金魚-小動物作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的金魚-小動物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年級的某一天。飯后，來到五店市，晚風搭配著晚霞。在這里散步是那么舒服，那么清涼。伴隨著風，路過魚池。魚池里，幾條鯉魚正繞著水草轉圈圈，有些互相你追我趕，有些相互吐泡泡，還有些正在比賽游泳。我看見胖胖而可愛的小魚，心里升起了愛慕之心。我嘀咕了半會兒：小魚這么可愛，要不我養(yǎng)條金魚吧！爸爸媽媽也很認可我的想法。于是，我的養(yǎng)魚計劃便開始了！

　　周日，一條小魚兒來到我家。它全身呈橘黃色，尾部及身體的兩部是深黑色的，宛如一幅大師級別的水墨畫。它眼睛閃亮亮的，頗像一顆璀璨的明珠。它整天繞著魚缸游啊游，好像沒什么煩心事一樣，我越看越喜歡，心里不知多興奮。

　　記得有一天，我遇到了老師的批評及父母的責罵。當我在無精打采之時，金魚總會對我吐泡泡，只見他擺擺尾巴。輕輕晃動著頭，好像在對我說：“別氣餒呀，只要你以后認真起來，成績一定也會升起去的�！拔翌D時坐起來：沒錯，天生我材必有用，千金散盡還復來。只要我努力，就一定會進步的。功夫不負有心人。經過我不懈努力，終于在一次小測中考了個100分！

　　在我無聊之時，金魚總會陪我一起玩。我在外面活蹦亂跳，如同一只瘋了的兔子。而金魚呢？因為活動地方有限，所以它時而在魚缸里游來游去；時而在里面進行“后空翻”，就像魚類中的李小龍；時而躺在魚缸的底部裝死……在它和我的一次次游戲中，我也寫了篇文章，得到了老師的夸獎！

　　別看金魚平時活蹦亂跳的，可他一看到吃的就變得文靜了，是個十足的“小吃貨”呢！每當午餐時間，金魚便不再活動了，而是靜靜地待在原地，等我給它投喂美食。當我把魚食倒下去時，金魚如同一部舊手機，突然開機了。當魚食掉到水面上時，金魚宛若過山車般沖上水面，一口把一粒魚食吞進嘴里，擺擺尾巴，不知多快樂！

　　后來，它去世了。為了紀念我的動物朋友，我寫了這篇文章紀念它。

　　動物，是人類的朋友，請大家愛護它們，不要傷害它們！