(精選)生活的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
感謝生活,因?yàn)樗屛已劢玳_闊。我問蒲公英:你為何飄蕩?它告訴我,這就是生活。我問小雨點(diǎn)兒:你為何要落下?它告訴我,這就是生活。我問花朵兒:你為何那么驕艷?它告訴我,這就是生活。我問流水:你為何流淌?它告訴我,這就是生活。我問小鳥兒:你為何天天都那么鳴叫?它告訴我,這就是生活。我問大樹:你為何長(zhǎng)得這么壯?它告訴我,這就是生活。
我問陽光:你為何天天這么燦爛?它告訴我,這就是生活。我問春姑娘:你為何夏天一來就走了?它告訴我,這就是生活我感謝生活中的一切,甚至一杯淡淡的白開水,因?yàn)樯钪械?每一件事物都給予了我不同的體會(huì),我忽然想到,如果我長(zhǎng)大了,我還會(huì)有這種感謝的心情嗎?我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子,生活在真實(shí)中。我感謝我只是個(gè)孩子,感謝自己懂得感謝,感謝真實(shí)的生活。
生活的作文2
游泳給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
星期日,我告訴我媽媽說;“媽媽,我想學(xué)游泳。俊眿寢屨f;“好。≡蹅兠魈炀腿W(xué)。 边^了一天,剛好是學(xué)游泳的那一天。小青和她媽媽一起到學(xué)游泳的'地方了。小青一看說;“啊,游泳池好漂亮啊!然后,她們一起下到游泳池里了。小青一開始有點(diǎn)害怕,到中間那時(shí)有一位教練游過來說;“小朋友,不要著急,慢慢來就可以學(xué)會(huì)了。小青聽了教練的話,過了一會(huì)兒,小青終于會(huì)游了。到最后小青去比賽的時(shí)候,小青得了一等獎(jiǎng)。
我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)槟憧匆娪幸晃恍∨笥训舻接斡境氐脑挘憔涂梢跃攘诵∨笥!這樣你就是一位樂于助人的人了!
生活的作文3
感謝生活,因?yàn)樗屛已劢玳_闊。我問蒲公英:你為何飄蕩?它告訴我,這就是生活。我問小雨點(diǎn)兒:你為何要落下?它告訴我,這就是生活。我問花朵兒:你為何那么驕艷?它告訴我,這就是生活。
我問流水:你為何流淌?它告訴我,這就是生活。我問小鳥兒:你為何天天都那么鳴叫?它告訴我,這就是生活。我問大樹:你為何長(zhǎng)得這么壯?它告訴我,這就是生活。我問陽光:你為何天天這么燦爛?它告訴我,這就是生活。我問春姑娘:你為何夏天一來就走了?它告訴我,這就是生活我感謝生活中的一切,甚至一杯淡淡的白開水,因?yàn)樯钪械拿恳患挛锒冀o予了我不同的體會(huì),我忽然想到,如果我長(zhǎng)大了,我還會(huì)有這種感謝的心情嗎?我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子,生活在真實(shí)中。
我感謝我只是個(gè)孩子,感謝自己懂得感謝,感謝真實(shí)的.生活。
生活的作文4
同是一條溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無金杯又無土杯的人就只好用手捧水喝了。水,本來是沒有任何差別的。差別就在于盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的?式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜娜。在烈日炎炎的正午,當(dāng)農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時(shí)候,水對(duì)他們是最寶貴的東西。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來而口干舌燥的時(shí)候,要是能夠趴在河邊痛飲一頓,那他就是最了解水的甜美的`人?墒,另外一個(gè)人,盡管他坐在綠蔭下的靠椅上,身邊放著漂亮的水壺,拿著精致的茶杯喝上幾口,也仍然品不出這水的甜美來。為什么呢?因?yàn)樗麤]有旅行者和牧羊人那樣的干渴,沒有在烈日當(dāng)頭的。
中午耕過地,所以他不會(huì)覺得那樣需要水。無論什么人,只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道,他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。
生活的作文5
在這天氣晴朗的星期三,我們踏上了學(xué)農(nóng)的路程。從城市到鄉(xiāng)村,沿路的風(fēng)景把我深深地吸引住了;ú輳牡厣咸匠隽祟^,新奇地看著這個(gè)奇妙的世界……
