（推薦）關于關愛的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于關愛的作文，歡迎大家分享。
關于關愛的作文1
那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。
那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個座位，二話不說，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了�！闭f完就扶著老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽說過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什么？
當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎么還不下車？當我下車后，車開走的時候，我突然明白了，原來是那個男孩說的`一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意一定很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！
關于關愛的作文2
學習了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現(xiàn)出“愛”這個字：老師在課堂上默默地關愛著卡羅納，讓他感到溫暖；同學們不說玩笑話，給他鼓勵，還用關切的目光讓他感到快樂；同學的家長更是怕勾起卡羅納的.回憶而讓他感到傷心，竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動的還是同學的媽媽，她竟為了卡羅納而推開了自己的兒子，讓他和卡羅納一起回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，只有品德高尚、無私的人才會這么做。
讀著讀著，我想起了自己。記得有一次，班上有一個同學因為考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，而且還笑話這個同學，使她更難過了�，F(xiàn)在讀了這篇課文，我羞愧難當。我真不該嘲笑這位同學，而應當向卡羅納身邊的每一個人學習，主動去鼓勵她、安慰她，讓她重新振作起來！我們還可以做許多關愛他人的事：公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給饑餓的路人食物……
“愛”就是給予，讓我們行動起來，爭當愛的天使吧！
關于關愛的作文3
關愛，就是關心愛護，我們身邊它無處不在，我們每一個人都需要關愛，同時也要給予別人關愛，只有這樣，這個世界才會充滿愛。
很久很久以前，有三個讀書人，他們在教堂玩時，甲和乙發(fā)生了矛盾，而丙確兩邊為難，只好當中間人。先生在前面講《三字經(jīng)》，他們倆都沒有認真聽講，因為他們都認為在教堂的爭吵很不應該，都在想該怎樣彌補過失，重修舊好。先生講完了，該書的時候，甲發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見了，于是他向丙借，丙沒有，但他又不好意思向乙借，他就只好愣在那兒。乙聽到甲向他借毛筆，肯定是還生他的氣，所以乙借給甲的'毛筆，甲一定不會收。乙想了一個辦法：把自己的筆給丙，讓丙借給甲就可以了。說到做到，他說話的聲音比較大，被甲給聽到了，甲很感動，但也還是默不做聲。他用好了，還給丙，他還說：“把它還給乙，你不能私吞哦，替我說聲謝謝�！痹谶@個時候，乙拍了一下甲的肩膀，說：“為什么不親自對我說呢？”哈哈哈哈……一陣陣笑聲從教堂傳來，他們和好如初了。
在背后默默幫助別人，這是關愛；在正面幫助別人，這也是關愛。只有人與人之間互相關愛，人間才能更加美好。
關于關愛的作文4
我一直都覺得我的母親是天底下最關愛我的。記得在我八歲時，我的頭摔破了，媽媽趕緊把我送去醫(yī)院，我覺得媽媽在那時是最關愛我的。那一天媽媽帶我出去玩，走在路上，我東張西望，一不留神摔了一跤，媽媽一看說：“下次要看好著走路了，不要東張西望的，否則就會摔交的！”說完立即把我送去醫(yī)院。到了以后，媽媽第一時間把我送去醫(yī)生那里，醫(yī)生看了看說：“傷口很深，需要縫幾針。再開點消炎類的藥品�！眿寢尶纯次矣挚纯磦冢阃饬�。
這時我的`心里充滿了恐懼，因為我很害怕打針�？p針開始了，我心里害怕極了。這時媽媽心疼的安慰我說：“不要怕，打針就像被螞蟻咬了一下一樣，只要你能克服，你就是勝利者�！甭犃藡寢尩脑捨胰套×�，好像什么事也沒發(fā)生過一樣，媽媽直夸我：“你真勇敢，克服了恐懼。”
我覺得媽媽雖然表面淡淡的，但內(nèi)心卻是時刻關愛著我。
關于關愛的作文5
朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關愛的故事，因為是愛編織了這個世界。我的家像一個蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我很小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人，將一切關愛視為平淡，視為理所當然。但從發(fā)生那件事以后，我終于學會了關心別人。
