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    傳統(tǒng)文化作文

    時(shí)間:2024-02-05 13:26:09 推薦作文 我要投稿

    傳統(tǒng)文化作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文,歡迎大家分享。

    傳統(tǒng)文化作文

    傳統(tǒng)文化作文1

      交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我小生活中的傳統(tǒng)文化棉道太陽(yáng)在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時(shí),萬(wàn)道金光透過(guò)樹(shù)梢給水面染上了一層胭脂紅。生活中的傳統(tǒng)文化棉道暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的`娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

      繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光曬傷了自己的翅膀。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

    傳統(tǒng)文化作文2

      秦老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——搜集中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。于是我想了今年元宵節(jié)的舞龍。今年元宵節(jié)我和媽媽看舞龍,我看見(jiàn)那望不到尾的布龍,就像一條無(wú)尾龍。好不容易看完布龍,我想回家了,可是又“飛”來(lái)了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了,不讓我走,我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子,這條“繩子”是由許多人拿著假荷花形成的。

      接著來(lái)了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過(guò),此時(shí)我想起了一個(gè)故事:很久以前有一個(gè)勤勞善良的夫婦,男的叫百葉,女的叫荷花,他們相敬相愛(ài),他們住在荷花村。這年荷花懷孕了,過(guò)了是十來(lái)月,孩子卻沒(méi)生下來(lái),又過(guò)了一年,還是沒(méi)有生下來(lái),直到九百九十九天,才生了一個(gè)男駭。百葉見(jiàn)孩子生得端正健壯,他好喜歡,仔細(xì)一瞧,倒是錯(cuò)愕不已:孩子的胸部和脊背上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的龍鱗,金光閃閃,有九百九十九片。旁邊的人看見(jiàn)了,就喊著:“你生了個(gè)龍種。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間小龍的`身體漸漸變大,化作了數(shù)十丈的長(zhǎng)龍,飛上天空。

      自此以后,每逢干旱,小龍就來(lái)散云播雨。百姓為了它,就采摘了七七四十九朵荷花,用了九百九十九片花瓣,制作成一條花龍。每年春節(jié),老百姓就要敲鑼打鼓來(lái)舞龍。舞龍的創(chuàng)造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分,為我們的民族和人民所喜愛(ài)。我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)文化十分有趣,你也可以查一查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化有多么豐富多彩。

    傳統(tǒng)文化作文3

      暑假,爸爸從甘肅帶回了一張做工精細(xì),五彩繽紛的剪紙,我十分高興。

      我拿起這張剪紙,定睛一看,它的樣子大概是這樣的:有一位小朋友,頭頂帶著一頂色彩斑斕的帽子,身穿這一件色彩鮮艷的衣裳,手里還有兩條韁繩,臉上掛著恬靜的微笑,好像有什么天大的喜事似的,小朋友的后面還有兩頭年邁的駱駝。

      每當(dāng)看到這幅剪紙,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話故事:有兩位德高望重的神仙,下凡考察民情。他們來(lái)到一個(gè)十分貧瘠的'山莊,化成了兩頭十分年邁的駱駝,他們想知道人的本性是善良還是邪惡?墒撬麄円贿B的了十八天,都沒(méi)有人理會(huì)他們,給他們食物。但是,兩位神仙卻堅(jiān)持不懈的等了下去。又過(guò)了十八天,還是如此,兩位神仙開(kāi)始焦急了,他們四處呼叫,希望有人聽(tīng)見(jiàn)叫聲,會(huì)給他們一些食物。但是這樣做卻無(wú)濟(jì)于事,兩位神仙只好的下去了。又過(guò)了十八天,兩位神仙終于泄氣了,他們決定明天就回天上去,可就在第二天,奇跡發(fā)生了,終于有位小朋友給他們食物,并將他們牽到家中。兩位神仙感動(dòng)極了,他們自言自語(yǔ)道:“真是‘人間自有真情在’ 啊”說(shuō)完便化作一青煙回天上去了。

      啊!剪紙這不愧是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一啊。

    傳統(tǒng)文化作文4

      “都說(shuō)冰糖葫蘆酸,它酸里裹著甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜,可它甜里裹著酸!甭(tīng)了這首歌,大家一定想起了冰糖葫蘆,沒(méi)錯(cuò),今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。

      冰糖葫蘆是我國(guó)的傳統(tǒng)美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結(jié)滿碩果的小樹(shù),又像孔明的草船借箭。到了現(xiàn)在,糖葫蘆的.種類發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的......好吃極了!不過(guò)我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。

      看著五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買下一串,津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著,又互相融合著,真是一種難以形容的好吃。

      糖葫蘆象征著幸福和團(tuán)圓,它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當(dāng)時(shí)的街市是多么的熱鬧啊!大家都爭(zhēng)先恐后地買著冰糖葫蘆。

      “糖葫蘆好看它竹簽穿,象征幸福和團(tuán)圓。它把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩!

