- 相關(guān)推薦
小作家的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小作家的作文，歡迎閱讀與收藏。
小作家的作文1
我們班有一位小作家―張峻愷。他是我們班不折不扣的寫作高手，我們都十分敬佩他。
說到寫作文可不是一件容易的事。每次孟老師一布置作文，同學(xué)們大都眉頭緊鎖，有的托著下巴冥思苦想著，有的咬著筆頭若有所思著，而我索性停下筆來咬著手指甲，想了半天還是一點(diǎn)兒頭緒也沒有。哎！真是書到用時(shí)方恨少吶！可這時(shí)我總能聽到身后張峻愷傳來“沙沙”的寫字聲，我就知道他正在“奮筆疾書”呢！我不禁偷偷回頭望望他，只見他文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒一篇作文就大功告成了！
他的作文常常會(huì)被孟老師當(dāng)作范文來讀給大家聽，他的文筆簡(jiǎn)練生動(dòng)，聽得我們身臨其境、如癡如醉。每次班網(wǎng)優(yōu)秀作文里總有他一個(gè)固定的位置，真令人心生羨慕！而且，去年他參加市作文大賽，還獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，真冷人佩服！
有次課后，我問張峻愷：“嘿，哥們兒！你作文寫得又好又快，有什么秘方嗎？”他笑著文縐縐地說：“古人云‘讀書破萬卷，下筆如有神’你慢慢領(lǐng)會(huì)其中的'奧妙吧！”是��！孟老師常常跟我們說，多閱讀，多積累，寫作時(shí)才會(huì)筆下生花。張峻愷一有空就像只“小書蟲”鉆進(jìn)書堆，津津有味地啃著課外書，不時(shí)在書上圈圈畫畫，有時(shí)還摘抄好詞佳句。這不就是對(duì)孟老師所說的話最好的詮釋嗎？
這就是我們班的小作家―張峻愷。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
小作家的作文2
我愛書，更想把書的美好帶給所有人，讓他們和我一起感受書帶給我們的快樂。因此，我想成為一個(gè)作家，一個(gè)讓書香灑滿人間的作家。
——題記
從小，我就對(duì)書情有獨(dú)鐘。不論是漫畫書、故事書、小說，我都喜歡。正因?yàn)槿绱�，成為一個(gè)作家的理想就在我心中漸漸萌發(fā)了。
我認(rèn)為，寫作是一大樂趣。讀書也是一種特殊的享受方式。記得有一次，媽媽給我買了一本名為《悠莉?qū)櫸锏辍返男≌f。經(jīng)過半個(gè)月左右的時(shí)間，我便把這本書讀了個(gè)遍。頓時(shí)，我感受到了讀書的快樂。作者用幽默風(fēng)趣而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魇址ǜ嬖V我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，給它們一個(gè)充滿幸福的家。難道不是嗎？許多故事中，都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。每個(gè)作者，都會(huì)把自己心里所想的融進(jìn)故事里，讓我們品味、享受。
我愛寫作，愛閱讀，正因?yàn)槿绱�，成為一個(gè)作家便是我的理想。
總有一些人，用自己省下吃飯的錢去買書，他們寧愿，也要滿足自己上進(jìn)的心；總有一些人，辛辛苦苦地賺錢，不為別的`，只為了多讀幾本喜歡的書；總有一些人，為了讀書，把自己一點(diǎn)一滴存下來的零用錢一次性花掉。這些人，他們的一生都是幸福的；因?yàn)橛袝呐惆�；這些人，他們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
從很小很小的時(shí)候起，我就擁有一個(gè)成為作家的夢(mèng)想。那時(shí)，我把這粒夢(mèng)想的種子種在心間；現(xiàn)在，我用我所學(xué)到的知識(shí)多讀多寫，澆灌著這粒小種子；總有一天，小種子長(zhǎng)成參天大樹。那時(shí)的我，一定會(huì)寫出更好的文章，讓人們盡情在書海中遨游，讓書香灑滿人間！
小作家的作文3
我好想成為一名作家��！我并不是想坐在家里，動(dòng)一動(dòng)筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認(rèn)為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來；在生活中，有太多的堅(jiān)強(qiáng)的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說：“看！那兒有只蝴蝶！”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)，便說：“假的吧！不動(dòng)呢！”媽媽說：“不是，是活的，快走吧！”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動(dòng)了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，小心有毒！”我一笑：“哎，回去做個(gè)標(biāo)本！”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶小心展開，可它亂動(dòng)，倒有點(diǎn)麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈！
