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生活中的樂趣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的樂趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的樂趣作文1
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩�，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場上與同學(xué)好友追逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……
初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問題解決時(shí)又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī);也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事，事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的.苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無悔。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的夢(mèng)想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時(shí)間都交給了文學(xué)，讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞;讀《紅樓夢(mèng)》這部中國封建社會(huì)的“百科全書”，以了解那個(gè)沒落的時(shí)代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是“增加營養(yǎng)，補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛圍里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”，在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時(shí)“割舍”，把時(shí)間、精力投諸到各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片段，行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章。閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂。
朋友，等著這一天吧!
生活中的樂趣作文2
地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長起來，成長的經(jīng)歷有苦也有樂，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯(lián)系是異常密切的，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖�，人生才有意義。
苦猶如一杯苦澀的濃咖啡，喝起來苦澀，而樂則如一包奶糖，當(dāng)奶糖與咖啡溶為一體時(shí)，一杯香濃可口的咖啡就完成了。當(dāng)你坐在一間小小的咖啡廳里品味咖啡時(shí)，才能夠品味出人生的哲理，我覺得生活中的苦大多來自于自己克服不了的困難。當(dāng)你找工作時(shí)，遭到拒絕，那是一種羞澀的苦，它需要自信一半·愉悅一半的藥方來用快樂熬制，才能夠藥到病除。當(dāng)你對(duì)生活失去渴望時(shí)，那是一種絕望的苦，是需要希望+快樂+開朗+信心來用樂火煎制，服用幾次才能夠痊愈，痊愈后還需要樂來調(diào)理身體。其實(shí)人生好像是一場游戲，但游戲的價(jià)值并不在于贏的是誰，它的真正價(jià)值是享受在其中的樂趣，克服當(dāng)中的苦果，才能結(jié)出樂果，懂得享受的人才是真正的勝者。
人生的`苦是人在成長過程中不可缺少的對(duì)手之一，無論遇到怎樣的困難，都要以樂觀的態(tài)度去面對(duì)，相信那句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的名言。當(dāng)你感到自己陷入絕境時(shí)，不要?dú)怵H，不要放棄，振作起來，堅(jiān)信會(huì)有一片光明的前途在等著自己去開創(chuàng)。戰(zhàn)勝困難是一種成功的喜悅，無論在什么樣的環(huán)境下我們都必須學(xué)會(huì)奮斗，奮斗的過程是艱辛的，但要懂得苦中作樂。張海迪在失去雙腿的痛苦之下，依然能夠振作起來，享受生活的樂趣，這不是值得我們學(xué)習(xí)的精神嗎?苦中作樂，在惡劣的環(huán)境下依然能夠享受到樂趣，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的好。
苦和樂就是汪洋大海里的一粒水滴，在與其他水滴匯集的時(shí)候，已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包羅了每粒水滴，在那些苦的背后一定有樂在支持著，只有品味到苦，才能懂得樂的價(jià)值，只有辛勤的耕作，才能有豐富的所獲。耕耘一分的苦，就能收獲十分的樂，苦與樂之間是密不可分的，有苦有樂人生才完整。
苦與樂是人生中的配料，缺少了它們，人生的意義就會(huì)有所改變，變得無味，就失去了吸引人品嘗的資本。在成長過程中，有了苦與樂的作陪，人生才變得有意義，變得有滋有味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷人生的苦難，怎能享受到人生的樂趣，苦中作樂，乃是品味人生的一劑良藥。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細(xì)得去品味，才能品味出其中的苦與樂。
生活中的樂趣作文3
我常常想每天單調(diào)枯燥的生活到底有什么意思，我們學(xué)習(xí)是為了什么?工作是為了什么?我們?yōu)槭裁床豢鞓?
