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    那一刻作文

    時(shí)間:2024-02-03 14:12:10 推薦作文 我要投稿

    那一刻作文精華(15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的那一刻作文,希望能夠幫助到大家。

    那一刻作文精華(15篇)

    那一刻作文1

      窗外傳來(lái)讓人驚心動(dòng)魄的鈴聲:“英語(yǔ)考試還剩最后十分鐘!北O(jiān)考老師情不自禁地走出門外,看一看枝繁葉茂的大樹,據(jù)說(shuō)這樣對(duì)眼睛好。

      當(dāng)老師走出教室,幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)就坐不住了。他們有的站起來(lái)說(shuō)話;有的對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉;有的左顧右盼,看哪一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做完,然后嘲笑哪個(gè)同學(xué);有的同學(xué)好像是因?yàn)榻K于可以看到別人的'答案了,而笑得那么燦爛,就像是一兩天沒(méi)澆水的花,而現(xiàn)在終于得到了水。

      有些人在十分鐘前就把英語(yǔ)試卷上的答案抄在了一張紙條上,而現(xiàn)在只需要把紙條扔給另一個(gè)人,這個(gè)人對(duì)完答案后再傳給下一個(gè)人。我左前方那個(gè)同學(xué)給我傳答案,她把紙條扔在了我身上,而我沒(méi)有感覺(jué)。那個(gè)同學(xué)就在紙條里包了兩塊小石子,向我腦袋砸過(guò)來(lái)。我小聲說(shuō):“哎呦,誰(shuí)砸我?”周圍的人笑了起來(lái),向地上一指,原來(lái)是一張紙條,上面寫著答案。我開始對(duì)答案,對(duì)完后,按照規(guī)矩,我該傳給另一個(gè)人。我環(huán)顧了一下四周,每個(gè)人都是貓看老鼠那樣的眼神看著我,搞得我不知道該把紙條給誰(shuí)。我靈機(jī)一動(dòng),腦子里好像亮了一盞燈,我把紙條扔在地上,誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的。鄰桌那速度真快,紙條還沒(méi)掉到地上,她就火箭般速度接住了紙條。我一臉遺憾地看著沒(méi)有搶到紙條的同學(xué)。

      突如其來(lái)的開門聲打破了這個(gè)混亂的場(chǎng)面,原來(lái)是監(jiān)考老師回來(lái)了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都能聽見。監(jiān)考老師火冒三丈地說(shuō):“我一走你們就亂成啥了,一個(gè)個(gè)像是熱鍋里的螞蟻,不知道現(xiàn)在考試嗎?”

      但有的同學(xué)還是不罷休,他們把答案塞在了筆蓋里,假裝掉到地上,讓另一個(gè)人去撿。有的竟然把答案塞在鞋里讓別人撿了。

      這個(gè)時(shí)候的我們,真是難以言說(shuō)。

    那一刻作文2

      近了,近了,更近了,我忐忑不安地向教室黑板走去;靜了,靜了,更靜了,我仿佛聽到了同學(xué)們急促的心跳;停下了,定住了,有人驚訝了,有人尖叫了,有人失落了,有人興奮了,還有人不動(dòng)聲色……

      那一刻之前的晚上,老師開家長(zhǎng)會(huì)之前,讓簽到的家長(zhǎng)每人拿十顆五角星,給同學(xué)們貼在黑板上的練字紙上覺(jué)得字寫得好的可以粘一個(gè)五角星,老師為了給我們個(gè)驚喜,故意不把練字紙給拿下來(lái),讓我們一到學(xué)校就可以看,可不知帶來(lái)的'是驚喜,還是一場(chǎng)驚嚇。就這樣,一早我心里像揣著只“小兔子”,來(lái)到了學(xué)校,就有了剛才的那一幕。

      那一刻,我心提到了嗓子眼;那一刻,我閉上的眼睛瞇成一條縫;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻……終于,我牙一咬,心一橫,瞪大眼睛一看——才六顆星,與此同時(shí),有許多同學(xué)唉聲嘆氣,又有許多同學(xué)一邊興奮地叫著,一邊一蹦三尺高。

      “趙瑾妮5顆,鄭佳怡13顆……”老師開始滔滔不絕地報(bào)起數(shù)來(lái),比我星少的人還能讓我的心情得到一點(diǎn)兒慰藉,比我高的人也隨處可見,“吳蘇凌……”報(bào)到吳蘇凌時(shí),老師的聲音頓了頓,老師還特意扶了扶眼鏡,清了清嗓子,“吳蘇凌,37顆星!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家你看看我,我瞧瞧你,接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,再看吳蘇凌照樣面不改色,內(nèi)向?qū)W霸果然低調(diào)呀!

