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（熱門）關(guān)于對手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于對手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于對手作文1
對手他是我的對手。我也打不過他。他總是光芒四射，總是如此出眾。我仍然記得有一次我和他玩雙陸棋，直到我的腿麻木了，我?guī)状味紱]能打敗他。不管我如何改變這種模式，他總能在短短的幾步之內(nèi)把我們帶進(jìn)軍隊。更令人惱火的是，他在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候和我玩！這也太瞧不起人了。我不知道我打了多久，但他又贏了我一局。失望之余，我收拾好棋子準(zhǔn)備下一盤棋，但他站起來說:“要想超越我，你還有很長的路要走！”哈哈！他笑著拍拍我的頭，拿起他不知道什么時候該完成的數(shù)學(xué)作業(yè)揚長而去。我憤怒地看著他的背影，暗暗下定決心:我一定要超過他！從那以后，我和他的關(guān)系一直是他走在前面，我跑在后面，但我永遠(yuǎn)也追不上。沒想到，他竟然摔倒了。曾經(jīng)有一段時間，我們愛上了四維空，這就是量子物理學(xué)。他找了許多書，一本書一本書地讀，但是他仍然不理解它們。我也讀過，但我也不懂。他耐心地一點一點地向我解釋他所理解的，但僅限于此。后來，他逐漸放下這件事，去學(xué)習(xí)其他的東西。他也收獲了很多。這時，課外班的老師推薦我讀一本書，但它扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的潮流。這本書是對精神病人訪談和筆記的整理。精神病人不缺乏思考四維空的自由時間。書中關(guān)于四維生活、量子泡泡、多元宇宙理論和記憶傳遞的語言非常簡單。我一眼就明白了，然后去找他。聽完我的話，他若有所思地點點頭:原來四維空是這樣一個概念，三維不能理解四維，所以不能用準(zhǔn)確無誤的語言表達(dá)，只能用科學(xué)以外的`范疇來描述。難怪！嘿嘿，這次我贏了你！
我在一旁沾沾自喜。如果他沒有早點告訴我這么多基本的事情，我怎么會和他作對呢？你贏了，你自己玩，我會考慮的。他平靜地回答，然后走開了�？吹剿吡�，我非常失望。他顯然輸了，但沮喪的是我。他真的不在乎輸贏！我和他的比賽還沒有結(jié)束。大約幾個星期后，他又來找我，帶我去參加一個網(wǎng)站征文比賽。我撇了撇嘴，別走！我給你糖！他開始誘惑我。不要。我的態(tài)度很堅定。他翻了翻白眼，離開了。我很好奇。我看了看，發(fā)現(xiàn)他正在寫作文。你在嗎？我試探性地問道。啊哈。得到肯定的回答后，我也跑回房子寫作文。寫完之后，他還幫我修改了它。宣布獲獎名單后，他看起來仍然很酷，拍拍我的頭說:“我真的是我的妹妹！”我的排名不分高低。我碰巧比他高一級。我假裝不這么認(rèn)為，但我心里暗暗高興:我又贏了他！哈哈！然而，要不是他，我怎么會取得現(xiàn)在的成績呢？改天一定要好好感謝他！呃，我應(yīng)該感謝他！他顯然是我的對手！對手？事實證明，對手不是互相比較和敵對，而是互相幫助和提高。
關(guān)于對手作文2
關(guān)于寫對手的小學(xué)作文江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)六（6）班孟嘉潤有一個人，總是在我面前高傲自大，卻在背后默默努力；有一個人，總是在我面前輕視一切，卻最想知道我的成績，他就是我的對手：梅王濤。新學(xué)期剛開始，老師為我們重新安排了座位，正當(dāng)我左顧右盼時，一個男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的頭發(fā)不長不短，卻蓬松地向四周揚起，眼睛大而有神，不停地向四周掃視，嘴巴微微向上揚，顯得可愛而淘氣。他走到我身旁，掏出書本，把書包放進(jìn)課桌，脫下外套，隨意地放在桌子下面。忽然，他的頭靈敏地向后轉(zhuǎn)了過來，瞪大了眼睛，做出一個帥氣動作，說：“咱們又見面了�！蔽疫至诉肿煺f：“久仰，久仰�！毙南耄哼@個班上數(shù)一數(shù)二的“數(shù)學(xué)王子”，競坐在我前面，以后課堂上競爭的“火藥味”會更加濃烈了。上課了，我倆端正地坐在位置上，專心致志地聽課，雖然我們看上去不動聲色，卻都在心里暗暗較勁。王老師問：“誰知道小雁塔有多高？”梅王濤兩眼放光，右手一個勁兒地往上舉，還沒等王老師叫完他的名字，就迫不及待地報出正確的.算式，博得了大家的掌聲。他一邊坐下，一邊回頭望了望我，那驕傲的表情好像在告訴我：嘿嘿，這么簡單的題目，你不會不知道吧。