來到農(nóng)校,我們先開始參觀學(xué)生寢室,并整理內(nèi)務(wù)。從高低鋪到各種各樣的'樹木,一切使大家新奇不已。開始整理內(nèi)務(wù)了,大家也各顯神通。潘虹霏先把被子卷起來,再套入被套中,攤開,呀,大功告成!可是,站在一旁的我們卻暈乎乎的,潘虹霏好厲害,看來我也要去學(xué)一招了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們互幫互助,收獲了彼此的微笑。
在之后的活動(dòng)中,我們會(huì)收獲更多的友誼,懂得學(xué)農(nóng)的意義……
生活的作文6
寒假中的一天,媽媽帶著我和好朋友朵朵去了“辛巴達(dá)游樂場(chǎng)”。這里是我向往已久的地方,早就聽說,這里有驚險(xiǎn)、有趣的游樂項(xiàng)目,還有美味可口的美食。所以,我們?cè)缭缇偷仍谟螛穲?chǎng)的門口,剛一開門,我們就迫不及待的沖了進(jìn)去。
我們先玩碰碰車,我們學(xué)著大人的樣子,系上安全帶,手握方向盤,腳踩油門,走起。加速,轉(zhuǎn)彎,你碰我,我碰你,你追我趕,開心極了。然后,我們?nèi)ネ婧1I船。我們迫不及待的上了海盜船。海盜船一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。我靜靜的.閉上眼睛,把自己想象成勇敢的水手,坐著高大的輪船,隨著波浪的蕩漾來回?cái)[動(dòng),在大海中乘風(fēng)破浪……接著,我們又去坐了“旋轉(zhuǎn)木馬”、“旋風(fēng)騎士”、“過山車”、“穿越火線”、“星球大戰(zhàn)”、“射擊游戲”……一個(gè)游戲接著一個(gè)游戲,我們仿佛成了這個(gè)世界上最幸福的人。
到了下午三點(diǎn),我們戀戀不舍的離開了游樂場(chǎng),并真心的期待下一次開心旅程的到來。
生活的作文7
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么,痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什么,我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠,而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的'困惑牽一縷陽光,為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情,讓你覺得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷,于是在環(huán)顧四周時(shí),感覺需要感謝的東西太多、太多了。我們知道,生活不常是美麗如畫的春天。
遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨日的月亮圓不了今夜的夢(mèng)?创笾亳R的書,讀到過這樣的文字:他終于從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體仰天大笑:“感謝上帝,讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我,我還活著,還擁有生命和希望!笔前。荏w驗(yàn)到身心的痛苦,這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們,活著,就有快樂,就有痛苦,就有希望。
生活的作文8
感謝生活,因?yàn)樗屛已劢玳_闊。我問蒲公英:你為何飄蕩?它告訴我,這就是生活。我問小雨點(diǎn)兒:你為何要落下?它告訴我,這就是生活。我問花朵兒:你為何那么驕艷?它告訴我,這就是生活。我問流水:你為何流淌?它告訴我,這就是生活。我問小鳥兒:你為何天天都那么鳴叫?它告訴我,這就是生活。我問大樹:你為何長(zhǎng)得這么壯?它告訴我,這就是生活。我問陽光:你為何天天這么燦爛?它告訴我,這就是生活。我問春姑娘:你為何夏天一來就走了?它告訴我,這就是生活我感謝生活中的一切,甚至一杯淡淡的白開水,因?yàn)樯钪械拿恳患挛锒冀o予了我不同的體會(huì),我忽然想到,如果我長(zhǎng)大了,我還會(huì)有這種感謝的.心情嗎?我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子,生活在真實(shí)中。
我感謝我只是個(gè)孩子,感謝自己懂得感謝,感謝真實(shí)的生活。
生活的作文9
