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一支筆作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一支筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一支筆作文1
雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
今天是我的生日，爸爸送我一支鋼筆，這只鋼筆是金屬外殼，彩色的'，我在外面欣賞了半天才把鋼筆放在我的筆袋里，到了第二天，我同桌說“借我一支筆，行嗎？’’我把爸爸送我的那支鋼筆借給了我的同桌，雖然有點舍不得，但是，誰讓他是我的朋友呢！時間一點點的過去，到了第二天的清晨，我同桌一句話都沒有說，就把筆還給了我，我想一定有什么事，就把筆蓋打開，果然里面的筆尖彎了，我火氣沖沖的對他說；你怎么能這么不愛惜別人的東西？他急忙對我說“對不起’’我告訴他，一個對不起就能讓筆尖變直嗎？這時，他的眼睛濕潤了，淚珠一顆一顆的落下，我看見這樣的場面，才反應過來，對他說；對不起，我剛剛不應該那樣說你的，他把眼淚一擦對我說：“沒事的”。
世界上有千萬朵花，其中有一朵叫友誼，他是一朵心靈的花朵我們就讓這朵花永遠開放。
一支筆作文2
在我的手中你用你的鮮血同我創(chuàng)造了一篇篇文采飛揚的文章�？山袢漳愕孽r血干涸了，你離開了這個世界。
你還在的時候，我的作文和作業(yè)常常被老師表揚�？墒悄悴辉诹耍易谝巫由馅に伎嘞�，我再也寫不出活靈活現(xiàn)的文章了。我還記得有一個深夜，我拿起你在空白的紙上劃出一道道弧線，這美麗的曲線構成一幅美麗的.圖畫。我把它拿去參加比賽，我還得了第一名呢，我興奮地大喊大叫，那時差點就把你飛出去了。
現(xiàn)在，我的腦海中空空如也，再也不會出現(xiàn)美妙的文章，白紙上也不會出現(xiàn)美麗的圖畫了。
你悄悄地走了，永遠的離開了這色彩繽紛的美麗世界。你曾經為人們帶來最好的禮物，就是一篇篇精彩的文章和繽紛的圖畫。
我把你埋葬在垃圾桶里了，你的靈魂應該已經飛到天空了吧？
安息吧，可憐的筆，你為我做出了太多，應該好好休息了。
我會永遠懷念你。
一支筆作文3
我有一支有魔法的筆，這是我夢見的一位仙女送給我的，當我醒來以后，這支筆就在我手上了，真是太神奇了！
一天，我用筆畫了一份報紙，就發(fā)現(xiàn)報紙上寫了：“干旱地區(qū)的人民已經好長時間沒有下雨了�！庇谑俏揖彤嬃艘粚Τ岚颍w向干旱地區(qū)。到了以后，我就用魔法筆畫了許多烏云，哇干旱地區(qū)終于下起了雨，人們歡呼起來，夸我是一個大英雄。
過了不久，我用筆畫了一座大大的糖果房子，里面的沙發(fā)、椅子、床都是用我畫的棉花糖做的.，電視、冰箱、柜子都是用棒棒糖做的。我把這支筆魔法的力量都釋放了出來，把周圍所有的事物都變成了各種各樣的糖果，太美好了！這就是我夢里的糖果世界。
這支魔法筆的魔力特別強大，強到可以改變一切事物。如果這支魔法筆一直傳承下去，世界上不美好的事物它會變好，美好的事物可以變得更加好，那么它就可以成為世界上最厲害的魔法師。
一支筆作文4
一支筆的作用有很多，不信你就接著往下看！
它是我的學習好幫手！開端寫作業(yè)啦，我抓起桌上的筆，認真地描著生字；寫數(shù)學題時，我拿著筆在本子上涂涂畫畫，仔細地算著，哎呀！時間不夠啦，我趕緊加快了寫字的速度。
它能夠變成“陀螺”！當我學習累了的`時分，我就用兩根手指夾著它，熟練地轉著，它就像電風扇的葉片快速地旋轉著。哎呀，不好！它一下子從我手中逃走了，“咕�！币幌屡艿剿说淖赖紫氯チ恕�
它能夠當我的磨牙棒！當我被習題給難住的時分，我就會不知不覺地拿起它，慢慢地放進嘴里，悄然地咬著�！斑沁赀沁辍�，不一會兒，筆頭上就沾滿了亮晶晶的口水。
筆還是媽媽的武器，還是我的實驗工具……你說它的作用是不是很多？
一支筆作文5
在周三晚上，我和鄧茜今做了一筆“交易”。她用一支筆和我換了一支鉆石筆。
周四晚上，鄧茜今過來問我題，我對她說，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我換的那只鉆石筆留在了我這里，便去做閱讀卡了。做完作業(yè)后，我把桌上的東西收拾好了后，去教鄧茜今。周五，我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)那支已不屬于我的那支筆靜靜地躺在我的`筆袋里。
我有些猶豫：到底要不要還給她呢？那只筆畢竟是鉆石的，我不想再還給她，可是我還拿著她的那支筆。我并沒有用那支筆，但我也沒有還給她。周末，我心里有些糾結：要不要還給她呢？我也想要呀！怎么辦？要不把筆藏起來，自己偷偷的用？或者對別人說，這是我又新買的一根筆？我頭都大了！怎么辦？還還是不還？還？不還？到底選哪個？我問了問媽媽。媽媽說，我得自己選擇，不過，倒不如這樣問自己：是選擇友誼還是筆？毋庸置疑，我選擇了友誼。
