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雨中那個身影作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雨中那個身影作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中那個身影作文1
“討厭的下雨天！”我縮了縮脖子，穿上運動鞋，打起雨傘走出了家門。街上比平時安靜了許多，只是雨打著路邊的樹，橋上的行人。
等在紅綠燈口，我踢了踢路邊的石子，石子歪在一邊�！班оо�......”一陣掃地聲傳入耳際，夾著雨聲，仿佛一首曲子。我不禁尋向聲音的.源頭。哦！是一位大叔，黝黑、專注、光腳，一串詞組成了他的身影，多么典型的清潔工人。
他將積水掃入窨井，穿上灰色的拖鞋，開始新一輪的清掃。石子、落葉，他重復著手中的動作，那么單調(diào)的動作，那么單調(diào)的聲音，卻又像一曲樂章�！班ооА钡膾叩芈暎乔白�；“嗒嗒嗒”是中段，是他的拖鞋走在路上的打擊聲；“嘩啦啦”是尾聲，是石子伴著落葉，從畚斗落入了垃圾桶。
看他一遍遍地重復，高樓成了他的背景；聽他一次次地清掃，雨聲成了他的配音。不知為何，我的心里不自主地為他喝彩，他的身影在雨中愈發(fā)顯得高大、堅強。不錯，他，他們，就是這高樓前最美的身影。
“綠燈了，快，快走！”我回過神來。欣賞著雨中整潔的街道上，我笑了。
雨中那個身影作文2
那是一個悶熱的下午，剛上完補習班放學，天就陰下來了，還刮起了大風，街上塵土飛揚，一場大雨即將來臨，我一手遮著眼，一面飛快的往家跑。突然，我覺得自己想踩到什么似的，還沒來得及看，就摔了個嘴啃泥，膝蓋疼得要命，要不是街上還有人，我準會大哭起來，我忍著疼，看看那“作案者”是誰，原來是一塊綠色的`西瓜皮�！稗Z隆隆”一個悶雷從天邊滾來，接著豆大的雨點從天而降，我急忙從地上爬起來，一瘸一拐地往家走。
“丁零零”，一陣清脆的三輪車鈴聲響起，我下意識的摸摸口袋，空空如也，大雨刷刷的傾瀉下來，我只好忍著疼，艱難地走起來�！靶」媚�，來上車吧！”我扭頭一看，原來是一位蹬三輪的老伯，我低下頭，不好意思地說：“不用，我沒錢�！薄皼]事上車吧，我不收你的錢�！贝蟛吞@可親，我卻不敢相信�！霸趺�，不相信我？你家住哪？”“興華小區(qū)。”我半信半疑地上了車。
我這才看清，這位大伯是靠蹬三輪車為生的！他沒穿雨衣，衣服很皺，褲腿挽得很高。他用力蹬一下，小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大，盡管車上有篷子，他的衣服還是被雨水打濕了。我安然地坐在車里，看著他吃力的樣子，真有點不好意思……嘎――一個急剎車，我已到了小區(qū)門口。我下了車，我滿懷感激的對那位大伯說：“請等一下，我回家拿錢�！薄安挥昧恕薄Ｕf完，便蹬上車轉(zhuǎn)身走了。望著他遠去的身影，一股暖流涌遍了我的全身……他雖然沒有體面的外表，卻有一顆美好的心靈。
雨中那個身影作文3
“轟隆��！”一道閃電把天空撕開，大雨傾瀉而下，我打著一把傘，漫步在回家的路上。在那熟悉的超市門前，一個小男孩兒無助的蹲在那里。
我定定地站在那兒，仿佛看到曾經(jīng)的自己。我像那個小男孩兒走去，淚光在我的眼里閃爍著，淚水又映出了那個風雨交加的下午……
“唉，怎么還不下課啊，美術(shù)課無聊死了！”我叼著支鉛筆，望著天空發(fā)呆，天空烏云密布，悶雷滾滾，鉛塊般的烏云仿佛隨時都可能掉下來。我心中默默祈禱千萬別下雨��！剛念完，下課鈴就響了。可是高興不過三秒，漫天的烏云，就開始化為雨水落下。老天爺可真不給面子啊，知道我沒傘還是下雨，可惡啊！我向校門飛奔而去，紅豆大的雨點拍打在我的身體上我背著越來越沉重的書包，拼命地向前奔跑，可是雨水讓我的腳步越來越慢。我氣喘吁吁的向家沖出去，爸媽出差，爺爺奶奶回老家沒人來接我，我只能自己回家。
雨越下越大，我的.衣服早已濕透了，我只能坐在超市的屋檐下看著一輛輛汽車飛馳而過。看著夕陽，一點點下落，可是大雨依然不減，碩大的雨點，不知勞累的落下，整條街都成了小溪。正當我要絕望時，一個大姐姐打的傘向我走來，“小弟弟你怎么啦？怎么一個人坐在這里？”我說：“我沒帶傘，也沒錢，只能等雨小了再走�！彼f：“你坐幾路車啊？我送你吧！”說完她就把我拉起來，走到公交車站，終于我趕上了最后的末班車，我坐在空無一人的車上，看著那雨中的身影，越走越遠……
雨中那個身影作文4
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，臺風天，不下雨才怪呢！可是我并沒有想到，這競是一場暴風雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔�！蔽覒骸昂绵�，老松叔，你怎么也沒帶傘來��！“他只是笑，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔心你們這幫孩子呀！”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝��！，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的'水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉(zhuǎn)過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風華已風消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。