      那一刻,我心里默默想著,以后要好好練字,好好學(xué)習(xí),慢慢向好的同學(xué)靠近,加油!

    那一刻作文3

      時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失,在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候,它已經(jīng)一去不復(fù)返了,隨著時(shí)間的流逝,生活中,有令我們記憶猶新的那一刻,在這一刻,我們或激動(dòng),或感動(dòng),或難過(guò),或喜悅。

      記得上一年級(jí)的時(shí)候,一次班會(huì)課上我們班競(jìng)選班委,大家都在積極參加競(jìng)選,只有我呆在座位上,既不敢發(fā)言,也不敢參加競(jìng)選。

      那時(shí)的我膽子非常小,存在感也低,平時(shí)在班里就像一個(gè)透明人,只有考完試?yán)蠋熌畛煽?jī)時(shí),我才有存在感。

      競(jìng)選生活委員的時(shí)候,站起來(lái)參加競(jìng)選的.只有一個(gè)同學(xué)。老師說(shuō):“我們班需要兩個(gè)生活委員,還缺一個(gè),需要特別細(xì)心和有責(zé)任心的那種,誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)?突然同學(xué)們和老師們都向我投來(lái)期許的目光,那目光似乎在對(duì)我用無(wú)聲的語(yǔ)言說(shuō):“相信自己,你一定可以的。”同桌也說(shuō):“快站起來(lái),你可以的。”我其實(shí)也非常想當(dāng)生活委員,于是我鼓足勇氣,想要站起來(lái),可是我又想到:萬(wàn)一自己疏忽搞錯(cuò)了呢?萬(wàn)一自己沒(méi)達(dá)到老師的要求呢?我似乎又看見了同學(xué)們和老師失望的眼神,我可是班里不能沒(méi)有生活委員,再說(shuō),就算搞錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,及時(shí)改正就行,誰(shuí)還沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。想到這里,我慢慢地站了起來(lái)。一瞬間,仿佛時(shí)間凝固在了那一刻。

      我成功了,我終于克服了種種心理障礙,勇敢地站了起來(lái),老師向我投來(lái)欣慰的目光,同學(xué)們向我伸出了大拇指。那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。人的一生,總要不斷地嘗試,只有大膽自信的嘗試才有可能獲得成功!

      生活中的細(xì)節(jié),也許那只是短暫的一刻,卻足以在你的腦海中留下永久的印記。

    那一刻作文4

      靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦,梔子花又開了嗎?剎那間,我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間。

      那是個(gè)梔子花開的季節(jié),空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上,做完了作業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦,下樓走走吧!初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走著,突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽!他們倆?我跟了上去。爸爸媽媽牽著手,宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑,想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了!

      “啊欠!”猛然間,媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸緊張起來(lái),一把脫下身上的.外套,趕緊給媽媽批上。“哎呀,怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服,又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后!皼](méi)事,沒(méi)事。對(duì)了,這么涼,孩子也會(huì)著涼的!”媽媽有些焦急!昂⒆娱L(zhǎng)大了該知道冷暖了,還是把自己照顧好吧!”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。我鼻子一酸,是啊,我長(zhǎng)大了,可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢?

      他們繼續(xù)踱著,突然停在了一棵梔子樹前,梔子花大朵大朵地開放,仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳,把枝頭那一朵摘下,理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā),微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間,那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭。那一刻,我怦然心動(dòng),剎那間終于明白“執(zhí)子之手,與子偕老”的溫馨,明白了父母在為兒女操勞時(shí),也有自己的世界;我更懂得了珍惜幸福,付出愛意。

      梔子花飄香的季節(jié)里,重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué),我也在深思:長(zhǎng)大以后,我是否能左挽媽媽,右扶爸爸,在梔子花下,讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開不敗呢?

