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心事學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的心事學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心事學(xué)生作文1
我相信,在每個(gè)人的心里,都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫作文的機(jī)會(huì),我還是將它一吐為快吧
以前,當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí),同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛,互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。
而現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了。自從升入高年級(jí)后,同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠(yuǎn)了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì),不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng),而且我們這些祖國的未來之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈,誰都希望自己比別人強(qiáng),于是,班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過他們時(shí),他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我,對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿,有時(shí)還在背后說我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的朋友明顯得變少了,我就會(huì)感到十分寂寞,有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí),就對(duì)我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就會(huì)沒有競(jìng)爭(zhēng),那該有多好呢?也許你會(huì)說:“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛!”但是,我想說的是:“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼,那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎?”
我在班上已擔(dān)任多年的課代表,原來,我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒帶作業(yè),那些同學(xué)并沒有記恨我,不一會(huì)兒便和我和
好了.而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說我愛打小報(bào)告,我十分傷心.晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚.
“競(jìng)爭(zhēng)”,我十分討厭這個(gè)名詞,我希望它離開我們班,我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來一樣,那該有多好!
心事學(xué)生作文2
9月16日,秋高氣爽,校園里桂花零零星星地開了,空氣中流淌著淡淡的清香。下午,我和悅悅等人在樓底下小草坪上踢球。
我和悅悅是一對(duì),王離和張壯壯是一隊(duì)。比賽開始了,我們對(duì)沒有守門員,而他們隊(duì)卻有個(gè)守門員,是王離。這下我心想:“哈哈!這個(gè)小壯壯就知道鏟球,看我不把你腳踩‘癟’才怪呢!”
我們對(duì)發(fā)球,我先踢,然后傳給悅悅。張壯壯上來了。“你鏟呀,我就踩踩踩,哈哈,不敢鏟了吧!”到球門旁了,悅悅的一射讓王離知道了方向,就朝那邊撲去。“哎呀!沒射進(jìn)呀!”一聲聲嘆息從悅悅嘴里傳出來了。
對(duì)方發(fā)球了,壯壯猛得向前沖來,完了,我們沒有守門員。我使勁地踩,但還是不見效果,突然,對(duì)方射門了,球進(jìn)了!“啦啦啦,贏了呀,贏了就是爽!”張壯壯歡呼起來。
應(yīng)該我們發(fā)球了。我們假裝還是按老套,但后面就改了,悅悅站在左邊,我站在球門旁,悅悅一腳直傳給我,我就抬腳射門,球進(jìn)了!“誰不如誰呀,我們也可以踢進(jìn)們,哼!”
對(duì)方發(fā)球,快進(jìn)門時(shí),我把球搶下,踢到他們的`球門旁就停下來。我輕輕的把球一踢,球進(jìn)了,YE!“啦啦啦,哈哈!”
這次比賽真是太驚險(xiǎn),太刺激了。我希望快點(diǎn)到星期六,我就可以再玩一次這么有趣的比賽了!
心事學(xué)生作文3
每一家都有發(fā)生過開心事,而我就來說一說我家的開心事。
20xx年11月1日,對(duì)于別人來說是一個(gè)平凡得不能在平凡的日子,可對(duì)于我來說可是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@天是我的13歲生日。
爸爸媽媽準(zhǔn)備為我辦一個(gè)開心的生日派對(duì)——燒烤。
11月1日的早上,我和爸爸媽媽一起出去準(zhǔn)備食物。我們買了:新鮮的蝦、像球一樣圓溜溜的包菜、長長的茄子、綠綠的韭菜和小巧的金針菇,還有尖尖的竹簽和不銹鋼的燒烤爐。
中午,媽媽和阿姨們準(zhǔn)備了餡料和餃子皮,包起了餃子,她們的`手藝真是高超啊,不出5秒就已經(jīng)包好一個(gè)了,看到這個(gè),我也情不自禁地去表現(xiàn)一下自己的手藝,確實(shí),我的手藝不如她們,不過,我會(huì)努力的!