我深吸一口氣，干脆利落地舉起了手：“我們也可設(shè)小雁塔高度為X米??”我嫻熟地報出方程式，當(dāng)我坐下時，王老師向我豎起大拇指。梅王濤故作鎮(zhèn)定地咳了幾聲，好像在宣告：我會努力超過你的。本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試來臨，我做了十二分的準(zhǔn)備。梅王濤傳給我試卷時，下巴微微向上抬起，那神態(tài)就是提出挑戰(zhàn)。我鄭重地寫上姓名，仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題。不一會兒，我做完正面，抬起頭來，只見梅王濤翹起二郎腿，正在東張西望。天哪！他已經(jīng)做完了！我安慰自己：沒事，他這樣不專心，肯定會犯錯的。“丁零零”，下課交卷了。梅王濤眼巴巴地看著我，說：“把答案寫下來，我們對一下�！蔽野汛鸢高f給梅王濤，他大叫：“哈哈，你思考題做錯了。”我疑惑地問：
“為什么呢？”他鋪開草稿紙，提起筆，得意而又耐心地講解起來�？磥恚呛臀腋苌狭�。我相信，在以后的日子里，我倆會因為有對方這樣的對手而格外努力，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互競爭，超越對手，更是超越自我，和對手一起在數(shù)學(xué)的世界里翱翔。
關(guān)于對手作文3
寂靜的考場，簡直就像布滿了沼氣的實驗室，一個小小的火星兒就能引起爆炸。平日里溫暖的陽光，現(xiàn)在仿佛煉獄里的火焰，窗外的老楊樹也被烤的低下了頭，葉子微微蜷曲著。此刻，只有我們——身在考場答卷子的學(xué)子在奮筆疾書。
筆尖在紙上驕傲的一點，完成了它的最后一個飛躍。我長舒了一口氣，伸了伸微酸的手臂。背靠著墻，向四周望去，同學(xué)們還真是千姿百態(tài)：有的手撐額頭凝神思索，有的用筆在紙上勾勒著什么，有的目不轉(zhuǎn)睛的審視著面前那張布滿密密麻麻答案的考卷，試圖在發(fā)現(xiàn)什么漏洞……
我注視著前面那個還在忙碌著的紫色身影，呵，那“不到時間不抬頭”還真不是夸張呢！瞪了一眼仿佛還在憤憤不平的嗡鳴著的考卷，哼，看你還敢囂張？！
還記得剛?cè)雽W(xué)時，同桌就在耳邊不停的嘮叨著那個名字——‘戴婭楠’我還曾經(jīng)天真的問她“婭楠是誰？”同桌一臉的難以置信“就是7班的那個戴婭楠啊！我們小學(xué)同學(xué)，門門功課考第一，這次摸底也是一樣！”同桌的眼里閃著驕傲的光芒。“那有什么？我照樣超過她！”“算了吧，就憑你？”同桌故作老成的搖搖頭。我暗暗下定決心，一定要去會會那個戴婭楠，看她到底有什么超人的本領(lǐng)！沒想到，那時，竟已被她當(dāng)作了自己的對手。
時間像流水一樣過去，月考的日子，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了。
跟在監(jiān)考老師身后進(jìn)了考場，聽說這一考場內(nèi)坐的是年級上都能數(shù)的上的學(xué)生，心里也不由得暗自得意。趁著老師取卷子的空隙，我正打算“臨陣磨槍”卻被一個清脆的聲音打斷了思路。“喂，昕格！”是誰膽敢在此非常時期這般大呼小叫！老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)我是hello kitty��！我抬起頭，映入眼簾的是一張白凈，天真，可愛的臉龐，一雙黑曜石般的眼睛閃爍著興奮的光芒。此時這個“始作俑者”正趴在距離我還有4排的.椅子上，看著我�！笆恰�
”我拖長了聲調(diào)，反問“你怎么知道的？”“哦，我們老師常提起你�！彼恼Z氣平平淡淡，仿佛只是在談?wù)摻裉斓奶鞖狻Ｗ旖禽p輕勾起一個淡淡的春風(fēng)般笑容，讓人愜意。
正出神，“啪”的一聲，手中正在旋轉(zhuǎn)的筆落在了桌面上，把我的思緒拉了回來。低頭又審視了一遍考卷，就在剛剛進(jìn)考場之前，她還在問我“你都背了么？”我故意拉長聲音“我——都——背——了！”然后愉快的看著她愣愣的表情“�。�！我都沒背！”“哈哈！這回你可栽了！”我得意洋洋。