    那一刻作文5

      感動(dòng),如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們內(nèi)心變得安靜而又平和。

      小學(xué)的我是很內(nèi)向的,從不主動(dòng)交朋友。自己一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里獨(dú)來(lái)獨(dú)往。午間在操場(chǎng)上休息的時(shí)候,我一個(gè)人站在學(xué)校操場(chǎng)上的`某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著

      這是我剛到初中時(shí)一直沒(méi)有朋友,但是這一切也會(huì)改變的。

      那一次,數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了下來(lái),讓我們自己改錯(cuò)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的卷子還沒(méi)有改完,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走出了教室,心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去,外邊已經(jīng)黑了下來(lái),還夾著一陣陣小風(fēng),風(fēng)有時(shí)吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起。雷穎穎,你的題還沒(méi)改完嗎?一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身向后望去,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中,我看見于甜向我走來(lái)?炝丝旄耐炅,我回答道。你有什么不會(huì)的題嗎,需不需要我給你講解。沒(méi)沒(méi)有,我都會(huì),你趕快回家去吧,天都這么晚了。那你把這道題講給我聽一下,這道題不正是我發(fā)愁的那道題么,我吞吞吐吐地說(shuō)了一句:我我不不會(huì)。我來(lái)教你她走出學(xué)校她說(shuō)完后把以背好的書包放在了書桌上,然后走了過(guò)來(lái)。那一刻我感動(dòng)了,被她那一句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)給感動(dòng)了,被她那一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)了。

    那一刻作文6

      “嗚……”隨著疏散演練的警笛聲響起,同學(xué)們迅速?gòu)慕淌页冯x,大家一個(gè)挨著一個(gè),靜悄悄的下樓梯。誰(shuí)知道剛走到樓道拐彎處,學(xué)校喇叭就響起來(lái):“批評(píng)五二班,進(jìn)入操場(chǎng)有聲音……”

      那一刻,大家面面相覷,不知所措,明明我們還沒(méi)有走到操場(chǎng)呢,怎么批評(píng)就從天而降?剛才下樓時(shí)我們井然有序,為什么要批評(píng)我們呢?前面的班級(jí)的確是有一些喧嘩,可也不是我們班呀?一連串問(wèn)題從我們腦海中閃過(guò)。來(lái)到操場(chǎng),廣播又說(shuō):“演練期間五二班大聲喧嘩,提出批評(píng)!”此時(shí),這句批評(píng)顯得那么刺耳,周圍的同學(xué)們有的緊皺眉頭,有的咬著嘴唇,有的歪著腦袋……大家的臉上寫滿了委屈和不服氣,但是卻沒(méi)有人吵鬧。我的心中也充滿了無(wú)限的沮喪,甚至有些生氣。我當(dāng)時(shí)非常想跑到老師面前跟老師解釋一番,可是時(shí)機(jī)不允許,真有種“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的.感覺(jué)。我急得像熱鍋上的螞蟻,站也不是坐也不是,難受的不得了。要知道,當(dāng)著全校師生的面在大會(huì)上被批評(píng),簡(jiǎn)直太影響我們班級(jí)的榮譽(yù)了。我深深埋下了我的頭……

      中午午休前,王老師愉快地告訴我們,上午演練時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我們班有誤解,批評(píng)錯(cuò)了,并且已經(jīng)給我們道了歉。同學(xué)們聽了不由得歡呼雀躍,心情好像坐過(guò)山車一樣,從谷底一下子蹦到了山頂,上午的壞心情已蕩然無(wú)存,飄到了九霄云外。

      今天的經(jīng)歷簡(jiǎn)直就是180度大轉(zhuǎn)彎!那一刻,我因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谕蝗粻顩r下體現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì)而感到驕傲;而此刻,我因?yàn)槊總(gè)人的集體榮譽(yù)感而更加愛我的同學(xué)們、更加愛我們的班集體!