傍晚,華燈初上,媽媽和我邀請(qǐng)的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地來了,家里的氣氛越來越熱鬧了,然后,開始了我的生日派對(duì)的下一個(gè)環(huán)節(jié)——燒烤。
陽臺(tái)上擺放著琳瑯滿目的食物,呵…呵就像一燒烤檔。
客人們選擇了自己喜歡的食物,并把食物小心翼翼的串在竹簽上,然后把食物架在烤爐上,只見一串串烤肉整齊的排列在烤爐上,烤肉上的肉汁滴在火紅火紅的燒炭上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,客人們專業(yè)地涂上燒烤汁和蜜糖,不過一會(huì)兒就香味四射,弄得我口水直流……
突然,陽臺(tái)上響起了一陣陣生日歌的歌聲,只見媽媽捧著一個(gè)點(diǎn)燃了生日蠟燭的生日蛋糕,我和小伙伴們都驚呆了,我一時(shí)說不出話來,小伙伴們?yōu)槲页松崭,我感?dòng)極了……
這就是我家的開心事!
心事學(xué)生作文4
每個(gè)人心中都有自己那心中一些不愿說出口的小秘密,大家把它們稱為心事。下面,我就來分享一下一下我的小小心事吧。
星期六的上午,我坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。突然,媽媽從臥室里出來,陰著臉,氣勢(shì)兇狠又帶著肯定的語氣對(duì)我說;“你有沒有拿我的大衣口袋中的100元錢?”我茫然地?fù)u了搖頭,“沒有啊,怎么了?”“我大衣口袋里的錢不見了!”媽媽的目光緊緊地盯著哦。我慌忙地站起來,急急地?cái)[擺手,為自己辯解:“我沒有拿!”媽媽瞪了我一眼,回臥室去繼續(xù)找錢了。
此時(shí)我呆滯的站在那兒,前一秒的我還舒服地坐在沙發(fā)上看著電視,而后一秒我卻被媽媽誤會(huì)偷錢!原來令我捧腹大笑的喜劇片,此時(shí)卻讓我笑不起來了,電視節(jié)目中人物的笑容都看似在譏諷我、指責(zé)我、嘲笑我。我跌坐在沙發(fā)上,痛苦與絕望充斥著我的心。原來,被人誤會(huì)的感覺是如此的心如刀絞,而且誤會(huì)我的人還是我最親近的人——媽媽。這樣想著,我漸漸的熱淚盈眶起來,跑回房間把門關(guān)上,痛哭起來。
就在我慢慢要停止哭泣的時(shí)候,一陣“篤篤”的敲門聲響起。我走過去開了門,一雙哭得通紅的眼睛憤怒而又委屈的.看著門口的媽媽!拔业哪且话僭X其實(shí)在大衣內(nèi)側(cè)夾縫的口袋里……”我聽了,好不容易止住的淚水又泛濫了,奪眶而出。媽媽看到我這樣,更加慚愧了,一把抱住我,輕輕地拍打著我的后背,低聲的安慰我。
這件事就是一直存在我的內(nèi)心的小小心事,我深深地感受到了被人誤解的滋味。我也會(huì)在以后的生活中,不妄下定論,不讓別人體會(huì)到這種誤解的滋味。
心事學(xué)生作文5
如果把人生比作宇宙,把心比作銀河,那么,我的心事就在銀河的最深處。
俗話說:“人非生而知之者,孰能無惑?”人人都會(huì)犯錯(cuò),我就更不要說了。那是一個(gè)關(guān)于“書本”的秘密。
星期三下午,小c借給了我一本書,書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南,就一個(gè)字,一個(gè)字,津津有味地看了起來。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕,好朋友。团芰诉^來,一把抱住了我。我剛想翻頁,不想被。臎_擊力“助”了一把力,只聽“哧”地一聲,書本破了!那頁搖搖晃晃的,猶如一片樹葉,從“樹”上飄了下來。
唉,都怪我!人家看書都是小心翼翼的,而我……當(dāng)。寐牭搅诉@個(gè)消息,“哇”得一聲哭了出來。這時(shí),書已經(jīng)借給。窨戳。。憧薜檬謧摹V槿藢(duì)。阏f:“。、小B、小D、小E都看過《名偵探柯南》了,現(xiàn)在小Q在看!