“鈴……”清脆的鈴兒響起，監(jiān)考老師已經(jīng)拿走了我面前的答卷，將試卷遞上去的那一刻，我默默想著，等著吧，你的位置，終究會屬于我的！
關(guān)于對手作文4
對手，人人都會碰到，不管在學(xué)習(xí)、生活還是其他方而，他們常使我們嘗到成功的喜悅、失敗的痛苦。我這里要講的對手，她姓虛名榮，自我記事以來，就一直尾隨我身后。
一日，我正對著一件衣服生悶氣，因為那是一件已過時的舊襯衫，而且袖口還有個顯眼的洞，可媽媽非要我穿上不可。這時，虛榮小姐緩緩走了過來，一見我的`那件舊襯衫，馬上尖叫起來：“多丑陋的衣服呀!哇，還有個洞!”又咂砸嘴說，“這怎么能穿呢?”我一聽，正中卜懷：“就是，這衣服早過時了�！薄皣K嘖”，虛榮小姐邊說邊轉(zhuǎn)了個360°，花裙子立刻飄了起來，“看我這身，怎么樣，夠美吧?這才叫時髦。我跟你說……”虛榮小姐越說越起勁，嘴巴不夠使，竟手舞足蹈起來。
啪!碰翻了我的一攘?xí)�，我撿起掉在地上的一本——《老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事》，我一卜子醒悟過來，默默地翻開書。虛榮小姐還在那兒高談闊論：“這穿衣呀，就是不能落伍，就說你剛才那件，誰還穿啊……”我嚴(yán)厲地看了她一眼：“勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德，我不允許任何人站污她!”“你，你……”虛榮小姐用她那修著長長指甲的指頭指著我，臉一卜子漲紅了�！皾L開!”我人喝一聲。“哼!”虛榮小姐一甩那燙得如同卷毛狗般的頭發(fā)，踩若高跟鞋“噔噔噔”地走了。我大呼：“勝利了!” 又一日，考試將要完畢，正待交卷，虛榮小姐又不知從何處冒了出來，壓低聲音對我說：“第三道選擇題應(yīng)選B，你錯了，快改!”我一聽，手不由自土地拿起了筆。
抬頭看了一眼老師，老師正低著頭�！袄蠋熓窍嘈盼覀�，認(rèn)為我們是自覺的，可我怎么能……”我一下子明白了過來，拿起的筆放了下來。“快呀，時間就是名譽，一條三分昵，快!”虛榮小姐見我無動于衷，著急了�！安�，我不要這虛假的分?jǐn)?shù)!”我堅定地說�！爸灰歉叻郑芩摰膶嵉��？�，要不就來不及了�！碧摌s小姐還在那兒“諄諄教導(dǎo)”，可我卻更加堅定地?fù)u了搖頭。“真是個超級大傻瓜!”虛榮小姐撇撇嘴說�！拔也徽J(rèn)為我傻，我倒認(rèn)為你有些地方做得不太明智�！蔽乙膊桓适救�，“真是好心當(dāng)成驢肝肺�！碧摌s小姐白了我一眼，一下子溜得無影無蹤。我又一次大呼：“勝利了!”
這就是我的對手，在以后的日子里，她或許還會千百次地出現(xiàn)，但我要大喊一聲——虛榮小姐，我不怕你!
關(guān)于對手作文5
人的一生中,肯定會經(jīng)歷過成功與失敗,在比賽中,就肯定會遇到對手.只要戰(zhàn)勝對手,就能獲得勝利.在每次的勝利與失敗之中都能獲得珍貴的經(jīng)驗.這些經(jīng)驗都能讓你的實力在不斷提高.只要戰(zhàn)勝了對手,就等于學(xué)到了一門新的知識.和人交手越多,進(jìn)步就越快.就像乒乓球賽一樣,在對里辛辛苦苦訓(xùn)練,就是為了在乒乓球賽中遇到和自己實力相仿的對手比賽,這是多么令人快樂和刺激又有好處的啊!只要戰(zhàn)勝了對手,你就等于戰(zhàn)勝了自己,實力自然而然就提高了.
在我五年級的.時候,班上來了一個轉(zhuǎn)校生,他叫王志浩.
剛好那天下午有數(shù)學(xué)測試,我早就準(zhǔn)備好十足的把握,因為數(shù)學(xué)是我的強項.我上次測試考得不太理想,不過,我這次一定要考個全班第一```
終于到了下午的測試了,我使盡渾身的知識當(dāng)武器,把平靜的心情當(dāng)盾牌,這樣的話,所有的難題都會迎刃而解了```
第二天,老師宣布成績的時候,老師說:"第一名是王志浩,第二名是曾俊源.第三名是```"
我聽著聽著,心里雖然比較難過,但是快樂戰(zhàn)勝了難過.難過的是因為沒有考到第一,快樂是因為我終于又能遇到比自己實力更強的對手,沒有什么比得起這個快樂的啦!心中便燃起勤奮之火.
從此以后,我就加強了復(fù)習(xí),一天分成三天復(fù)習(xí),但王志浩比我更勤奮.彼此之間的實力就越來越強,不但這樣,王志浩和我成了朋友,彼此之間的友誼也越來越好.我故意每天和王志浩玩,就是為了讓他放松警惕,但是,王志浩不吃我這一套.反而比以前更勤奮了,我只好豁出去了```
經(jīng)過了兩個月的辛苦復(fù)習(xí)與鉆研新的知識,我的實力比以前更好了.