    那一刻作文7

      暑假的一天,太陽(yáng)無(wú)情地放射著光芒,天氣格外炎熱,但這絲毫阻擋不了我們?nèi)フ易拥臒崆椤?/p>

      一路上,我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景,一排排桃樹上掛滿了鮮艷的桃子,孫悟空摘一個(gè),咬一口,丟掉,然后繼續(xù)摘……想得我口水都快流下來(lái)了。

      我們沿著崎嶇不平的小路來(lái)到了桃園,啊!桃園的景色美!小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃樹輕輕地?fù)u晃著,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。走到近處,一個(gè)個(gè)大桃子進(jìn)入我的眼簾,它們個(gè)個(gè)被“嬌生慣養(yǎng)”著,穿了一件件“鴨絨服”,主人似乎怕它們被陽(yáng)光曬黑。主人告訴我們,用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來(lái)吃桃子。哦,我們聽了恍然大悟。

      開始摘桃子了!我一手提著袋子,一只手去摘桃子。一個(gè)超級(jí)大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢!可它逃不過(guò)我的.火眼金睛,我急忙跑了過(guò)去,緊握住桃子,輕輕一拉,桃子“咚”一聲落了下來(lái)。我趕快去撕掉它的大衣,唉!白高興一場(chǎng),是個(gè)爛桃子!我失望地扔掉了它,繼續(xù)尋找著。

      “哇!這棵桃子可真多!”這回,我有了經(jīng)驗(yàn),先扒開樹葉,把手伸向了桃子,輕輕剝開黃色的“鴨絨服”,來(lái)里面露出了一個(gè)又大又紅的桃子,我再仔細(xì)端詳了一遍,確認(rèn)沒(méi)被蟲咬過(guò)。我小心翼翼地把它摘下來(lái),讓它來(lái)到“新家”。我一次又一次地摘,它們的新家已無(wú)空位了,我興奮地提著這一大袋子的桃子,搖搖晃晃地放到車上。

      到了家,吃著自己摘的桃子。那一刻,真甜。

    那一刻作文8

      去遠(yuǎn)方的地方,是為了讓生命更精彩。

      我站在海邊,靜靜享受著迎面吹來(lái)的海風(fēng)。我望著那一落一起的海潮。那一刻,我心中充滿疑惑,在大海的另一邊是什么?

      看到無(wú)邊無(wú)際的.天空中向一個(gè)地方飛去的兩只小鳥。那一刻,我心中充滿好奇,那個(gè)地方究竟在哪里?

      看到母親從早忙到晚,她的大半輩子勤勤懇懇。日出而作,日落而息。就這樣經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜。他是一個(gè)靠勞動(dòng)為生的勞動(dòng)人民,一生沒(méi)見過(guò)什么大世面。難道他一輩子注定勞動(dòng)嗎。想到這些,那一刻我心中充滿傷感。我的母親一輩子勤勤懇懇到底是為了什么?

      而我呢?衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手。完全不需要想辦法謀生。只需在學(xué)校舒舒服服的坐著聽課即可。

      在那個(gè)地方鮮花盛開,景色宜人,鳥語(yǔ)花香。我想帶母親去拿走走。我想,那一刻她應(yīng)該會(huì)很開心吧?墒牵α,她說(shuō)她沒(méi)時(shí)間,即使她去了心也不在那鮮花盛開的地方。

      經(jīng)過(guò)了這么多。原來(lái)答案在你心中。小鳥和母親為什么要朝一個(gè)方向去努力,因?yàn)樵谒齻冃闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),她們會(huì)朝那個(gè)方向去努力,去奮斗。