小B是男生,其他的全是女生,小C便說:“一定是小B干的!一定是他把我的.書本弄破了!”“是啊!”“是啊!”大家都附和道,我也附和著。小B垂頭喪氣地說:“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友誼就此破碎掉,便“煽風(fēng)點(diǎn)火”地說:“我看的時(shí)候,書就已經(jīng)破掉了。我前面看書的是小A、小B,小A看書的時(shí)候我們大家都看著!所以,一定是小B干的!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,小C也相信了我的話。
那天,我在心里暗自慶幸?傻搅送砩希曳瓉砀踩,怎么也睡不著覺,心想:萬一小C知道了是我弄壞了她的書怎么辦?萬一小C就此不理我了怎么辦?萬一……那一夜,我失眠了。
我就要告別母校了,不知,這個(gè)秘密到底該不該說,若是說了,又會(huì)怎樣?
心事學(xué)生作文6
教學(xué)內(nèi)容:10、我的心事
教學(xué)目標(biāo):
1自學(xué)本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
我們每個(gè)人都有心事每個(gè)人的心事都不同。想想你的'心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔(dān)?
指名說本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的這課,也是一名小學(xué)生的心事,他沒有機(jī)會(huì)和當(dāng)事人說,所以寫出來了,給我們以警戒。下面我們一起來學(xué)習(xí)。
二、新授
。1) 指名朗讀,其他學(xué)生思考大林的心事是什么?評(píng)議
。2) 默讀劃出有關(guān)詞句。
(3) 組內(nèi)討論教師參與
。4) 反饋
故事是怎樣發(fā)生的?
他們之間有了什么協(xié)議?
接著發(fā)生了什么?
這天小弟弟看見他說了什么?姐姐呢?他是什么反應(yīng)?找出當(dāng)時(shí)大林心理活動(dòng)的語句。(指明朗讀) 又發(fā)生什么了?
誰來讀一讀?他為什么流淚?
解放軍阿姨與姐弟倆是什么關(guān)系?他們?yōu)槭裁醋屗蛠碛衩?不送,大林生氣嗎?/p>
讀到這你有什么想法?
(5) 默讀全文。重點(diǎn)朗讀大林心理活動(dòng)的句段,想象大
林是個(gè)怎樣的孩子?
。6) 指名朗讀
。7) 大林是個(gè)怎樣的孩子?
板書
。8) 師小結(jié):你從中學(xué)到了什么?
三、剛才我們有的同學(xué)說出了他的心事,也有的在猶豫。自己想想自己做得對(duì)嗎?如何改正。
四、作業(yè):寫一篇日記或?qū)懸黄x后感。
心事學(xué)生作文7
每個(gè)人可能都會(huì)有自己的一件心事,心事有時(shí)如果得不到合理的宣泄就會(huì)困擾人的生活。
我就有一件心事:在奧數(shù)課上,老師給我們講了關(guān)于圓的一系列算法與道理,并重點(diǎn)提了圓的周長是πd,面積是πr2。我當(dāng)時(shí)一下子沒有聽清楚,就以為圓的面積是(πr)2。所以,剛開始做題時(shí),我就是一頭霧水,答案老師和別人不一樣,這就讓我很慌張。老師一直讓我們往后做題,別人都已寫到第十幾題了,我卻還在寫前面的幾題。這樣一來,我都無心寫題了。這就成了我的'一件心事。我就只好硬著頭皮寫。中途。我也問了下老師,老師就指著我的算式說:這里寫錯(cuò)了。我回到座位上,看了看算式。自言自語道:“我寫的不就是πr2嗎?我百思不得其解。我就這樣在疑惑與忐忑不安中,這節(jié)課就結(jié)束了。
放學(xué)回家的路上,我一直在想著這件事。我還是不知道這道題錯(cuò)在哪里?誰可以告訴我呢?下一節(jié)奧數(shù)課就在后天,我的心事又要發(fā)作了。我心里的這塊石頭一直壓著我,怎么也掉不下來,不敢問老師,百度查不到,我真的有點(diǎn)受不了!