      美味的冰糖葫蘆,我愛(ài)你!

    傳統(tǒng)文化作文5

      中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事,歷史相當(dāng)久遠(yuǎn)。

      中國(guó)結(jié)所蘊(yùn)涵的情致和智慧正是中華古老文明的一個(gè)體現(xiàn)。它有著復(fù)雜曼妙的曲線,它有著飄逸雅致的韻味;它出自于太初年代人類生活的基本工具,同時(shí),它也是數(shù)學(xué)奧秘游戲的'呈現(xiàn)。你可別小瞧中國(guó)結(jié),它千變?nèi)f化,寓意多多!比如方勝結(jié)代表平安,如意結(jié)代表吉祥如意,雙魚(yú)結(jié)代表吉慶有余??我知道,傳統(tǒng)文化不怕年代的推敲。中國(guó)結(jié),也許以前并不起眼,但現(xiàn)在,人們看中了它這種東方神韻,把做成發(fā)夾、耳墜、手鐲等等,讓它成為一種典雅飾品。

      我看著有著千年歷史的中國(guó)結(jié),仿佛看到了中國(guó)結(jié)的古色古香,千變?nèi)f化,它讓我神往,讓我遐想??中國(guó)結(jié),它代表了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方人的靈秀。我愛(ài)中國(guó)結(jié)!

      中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品,距今七萬(wàn)至十萬(wàn)年前,就有中國(guó)結(jié)了。

      中國(guó)結(jié)作為一種裝飾藝術(shù)從唐始,到了明清時(shí)期,人們開(kāi)始給結(jié)命名。尤為一提的是北京申辦2008奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志也是中國(guó)結(jié)。

    傳統(tǒng)文化作文6

      我國(guó)有豐富多彩的傳統(tǒng)文化,其中最讓我感興趣的就是皮影戲了。

      皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影。

      寒假的'時(shí)候,我們一家在北京的一個(gè)街市上悠閑地走著,忽然,我看到了乘轎子有一大堆人圍著,我仔細(xì)一看,原來(lái)是在表演皮影戲呀!我覺(jué)得非常有趣,就讓媽媽停下來(lái)看皮影戲。白色的布后面有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又勇敢的孫悟空和一個(gè)自信滿滿的牛魔王在戰(zhàn)斗。呀呀呀,你猜怎么了,豬八戒來(lái)了,他在那里看熱鬧呢!孫悟空不耐煩的說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi),你大哥忙著呢!”表演結(jié)束了,我跑到轎子后面問(wèn)叔叔:“叔叔,為什么你們要表演皮影戲而不是其它的表演呢?”叔叔回答:“因?yàn)槠び皯蚴侵袊?guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù),據(jù)史書(shū)記載,皮影戲始于戰(zhàn)國(guó),興于漢朝,盛于宋代,元代時(shí)期傳至西業(yè)和歐洲,可謂歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”

      回家后,我拿了四個(gè)有帶棍子的小熊娃娃,拿了一個(gè)高椅子擋著我的臉,像皮影戲那樣開(kāi)始編小故事,讓弟弟開(kāi)心開(kāi)心。

      今后我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)了解更多的傳統(tǒng)文化!

    傳統(tǒng)文化作文7

      中國(guó)的傳統(tǒng)文化多種多樣,有的在現(xiàn)代社會(huì)中還在流傳,有的卻已在歷史的長(zhǎng)河中沒(méi)能保留下來(lái),這不得不說(shuō)是我們的一大遺憾,是我們文化的一種缺失。為了弘揚(yáng)、繼承我們的傳統(tǒng)文化,媽媽在暑假里給我報(bào)了書(shū)法班。

      我對(duì)書(shū)法一直都比較好奇,想不通就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一只毛筆,一盤(pán)黑不溜秋的墨水,他們的組合,卻能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,白白的紙張上經(jīng)過(guò)他們的.書(shū)寫(xiě),留給后世的是無(wú)可估量的財(cái)富。