      在小鳥的那個(gè)地方,非常的溫暖,美麗。

      而母親的那個(gè)目標(biāo)是我,她想讓我活的好活得開心。

      答案,不需過(guò)多地去尋找,其實(shí)就在你心中。

    那一刻作文9

      《那一刻,我好幸!飞钪杏性S多值得銘記的那一刻,也許是一句話的影響,也許是一個(gè)眼彩瞬間的定格。那一刻,也許令我們興奮過(guò)、難忘過(guò)、會(huì)心一笑…現(xiàn)在,放下所有的情緒,讓我們輕輕憶起,童年的幸福。那天,去溫州旅游兩天要一夜,那個(gè)時(shí)候我以為幸福來(lái)的太容易了。我有一點(diǎn)驚訝,我爸爸說(shuō)要等兩天之后出發(fā),我心里非常激動(dòng)也非常開心和美好,我心里就在想,我美好的時(shí)光就要來(lái)臨了,眼前的那一切來(lái)的太不可思議了,我希望這兩天可以快點(diǎn)來(lái)到,這樣我就可以在那兒盡情的玩耍了,我聽爸爸說(shuō)表妹也要去溫州,我心里就像開了花一樣開心,雖然兩天很漫長(zhǎng)但是不管是幾天,后面兩天都是快樂(lè)的,所以我要快樂(lè)的過(guò)完前面的兩天生活,終于到第二天傍晚,我高興的睡不著覺(jué)了,我晚上躺在床上睡覺(jué),而腦子里卻想的.是去溫州旅游的畫面,到了出發(fā)去溫州的路上我和表妹一邊聽著歌一邊看著路邊的美景,看著看著竟然到了吃中飯的時(shí)候了,全部都是海鮮,我們吃的津津有味的,我們吃完中飯,就繼續(xù)行往溫州的路上,我們參觀了“望海樓”“大海”,我們?cè)诖蠛_@里停了下來(lái)去游泳,晚飯?jiān)谝彩窃陲埖昀锍缘,吃的又是海鮮之類的菜,我們到了旅館的三樓,房間里什么都有﹕“兩張床、電視機(jī)、衛(wèi)生間……”什么東西都非常好看。早上我們?cè)诼灭^里吃早餐,我和表妹都吃了很多,第二天的中飯?jiān)诤C嫔系娘堭^里吃,我覺(jué)得非常開心,F(xiàn)在我覺(jué)得那一刻,我好幸福啊﹗初二:桃花雨

    那一刻作文10

      “哈,太棒了!全鎮(zhèn)第五,進(jìn)入了xx區(qū)的決賽!”我當(dāng)時(shí)的快樂(lè)至今難以從腦海中褪去。

      在夏季中,“全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)之星”奧數(shù)競(jìng)賽即將來(lái)臨。我和班里的一些尖子生在加倍地準(zhǔn)備。人員經(jīng)過(guò)裁減和增加,已經(jīng)確定。接下來(lái)只是補(bǔ)習(xí)和等待,參加奧數(shù)競(jìng)賽的人比平時(shí)要更加努力和緊張……

      終于,這一天來(lái)了。一來(lái)到xx校區(qū),看到很多人都自信十足,我的心里已經(jīng)涼了一半,腦袋里一直想啊,想。骸耙浅煽(jī)不好怎么辦?還不給全班人笑死?老天爺一定要保佑我考個(gè)好成績(jī),進(jìn)入柯橋區(qū)的決賽……”要考試了,我深吸一口氣,心想:沒(méi)關(guān)系,我一定能考好的`。一張張白花花的卷子落到我們手里。我拿起筆,“唰唰”地寫了起來(lái)!昂簟K于做完了,接下來(lái)干啥呢?對(duì),檢查。我?guī)е_心的語(yǔ)氣輕輕地自言自語(yǔ)。在接下來(lái)的幾天中,我緊張地等待著消息。終于,考試排名出來(lái)了。

      在接到排名的那一刻,我開心極了。我甚至覺(jué)得這肯定是幻覺(jué);或者他們一不小心把信息發(fā)錯(cuò)了,我考得其實(shí)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。但這種不正常的念頭立刻被開心替換了,我像一個(gè)瘋子一樣跳了起來(lái),邊跳邊喊:“我是全鎮(zhèn)第五名!我可以進(jìn)xx區(qū)的決賽嘍!”一直到晚上,我還興奮地睡不著。

      那一刻,我真的是好開心。

    那一刻作文11

      濕漉漉的頭發(fā)凌亂的貼在額頭上臉頰、鼻子、下巴和脖子上到處沾著墨水,臉上掛著無(wú)奈笑容,疲憊地朝我走來(lái)。奕華參加完轉(zhuǎn)學(xué)考試了。

      臨開學(xué)前兩天,奕華滿臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想上學(xué)了,新學(xué)校我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。”媽媽愕然:難道真的做錯(cuò)了?難道正如女兒說(shuō)的那樣:“為什么孩子必須要聽大人的話?”其實(shí)大人都為女兒轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的一系列變化調(diào)整了很久,更何況孩子,突然讓她置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境!