雖然有老師有同學(xué)有家長,但是我為什么不問他們呢?因?yàn)閱柪蠋煟遗吕蠋熣f我。因?yàn)槔蠋熢谡n上重點(diǎn)講了這一塊,我卻沒有聽清楚老師講什。向同學(xué)問,擔(dān)心同學(xué)說的我聽不懂。向家長借手機(jī)查資料,家長就會(huì)問為什么?問了為什么,家長也會(huì)說我上課不專心。我左思右想,找到了一個(gè)好的理由直接問老師:我忘了,能再講一下嗎?
通個(gè)這件心事,我有了新的想法:我們一旦有了心事,就要打開心扉,吐露心聲,好好溝通,或者用文字的表達(dá)也是一種化解與釋放。
心事學(xué)生作文8
校園里時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生開心事,最近,我有了一件開心事,下面,就讓我一吐為快吧!
一個(gè)月以前,老師推薦我參加全國少先隊(duì)隊(duì)刊《小主人報(bào)》的面試,我聽到這個(gè)好消息后高興地差點(diǎn)跳起來,我一回家就叫爸爸媽媽幫我填報(bào)名表,填好之后,我第二天就迫不及待地就交給了老師。過了幾天,我接到了面試通知,叫我11月29日去南昌市科技活動(dòng)中心參加面試。于是,我29日一大早我就起了床,趕緊洗好臉?biāo)⒑醚,生怕遲到。我早早地來到了考場(chǎng),等了好一會(huì)兒,終于開始面試了,一個(gè)老師帶著我們來到了一間筆試的教室,一開始我緊張極了,生怕名落孫山,老師先給我們每人發(fā)了一張紙,要求我們寫好姓名,再把上面的第一道題做一下。我仔細(xì)審題,看見要求我們把上面的話再抄一遍,那不是太簡(jiǎn)單了嗎!我馬上搞定了。接著我和第一批參賽者一起來到口語面試的`地方,那位阿姨問了幾個(gè)問題,一旁的特約小記者在給我打分。最后一關(guān),老師讓我們模擬采訪自己的爸爸媽媽,接著,又發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們,讓我們寫上問題讓父母來回答,我懷著緊張的心,立刻把采訪卷交給了媽媽,當(dāng)媽媽答完卷子以后,我立刻拿著卷子交了上去,和爸爸媽媽回家了。過了幾天,錄取名單出來了,我被錄取了,我激動(dòng)地帶著媽媽去報(bào)了名,報(bào)完了名就回家了。
那一天,我成為了一名真正的小記者,我將會(huì)把這一天永遠(yuǎn)地記在我的心里!
心事學(xué)生作文9
升入初中,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的……我沉默寡言,誰也無法猜透我的心事。
心事是一把鎖。把秘密鎖在里面。踏入初中,父母使我苦不堪言,可我又不敢露在臉上,怕被人恥笑。
一次,室友的父母來看望她?粗鴦e人受到父母無微不至的關(guān)懷,辛酸的淚水涌上心頭。淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn),忍……忍……我忍不住了,淚水順著臉頰向下淌!澳阍趺蠢?”室友關(guān)切地問。“沒……沒什么,沙子吹進(jìn)眼睛里了。”我揉了揉眼睛,趁她們不在意時(shí),我輕輕擦去淚水。我仰望著天空,一群大雁正向南方飛去,俯首凝視,枯黃的葉子沙沙向下飄落,如蝴蝶翩翩起舞,最終落在樹根上。
月圓之夜,我情不自禁想到了王維的詩:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”和李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。
隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)成績(jī)成了我的'心事。到一中就學(xué)的學(xué)生并非泛泛之輩,精英數(shù)之不盡,我怎樣才能出類拔萃呢?