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁(yè)，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動(dòng)中看出它想再次翱翔在藍(lán)天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動(dòng)著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個(gè)夢(mèng)想：飛翔�？墒撬牧庀窈谋M了似的.，終于有一次落下了就永遠(yuǎn)地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時(shí)的我心里是波濤洶涌呀，可是，我又不知該如何表達(dá)我的情感，我真恨自己是這樣地?zé)o知，我好想成為一名作家！
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達(dá)自己的情感！
小作家的作文4
今天，老師說：＂以后，每過兩三個(gè)星期，就來比比看誰寫的作文好，從昨天寫的作文開始比，現(xiàn)在我就念昨天作文寫得好的同學(xué)的名字．＂
老師開始念名字了，我等呀盼呀！終于念到了我的'名字，我興奮極了！老師說：＂沒寫好的同學(xué)別灰心，下次寫好．寫得好的同學(xué)不要驕傲�。⑼Ａ艘幌拢蠋熡终f：＂寫得好的同學(xué)有獎(jiǎng)品，所以大家來比誰得的獎(jiǎng)品最多！下面就給昨天作文寫得好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品－－一個(gè)日記本．＂發(fā)到我了，老師說：＂這些同學(xué)都是我們班上的小作家，不要小瞧他們哦！他們都很厲害，將來說不定就成為真正的大作家了！＂我去領(lǐng)獎(jiǎng)品了，同學(xué)們突然一拍掌，把我嚇了一跳，同時(shí)心里也很高興．發(fā)完獎(jiǎng)，老師把寫得最好的同學(xué)的作文讀給全班同學(xué)聽，其中也有我寫的《我愛都得利》．我的這篇作文寫得好是因?yàn)閶寢屢覍懳易钍煜ぷ畛Ｒ姷牡胤�，還說景無處不在，只要認(rèn)真去觀察去發(fā)現(xiàn)，要我一邊看一邊寫，也就是即時(shí)采景。并且媽媽還陪我圍著都得利的前門、后門、東南西北方轉(zhuǎn)了個(gè)遍，還特意帶了紙和筆，見到記不住的地方即時(shí)用筆記下來，又告訴我哪面是東哪面是西，告訴我寫景的作文取一兩處重點(diǎn)寫，其余的大致描述一下就行了。同時(shí)也離不開老師的輔導(dǎo)，老師常常說，寫作文有三大要素：時(shí)間、人物和地點(diǎn)。整篇作文的布局：開頭要點(diǎn)題，也就是開門見山；過程要詳細(xì)要抓重點(diǎn)，不能離題；結(jié)尾要照應(yīng)開頭。
我當(dāng)小作家了，以后會(huì)更努力的！
小作家的作文5
我熱愛寫作，媽媽也為我申請(qǐng)了很多寫作興趣班，但在這眾多的寫作興趣班中，我最喜歡的是年輕作家的聚集地。
感謝小作家聚集地，讓我一步一步走向成熟、進(jìn)步、成功。在青年作家的聚集地里，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、仔細(xì)體驗(yàn)、勤奮閱讀、多方面思考、快速寫作的能力。記得剛進(jìn)小作家聚集地的時(shí)候，作文寫的不是很好，內(nèi)容總是很平淡。正是在青年作家聚集地組織的精彩有趣的游戲和活動(dòng)給了我親身的體驗(yàn)。有了生動(dòng)的作業(yè)內(nèi)容，有了老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的'相互鼓勵(lì)，我的作文越來越好。
時(shí)間就像飛馳的馬車。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在青年作家聚集地連續(xù)學(xué)習(xí)了三期�；貞浧鹉贻p作家的聚集地，她讓我心中充滿了感激和自豪。我的第一部反映我在少年宮學(xué)習(xí)經(jīng)歷的小說《—— 《走錯(cuò)教室》出版的時(shí)候，我欣喜若狂，興奮得幾乎要發(fā)瘋了！這是我一生中第一次發(fā)表張文！這也讓我明白，寫作文是為了自由地表達(dá)自己真實(shí)的經(jīng)歷和感受！從此，我變得自信起來。每當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我都覺得自己像個(gè)神，我的筆墨流暢快樂……然后我在少年宮的網(wǎng)站上展示了更多的作品！到了期末，我的作文水平有了很大的提高，所以我很榮幸成為“優(yōu)秀學(xué)生”，走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。要知道，一個(gè)班的“優(yōu)秀學(xué)生”只有兩個(gè)。