      終于到了開學(xué)的`日子!

      從步入校門的那一刻起,媽媽就緊緊地拉著女兒的手,試圖以此緩解她的緊張。媽媽盡量掩飾住自己的內(nèi)心,幾乎是一口氣上到三樓,走進(jìn)了“四年級(jí)五班”的教室。

      班主任是一位新接手這個(gè)班的年輕的小伙子,個(gè)子不高,長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬,大大的眼睛給人傳遞著快樂(lè)的信息。交流中知道他姓賈。聽完我們的介紹后,他讓華華坐在他對(duì)面,伸出手非常誠(chéng)懇對(duì)她說(shuō):“你好!咱們先認(rèn)識(shí)一下。老師也是新來(lái)的,以后有什么事情告訴我,咱們互相幫助,好嗎?……”也許華華是第一次和老師握手,而且還受到這么平等的的待遇,她有些猶豫地伸出了手,低著頭,怯怯地答應(yīng)著,但從她強(qiáng)忍的笑容中,分明看到了她內(nèi)心的喜悅。站在一旁的媽媽,不知從什么時(shí)候竟然忘記了初來(lái)的所有顧慮。

      辦完報(bào)名手續(xù),走出教室的那刻起,母女之間的話題突然發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變:“媽媽,我?guī)c(diǎn)起床?在哪兒坐校車?”“媽媽,你把老師的電話號(hào)碼記了沒(méi)?”“媽媽,我們?nèi)ベI書皮吧!”……

      媽媽和女兒都預(yù)感到:明天肯定有新故事發(fā)生……

    那一刻作文12

      “嗚---”,急促的報(bào)警鈴聲響起,我們班同學(xué)立馬飛奔出教室。老師帶我們撤離教室來(lái)到操場(chǎng)。原來(lái),這是我們正在舉行安全疏散演練活動(dòng)。

      我們班整齊地排著隊(duì)伍,腳步像貓一樣輕輕地踏著。走到一層,就聽見前邊班級(jí)的同學(xué)在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。我心里生氣的想:還在疏散演練中說(shuō)話,對(duì)疏散演練一點(diǎn)也不重視,要是災(zāi)難真來(lái)了,看你怎么辦。

      來(lái)到操場(chǎng),剛剛站好隊(duì)就聽廣播里響起刺耳的聲音:“五二班,進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)大聲喧嘩,提出批評(píng)!蹦且豢,我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,愣愣地瞪著雙眼:我們班都沒(méi)有說(shuō)話呀,怎么就被批評(píng)了呢?我們面面相覷,不知所措,但依然還是靜靜地站在那里,只是我鼻子一酸,委屈的淚水像斷了線的`珠子不由自主地掉了下來(lái),視線變得模糊,真有種啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。老師也一頭霧水,滿腹疑惑。

      晨會(huì)結(jié)束,我們心里都充滿了委屈的浪潮,憤憤不平地走向教室。一個(gè)早晨,教室里的氣氛都十分壓抑,大家都像受了氣的小媳婦而敢怒不敢言,垂頭喪氣的。到了中午,老師滿心歡喜的走進(jìn)教室,開心地告訴我們:”今天早晨的事情是學(xué)校搞錯(cuò)了,校領(lǐng)導(dǎo)向咱們班鄭重的道歉了"。我們聽完,剎那間,教室里一下子沸騰了起來(lái),又是歡呼又是鼓掌。我們頭頂?shù)臑踉祁D時(shí)煙消云散,萬(wàn)里晴空。

      這一刻我非常開心,為我們五二班的紀(jì)律和秩序感到驕傲。

    那一刻作文13

      那一刻,我成功了 徐昕昱看著墻上那張榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻,那一刻,我成功了作文。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的.金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了,小學(xué)五年級(jí)作文《那一刻,我成功了作文》。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?

      于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說(shuō)我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。每當(dāng)我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會(huì)樂(lè)開了花!