那是一個星期五的`黃昏，一切和往常一樣。我像一只歸巢的鳥兒“飛”回了家，習慣性地叫了一聲：“媽媽，我回來啦！！”咦，怎么那么奇怪，既不見媽媽回應我，也不見媽媽忙碌的身影�！敖裉斐鍪裁词铝耍俊蔽易匝宰哉Z道。
回到了房間，我放好了書包就往隔壁媽媽屋跑。只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團，不時地呻吟著。我坐在媽媽身邊，輕輕地問：“媽媽，您怎么啦？哪不舒服？”媽媽用微弱的聲音對我說：“沒事，只是有一點感冒，你快去吃飯吧。飯在廚房里，可能有點兒涼，我去給熱熱。
關于關愛的作文6
我相信每個人都對自己都很關愛吧，但我們在關愛自己的同時也可以嘗試著去關愛別愛人，因為關愛別人就是自己。
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
關愛別人，就是關愛周圍所有的人，關愛社會，關愛人類。
我們要用愛心和勇氣直面人類的災難，我們要用科學精神和科學知識去破解社會難題，我們要以高度的責任感和睿智去鋪設人類未來……這是每一位有志青年關愛別人、關愛社會、關愛人類而必須挑起的'重擔。
而在日常的學習、生活中，卻要從時時處處點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會贊美，要學會感謝，要學會道歉……人人如果皆能如此，整個社會就會更加和諧美好。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛別人，就是關愛自己。
關于關愛的作文7
我從電視上看到這樣一條消息：一個孩子關心他住在醫(yī)院的媽媽，他們也的到了愛心人士的幫忙，讓他們一家人走出了困境。
這是一件真實感人的故事。她的孩子還在上學，他的媽媽患有白血病，住了很久的醫(yī)院。他媽媽住在醫(yī)院期間，他除了上學，還要照顧媽媽。他每一天在家里做好了飯，送到醫(yī)院去。把他媽媽的事情做好了以后，才回家做自我的事情。他每一天都是這樣。記者明白他的事情以后，傳播了出去。很多愛心人士都來幫忙他們。
這件事情讓所有人都受到了感動。一個孩子除了上學。還要用很多時間照顧生病的媽媽，他每一天都在期盼他媽媽快一點好起來。在得到愛心人士的.幫忙后，他媽媽成功度過了危險期。在他遇到困難時，總是勇敢地前進，沒有一點兒退縮，直到把事情辦完，辦好后，才放松。如果我們遇到這種狀況，我們就不知所措，不明白怎樣辦，就會退縮，不能勇往直前。我們要學習他這種遇到困難不退縮，迎難而上的精神。
關于關愛的作文8
爸爸媽媽和老師以及所有幫助過我的人，我都要說聲“謝謝”，謝謝你們給了我極大的幫助。
媽媽母親節(jié)那天我只畫了一幅畫給您，可是我自己知道一幅畫沒有什么用，但是我還要給您這幅畫，因為這幅畫里面畫了我們家的`所有人都愛護著我。是你們給了我溫暖、健康。我一定每次都要考出優(yōu)異的成績報答你們的。
記得我3歲的時候，有一次媽媽您帶我去南昌玩，到了大超市我就亂坐電梯，我坐的不知道媽媽到哪里去了，然后我哭起來，不知道從哪里來了一位陌生的阿姨把我?guī)У搅藦V播室。那個阿姨就叫廣播室的人廣播一下幫我找媽媽，媽媽找到了我，我非常感謝那位阿姨。
老師您教我學會了這么多的知識，我以后不會忘記您的。
我們都要學會感恩，報答父母、老師和關愛過自己的人。
關于關愛的作文9
暑假的一天，因為我生病發(fā)燒，所以媽媽帶我去醫(yī)院掛水，輸液室的人很多，我們都在排隊等候。
這是，我看見一位年輕的護士正在給一位阿姨輸液扎針，扎了兩次都沒有扎進血管里，而且針眼還起了青包，只見那位阿姨皺起了眉頭，正準備埋怨護士時，卻抬頭看見那年輕護士額頭布滿了密密麻麻的汗珠，那位阿姨緊皺的'眉頭放了下來，并用安慰的語氣對護士說：“不要緊，慢慢來，再扎一次!”第三次果然成功了，護士終于嘆了口氣，連忙向阿姨道歉：“對不起，我是來實習的，第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我還真不敢給您扎了!”阿姨告訴小護士，她也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學讀書，她希望她的女兒在第一次給病人扎針時也能得到病人的寬容和鼓勵�？吹竭@個場景，在旁等待的人們都露出了欣慰的笑容。
是啊，我們應該學會關愛，當別人遇到困惑時，希望我們的關愛能像流水一樣流進他們的心田，不是有一首歌是這樣唱的嗎：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！蔽蚁嘈旁趷坌牡氖澜缋�，一定會有你，有我，有他。
關于關愛的作文10
讓我牽起你的手，把我的溫暖傳遞給你，不要害怕，不要拒絕。每一天晚上入眠，夢到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告訴我：你想讀書，你想讀書。然后我許了個愿，夢里你們真的背了書包上學去了�？粗銈兾姨鹛鸬匦α�。我多么期望這不是個夢，你們這些懂事的孩子們真的能夠開開心心地上學去！