再次：感謝小作家聚集地！我喜歡年輕作家的聚會(huì)場(chǎng)所！
小作家的作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表?yè)P(yáng)。上學(xué)時(shí)，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒有付出實(shí)際行動(dòng)，偶爾看一些故事書，從來不把那些名著放在眼里。然而，我錯(cuò)了，有一些名著比故事書更精彩，我開始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心，我也開心。她生氣，我也生氣；她難過，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像�？赐赀@本書，我當(dāng)作家的'念頭也越來越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書，書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來，在睡覺之前看一遍，背下來。老師要求背的課文必須背下來，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤點(diǎn)寫一遍，我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒，但我不后悔，因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕易放棄它的。
小作家的作文7
今天，我有足足一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間。這樣的黃金時(shí)間當(dāng)然不能錯(cuò)過！我登陸創(chuàng)網(wǎng)，鼠標(biāo)緩緩移動(dòng)，除了雜志采用以外，好像沒有什么特別的驚喜哦。我嘆了一口氣，準(zhǔn)備關(guān)掉創(chuàng)網(wǎng)。
就在我即將關(guān)掉創(chuàng)網(wǎng)的那一刻，突然，我的目光移到了“小作家專欄”，“啊——”我尖叫起來，我的昵稱和頭像竟然出現(xiàn)在第一位！興奮！“媽――我當(dāng)上創(chuàng)網(wǎng)的.小作家啦！60個(gè)bb收入囊中啦~~媽媽媽，快來！”老媽聞聲趕來，當(dāng)她看到我的昵稱時(shí)，臉上笑成了一朵花：“嗯，不錯(cuò)！你可要繼續(xù)努力，不要驕傲呀！”“哦~”盡管嘴上這么答應(yīng)著，不過心里還是有點(diǎn)沾沾自喜。老媽呢？老媽上哪去了呢？肯定是給我去買肯德基慶功去了吧？想著想著，我越來越輕松了，登陸我的地盤，有許多人發(fā)來祝福，啊，當(dāng)小作家真好！
過了一會(huì)兒，老媽回來了，她滿臉笑容的遞上肯德基：“快吃快吃~~~~”哇，當(dāng)上小作家，晚飯質(zhì)量都大大的提高了呢~!我連忙把炸雞腿、漢堡包還有八嬌果汁塞進(jìn)肚皮，這就已經(jīng)是很飽啦！老媽又要帶我去麥當(dāng)勞，我趕緊推辭說不去，要是去了，我的肚皮還不得撐破？“媽，你去吧，我要發(fā)作文!”“噢，那就不去吧！”耶！我馬上在創(chuàng)網(wǎng)幸福的遨游~~~
晚上睡覺，是我最難熬的時(shí)刻。我的每一根神經(jīng)都在跳，根本沒有辦法停下來。我開始使用老媽祖?zhèn)鞯氖咴E竅――數(shù)羊，一只羊、兩只羊、三只羊、四只羊、五只羊……二百零九只羊~~~數(shù)到
小作家的作文8
余一是我的同學(xué)。中等的個(gè)子，白皙的皮膚，清秀的臉上一雙眼睛忽閃忽閃的，充滿靈氣。嘴巴更是能說會(huì)道，這就是他。他的學(xué)習(xí)成績(jī)算不上優(yōu)秀，但是閱讀和寫作能力在班上名列前茅。憑這點(diǎn)，我推薦他獲得“閱讀章”。
靈感常來源于生活，余一就善于抓住生活中的細(xì)節(jié)。有一次，余一的爸爸帶他去區(qū)少年宮上書法課，練習(xí)寫毛筆字。上完課，爸爸接他回家，車子卻因故堵在了少年宮旁邊的`一條路上。由于當(dāng)時(shí)有人不遵守交通法規(guī)，導(dǎo)致道路堵塞，余一的爸爸把車子開了又停，停了又開，好不容易才把汽車開出那條短短的小路，短短200米路居然花了半個(gè)多小時(shí)。期間，爸爸生氣的樣子、媽媽勸慰的話語(yǔ)，余一都看在眼里，聽在耳朵里�；氐郊遥X得這是一個(gè)很好的作文素材，就把這件事寫成了一篇作文，同時(shí)也加上了自己的感想，發(fā)到了老師的郵箱里。老師看過之后，覺得他的作文寫得不錯(cuò)，把人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等都描寫出來了，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，就把這篇《堵車記》發(fā)到了班級(jí)博客里。