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是必須的。因此,我為自己擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我常常讀書,無論課內(nèi)課外。有時(shí),同學(xué)們都笑我是書呆子,我笑而不答,她們并不了解我的心事。讀書的好處數(shù)不勝數(shù),試問,由古及今,有多少文人雅士不倡導(dǎo)讀書呢?俗話說“開卷有益”,不正是此理嗎?
心事如萬花筒,每個(gè)人的心事都不一樣,有時(shí),連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵(lì),激勵(lì)我們向前進(jìn)。
心事學(xué)生作文10
一塊巨大的石頭懸在你的頭上空,感覺是怎么樣?肯定是坐臥不安。那假如這塊大石頭落在了地上,你的感覺又是怎樣的?肯定是壓力瞬間減了下來。沒錯(cuò),這塊大石頭就像你的心思,懸在你的心里。
“張智禹!你這次聽寫不過關(guān)!五錯(cuò)三!”教師惡狠狠的`對(duì)我說,還將我那不堪入目的作業(yè)給拍成了照片,經(jīng)過微信發(fā)給了我的爸爸媽媽,我只感覺到手腳發(fā)麻,手心冒汗,心里想到了許多欠好的結(jié)果:被罵得出言不遜、被揍得滿地找牙......想到這些,我不由又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這是下午的第一節(jié)課,我滿腦子都是這件事,至于后面的課,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,希望時(shí)刻慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)......
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”最終一節(jié)課總算完畢了,下課鈴聲對(duì)其他人來說宛如天籟般的聲響,可對(duì)于我來說,就好像催命的音符。我用機(jī)械般的動(dòng)作整理好我的書包,緩慢的,一步一步向前挪,好像腳腕上掛了千斤重。一路上,我費(fèi)盡心機(jī)想出各種各樣的托言,最終乃至太擔(dān)憂導(dǎo)致自己感冒了。到了我家樓下,我覺得面前的樓梯,就像通往陰間的階梯,每向上一級(jí)臺(tái)階,心中的擔(dān)憂就要添加一分。我家住4樓,也就是說要走67級(jí)臺(tái)階。十分困難到家門口,我咽了咽口水,握上了門把手......
還好這件事現(xiàn)已過去了,盡管那次他們寬恕了我,但假如讓我再來一次的話,我就真完了。
心事學(xué)生作文11
小小少年,很少煩惱”聽,喇叭上有在播這首歌了。我看應(yīng)該改改了,改為“小小少年,很多煩惱……”因?yàn)槲易罱偸切氖轮刂兀瑐耐疙,整天生活在煩惱的世界里?/p>
話從開校說起。
“開校啦,開校啦!”在開校那天,我高興的喊,因?yàn)槲矣挚梢詳[脫家中那沉悶的氣氛了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園,校園里一片喜氣洋洋、快樂的景象。
開課了,同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里上課、學(xué)習(xí),別提有多開心了。很快,一周便過去了。在這一周內(nèi),同學(xué)們快樂相處,很快便彼此相識(shí)了。
可是好景不長。因?yàn)橥瑢W(xué)們都熟悉了,也知道了對(duì)方的.缺點(diǎn)或“不足”(這里指相貌缺點(diǎn))。正因?yàn)閯e人知道了我的的不足,而給我起了各式各樣的外號(hào)。
有的同學(xué)看我記憶力好,記東西快。好似電腦一樣,便給我起個(gè)外號(hào)叫“電腦”。我不知是在夸我還是諷刺我。有的同學(xué)看我后腦勺大,又叫我“大頭,大頭葫娃娃……”還有的人竟給我起個(gè)外號(hào)叫“騾子”。
“騾子”?到底是人還是動(dòng)物,你這邊是侮辱我了,這種情況在今天還有,把我氣的真是發(fā)了酵的面粉---氣鼓鼓的。我想說說你們吧,怕傷了和氣,不說吧,我有成了對(duì)著壇子打屁---憋氣。我這心那正成了十五個(gè)吊桶大水---七上八下。
唉,現(xiàn)在的少年心事比大人的還多,一件接著一件。同學(xué)們,是你們讓我陷入傷心的世界里,你們何時(shí)才能把把我給拉出來,合適讓我的尊嚴(yán)在此回復(fù)呀!
