，可是體育老師因為臨時有急事，讓我們上自習。這可倒好，體育老師前腳出門，班里立刻就炸開了鍋，任憑班長沈昱彤在那里大聲吆喝維持秩序，可也無濟于事。
“潮人”王一名和趙凱已經開始了他們的開場白：“各位同學、各位兄弟姐妹，今天我們哥倆要舉行一場屬于我們自己的演唱會，感謝各位捧場，現在我宣布，“樂響組合”演唱會正式開始……”他們話音未落，班里同學們配合的十分到位，雷鳴般的掌聲立馬響起，吶喊聲，喝彩聲混成一片……
這時，只見主角出場，趙凱拿著書本卷成的臨時“話筒”，帶著一副兩元店買來的墨色眼鏡，在把衛(wèi)生紙撕了好長搭在脖子上當成擺酷的“圍巾“，大搖大擺的走上“舞臺”，又隨機擺了一個“POSS”簡直是酷斃了！！班里頓時沸騰起來，這陣勢，好比明星到場，大家也都笑的前俯后仰。
一人唱，一人在后面伴舞，一曲《雙截棍》下來，把本場演唱會推向了高潮，同學們正在興頭上，不知誰說了一句：“班主任在后門”，只見同學們的目光“唰”的一下轉向后門，哇塞！俺班主任王老師就站在后門，這還了得，剛才的笑聲頓然消失，趙凱和王一名站在“舞臺”上好生尷尬，在老師走進教室的那一瞬間，教室里靜的出奇……同學們在等待著一場暴風雨的來臨……一秒鐘、兩秒鐘……教室門被推開，我們都低著頭，只能聽到老師的腳步聲，但也絕對能聽到我們的心跳聲！
“糟了，糟了，該吃訓了！”當時我想。只見班長沈昱彤很自責的走到老師跟前說：“老師，我……”不等沈昱彤說完，老師就開口了：“同學們，我正在欣賞你們的'演唱會，你們剛才自娛自樂，玩的很開心�。∥覀兊膶W習生活太緊張，也確實需要放松一下！我故意站在后門不打擾你們，不想還是被你們發(fā)現了，是我打擾你們了……”同學們用驚奇的眼光你看看我，我看看你，緊繃的臉終于松了一口氣。
不過，說實話，那次之后，俺班同學收斂了許多，再也不敢這樣瘋狂，這樣追求流行了��！
……
新鮮，新鮮，真新鮮！在俺班里開演唱會，雖然沒有過把癮��！
新鮮，新鮮，真新鮮！雖然被老師發(fā)現，可他竟然破天荒的沒有發(fā)脾氣��！
新鮮，真新鮮�。�！
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