    那一刻作文14

      那一刻,我非常感動(dòng),這深厚的朋友情在那一刻埋在我幼小的心靈,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹……。

      冬天的天氣很冷,在這寒風(fēng)凜然的冬天里,我和小明還有幾個(gè)朋友在課間閑走,邊走邊聊天,走到教室。頑皮的風(fēng)吹打著門,門不停打開,又慣性反彈而關(guān)上。我走到門口,“忽”的.一聲,風(fēng)打著門朝我推開,我趕緊用手頂著使勁一推,這一推出乎意料,門給推壞了,當(dāng)全班都看到門歪斜的半掛在門框上后,都發(fā)出了吃驚的唏噓聲,接著,開始議論紛紛,甚至有些愛管閑事的人去打了小報(bào)告。我害怕了,推壞教室的門,這可是闖了大禍了!

      我惴惴不安地坐在原位上,腦子里想著各種各樣的情景,越想越心驚,這時(shí),老師通知我去她辦公室,我邁著沉重的步伐走出教室,小明他們也跟著我,我是多么希望一切都沒(méi)有發(fā)生。來(lái)到辦公室,我站在老師面前,低著頭,等待著狂風(fēng)暴雨。

      “是你推壞門的嗎?”老師沉著臉問(wèn)。

      我嚇得打了一個(gè)寒顫,嘴角張開,我不知道如何解釋。這時(shí),我那幾個(gè)朋友七嘴八舌地說(shuō):“老師,他不是故意的,當(dāng)時(shí)風(fēng)吹著門……”老師盯著他們說(shuō):“不關(guān)你們的事,另外誰(shuí)讓你有來(lái)的?”小明說(shuō):“老師,是我們自己要來(lái)的,蔣博陽(yáng)是剛才和我們一起進(jìn)教室的,風(fēng)吹了門他一擋,門就壞了,老師我們也有責(zé)任,您責(zé)罰就連我們一起責(zé)罰吧!”我聽后眼睛不禁濕潤(rùn)了,老師讓他們先回去后,我終于開口了:“老師,門是我推壞的,要責(zé)罰就罰我吧!”老師變的和藹了說(shuō):“我不責(zé)罰你了,有人給你作證,不是你一個(gè)人的責(zé)任!

      “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!边@種朋友之間的深情厚意,在那一刻,深深地刻在我的心里。

    那一刻作文15

      “哥,能不走嗎?”我像一條鯰魚一樣纏著哥哥:“我還想跟你一起打游戲呢!”

      哥哥要去當(dāng)兵了,可我并不想他去。如果他走了,又有誰(shuí)能陪我玩呢?離別的火車站里,我和媽媽陪著哥哥,那里什么聲音都有,有笑,有哭;有人在迎接著自己的親人,有的.在送別著自己的親人。

      走過(guò)了安檢,前方有一群人,穿著和哥哥一樣衣服。哥哥一路小跑,跑去報(bào)到。哥哥又要出遠(yuǎn)門了,而且不同以往,而是去當(dāng)年,要很久很久。

      我朝哥哥那方向走去,心中是多么地不舍與無(wú)奈:“哥,對(duì)不起,以前我太不懂事了,不聽你講話還總是打你,你明明可以還手的,但是你卻沒(méi)有。”

      哥哥眼角不知什么時(shí)候多了倆顆珍珠,在陽(yáng)光下顯得格外的亮。哥哥一把將我抱起,溫柔地看著我:“你可是哥哥的小公主,這么可愛的小公主,哥哥怎么忍心還手呢!

      說(shuō)完,哥哥抱著我向媽媽走去:“媽,你在家一定要注意好自己的身體,不要沒(méi)日沒(méi)夜的工作,多和欣欣玩玩也好!鞭D(zhuǎn)頭又對(duì)我說(shuō):“欣欣,在家不要老忍爸媽不開心了,少玩點(diǎn)游戲,多和爸爸媽媽出去玩玩。”

      那幾分鐘里,我們聊了許多。我一直記得,以前哥哥陪我去公園,以前哥哥替我趕走狗,以前哥哥總給我講故事。

      時(shí)間到了,哥哥要走了,他對(duì)我們說(shuō)了一聲再見,轉(zhuǎn)頭便朝他的隊(duì)伍跑去。天空中的雨停了,太陽(yáng)公公從云朵里冒出了頭,仿佛在對(duì)哥哥他們說(shuō)“加油”!

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