余一的作文寫得這么好，與他平常愛看書是分不開的。他每天做完作業(yè)后，都要看會(huì)兒書。一天，我去他家玩，想和他一起玩會(huì)兒，只見他端坐在自己的小書桌前，手里緊緊地捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看著。我走近了他的身旁，他也沒有察覺到我。我就輕輕地叫了他一聲：“余一，我們一起下去玩會(huì)兒吧！”沒想到他聽也沒聽見。我就又喊了他一聲：“余一，我們一起下去玩會(huì)兒吧！”這次他聽到了我的叫聲，但他卻頭也不回地說：“不行，我還要看書呢！你還是自己去玩吧！”我聽了他的話，只好垂頭喪氣地走了。
因?yàn)橛嘁粣劭磿魑膶懙煤�，所以我認(rèn)為這枚“閱讀章”非他莫屬。
小作家的作文9
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想是夏天的第一束灼陽(yáng)；夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)想是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想是沙漠的綠洲；夢(mèng)想是吹響生命的號(hào)角。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
當(dāng)作家，我認(rèn)為是天底下最輕松的職業(yè)，它不像上班，無論是嚴(yán)寒酷暑都得早出晚歸；它不像當(dāng)主持人，一定要把稿子滾瓜爛熟地背出來。成為作家，只需輕松地拿起筆，寫出一篇文章，寄給某某出版社，如果出版社采納了我的文章，就可以得到稿費(fèi)，你說這累嗎？
如果我將來成為了一名作家，我想在咖啡館里辦公，楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的丁克，不就是在咖啡館里辦公嗎？在這里品上一杯咖啡，聽上一曲輕音樂，也許，咖啡館真是上帝賜給作家的辦公室呢？在這里可以激發(fā)作家的靈感。
當(dāng)然，如果想當(dāng)作家一定要有杰出的寫作天賦，但是我卻很喜歡寫作文。我之所以喜歡寫作文，也是因?yàn)橐獮槲覍淼膲?mèng)想打基礎(chǔ)，多寫多練多看。
每個(gè)周末我都會(huì)寫一篇作文，我只要有空閑時(shí)間就去書城看書，幾乎都是些文藝類的書。古詩(shī)哪，古文哪之類的，雖然有一些不理解的內(nèi)容，但是我還是非常喜愛！新書也是很容易被我發(fā)現(xiàn)的，最近才出的小說我也看了，短篇的、長(zhǎng)篇的`、微型的或是散文。我最崇拜的作家是馬驥才，因?yàn)槲矣X得他的作品語(yǔ)感很強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，帶有一絲的幽默感。我熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，因?yàn)樵趯懽髦�，所有的素材都來源于生活�？傊F(xiàn)在我是全面為將來成為作家做準(zhǔn)備。
我一定要讓我的作品在五洲聞名，不過，我還有一點(diǎn)兒妄想，不，應(yīng)該說是夢(mèng)想，那就是———獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
小作家的作文10
夢(mèng)想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)еl(fā)芽！
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛讀書的人，我喜歡書中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫下來。
像冰心用愛去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛生活，熱愛自然；像老舍那樣，用最淳樸的語(yǔ)言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來。我喜歡寫魔幻小說，因?yàn)槟Щ眯≌f能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jī)不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說里，這些全被拋掉。
在我讀過的書中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢(mèng)》里努力的.紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢(mèng)想正在啟航！
小作家的作文11
王軍，是四年級(jí)班的一名小學(xué)生。這一年，他在全國(guó)作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)都為他感到驕傲。
從此后，他就慢慢地驕傲起來，在班里稱“老大”，和同學(xué)們之間的相處也越來越不和睦、親切，總是趾高氣揚(yáng)的樣子。
一天，他無意中聽到桌子和椅子的對(duì)話……
椅子說：“老兄，你看到了嗎？我們的'主人現(xiàn)在太驕傲了，他總是覺得自己比別人了不起�！�
桌子說：“是啊，老弟，我們的主人變得越來越不敢讓人相信了，這還是我們?cè)瓉淼闹魅藛�？那個(gè)善良、可愛、熱心的陽(yáng)光男孩，現(xiàn)在總是高高在上的模樣，好像任何人都不瞧在眼里�！�
椅子沮喪著臉說道：“照這樣下去，到頭來，他可就沒有朋友了呀！而且他會(huì)停滯不前、不知上進(jìn)的�！�
桌子嘆息道：“唉……難道他不懂得‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’的道理嗎？什么時(shí)候他才能回到從前呢？”
王軍把他們的話一字不落地聽進(jìn)了耳朵，這時(shí)，他非常慚愧，想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，的確是如他們所說，朋友和同學(xué)們慢慢地疏遠(yuǎn)了他啊！
這以后，他一改之前的驕傲自滿，主動(dòng)地親近同學(xué)們，虛心求學(xué)，互幫互助，不斷地上進(jìn)，一點(diǎn)一滴地改正自己的不足。后來，他不僅成為了班里的“小作家”，還擁有了更多的好朋友呢。
小作家的作文12
我熱愛寫作文，媽媽曾幫我報(bào)過許多作文興趣班，但在這許多的作文興趣班中最令我鐘愛的便是小作家聚會(huì)園了。
我感謝小作家聚會(huì)園，她讓我一步步走向成熟，走向進(jìn)步，走向成功。在小作家聚會(huì)園里我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察、認(rèn)真體驗(yàn)、勤于閱讀、多方思維及快速作文的能力。記得我剛?cè)胄∽骷揖蹠?huì)園時(shí)，只讀四年級(jí)的我作文寫得不是很好，內(nèi)容總是很平淡。是小作家聚會(huì)園里組織的那一個(gè)個(gè)精彩有趣的游戲及活動(dòng)讓我有了親身體驗(yàn)，有了生動(dòng)的習(xí)作內(nèi)容，再加上老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)的相互激勵(lì)，才讓我的作文越寫越好，出筆成章。
時(shí)光如同飛奔的馬車，一眨眼我已經(jīng)在小作家聚會(huì)園連續(xù)學(xué)習(xí)了三期了�；貞浶∽骷揖蹠�(huì)園，她讓我內(nèi)心充滿感激與自豪。當(dāng)我的第一篇反映我在青少年宮學(xué)習(xí)經(jīng)歷的`處女作——《走錯(cuò)教室》發(fā)表時(shí)，我極其高興，簡(jiǎn)直興奮得快發(fā)瘋了！這可是我有生以來的第一次發(fā)表文章呀！這也讓我懂得了原來寫作文就是把自己的真實(shí)經(jīng)歷及感受自由抒發(fā)出來呀！從此我變得自信了，每當(dāng)寫作文時(shí)，我感覺下筆如有神，筆墨歡快順暢地流瀉著……接下來我有更多的作品在青少年宮網(wǎng)站上展示了！到學(xué)期結(jié)束，我的作文水平也有了莫大的提高，我便因此榮幸地成為“優(yōu)秀學(xué)員”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),要知道,“優(yōu)秀學(xué)員”的名額一個(gè)班只有兩名哦！
再次重申：我感謝小作家聚會(huì)園！我熱愛小作家聚會(huì)園！
小作家的作文13
在小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，不當(dāng)醫(yī)生，不當(dāng)老師，不當(dāng)律師，而是當(dāng)一位受他人尊敬的作家。
姐姐尤其喜歡文學(xué)讀物，有時(shí)候在她的QQ上發(fā)表一些作文。她經(jīng)常囑咐我多讀些書，多練練文筆�？晌议L(zhǎng)這么大就只寫日記，作文都很少寫，更別說小說了。我看著姐姐由于看書而形成的近視眼，不得不由心里地感到佩服。
某一天，在去學(xué)校的'路上，心情和平常截然不同，看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，讓我心情格外開朗；當(dāng)我走到那棵紫荊樹下的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它樹頂上開了幾朵紫紅色的小花，那花朵是那么美麗，那么地幼小，那么地嬌嫩，我的好心情一直持續(xù)到晚自習(xí)還沒消失。
那是語(yǔ)文晚自習(xí)，早以把作業(yè)完成了的我在座位上坐著，看了看時(shí)鐘，離下課還有很久，干什么呢，姐姐的話在我耳邊響起：妹，你一定能寫出你滿意的文章的…”我頓了頓，然后拿起筆。沒靈感怎么辦啊，我想著想著，突然早上的那些花兒激起我的靈感，我高興極了。
動(dòng)手寫下：一朵花的秘密。
題目有秘密，內(nèi)容自然也要神秘啦。我一句句地寫下去，這時(shí)，我仿佛看見姐姐在對(duì)我微笑。我的興致越來越濃……
當(dāng)小說完成時(shí)，我喜出望外，拿給姐姐看，她鼓勵(lì)我再接再厲，還把我把文章修改了一遍。我感到很高興、自豪……
當(dāng)一次小作家，我覺得挺簡(jiǎn)單的，我要繼續(xù)努力向前。
小作家的作文14