生命力的意義在于努力,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng)。——主題春暖花開。在那個(gè)孤獨(dú)的懸崖上,有一個(gè)弱小卻頑強(qiáng)的生命。一點(diǎn)點(diǎn)薰衣草怎么會(huì)這么刺眼?在它們的光照下,那些艷麗的花朵能得到什么贊美和祝福?炎熱的.夏天,貧瘠的沙漠是孤獨(dú)的,但頑強(qiáng)的仙人掌讓人煥然一新。它以頑強(qiáng)的毅力在單調(diào)的沙漠中生存,承受著沙塵暴的蹂躪,最終成為一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。秋高氣爽,果農(nóng)沉浸在豐收的喜悅中。眾所周知,他們腳下微不足道的野菊在為他們歡呼,忘卻了被踐踏的痛苦,他們只知道“只有東芬菊耐寒,金粟初更清”的悼詞。冬天,寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候,一切都在等待春天的到來,一切都在偷懶。只有傲梅站在冰冷的雪地上,俯視著銀白色的世界,才是它的名片。堅(jiān)持奮斗是成功的基石。任何事情要想成功,都要經(jīng)過奮斗和努力。沒有艱辛,你無法到達(dá)成功的彼岸,也無法嘗到成功的喜悅。任何時(shí)候,任何國(guó)家,所有成功的人都是在實(shí)踐和艱苦環(huán)境中磨練出來的。
生活的作文10
耳畔開始響起老師叨叨絮絮的“認(rèn)真讀書”,坐在新教室中,身旁的同學(xué)們大談暑假美好生活,個(gè)個(gè)都時(shí)不時(shí)談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的話題。情不自禁的開始回想自己這個(gè)精彩的暑假:發(fā)現(xiàn)吵鬧和玩樂,書籍和作業(yè)必不可少,除此之外,和其他同學(xué)們一樣,寬帶網(wǎng)絡(luò)也是我生活中不可或缺的。網(wǎng)絡(luò)不僅是我的好朋友,爸爸媽媽也對(duì)他“情有獨(dú)鐘”。瞧,爸爸又在網(wǎng)上游覽財(cái)經(jīng)新聞,發(fā)送電子郵件了。媽媽在空余時(shí)間偶爾也做一回農(nóng)友,在QQ上種菜,或玩玩搶車位當(dāng)一位超級(jí)有錢人買輛藍(lán)寶堅(jiān)尼,給生活增添了許多樂趣。網(wǎng)絡(luò)為我們帶來了太多好處,但也有許多有害青少年成長(zhǎng)的成分在里面,比如網(wǎng)絡(luò)游戲就使得一些中小學(xué)生沉迷其中而影響學(xué)習(xí)、生活,所以我呼吁所有的朋友們,不要受不良信息的誘惑,要正確利用網(wǎng)絡(luò),否則會(huì)帶來不可反悔的.影響。網(wǎng)絡(luò)是人類智慧的結(jié)晶,它就像一位老朋友一樣已溶入我們的生活,悄悄改變著我們的生活,使我們的生活更美好、更精彩!
生活的作文11
星期一我們?nèi)チ嘶,到了門口有一個(gè)大條幅,上面寫著“自信、自律、拼搏、成功”這八個(gè)字,在往里走,迎面是一個(gè)辦公樓下面是餐廳,每天我們都在哪里吃飯。餐廳的右邊是我們的宿舍了,每間宿舍里有5張高低床,能住10位同學(xué)。但是教官怕不安全,就讓我們每?jī)蓚(gè)人一張床。
每天早上我們6點(diǎn)起床,那時(shí)天還沒亮呢。起床后先洗臉,然后跑步;貋沓栽顼垼衔缬(xùn)練隊(duì)列,下午去拓展訓(xùn)練場(chǎng)。晚上有時(shí)開會(huì),有時(shí)看電影。我們的.生活很豐富,每天過的很充實(shí);氐幕锸骋膊诲e(cuò),比我想象的要好。但是教官特別的厲害。
過了兩天,新鮮勁過去了,我們都開始想家了,但是沒有一個(gè)同學(xué)哭的,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在這次基地訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了疊被子。能和同學(xué)們打成一片,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
昨天軍訓(xùn)結(jié)束了,我們結(jié)束了這次培訓(xùn);氐郊,爸爸媽媽和奶奶都說我成熟了,變黑了,懂事了。我感謝這次學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng),明年我還要參加。
生活的作文12
剛進(jìn)初中時(shí)心中有種激動(dòng)而興奮,但心中也有種害怕的感覺。因?yàn)榫痛穗x開爸媽的呵護(hù)下畢竟有點(diǎn)不安,沒人給自己洗衣服沒人給我疊被子,心中點(diǎn)種忐忑不安,離開了爸媽我該怎樣開始自己的新生活。這時(shí)心中起著戈皮嘎達(dá)。