      在書(shū)法培訓(xùn)班里,有的同學(xué)年紀(jì)還很小,卻已經(jīng)練習(xí)書(shū)法好幾年了?粗麄兎(wěn)穩(wěn)的拿著毛筆,在紙上寫(xiě)下一串工整而又蘊(yùn)含力量的毛筆字,我是既羨慕,又后悔自己怎么沒(méi)有早一點(diǎn)參加。老師給我們講解了毛筆字在人類社會(huì)的發(fā)展中的演變,各種不同字體所表現(xiàn)的形式,以及古代和現(xiàn)代一些名家的字帖,通過(guò)這對(duì)這些名家作品的欣賞,我更加喜歡上了寫(xiě)毛筆字。在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,我感覺(jué)周圍的環(huán)境在瞬間就已安靜了下來(lái),我沉浸在寫(xiě)字的氛圍中,其它任何事物也不能將我打擾。

      寫(xiě)毛筆字不僅是能力上的一種鍛煉,更是心靈的一段表達(dá),我愛(ài)寫(xiě)毛筆字,我也會(huì)在將來(lái)一直寫(xiě)下去。

    傳統(tǒng)文化作文8

      這次小隊(duì)活動(dòng)太有意義啦!開(kāi)開(kāi)心心包粽子,團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓,紅紅火火寫(xiě)“!弊帧,蘊(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化,個(gè)個(gè)都有它那美好的含義。

      包粽子是這次活動(dòng)的重頭戲。阿太還特地趕來(lái)教大家包粽子呢!我學(xué)著阿太的樣子,選了一片又大又長(zhǎng)的粽葉,折出一個(gè)角,然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊,接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去,最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎,用細(xì)線捆好。一個(gè)生的粽子就包好了。我自信地又包了一個(gè),結(jié)果粽葉破了,赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包,又破了,再換再破。當(dāng)我沒(méi)勇氣再包時(shí),看看小伙伴們,也有不少漏米的。我的'自信回來(lái)了,又繼續(xù)包。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…….哈哈!我包了五個(gè)!看似簡(jiǎn)單的小粽子,竟那么這么難包,阿太包的那么熟練真讓我佩服!

      大家笑著寫(xiě)“!弊謺r(shí),濃濃的墨香和一個(gè)清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩(shī):一路香風(fēng)吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。這正是寫(xiě)春節(jié)時(shí)的情景的。包湯圓了!揉,壓包,一個(gè)個(gè)有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓,為活動(dòng)添加了幾分年味兒。

      歡笑,紅色,祝福……聯(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感,葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后,祝大家羊年吉祥,“羊”帆起航!

    傳統(tǒng)文化作文9

      中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩。比如:中國(guó)結(jié)、武術(shù)、毛筆、硯臺(tái)、宣紙、墨汁、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、臉譜、京劇、空竹、油條、油茶……

      我喜歡空竹,因?yàn)橛朴魄蚴强罩竦暮蟠N乙蚕矚g指南針,因?yàn)樗転槲覀冎敢较,并且還容易帶。我也喜歡油條,因?yàn)橛蜅l外焦里嫩,雖然有點(diǎn)油膩,還有脂肪,但是味道很好。我也喜歡油茶,因?yàn)橛筒枋怯珊芏嗷ㄉヂ榈群芟愕臇|西合制而成,又香營(yíng)養(yǎng)又豐富,并且還可以泡油條。兩樣一起吃,那味道簡(jiǎn)直美多了,簡(jiǎn)直就是天下絕味!

      但,我最喜歡的還是中國(guó)的印刷術(shù),因?yàn)椋?0世紀(jì)的人真強(qiáng)!竟然能把一個(gè)字變成幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè),甚至幾萬(wàn)個(gè),簡(jiǎn)直太神奇了!

      中國(guó)傳統(tǒng)文化太多太多了,多得我?guī)滋鞄滓拐f(shuō)也說(shuō)不完!個(gè)個(gè)都是中國(guó)發(fā)明的,就連外國(guó)字也是拼音組合起來(lái)的`。還是中國(guó)好,我還是不要想到要加入外國(guó)國(guó)籍的念頭了。雖然,中國(guó)有些地方還趕不上外國(guó),但是,也許再等幾年,等我們都長(zhǎng)大了,用我們學(xué)到的知識(shí)和我們的聰明才智來(lái)打敗外國(guó)人。等到那時(shí),我相信,中國(guó)的科技一定會(huì)更發(fā)達(dá),中國(guó)在各方面一定是最好的!