期中考試開始了,我和以前一樣用知識當(dāng)武器,把平靜的心情當(dāng)盾牌.一路上過關(guān)斬將,過一關(guān)又有一關(guān)```
第三天,我以為這次老師又和以前測試一樣不慌不忙地走進(jìn)教室來,不過,我猜錯了.老師而是兩步當(dāng)一步走上來.我看樣子立刻感到有什么不對的心想:"不會吧!老師今天怎么啦?"莫非是我考試考砸了?我越想越感到害怕,我最后干脆不想了.只是靜靜的在一旁等待老師的答復(fù).
"這次期中考試數(shù)學(xué)的前三名有四個人!""什么?前三名不是只有三個人的嗎?老師是怎么搞的啊?"同學(xué)們異口同聲的說.老師回答到:"第一名是曾俊源和王志浩,第二名是```""耶!我?guī)缀鹾屯踔竞仆瑫r叫起來```"
對手就這樣的,比賽只是次要的,重要的是友誼第一,比賽第二.我們應(yīng)該感謝對手.啊!人的一生,因為有了對手,才能有將來的成就.
關(guān)于對手作文6
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手�；蛟S每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來多。
在我讀學(xué)前班時，我的各科成績在班上算不上很好。那時候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競爭十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因為我們兩個都沒得過五角星，所以我和她立了個約定：今天我們中有一個人拿到五角星，那個人就勝利了。我們的好勝心都很強，所以我開始奮發(fā)圖強。
那天我早早的來到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時，我認(rèn)真聽講，專心思考，積極回答問題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認(rèn)真起來了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長時間去把它寫的`整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對我說：“你表現(xiàn)的不錯嘛！我也不會輸給你�！泵鎸κ值奶魬�(zhàn)，我求勝的欲望更強了。
下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以，我得到了第一個五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個上下。
我感謝我的對手，是她讓我體會到了成功的喜悅，感謝我的對手，是她讓我奮發(fā)向前！
我們要學(xué)會感恩生活，一個知足的人才會快樂！
關(guān)于對手作文7
從小到大，很多人都認(rèn)為我是個優(yōu)秀的孩子。但自從接受了“優(yōu)秀”這樣一個標(biāo)簽，我便莫名其妙少了幾個自認(rèn)為很知心的朋友，多了幾個虎視眈眈永遠(yuǎn)都盯著我的對手。盡管我并不認(rèn)為自己做錯了什么，但還是稀里糊涂便成為了別人的“假想敵”。
我在四年級曾有過一個好朋友，一個同樣優(yōu)秀的好朋友。盡管我們還沒有親密到無話不談的份兒，但也足以讓剛剛加入新班級的我鼓足勇氣在一次班干部選舉中勇敢地推薦了那位同學(xué)的名字。在之后的一個月中，我們下課常常一起玩耍，一起攻克一條特難的題目，甚至挺身而出，幫她教訓(xùn)過那個時常欺負(fù)她的`同學(xué)。這是我最快活的時光。我時常沉醉在能有幸交到如此優(yōu)秀的朋友而激動不已。但好日子并不長久，隨著我在新班級里漸漸混熟，漸漸將自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，我和那位同學(xué)的關(guān)系便微妙起來。
也許是因為那次考試我奪走了第一名的寶座，我們的關(guān)系似乎便逐漸降溫了。一次偶然的機會，那位同學(xué)便無緣無故沖我咆哮起來，原因只是因為我沒有聽清楚老師的指令，沒能及時為她在作業(yè)本上加一顆星。事情是怎樣結(jié)束的，我早已記不清了，只記得她那雙眼睛，那雙黑白分明明亮有神的眼睛，曾經(jīng)如一汪極其明麗，極其清澈的湖水，碧波蕩漾，又如一塊精致的玉石，晶瑩閃爍。但霎那間，那湖水陡起風(fēng)浪，濁水翻滾，騰起的黑色巨浪遮住了天日，遮住了光明，怒氣沖沖朝我撲來。那雙眼睛，仿佛黑暗中一束極其刺眼的燈光，刺得我久久睜不開眼來……盡管后來我擁有了許多真正為我擔(dān)憂，為我著想的朋友，但一想到她，一想到她那雙會變的眼睛，我就不寒而栗。因為我知道，這雙眼睛的主人，正時時刻刻緊盯著我，試圖阻擋我的腳步，以讓我久久徘徊于人生的路途。
剛開始，我的確有和這家伙一戰(zhàn)到底的決心，她不容我優(yōu)秀，我也時時刻刻防備著她。在我們之間，似乎早已布好了一個硝煙彌漫的戰(zhàn)場，等待與對方廝殺。當(dāng)我還在為自己的舉動而沾沾自喜，偶然看到了康德爾的那句名言：生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。我心里沒來由地一驚，為這句話，為這些天來我的不理智的舉動而陷入沉思。
人生不過是一場迷宮，那些你認(rèn)為很重要的人終究只是你生命的過客，即使今天你認(rèn)為很重要的事，在明天看來也不過是小事一樁。當(dāng)你還在為那些所謂的對手而煩惱不已，你便是自尋煩惱。對手只是上天用來考驗?zāi)隳土Φ钠遄�，你要讓他成為你的動力，這才能充分利發(fā)揮你的潛力。我們應(yīng)該想，還有人不斷去尋找我們的失誤，但我們?nèi)ジ恼怂�，更好地完善自己，這何嘗不是件好事？如此說來，有對手乃是一件好事，一件可遇不可求的好事。因為正是他們，才更好地完善了你自己。