開學(xué)后以為這的老師也是與小學(xué)的'老師一樣的嬉皮笑臉的,自己又在興奮著,但到了上課事實(shí)并不是如此,過了幾天這才覺得在這個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)到了許多東西這幾天老師教的并不是課本上的知識(shí),而是教我們做人的道理。
生活的作文13
我心中未來的一天是這樣的。早上起床后,我穿上一件“萬能衣”就能出門。這種衣服能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度:炎炎夏日能使人感到?jīng)鏊,?yán)寒的冬季又能讓人覺得溫暖如春。
梳洗完畢,來到廚房,廚房里的地板會(huì)根據(jù)我的腳步測(cè)量出我今天所需的全部營(yíng)養(yǎng),然后馬上做出“萬能丸”。這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,保證人體一天之內(nèi)所需的`全部營(yíng)養(yǎng)。一切準(zhǔn)備就緒,駕上飛船,就去電子大廈上班。
飛船在寬闊的馬路上空飛行,馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎的花壇和一棵棵修剪的恰到好處的樹木。樹木釋放出清新的氧氣,鮮花散發(fā)出陣陣芬芳。
我工作的地方位于市中心。辦公樓是一棟很時(shí)尚的建筑,整個(gè)外墻是銀灰色太陽能板,可以吸收太陽的熱量,通過樓內(nèi)的電能轉(zhuǎn)化站轉(zhuǎn)為電能。一部分供應(yīng)全樓日常工作,另一部分輸入儲(chǔ)存庫,遇到陰雨天時(shí)再調(diào)出來。這樣,也不怕下雨沒電用啦。
在電子大廈忙碌了一天后,我駕駛飛船回到家里。
生活的作文14
我的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這小學(xué)生活結(jié)束之際,我的心情非常的負(fù)責(zé),充滿了感慨。
我即小學(xué)將畢業(yè),在小學(xué)畢業(yè)之前,我想對(duì)敬愛的老師說:“老師們,謝謝您對(duì)我這些年的關(guān)心與愛護(hù),謝謝您們不僅把知識(shí)教給了我,還教會(huì)了我做人的道理。您就像我的父母一樣,精心培育我們。
在六年的學(xué)習(xí)中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對(duì)他們說:“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習(xí),我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,我相信,大家?huì)讓我們的友誼長(zhǎng)存。在此我想給我的'母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請(qǐng)老師當(dāng)作一個(gè)笑話聽吧!我覺的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應(yīng)該建立一個(gè)圖書館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當(dāng)天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。
小學(xué)生活結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)我還有許許多多的話還沒講過,不過,我知道,不管將來我去到哪里,我依舊會(huì)非常懷念我的小學(xué)生活的。
生活的作文15
有一天,我很熱,我叫媽媽開空調(diào),媽媽說“開空調(diào)浪費(fèi)電,我們還是買2——3把扇子吧!”我說“好的!闭f完我們就去買扇子。買好扇子回家了,回到家里我滿頭大汗,我拿趣扇子拼命的.扇風(fēng),可是風(fēng)太小了不夠涼快。媽媽對(duì)我說“你的心只要靜下來,你會(huì)感到很涼快起來!蔽业男撵o下來果然涼快了許多。
清晨,我跟媽媽一起出去跑步,跑了一個(gè)小時(shí),我滿頭大汗,回到家里一進(jìn)門就拿起面巾紙,媽媽馬上指了指說“不能用一次性紙巾最好用手帕!蔽覍(duì)媽媽說“好的,但是我們家里沒手帕呀?”媽媽說“可以去買。”媽媽和我一起去小超市,媽媽問老板要了5——7條手帕,我對(duì)媽媽說“為什么要這么都手帕!眿寢屨f我們都可以用。
行動(dòng)起來吧,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這樣,天將會(huì)更藍(lán),大地會(huì)更加生機(jī)勃勃。