    傳統(tǒng)文化作文10

      說(shuō)起傳統(tǒng)節(jié)日,我就想到端午節(jié),因?yàn)槊磕赀@一天,媽媽都要包粽子。包好的粽子,先要祭拜祖宗,然后才能自己吃。

      端午前一天,媽媽就去超市買了糯米,粽子葉、新鮮的'豬肉,當(dāng)然還有豆沙,因?yàn)槲覑?ài)吃豆沙粽子。

      材料買來(lái)后,媽媽就開(kāi)始在廚房里忙了。粽子葉要先煮一段時(shí)間,洗干凈,瀝干后才能用。然后把糯米洗凈、肉剁碎,加上調(diào)料拌勻。

      一切準(zhǔn)備停當(dāng),就得包粽子了。媽媽是包粽子的老手,她會(huì)包四角粽,三角粽。在粽子葉里包上糯米,中間嵌上肉餡或者豆沙餡,然后用葉子裹緊,用線扎好,粽子就包好了。

      包好粽子后,要用高壓鍋煮,大約要煮2個(gè)小時(shí)才行。漸漸的,屋子里就飄滿了香味。

      粽子出鍋后,得先祭拜祖宗,然后才能自己吃。

      據(jù)說(shuō)端午節(jié)包粽子,跟愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)。當(dāng)年屈原跳進(jìn)了汨羅江,人們?yōu)榱怂恢劣诒淮篝~(yú)吃了,所以在江里投進(jìn)了粽子。漸漸的,這個(gè)習(xí)俗就流傳下來(lái)了。

      端午那幾天,家家戶戶廚房里都會(huì)飄出粽子的香味。

    傳統(tǒng)文化作文11

      我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn),我們學(xué)習(xí)的唐詩(shī)、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國(guó)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),隨處可見(jiàn)。

      我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗,每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)春節(jié)可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢;過(guò)清明節(jié)可以祭拜去世的親人;過(guò)端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午節(jié)。

      端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了小船準(zhǔn)備把屈原的尸體打撈回來(lái),可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節(jié),在這天,家家戶戶都要做粽子吃,以此來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人!

      我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,淵源流長(zhǎng)。

    傳統(tǒng)文化作文12

      是完美而短暫的,別看時(shí)光短,可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了,那可真是一幅百景圖啊!同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,還有的跳皮筋,其中我最喜愛(ài)的是“老鷹抓小雞”的游戲。

      “老鷹抓小雞”游戲的玩法是:兇猛的男生當(dāng)老鷹,英勇的女生當(dāng)母雞,其他的.人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞,母雞奮不顧身的張開(kāi)翅膀拼命保護(hù)小雞,小雞左躲右閃,他們互相追逐,老鷹突然發(fā)起總攻,小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天,也一一來(lái)參加游戲,同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)中。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室,玩游戲可鍛煉了我們的合作精神,還能夠讓我們認(rèn)識(shí)許多新朋友。

      課間十分鐘是完美而短暫的,別看時(shí)光短,可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了,那可真是一幅百景圖!同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,還有的跳皮筋,其中我最喜愛(ài)的是“老鷹抓小雞”的游戲。

      “老鷹抓小雞”游戲的玩法是:兇猛的男生當(dāng)老鷹,英勇的女生當(dāng)母雞,其他的人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞,母雞奮不顧身的張開(kāi)翅膀拼命保護(hù)小雞,小雞左躲右閃,他們互相追逐,老鷹突然發(fā)起總攻,小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天,也一一來(lái)參加游戲,同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)中。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室,玩游戲可鍛煉了我們的合作精神,還能夠讓我們認(rèn)識(shí)許多新朋友。

    傳統(tǒng)文化作文13

      舞獅是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)文化之一,今天,老師就讓我們親眼目睹了一場(chǎng)精彩的舞獅表演。

      瞧,這只調(diào)皮的小獅子一蹦一跳地上了臺(tái),它長(zhǎng)得十分可愛(ài),銅鈴般的大眼睛,胖乎乎的'身子,還穿著一身鮮紅的“衣裳”,張著血盆大口,真惹人喜愛(ài)。它先用前爪向大家揮了揮,好似在向我招手呢!然后,小獅子跳上一根木樁,抬了抬前爪,慢悠悠地跳了過(guò)去,突然,它的腳一踏空,我的雙眼猛得一閉,然后提心吊膽地睜開(kāi),出乎了我的意料,小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢!害得我為它捏了一把汗!然后,小獅子來(lái)到了鋼絲前,一副漫不經(jīng)心的樣子,輕而易舉地走過(guò)了鋼絲,兩位舞獅的叔叔真是配合得默契,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