我相信每個(gè)人，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng)，我就對(duì)寫作這個(gè)東西非常癡迷。
小時(shí)候，經(jīng)常對(duì)著天空發(fā)呆，在夕陽(yáng)西下時(shí)，我就把這個(gè)畫面想象成連環(huán)畫：在一個(gè)寂靜的傍晚，天邊的余暉向我們揮手告別，在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán)，給人留下最美好的一瞬間。
在課外，我大量閱讀書籍，邊讀邊記，家里的書使我不能滿足，學(xué)校的圖書館像一個(gè)吸鐵石吸引我，真像大飽眼福，在擁有圖書證時(shí)，使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句，多想把他們累成一本書，完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。
對(duì)待別人寫的文章，我細(xì)細(xì)的琢磨，我的心也隨之融入在書里面，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，用自己的心去寫文章。
在我看來，寫作并不是一時(shí)之間的功夫，而是平日的日積月累，用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美，正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。”所以，在日常生活中，我們要留住每一天的美麗，用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界！
勤奮寫作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作是多么充滿樂趣，像一個(gè)個(gè)彩色的音符，像一首悅耳的唱片，在晨風(fēng)的`伴隨下，在夕陽(yáng)的送別下，寫出一番古樸而美麗的文章。
在清晨，微風(fēng)拂面，風(fēng)兒淘氣的掠過你的筆尖，你會(huì)覺得，寫作是多么愉快；在正午，太陽(yáng)烘烤著大地，潔白的云兒為你遮陽(yáng)，你會(huì)覺得寫作最清爽；在傍晚，余暉灑向大地，夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻，你會(huì)覺得，寫作是那么舒心，是的，之所以我愛好寫作，是因?yàn)樗钗矣淇�、令我清爽；、令我舒心，我的小作家之�?mèng)，將無限延長(zhǎng)，我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥兒，越飛越遠(yuǎn)……
小作家的作文15
話說書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的朋友就是一個(gè)未來的作家——錢浦玥，她，愛讀書；她，愛寫作；她，愛學(xué)習(xí)。我要推薦她當(dāng)選閱讀“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
有一次，我出來玩耍時(shí)，經(jīng)過她家，看到她和她媽媽要出去，我上前去詢問：“阿姨，你們?nèi)ツ膬喊�？”“噢！你是浦玥的`同學(xué)吧？我要帶她去練閱讀和練寫作各1小時(shí)�！卑⒁绦χ鴮�(duì)我說�！鞍�！這這……這……這也……太太太……多……了吧�！蔽殷@訝地說�！斑@都是我自愿的，我已經(jīng)堅(jiān)持一年多了�！卞X浦玥自豪地說，我隨他們?nèi)チ隋X浦玥培訓(xùn)的地方，我本以為是少年宮，誰知竟是一個(gè)私人培訓(xùn)學(xué)校，“在這上個(gè)一年半載的，作文準(zhǔn)能拿到獎(jiǎng)�！卑⒁虒�(duì)我說,我在這等了一會(huì)兒，我聽見了錢浦玥在朗讀冰心的《往事（1）》哇！真好聽，這種水平肯定能拿閱讀獎(jiǎng)，我不禁贊嘆道。
我問她：“你是怎么讀的那么好的？”“沒什么為什么，人人都能讀好的。哈哈！”她滿面春風(fēng)地對(duì)我說，我不信，想：她肯定是太太太謙虛了，我就讀不了那么好。
一天，她開心地對(duì)我說她要去參加瑤海市閱讀大賽了，我替她開心，但又有一絲嫉妒，但回頭一想，她是我朋友，她得獎(jiǎng)就說明我交這個(gè)朋友很值，所以我一定會(huì)在場(chǎng)幫她加油的，到了比賽當(dāng)天，我按時(shí)到場(chǎng)了，我給她加油鼓勵(lì)。叫她不要緊張，好好表現(xiàn)，果然，錢浦玥是第一名，我為她歡呼。
這兩個(gè)例子足以證明錢浦玥能拿“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆绷税伞?/p>
【小作家的作文】相關(guān)文章：
我們班的小作家作文（通用20篇）05-15
我們班的小作家作文（通用20篇）10-13
作家的作文05-17
一個(gè)陌生小作家——澄洛07-27
作家媽媽06-27
作家媽媽06-27
我的理想是作家作文04-06
我喜歡的作家作文04-03
我的作家夢(mèng)作文06-07