心事學(xué)生作文12
今天是一個(gè)天氣晴朗的星期日,我寫完作業(yè)后,便拿起了四大名著之一的《三國演義》津津有味地看了起來。爸爸看了我一下,對(duì)我提了個(gè)建議:“女兒,你看《三國演義》那么入迷,不如我來考考你關(guān)于《三國演義》的歇后語吧!”“好啊,誰怕誰?輸了的人請(qǐng)吃五個(gè)提拉米蘇和兩個(gè)冰激凌!蔽腋吲d地回答道。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲開始了,爸爸先起頭:“關(guān)羽失荊州!蔽也换挪幻Φ卣f:“驕兵必?cái)!卑职植环䴕猓骸安懿贇⑷A佗!”我故意拖長聲音說:“恩——將——仇——報(bào)!卑职滞蝗豢焖俚卣f:“關(guān)公廟求子!蔽疫t疑了一會(huì)兒,心想:關(guān)公廟根本不是求子的,那么在關(guān)公廟求子,豈不是求錯(cuò)了神?爸爸見我想了那么久,哈哈大笑地說:“認(rèn)輸吧!量你也說不出來了,提拉米蘇和冰激凌就歸我了。”我認(rèn)真地說:“我知道答案了,是:求錯(cuò)了神”爸爸豎起大拇指,夸獎(jiǎng)我:“你的知識(shí)面挺廣的'。 蹦钱(dāng)然了,我可是經(jīng)?础度龂萘x》的!蔽业靡獾匦α。
之后,我和爸爸大戰(zhàn)了幾十個(gè)來回。最后,爸爸嘆了口氣,說:“我認(rèn)輸了,和你玩可真累,等會(huì)兒我就帶你去買提拉米蘇和冰激凌,算是對(duì)你的贊揚(yáng)了。”我高興地大喊:“噢,爸爸認(rèn)輸了!我有點(diǎn)心吃了!”爸爸臉上掛起了愉快的笑容:“女兒真厲害,以后我也要向你多多學(xué)習(xí)!蔽液桶职值男β曆笠缭诳蛷d里,久久沒有停息。
這是我家的開心事,我們平時(shí)休息總是坐在一起聊聊天,玩玩文字游戲。這不僅促進(jìn)了我們一家人的親情,還學(xué)到了很多知識(shí)。今天真高興啊!