人生，因?qū)κ侄剩?/p>
關(guān)于對手作文8
人生之路上，總有無數(shù)人陪伴在你身邊，父母、老師、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的對手;但同你迎風(fēng)破浪的，是你的對手;但與你走到最后的，亦是你的對手！
對手，這兩個字，承載了太多的感情。是愛、是恨、是欣賞、是厭惡，使瘋狂的嫉妒，是最真的相惜！你必須承認(rèn)，你在對手身上投入的感情，是復(fù)雜多變的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于其他人的。
哪怕是今后一世的伴侶，你也不會用這樣的眼光，時時事事關(guān)注著他。
對手的身上，傾注了你一生一世的心血！
小時候，你把新交的朋友看作對手，比得是：誰比誰更加乖巧，誰比誰更討老師喜歡，誰比誰的字更好看？甚至在親手繪制的賀卡上，也要一較高下。可那賀卡最后卻是你毫不猶豫塞在對手手中的禮物。
是對手，更是親密無間的伙伴，是一起跑向未來的孩子，互相追逐。
長大些，看對手的眼光漸漸地變了，不服氣的火焰在眸中燃燒。想要超越，開始拼搏，將少年的汗水撒滿了一地。年輕的臉龐，棱角開始分明而突兀，有些不留情的殘酷。那個時候，往往和對手爭鋒相對。甚至在過激時，彼此之間兩敗俱傷。
但眼中，少年的志氣，有何嘗熄滅，年少的心，何嘗有悔？
直到終于有一天，超越了對手。你開始獨攀那座險峰，山濤云怒，松聲入耳，便開始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里獨行，茫茫然然地看不到未來。
那時比相思落淚更深沉的愁苦，因為你甚至不能懷念什么？
當(dāng)后邊追逐的腳步匆匆而過，酣睡中的你驀然被驚醒，對手追逐的背影，是一盞天街的孤燈，灑下一路明明滅滅的余光。頓時，沒有了高處不勝寒的清冷，你開始追逐奮斗，開始忘情地?fù)]灑汗水，用盡全身力氣喚著對手的名字，一聲聲蕩在云海間，傾注了所有的情感。
對手駐足，對你微笑：“我曾追逐著你的背影，日日夜夜不曾停息�！�
那么如今換我來追逐你的身影吧。在心里把你當(dāng)作漆黑夜空中的.啟明星，我要和對手飛快地奔跑在山澗的小路上。
我是對手的目標(biāo)，對手亦是我的追逐。若沒有了對手，誰將與我分享登上高峰的快樂？誰會陪我看盡山峰層巒，云海金光的奇景？
歲月磨不去圓潤的棱角，只是看對手的眼中多了欣賞與認(rèn)可。
對手，就是一起追逐，無論誰勝誰負(fù)，都陪你看藍(lán)天白云的那個人;對手，就是你傷他七分厚，也會讓自己受傷三分的那個人;對手，就是你閉上眼睛，也能幻出他的模樣，知道他所有的事情，無時無刻不關(guān)注的那個人。
父母給我關(guān)愛，老師教我知識，朋友贈我快樂，而對手陪我成長，告訴我生命的意義。
人的一生是一場追逐，你追我趕中，總有一個叫對手的人，從開始陪你走到最后。
追逐對手，追逐你的人生。
關(guān)于對手作文9
我們在成長的路途中會遇到很多對手，可是我們都把他們看做我們的敵人。如果給某個中學(xué)生說“對手”的話，他的回應(yīng)一定是敵人。可是我不這樣認(rèn)為，如果對手就是敵人的話，那我是不會從他身上得到一點東西的，而對手呢？我們也可以把對手當(dāng)做我們自己的一面鏡子。如果對手打敗你了，那我們從這面鏡子中可以看到自己不足的地方，我們還有機會改正。如果戰(zhàn)勝了對手，那說明我們已經(jīng)改正了我們的缺點。
姚明，我想大家都熟悉不過了吧。他就是在NBA上的一位中國球員。姚明之所以有現(xiàn)在的成就是離不開他刻苦訓(xùn)練和隊友，但更加離不開他的對手。是對手給他堅定不移的信念，是對手讓他知道自己球技的高低，是對手的活力才讓他那兩米多高的身體在球場上充滿了動力，讓他有永不放棄、持之以恒、鍥而不舍的精神。
姚明剛被NBA選中的時候，在常規(guī)賽中，他沒有上場的機會，只能坐著冷冰冰的'椅子。這是因為他在訓(xùn)練中個子太高而導(dǎo)致跟不上隊友的步伐，總是落在后面。從那以后他就每天增加自己的運動量，是自己加重訓(xùn)練，就這樣過去了一個月，他終于能跟上自己的隊友了。再一次友誼賽中，他有了上場的機會。他對自己充滿了信心�？墒堑搅藞錾希m然能和自己的隊友跑的一樣快，但是他沒有強大的力量，他總是搶不到球。比賽結(jié)束后，他從對手身上看到了自己的缺點和不足。他有了目標(biāo)有了方向。再也不像原來一樣沒有目標(biāo)的去訓(xùn)練。就這樣一年過去了，姚明又長大了一歲，在這一年中使它變得強大了，他終于在場上可以留下了自己奮斗的汗水，這時他已在心中多年的愿望實現(xiàn)了。這跟他的刻苦訓(xùn)練是相通的。在一次比賽之后，有一位美國記者問他：“您取得了這么大的成就，此時您最想感謝的人是誰？”姚明說：“我最想感謝的是我的對手�！痹捯魟偮洌趫龅娜硕俭@呆了。過了一會兒，那記者再問：“您不想感謝您的隊友嗎？或者是您的父母�！币γ髡f：“不，這是因為對手讓我看見了我的缺點和不足，使他們監(jiān)督我走向了成功，所以我最想感謝我的對手�！�
由此可見，我們每個人的對手都不一定是敵人，而是一面能讓我們看見自己缺點和不足的鏡子，是一個能丈量我們高低的尺子，所以我們?nèi)巳硕茧x不開對手，對手也離不開我們。對手就像影子一樣監(jiān)督我們一生，讓我們一生都在改掉自己的不足，讓我們一生都在進(jìn)步。說以我們要感謝對手。
關(guān)于對手作文10
我們不只是對手