曾幾何時(shí)，我心里總被一種巨大的空虛感所包圍。我覺得我很平庸但又因?yàn)榉N種原因無法改變，我覺得我很倒霉總會(huì)遇到不幸的事情，我覺得我這輩子只能這樣了，普普通通，可有可無。我很焦慮，還有三年畢業(yè)就要踏上社會(huì)了，我突然感覺又回到了原點(diǎn)，以后就再也沒有可以一起玩耍的同學(xué)了，以后就再也沒有老師溫柔的批評(píng)了……以后的路突然以一種神秘莫測的方式出現(xiàn)在我的面前，而我不得不小心翼翼的向前走著，我生怕一不小心踩到哪一個(gè)坑里，然后久久無法起來。我感覺自己才走了一小段路，就已經(jīng)被一些挫折困住，想著還有很長一段路要走，就倍感心累。
我也舍不得我的班主任，我很喜歡她，她是一個(gè)笑起來很甜，長得很美的老師。我一想起以后就再也見不到她了，心里就忍不住波濤洶涌。
我更害怕迎接那無數(shù)未知的挑戰(zhàn)，我感覺自己真的很沒用，總是在困難面前妥協(xié)。我感覺迷茫無助，不知道每天應(yīng)該干什么，各種各樣的壓力讓我輾轉(zhuǎn)難眠，喘不過氣來。
但是社會(huì)不會(huì)給你成長的`時(shí)間，你行就是行，不行就是不行，沒有人可以像老師和父母那樣給你講許多的道理，你只有自己學(xué)著與人溝通，學(xué)著做人，每一個(gè)悲傷無助的時(shí)刻，只能自己一個(gè)人將所有的傷心化解，社會(huì)就是以這種形式教你成長。
我思考了很長時(shí)間，才覺得不快樂的根源不在于別的，就在于自己。我有著兩項(xiàng)致命缺點(diǎn)：小心眼和拖延。我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或者一個(gè)眼神的不對(duì)頭而感到不快，因此糾結(jié)在一件事上好久，我恨自己為什么不能豁達(dá)一點(diǎn)，但是骨子里的那份小氣好像無法改變。我更恨我的拖延，我想我要是每一件事都能做得快一點(diǎn)就好了，那樣我就可以省下很多時(shí)間來做我自己想做的事，我不止一次想要改變，可是說起來簡單做起來難，我覺得我不能妄想一次性把這些壞習(xí)慣改掉，我要提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，不斷吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反思。改變需要一個(gè)漫長的過程，而在這個(gè)過程我要持之以恒，要有恒心、有耐心、有決心。
如何讓我們的生活變得快樂?其實(shí)很簡單，我們要有樂觀的心態(tài)，要不斷克服自身的弱點(diǎn)，還有，我們要培養(yǎng)自己的興趣愛好，像跳舞、彈琴、畫畫，既提升了自身的藝術(shù)修養(yǎng)又增強(qiáng)了自信心。
尋找生活的樂趣，要從改變自己開始。
生活中的樂趣作文4
校園在我心中是美麗的，我喜歡這里的一草一木，珍惜在學(xué)校度過的每一天。
我的學(xué)校座落在洛陽吉利區(qū)一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區(qū)里，學(xué)校對(duì)面是一座漂亮的健身廣場和一個(gè)四季風(fēng)景如畫的花園，我與學(xué)校已相伴四年，熟悉這里的一切，特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。
一走進(jìn)美麗的校園，就會(huì)看見主席臺(tái)后面大大的操場，我們的操場很漂亮，是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬，只要是上學(xué)的日子，每周一的早晨，操場的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的，因?yàn)樯龂靸x式就在這里舉行。
清晨，全校師生整齊列隊(duì)在操場上，雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下，同學(xué)們凝視著國旗神情嚴(yán)肅，胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后，我們馬上回到教室準(zhǔn)備上課，操場頓時(shí)變得空曠起來，仿佛在靜靜地聆聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗讀書聲……
美妙的音樂鈴響起，下課了，寧靜的校園變得喧鬧起來，操場成了同學(xué)們的樂園：高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧闱驁錾蠑[開了隊(duì)形，精彩的.射門頻頻上演，我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊(duì)，可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧６鷤冇械奶唠ψ�、有的跳繩，個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級(jí)的小同學(xué)們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑、跳躍；有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾；有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場上呆呆看天……真是自由自在��！課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。
校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹，它們枝繁葉茂像一把把巨傘，粗壯的樹干我一個(gè)人都摟抱不過來。秋天，校園的梧桐樹最迷人，樹葉都變成黃色的了，漂亮極了！一陣風(fēng)過后，樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來，地上的葉子積了厚厚的一層，像鋪上了地毯，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉，堆成垛，在上面打滾翻跟頭，雖然大家玩的一身土，卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來了不少麻煩，但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……
美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂園：安靜地教室里我與書親密相伴，綠色的操場上我與伙伴們快樂玩耍，高大的梧桐樹下我和同學(xué)們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園，我愛這里美好的一切。
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