有人問我，你長大了想當什么？我笑笑地回答說“當個慈善家，幫忙更多貧困的人”有人笑我傻，做個慈善家又不能掙錢，有什么用。我驕傲地說“我想幫忙更多需要幫忙的人。這才是精彩的人生。”
每當我看到那些災區(qū)的.孩子過著“豬狗不如”的生活，我總是揪心地痛，我許諾長大后必須要去幫忙那些可憐的孩子！
上帝啊，請您分一點愛給這些可憐的孩子們吧�。‘斈慷迷诔鞘欣镩L大的孩子過著幸福的生活時，請勿忘記還有一群渴望被關愛的孩子……
人們啊，當你們穿著名牌裝，過著奢侈的生活時，請你們敞開溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧！他們渴望被關愛……
那是一群被上帝忽視的小孩……
關于關愛的作文11
最近幾天，同學們舉手發(fā)言越來越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來。
這天吃午飯時，紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現(xiàn)，說著說著，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經(jīng)心吃飯的我忽然打了個激靈，緊張起來。紅老師話鋒一轉，微笑著說：“王洋，你還是按兵不動哦�！蔽蚁仁且汇�，旋即反思起來：我最近的表現(xiàn)的卻不盡人意，紅老師一定是擔心我會走下坡路，所以使了個激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎么能辜負紅老師的'一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準備在語文課上大顯身手了。
又到了語文課，我本想再做回沉默的聽客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答完問題后，看著紅老師那包含著鼓勵與贊許自己的目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房
紅老師在我陷入困境時給予的關愛，就像一陣春風，讓人感到親切與溫暖，更讓人感動。
關于關愛的作文12
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的.小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。
人與人之間的關愛。
關于關愛的作文13
一個風和日麗的周日，我和表哥來到了超市。一陣陣爭吵聲入了我耳畔。我和表哥循著聲音，來到了賣肉的柜臺前，聽了以后，才知道是這樣：
原來，是賣肉小販少給了幾兩肉，買家來理論，但小販就是不肯承認。才發(fā)生了這樣的事�！安痪褪巧俳o你了幾兩肉，瞎嚷嚷啥？”賣肉小販不屑一切的`說�！澳氵�有理了，如果你以后都這樣買，還會有人買嗎？”買家頭頭是道的說。賣肉小販一看形勢不利，便對買家說：你趕緊走，別在這兒妨礙我做生意�！薄鞍ξ疫�不走了，你必須給我個說法�！�
“老奶奶，你們別吵了，我有辦法�！边@時，從人群中走出了一個五六歲的小孩，用稚嫩的童聲說�！澳棠�，你把你買的肉再稱，看看少了幾兩，這兒有這么多人，他沒法耍賴�！�
滴，乘上顯示出來4斤5兩，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉，好吧？”呵呵，小販還會給自己找臺階上。
善良的天使雖然會吧好夢留給人們，但機會都是自己爭取的。每每想到這就事眼里總會泛淚光！
關于關愛的作文14
當你決定拋棄你家小貓的時候，你是否想過它將如何生存？當你給貓一腳的時候，你是否想過它所承受的痛苦？當你挖掉貓的雙眼時，你是否想過它將如何度過黑暗的生活？
別以為只有人的'生命才值錢。當你在學校被人欺負的時候，你首先想到的是媽媽，那么，當你踢貓瞇一腳的時候，貓瞇也想告訴它的媽媽，然而，你沒等它告訴媽媽，你就挖掉了它的雙眼，讓它迷失回家的方向，再也找不到媽媽，媽媽再也找不到自己的孩子。想想，假如你丟失了，你的媽媽該多么著急呀？
不要為自己的錯誤找理由，每一個生物的生命是由它們掌握的，你是無權干擾它們的。
所以，當你走路的時候，當心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會傷心的；當你看見蜜蜂的時候，千萬不要招它，請為它保留生命；當你夜里被蚊子吵醒，不要給它無情巴掌。
關于關愛的作文15
想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的.目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么薛老師叫一聲我就起來了？
薛老師帶著我去學校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
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