鄧茜今，我一定要把“友誼之筆”還給你！
一支筆作文6
我很喜歡筆，在我2歲時某一天我用筆寫下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問是誰告訴你寫的，我說是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫下來了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認字。把每天自己發(fā)生的事講給她聽后，媽媽用筆記了下來。說長大了給你看，當時我就告訴自己要多認字多學會寫字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導我生活，后來走進校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛的老師。是這些所有的人告訴了筆的`神奇與偉大！
我把我記事起看到的景色，人物都用心細心的記在了腦海中。假如你要寫人就首先要對這個人有一個完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會自動幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫下來，讓更多的人讀到我寫的，告訴人們筆的神奇！
一支筆作文7
一支筆的作用可多了！
它是我學習的好幫手！當我寫作業(yè)的時分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認真地抄著數(shù)學題，看著標題認真地思索著。唉呀！時間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當我學習累了的時分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉了起來，轉眼它就像小風車一樣旋轉著。一不當心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕�！币宦暰团艿剿说淖雷拥紫氯チ�。
它還是媽媽的武器！當我出神的.時分，媽媽悄然地走過來，發(fā)現(xiàn)我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實還有很多呢！你能發(fā)現(xiàn)嗎？
一支筆作文8
我有一支魔筆，
用它畫神奇的世界：
畫一座很大的家園，
家園有美麗公園和漂亮的高樓，
讓貧窮的人們享受快樂的生活。
畫一架智能飛機，
飛機上裝滿樹苗和草籽，
讓沙漠變成綠洲和森林。
畫一種環(huán)保汽車，
汽車用風和太陽做能源，
讓人們健康的生活在綠色環(huán)境里。
我有一支魔筆，
我用它畫美好的未來：
畫一架宇宙飛船，
我乘飛船尋找外星的朋友，
讓外星人知道我們的.文明和智慧。
畫一個巨大袋子，
我用它裝下地球上的邪惡和恐怖，
讓我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和諧世界。
畫一對巨型火箭，
我把它裝在南極和北極，
讓它在地球受到危險時帶我們撤離。
一支筆作文9
我有一支魔筆，用它畫神奇的世界：畫一座很大的家園，家園有美麗公園和漂亮的高樓，讓貧窮的人們享受快樂的生活。畫一架智能飛機，飛機上裝滿樹苗和草籽，讓沙漠變成綠洲和森林。畫一種環(huán)保汽車，汽車用風和太陽做能源，讓人們健康的生活在綠色環(huán)境里。我有一支魔筆我用它畫美好的'未來：畫一架宇宙飛船，我乘飛船尋找外星的朋友，讓外星人知道我們的文明和智慧。畫一個巨大袋子，我用它裝下地球上的邪惡和恐怖，讓我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和諧世界。畫一對巨型火箭，我把它裝在南極和北極，讓它在地球受到危險時帶我們撤離。
一支筆作文10
每一次，拿起那支心愛的圓珠筆，我便想起了那一幕......
“祝你生日快樂！”姐姐高聲說道。寶貝，媽媽要送你一樣禮物哦！媽媽沖我眨眨眼睛，神秘稀稀地對我說�！岸Y物？”我自言自語說道“媽媽基本每次生日都不送給我禮物的！”果然，我看見媽媽手里捧著一個包裝非常精美的禮盒。我真想把那個盒子打開，看看這個媽媽胡蘆賣的是什么藥。媽媽說：“等吃完蛋糕再說。”吃蛋糕了，我的魂早已被媽媽說的禮物勾住了，哪有心思吃蛋糕呀！我便切一小塊，吃起來......吃完了，媽媽給我禮盒。姐姐和我便走進我的小房間，我打開絲帶，往里面一看，原來是一支我夢寐以求的圓珠筆呀！我高興上蹦下跳，左蹦右跳呢！圓珠筆殼上有許多可愛的`小貓，它們擺著不同的姿勢，把圓珠筆給美化了。
每次，拿起那支心愛的圓珠筆，我便寫出了我一生的拿手好字....