心事學(xué)生作文13
傷心事我的媽媽經(jīng)常說起我的外公、外婆,他們都是人民教師,享受國家的待遇——那就是每月都有退休工資,這使我感到自豪,傷心事作文。然而,我最親愛的外公卻已經(jīng)去世了,這件事情還得從四年前說起。那時(shí),我還在讀幼兒園,我的外公就得了一種病——骨癌,“癌”是人們最可怕的一種病了。外公在醫(yī)院住了大半年的時(shí)間,所有的費(fèi)用都來自他們平時(shí)節(jié)儉的錢;外公并不知道他自己得了癌癥,外公經(jīng)常向外婆、舅舅、媽媽要所照的片子給他看看,外婆和媽媽都強(qiáng)忍著悲痛,笑嘻嘻的'騙外公說:“醫(yī)生還沒有出結(jié)果呢,您放心,病會(huì)治好的”,小學(xué)四年級(jí)作文《傷心事作文》。幼小的我那時(shí)并不知道外公的病情,只知道在醫(yī)院里,每天我從幼兒園放學(xué)后,媽媽就把我?guī)У酵夤磉,叫我唱歌跳舞,讓外公開心,而幾乎每次我都看到媽媽在一旁流眼淚,眼眶總是紅紅的。時(shí)間一天天過去了,外公最終沒有逃脫病魔的手心。外公的死,讓我才知道癌癥是一種非?膳碌牟。當(dāng)我今天寫出我的傷心事時(shí),我不得不又想起我的外公與病魔作斗爭(zhēng)的日子,太不但樂觀,而且總是不顧自己的身體,耐心地教我認(rèn)字、認(rèn)鐘、數(shù)數(shù)、畫畫,我的心里象被一把利劍深深刺痛了,我真的好想外公能復(fù)生多好。這件事,一晃好幾年了,我心里總惦記著外公,我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長大成為一名醫(yī)生,去治好有病的人們。
心事學(xué)生作文14
校園,是我們成長的地方,而校園里,有著許許多多開心的事情,說起校園里開心的事,就像沙灘的貝殼一般,說也說不清楚。
記得一天的體育課,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒上課就商量好玩什么游戲……記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛它了!
“鈴鈴鈴……”上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,沖出籠門。解散,大家開始了自己的活動(dòng),游戲。我們玩的'當(dāng)然是跳“皮筋”啦。我們剛剛開始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì),就鬧別扭了!瓣惲撎e(cuò)了,她輸了。”陳靖玉說。陳柳瑩認(rèn)為自己沒跳錯(cuò),便不服氣的說“我沒有,你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗,又說“如果我真跳錯(cuò)了,那我為什么感覺不到呀!”
呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓,看來這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。最后,張回看不下去了,氣憤的說“吵吵吵,有什么好吵的。這節(jié)課都快完了,俗話說,‘退一步海闊天空!蠹腋魍艘徊讲痪蜎]事了嗎!贝蠹冶粡埢赜(xùn)了一頓,都鴉雀無聲。
然后大家有開始玩了起來,一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說,啊啊今天玩得可真開心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開心..呵呵……
這就是校園里開心的事,雖然很普通,可是我們大家都玩得非常的開心。
心事學(xué)生作文15
“喂!借用時(shí)間已到,快把我的書還給我”。昨天早上我剛踏進(jìn)教室,“嘴皮大王“趙健淇開始發(fā)話了!拔摇也恍⌒陌涯愕臅獊G了…”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“什么!你說什么?”趙健淇大聲吼道,“你怎么丟的,快告訴我!”老趙那一顆顆“語言炸彈”把我亂炸一氣。
“我把它放在書桌上后解了個(gè)手,回來就不見了!蔽异话驳恼f。
“不行!你賠我,賠我一本,賠我二十元錢。我那“可憐“的書啊,我的命好苦啊…”老趙帶著哭腔說。
“于老師不是教育咱們要寬宏大量么!可不要做小肚雞腸的人啊!”我“仿古式“地說了一句。
“于老師是這么說過,可是,也不能在這個(gè)事上寬宏大量啊,我的寶貝書啊。。!
“我丟書又不是故意的,下不為例嘛!我的.好老趙!”我討好地說?墒撬麉s不領(lǐng)情,“不行,明天就還我二十元,沒的商量!”趙健淇說完扭頭就走。
“我…我不管,我又不是故意的!”不知是我聲音低還是他故意裝沒聽見,他還是走了。
今天一大早,我剛交完作業(yè),只聽“張浩,錢帶來了沒啊!快還給我。”我頓時(shí)一愣,他還當(dāng)真了。不好,快閃!可惜老趙比我矯健多了,追住了我,“快還!昨天說好的!”“老趙啊,有話好說嘛!大不了我把我的書也借給你,你就放我一馬吧!”這時(shí),上課預(yù)備鈴響了,我的小命保住了,臨走時(shí),他還給了我一個(gè)惡狠狠的眼神。
唉!這可真是一件麻煩事啊!
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