      小獅子跳梅花樁就更精彩啦!看,它在梅花樁上來(lái)了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn),然后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嗣坊渡希衷谝桓忠桓拿坊渡献霾煌膭?dòng)作,看得我們是眼花了亂,目不暇接,舞獅快結(jié)束了,小獅子又來(lái)了一個(gè)360度翻跟斗,我們個(gè)個(gè)都贊不絕口,一起喝彩,教室里又響起了潮水般的掌聲。

      看完舞獅表演,我真是佩服得五體投地。心想:能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn),舞獅的兩位叔叔在臺(tái)下不知吃了多少苦,花了多少時(shí)間,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神!

    傳統(tǒng)文化作文14

      端午節(jié)到來(lái)的時(shí)候,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,以前我不懂為什么端午節(jié)要吃粽子,后來(lái)媽媽告訴了我端午節(jié)的由來(lái),讓我明白了端午節(jié)的一些列活動(dòng)是我國(guó)流傳了幾千年的民間風(fēng)俗,也是傳統(tǒng)文化中的一種。為了繼承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,我決定:今年向媽媽學(xué)習(xí)包粽子。

      我坐在媽媽的旁邊,看她是怎么包粽子的。媽媽首先拿出三張翠綠的`蘆竹葉子,把它們錯(cuò)開(kāi)疊放在一起,然后拿住葉子的兩端,一轉(zhuǎn),葉子就圍成了一個(gè)漏斗的形狀了。然后媽媽左手握住漏斗的下部,右手往漏斗里加米,米中間加入一顆蜜棗,最后用筷子壓實(shí)米粒,再把漏斗上方的葉子蓋下來(lái),把多余的葉子擰到旁邊,漏斗的頂部就形成了類似于三角的形狀,媽媽再把一根棕繩纏在角上,一個(gè)可愛(ài)的粽子就包好了?粗鴭寢屖炀毜氖址,我也學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)。拿著葉子轉(zhuǎn)成漏斗狀,可一不小心,葉子就破了,媽媽告訴我要控制好力度,我換了張葉子繼續(xù),在漏斗里放上糯米,準(zhǔn)備把上方的葉子蓋下來(lái),卻怎么也蓋不住,原來(lái)是米放太多了,我趕緊把米弄出去一點(diǎn),經(jīng)過(guò)一番忙碌之后,我終于包好了一個(gè)粽子。雖然看起來(lái)沒(méi)有媽媽做的漂亮,但是這也是我辛苦學(xué)習(xí)的成果。我又繼續(xù)包起來(lái),手法也越來(lái)越熟練了。

      看著滿鍋冒著香氣的粽子,我想我一定要告訴我的小伙伴們:我學(xué)會(huì)包粽子了。

    傳統(tǒng)文化作文15

      一縷陽(yáng)光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂(lè)的我們,踏進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。

      隨便問(wèn)一名學(xué)生,在學(xué)校什么時(shí)光最快樂(lè)。他必須不加思索地說(shuō)“課間十分鐘!”

      是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識(shí)。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

      “下課!”

      只聽(tīng)老師一聲大喊,原本寧?kù)o的我們,都仿佛炸開(kāi)了鍋,頓時(shí)班級(jí)一片混亂。

      班里里好像分了勢(shì)力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一齊去上了廁所(我到此刻還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。)

      那邊的.一幫人在討論著明星八卦。

      那邊的一幫人在討論著最新動(dòng)態(tài)。

      那邊的一幫人在討論著最新知識(shí)。

      那邊的一幫人……

      課間十分鐘我們過(guò)得很快樂(lè),也很開(kāi)心。但……

      “老師回來(lái)了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí),所有的人都迅速的跑回自我的座位。只聽(tīng)一陣桌椅挪動(dòng)的聲音!斑侵、吱啦……”在老師進(jìn)來(lái)的一剎那,同學(xué)們最后坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見(jiàn),尚未談完?還是國(guó)事家常,各有各的見(jiàn)解,尚未說(shuō)完?還是最新知識(shí),尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不明白,因?yàn)橐呀?jīng)上課了。

      課間雖然短暫,卻給我們帶來(lái)快樂(lè)。留在我們的記憶里,讓我們回味無(wú)窮。