一支筆作文11
再好的朋友也有翻臉之時。不知為何？那日清晨，常常一同拉著手入校的瑩和如松開了手。
每每聽見瑩歡樂的笑聲，背后總是傳來如聲聲嘲諷；每每聽見如的憤怒聲，背后總是瑩幸災樂禍的挖苦；兩位每日對坐時的冷笑，眼神里各含著一把刀子。
瑩總是私下發(fā)泄：如這般作為，想必將來一定不會有好果子的，不可與她一般見識，從前與她交往，不過是我幼小無知罷了！
如也總是暗地抱怨：瑩小肚雞腸，一個小物也不肯放過，她配不上作我的朋友！
之后的'日子里，她們只是冷眼相對，常常用小事來互相臭罵，盛怒時，甚至舉手對打。許多人疑惑不解，卻也不敢詢問，只袖手旁觀。
日子一久，真相終被如公開了——只是為了那只筆，一只瑩珍愛的筆被如毀壞了，再也用不了了�，摽奁乱笕缳r償，如未同意，從此彼此冷眼相待。
起因僅僅是一支筆，就這樣輕易壞了友誼，可惜了。多年的友情煙消云散，都不及一支筆重要？
一支筆作文12
有一次，我路過文具店，看到一支筆，價格是3元，但我每天的零花錢也是3元，經過激烈的思想斗爭，最終買下了這支筆。
有一次，到了上課寫作的時候，我開始寫我的新鋼筆。它使用起來很舒服，我還發(fā)現(xiàn)它和普通的鋼筆不一樣。那個筆蓋有直接橡皮擦，原來的“筆要打開筆蓋才能有橡皮，所以很麻煩”。說。
有一次，我?guī)е鳂I(yè)去了堂弟家。我拿出我的`新鋼筆給他看，但他一上來就搶走了我的筆。我費了九牛二虎的勁才把它找回來，我的筆就像是“我們可以寫作業(yè)了吧”好像在說。我趕緊拿出作業(yè)本寫作業(yè)，然后說：“今天的作業(yè)好像寫得比以前快多了�！蔽艺J為肯定是這支筆的功勞。做完作業(yè)后和堂弟玩了一會兒就回家了。在回家的路上，我還對我的鋼筆說：“今天謝謝你�！�
這就是我的鋼筆寫這篇作文的時候我用的還是這支筆這支筆和我在一起6個多月了，越來越離不開了。
一支筆作文13
我，是一只聰明伶俐的自動筆，有著細細長長的身材、透明的身體，是主人寫字的.小幫手。
謝謝主人平常把我保護的這么好，讓我有健康的身體可以幫助主人寫功課；有時我會幫主人考試得滿分；有時也會拿低分，真是有趣呀!記得有一次，主人買了一支美麗又漂亮的自動筆，把我遺棄在鉛筆盒的角落，讓我十分的傷心，只好躺在旁邊默默的哭泣，這時，旁邊的橡皮擦哥哥過來安慰我，讓我的心中充滿了溫暖。我在鉛筆盒的肚子里理沉睡了一段時間，突然，一陣劇烈的搖晃，使得我眼花繚亂、暈頭轉向，原來是主人發(fā)現(xiàn)了我了，后來我知道是因為主人新的自動筆壞掉了，就輪到我出場啦。從此以后，主人再也不離開我了!
希望經過這次的經驗，能和主人增進情感，讓主人再也不要離開我了!
一支筆作文14
你們知道一支筆有幾作用嗎？
它是我的學習好幫手！開端寫作業(yè)啦，我抓起手中的筆，寫著生字，一橫，一豎，一撇，一捺，結構美麗的中華漢字被我深深牢記在心中。緊接著，便是對數(shù)學題地攻克，“叮鈴鈴——”鈴聲響起，哎呀，時間不夠啦，我趕緊揮舞著手中的.筆，爭分奪秒地寫著。
它能夠變成“大炮”！當我無聊的時分，就把橡皮放到桌子上，筆則放在橡皮上面，簡易的大炮便搭成了。手指悄然一點，橡皮發(fā)射，“轟隆”一聲，鉛筆升空，哎呀，一不當心筆竟掉到了窗戶外面了。
它還是媽媽的武器！當我做作業(yè)，昏昏欲睡時，媽媽悄然地走過來，一把奪走我手中的筆，“啪”的一下，直直打向了我的腦袋，“哎喲！”我驚呼出聲，頓時蘇醒過來，看著媽媽無法地撇撇嘴。
筆還有好多用處，不信你能夠試一試！
一支筆作文15
這是我的一支筆，它，給了我幸福給了我歡樂，這支筆就是我的媽媽，今天這支“筆”又給我?guī)砹撕眯Φ氖虑椤?/p>
早上我去上學，“筆”幫我把毛筆帶到了學校，我們上了一節(jié)課又一節(jié)課，終于到了下午的毛筆課。毛筆課開始了誰知老師拿起本子指了指，說：“你，你，你站起來�！蔽叶疾恢涝趺椿厥铝�，我無辜的'問老師我怎么了，老師回答到你的毛筆拿去了，我提了提袋子，說：“這不是毛筆嗎？”我奇怪的問到。老師讓我看了看袋子，我一看袋子里空空如也，什么都沒有。額！怎么會這樣，我嚇的一身冷汗。就在這時，“筆”沖了進來說：“對不起，小宇，我拿錯袋子了”。我們全班都笑翻了堂。我也一時半會無話可說。接著我媽媽走出了教師，今天我可出洋相了。
這支“筆”給我的生活添上了五彩斑斕的顏色，給我畫上了一個個標點符號，謝謝你我親愛的“筆”謝謝你我親愛的媽媽！