聰明的小猴作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的聰明的小猴作文，希望能夠幫助到大家。

聰明的小猴作文1

　　一天早上，猴爺爺提了一只竹籃對(duì)小猴說(shuō)：“爺爺考考你，用這個(gè)打一籃子水來(lái)�！毙『锟戳丝茨莻�(gè)竹籃子疑惑的說(shuō)：“爺爺竹籃子怎么能打水呢？”猴爺爺笑了笑說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)你聰明的腦筋，一定可以做到�！毙『镞呑哌呄�，不知不覺(jué)的來(lái)到了美麗的`池塘邊。忽然看到飄在水上的荷葉高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“想到了，想到了，把荷葉鋪在竹籃里這樣水就不會(huì)流出來(lái)了�！辈灰粫�(huì)兒小猴提著滿滿一籃子的水走到了爺爺?shù)拿媲埃�小猴氣喘吁吁的說(shuō)：“爺爺，水提回來(lái)了�！睜敔斂吹叫『锵氲竭@么好的辦法高興的說(shuō)：“嗯，肯動(dòng)腦筋就能打到水，你真是個(gè)聰明的孩子�！�

聰明的小猴作文2

　　一天，猴爺爺讓小猴去打水，另小猴沒(méi)想到的是，猴爺爺竟然給了它一只竹籃。小猴提著竹籃邊走邊想難道這個(gè)竹籃有魔法，打進(jìn)去的水不會(huì)流出來(lái)嗎？

　　帶著疑問(wèn)小猴來(lái)到了河邊，把竹籃放進(jìn)河里結(jié)果竹籃根本就沒(méi)有什么魔力，嘴里還一個(gè)勁嘟囔說(shuō)：“竹籃打水一場(chǎng)空，哪有用竹籃打水的。”在一邊的`松鼠看見(jiàn)了說(shuō)：“小猴子真笨，你不會(huì)想辦法嗎？”小猴子拍拍腦瓜子說(shuō)對(duì)呀！最后小猴子把荷葉鋪在竹籃里，四周也同樣用荷葉包裹起來(lái)。小猴子終于打出了水。

　　回到家候爺爺對(duì)小猴子說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的小猴子�！�

聰明的小猴作文3

　　一天，小猴聰聰和小猴拉拉在樹(shù)林里尋找美味的桃子。它們?cè)跇?shù)林里找來(lái)找去，一無(wú)所獲，當(dāng)它們垂頭喪氣往家走的時(shí)候，它們忽然看見(jiàn)河的`那邊有一棵又高又壯的桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，它們興奮極了。

　　而拉拉卻可憐巴巴地說(shuō)：“河水這么深，我們吃不上桃子了。”聰聰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)兩只大眼睛說(shuō)：“有了，我們不是有一只木桶嗎？咱們把木桶放進(jìn)河里，咱們進(jìn)到木桶里，不就能去對(duì)岸了嗎？”拉拉高興地抱著聰聰說(shuō)：“聰聰你太聰明了，太棒了�！�

　　它們坐著木桶高高興興的來(lái)到河對(duì)岸，吃到了既新鮮又美味的桃子，經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了：遇到事情我們應(yīng)該沉著冷靜，多動(dòng)腦筋。