在人生旅途中，陪伴我們的、和我們一齊度過青春的，很多時候并不是父母，更多時候，朋友伴我們同行。一個人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴，那么他就少了一個關(guān)心他的人，少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情，也少了一份來自友誼的快樂，缺少友情的人是不完整的，因為他們沒有感受過友情的難能可貴，更不會明白這種感情是能夠超越感情甚至親情的。
朋友，一個讓人感到溫暖的詞語；在競爭場上，我們和競爭者之間不僅僅是對手的.關(guān)系，同時我們也是朋友，因為是朋友，所以不管誰輸誰贏大家都不會放在心上，都還是能夠好好相處，沒有別的原因，就因為我們是朋友。朋友有時不僅僅能夠化解兩人之間的矛盾，甚至能夠讓人為之付出一切，友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時也講究尊重，如果對朋友不坦誠，那么沒有人會想跟你交朋友，因為每個人都渴望得到朋友的坦誠相待，不期望被欺騙，也不期望被利用，然而在原則面前必須要堅定，不能以犧牲原則為代價來維持所謂的“友誼”；義氣，當(dāng)今社會友情之間很重要的一種品質(zhì)，朋友之間不僅僅要有福同享，更要有難同當(dāng)，如果只是為了“福”而不能跟你一齊度過“難”，那么這種人就不能跟他交朋友，只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一齊應(yīng)對的才是值得深交的好朋友；人無完人，朋友也難免會有缺點，每個人也都不一樣，朋友之間也會產(chǎn)生分歧，在生活中，我們也會有和朋友吵架鬧矛盾的時候，這個時候我們不就應(yīng)過多的去責(zé)備對方，應(yīng)更多的正視自我的錯誤，原諒朋友的同時也要反省并改正自我的錯誤，多欣賞、多寬容、多溝通，這樣我們與朋友的友誼也會更加長久；
在我們情緒不好難過時，朋友會帶給我們快樂；在我們不夠自信的時候，朋友會帶給我們支持；在我們應(yīng)對失敗的時候，朋友會帶我們信心和力量；也是因為有朋友，使我們的生活更加豐富多彩，很多時候，我們和朋友會牽扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具，然而在這個時候，我們跟朋友之間的給予和分擔(dān)務(wù)必是雙向的，也只有這樣，我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。
與朋友相處也是一個互相學(xué)習(xí)的過程，看到對方的錯誤務(wù)必要坦誠的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處，看到對方的優(yōu)點就要補己之短，在與朋友相處時也更好的完善自我，可是“近朱者赤，近墨者黑”，我們交朋友必須要樂交諍友、不交損友。
友情來之不易，我們要珍惜與身邊人之間的友情，然而有了朋友，我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了！
關(guān)于對手作文11
劉翔曾經(jīng)說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠(yuǎn)感謝對手。”
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難。而在生活中，人的對手可以說是生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味。
在文學(xué)中，魯迅與梁實秋可以說得上是實力相當(dāng)了。在辯論中，兩人戰(zhàn)得甚是酣暢。盡管雙方都有敵意，而失去一方也會頓感失落。王安石與蘇軾更是一對文學(xué)和政治上勢均力敵的對手，王安石變法，蘇軾反對，王安石寫詩，蘇軾妄改，蘇軾因此被貶，他們可以說得上是水火不容。但是在文學(xué)上，蘇軾豁達(dá)，浪漫，王安石謹(jǐn)慎，睿智，雙方在文采上是互不相讓，暗地里卻互相推崇，視對方為難得一見的對手。
那么，對手對于我們來說，到底算什么呢？
在我看來，對手對于我們來說，就好比一顆計時炸彈，它無時無刻不在給我們倒數(shù)計時，不斷地提醒著我們要強大自己，豐富自己。對手無處不在，我們所面臨的對手可能會一個比一個強大，要想超越自己的對手，就不得不時刻為自己倒數(shù)計時，拉響警報。
在學(xué)習(xí)生活中，倒計時從未停歇過，我們的對手，也從未缺乏過。在班級中，每個同學(xué)都有自己的對手，每個人都不甘心自己的成績落后于別人，每個人都想獲得屬于自己的成功。但成功不是說獲得就能獲得的，它的獲得需要你的努力。
在學(xué)習(xí)這片大海中遨游，就好比在進(jìn)行一場“龜兔賽跑”。開始時，領(lǐng)先的是“兔子”，落后的是“烏龜”。如果兔子因為自己暫時領(lǐng)先而放松了警惕，就會被落后的“烏龜”趕超。每次考試之后，我們會發(fā)現(xiàn)，一些原來落后的“烏龜”會猛地跑到前面去了。很多人不知道為什么，也不愿去探尋。因為“烏龜”一直將“兔子”看作是自己的對手，自己的目標(biāo)，時時在心中倒數(shù)計時，它們一直奮起直追，最后超越“兔子”。反之，“兔子”不將“烏龜”看做自己的對手，驕傲使它忘卻了那正倒數(shù)的炸彈，結(jié)果才會敗在了“烏龜”的手上。所以，不論你的天賦有多高，只要你不努力，總有一天會被一直努力前進(jìn)的“烏龜”超越。
歌德曾經(jīng)說過：“有一個比你強的對手是件好事�！笨梢哉f，我們的`對手也是我們的幫手。因為有了對手，我們才會不斷的提升自己的能力，我們才有超越對手的勇氣與力量。對手讓我們由弱變強，讓我們能夠更加從容地面對各種競爭。
