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    寫笑聲的作文

    時(shí)間:2024-02-12 11:13:34 推薦作文 我要投稿
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    寫笑聲的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫笑聲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫笑聲的作文

    寫笑聲的作文1

      學(xué)校里笑聲有很多。比如運(yùn)動會上的、手工課上的、還有升國旗時(shí)的。

      先說運(yùn)動會上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動會,我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑,他得了第一名,全班同學(xué)興奮極了,為他高興的大笑。

      還有手工課上,老師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們?nèi)喙笮。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了,張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

      還有升國旗的.笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗(yàn)”,把身體的“身”讀成了良好的“良”,又把節(jié)省的“省”讀成了“!薄N覀?nèi)6夹α,老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑,下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。

      同學(xué)們的歡歌笑語不僅在學(xué)校里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

    寫笑聲的作文2

      我們班同學(xué)性格不同、體格不同,連笑聲也是各有特色呢!

      上活動課的時(shí)候,我和康慨秦在臺上演相聲,逗得全班人馬哄堂大笑。細(xì)細(xì)地聽,笑聲最爽朗的便是趙旭彤了,其身高八尺,面似銅盆,性情十分剛烈,只要他一笑,風(fēng)頭就全被搶了。再看看那個(gè)又拍桌子又拍凳子的人就是班里的“李棉花”,臉上二十四小時(shí)掛滿了招牌式笑容,只要看見他,煩惱就沒了。中隊(duì)長寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑,平日她在班里呼風(fēng)喚雨,老擺架子,提高自己的.威信。要論班里誰的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看,可與蒙娜麗莎相提并論。從她的笑中看得出二十一世紀(jì)小孩子的天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑?胺Q我們班的笑神!

      我永遠(yuǎn)忘記不了我們班同學(xué)那各具特色的笑!

    寫笑聲的作文3

      上周體育課,毛老師帶領(lǐng)我們到操場上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。

      游戲開始了,老師說:“你們誰來第一個(gè)丟手絹?”大家爭先恐后地舉起手高喊著:“我來!我來!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應(yīng)過來,猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到姚瑤的'位置坐下,沒被抓住,大家喜笑顏開,她也樂得合不攏嘴!

      下一場輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬別丟在自己身后。]料瑤瑤狡猾地扔在我身后,我頓時(shí)箭步飛沖上去,一把抓住她,大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌!

      體育課很快結(jié)束了,這場“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣,操場上回蕩著一片歡聲笑語!

    寫笑聲的作文4

      上課鈴響了,我們飛快地跑向教室。剛跑到教室就上課了。

      數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,拿起課本問:“誰沒帶配套練習(xí)冊?”三分之一的同學(xué)都舉手了,老師讓他們站到后面,讓其中一個(gè)沒帶的做一道題,是一道乘法進(jìn)位的.題,這個(gè)同學(xué)居然忘了進(jìn)位,老師把他批評了一頓,對我們說:“那個(gè)沒帶的以后當(dāng)工人,一個(gè)月50元”又指著一個(gè)帶作業(yè)的說:“他以后當(dāng)工程師,人家坐在辦公室里,一個(gè)月5000元。”我們都笑了。那個(gè)不服氣說,“憑什么我一個(gè)月50?”“把你放在辦公室里,你什么都不會,人家坐在辦公室里,只要輕輕操縱電腦就行了!比缓罄^續(xù)上課。

      以后我們都沒有一個(gè)忘記帶作業(yè)了。

    寫笑聲的作文5

      書法培訓(xùn)就要結(jié)束了,在最后一節(jié)課上老師讓我們玩了一項(xiàng)游戲--貼鼻子游戲。

      游戲是在教室里舉行的。墻上貼了一個(gè)沒有鼻子的娃娃臉。規(guī)則很簡單,只要貼對地方就獲勝。老師說:“誰坐的好,就讓誰先貼!蔽亿s緊坐直,老師叫到我。老師用布條蒙著我的眼睛,幫我轉(zhuǎn)了幾圈,我搖搖晃晃地走了過去。當(dāng)我摸到娃娃臉的時(shí)候,我心想,我左右貼,只要同學(xué)們不笑我就一定貼對了。向左貼向右貼,都沒有聽到我預(yù)想的笑聲,實(shí)在沒辦法只好隨便貼上去了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備取下布條時(shí),同學(xué)們的笑聲在全校響了起來。扭頭一看,鼻子長到眼睛上去了!我也忍不住笑了起來。

      接下來有好多同學(xué)都上去玩了,但都沒有人成功,有的貼到頭上,有的`貼到耳朵上,反正在我們同學(xué)手里,這個(gè)娃娃的鼻子怎么也長不到它該在的地方。

      我們的笑聲一陣一陣響起,回蕩在校園里,我和同學(xué)們又渡過了一個(gè)快樂的下午。

    寫笑聲的作文6

      我們?nèi)喽紣坌,個(gè)人的笑聲又不一樣。“哈哈哈”,這便是小伙伴沈方舟的笑聲,笑的很天真。他正在聽別人說笑話,說到最有趣的地方,便聽見他響徹云霄的笑聲,這笑聲,就連在語文辦公室的帥老師都聽得清清楚楚。

      徐植的笑很有感染力:只見她嘴巴一抿,眉毛一翹,不管別人在干什么,只要聽見她“呵呵呵”地笑起來,就會引得全班哈哈大笑起來。

      “嘎嘎嘎!”這就是幽默大師沈略的笑聲。一聽到這笑聲,就知道沈略又在講幽默的小故事了,講到最后,竟然連他自己都情不自禁地笑了起來。

      這時(shí),我的.耳畔又響起了春游時(shí)的笑聲,運(yùn)動會的笑聲,兩操一范獲獎時(shí)的笑聲……

      啊!幽默的笑聲,天真的笑聲!這些笑聲都將印在我的腦海深處,是我永遠(yuǎn)記住了這些笑聲。