中國因為有了許多強大的對手，才學(xué)會了不斷壯大自己，才有了“生于憂患，死于安樂”的意識。因為有了對手，今天的中國才能逐步向世界邁步；因為有了對手，中國才會有今天的強大。所以說，對手就是我們的幫手。
在這個充滿競爭的世界里，現(xiàn)在的我們雖然很渺小，但也要學(xué)會以對手為鏡子，不斷向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，超越對手。要時刻謹(jǐn)記那顆正在倒數(shù)計時的炸彈，只有那樣，我們才能獲得最終的勝利。
關(guān)于對手作文12
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進(jìn)步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的與我旗鼓相當(dāng)，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才。”
記得那是五年級的一節(jié)課，林老師開始報的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的�！蔽乙换仡^，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認(rèn)真聽的，都一定是寫得好的人�！蔽乙宦犨@話，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽起她的。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的`努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，在“力學(xué)杯競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學(xué)會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
關(guān)于對手作文13
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手�；蛟S每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來感恩對手
人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。
每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ��？墒�，你是否想過正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱小；正因為對手的前進(jìn)，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節(jié)目采訪奧運冠軍劉翔，當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時，他說：“我把以前的奧運冠軍當(dāng)作我的對手，把他們當(dāng)作我追趕的`目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)�！耙黄ヱR如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跟得快，你才會跑得更快。其實，我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒有對手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志；沒有對手提醒，我們常常會喪失進(jìn)取之心。感恩對手，是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
奮斗途中，不要抱怨你的對手；成功來臨時，不要忘記感謝你的對手。因為對手不是敵人，而是你人生路上最好的朋友。
尊重對手，就是尊重我們自身的價值；感恩對手，就是感恩生命，感恩生活。
關(guān)于對手作文14
在人生旅途中，陪伴我們的、和我們一起度過青春的，很多時候并不是父母，更多時候，朋友伴我們同行。一個人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴，那么他就少了一個關(guān)心他的人，少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情，也少了一份來自友誼的快樂，缺少友情的人是不完整的，因為他們沒有感受過友情的難能可貴，更不會知道這種感情是可以超越愛情甚至親情的`。
朋友，一個讓人感到溫暖的詞語；在競爭場上，我們和競爭者之間不僅是對手的關(guān)系，同時我們也是朋友，因為是朋友，所以不管誰輸誰贏大家都不會放在心上，都還是可以好好相處，沒有別的原因，就因為我們是朋友。朋友有時不僅可以化解兩人之間的矛盾，甚至可以讓人為之付出一切，友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時也講究尊重，如果對朋友不坦誠，那么沒有人會想跟你交朋友，因為每個人都渴望得到朋友的坦誠相待，不希望被欺騙，也不希望被利用，然而在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價來維持所謂的“友誼”；義氣，當(dāng)今社會友情之間很重要的一種品質(zhì)，朋友之間不僅要有福同享，更要有難同當(dāng)，如果只是為了“福”而不能跟你一起度過“難”，那么這種人就不能跟他交朋友，只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一起面對的才是值得深交的好朋友；人無完人，朋友也難免會有缺點，每個人也都不同，朋友之間也會產(chǎn)生分歧，在生活中，我們也會有和朋友吵架鬧矛盾的時候，這個時候我們不應(yīng)該過多的去責(zé)備對方，應(yīng)更多的正視自己的錯誤，原諒朋友的同時也要反省并改正自己的錯誤，多欣賞、多寬容、多溝通，這樣我們與朋友的友誼也會更加長久；
在我們心情不好難過時，朋友會帶給我們快樂；在我們不夠自信的時候，朋友會帶給我們支持；在我們面對失敗的時候，朋友會帶我們信心和力量；也是因為有朋友，使我們的生活更加豐富多彩，很多時候，我們和朋友會牽扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具，然而在這個時候，我們跟朋友之間的給予和分擔(dān)必須是雙向的，也只有這樣，我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。
與朋友相處也是一個互相學(xué)習(xí)的過程，看到對方的錯誤必須要坦誠的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處，看到對方的優(yōu)點就要補己之短，在與朋友相處時也更好的完善自己，不過“近朱者赤，近墨者黑”，我們交朋友一定要樂交諍友、不交損友。
友情來之不易，我們要珍惜與身邊人之間的友情，然而有了朋友，我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了！
關(guān)于對手作文15
偶然看到一篇題為《感謝對手》的文章，讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過試驗發(fā)現(xiàn)繁殖力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，天天生活在一種“競爭氛圍”中，它們?yōu)榱松�，反而越活越有“�?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌�，沒有生存的競爭壓力。
這種現(xiàn)象對我們的工作、生活也不無啟迪。生活有時也需要一個對手，一點壓力，一些磨難。俗話說：“人在苦中練，刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年，既沒當(dāng)上官，也沒發(fā)財，一事無成，然而又不愿混日子過，利用業(yè)余時間學(xué)會了電腦打字，對“爬格子”產(chǎn)生了興趣，偶爾在報刊上有“小豆腐塊”發(fā)表，從20xx年開始，陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評為優(yōu)秀通訊員。20xx年初，陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局，而我從市場科來到企業(yè)科當(dāng)內(nèi)勤，過去我感覺不怎么費力就可以被評為“優(yōu)秀通訊員”。到市場科后，領(lǐng)導(dǎo)說“以前人家小林子在市場科寫了不少稿，你也不能落后��！”據(jù)說他以前沒有寫過稿，但他基礎(chǔ)好，肯鉆研，肯吃苦，時間不長他的名字就屢屢出現(xiàn)在報刊上，上稿率、上稿量要比我過去高得多。而我到了企業(yè)科后，因為沒有了那種環(huán)境，沒有素材，加之對企業(yè)科的業(yè)務(wù)還不熟悉，而且企業(yè)科的工作一點也不比市場科長，訂檔案、建數(shù)據(jù)庫，每天還要在窗口受理咨詢服務(wù)，忙得不可開交，雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班，平時晚上九—十點回家是常事。沒有時間寫稿，更沒有時間送稿，每當(dāng)報紙上刊發(fā)他的一篇稿件，無形之中我有了一個競爭的對手，有了巨大的壓力。
為了能寫出高質(zhì)量的稿件，我注意與工作結(jié)合起來，反復(fù)思考，仔細(xì)琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題，我特意買了一臺電腦，在家就能寫稿，并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件，達(dá)到了事半功倍的`效果，在《中國工商報》刊發(fā)了“差一‘�！薄皳Q崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個舊臉盆”。我與洪顯既是競爭的對手，又是合作的伙伴。到了去年年底，洪顯的稿件達(dá)到135篇，超過我一倍還多，獲得了電臺、日報優(yōu)秀通訊員“一等獎”、“二等獎”，而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎”的邊。
20xx年以來，我的壓力更大了，因白天沒有時間寫稿，時常到深夜，在《中國工商報》刊了發(fā)幾篇稿件，同時結(jié)合“執(zhí)法服務(wù)環(huán)境年”活動在市內(nèi)報刊刊發(fā)了幾篇頭條，反映了新時期工商隊伍的嶄新形象。
回想走過的路程，我從內(nèi)心里感謝我的對手——洪顯，是你給我了壓力，給了我激情，使我不敢懈怠，不敢松勁。從這點上說，洪顯既是我的對手，更是我的朋友。
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