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描寫(xiě)操場(chǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)操場(chǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文1
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是人造草皮鋪成的足球場(chǎng)，上面撒了一層米粒大小的塑膠顆粒，它們是用來(lái)壓草坪的。足球場(chǎng)的.東西兩邊各有一個(gè)高大的足球門(mén)，這兩個(gè)球門(mén)非常結(jié)實(shí)耐用，據(jù)說(shuō)它們已經(jīng)在操場(chǎng)上風(fēng)風(fēng)雨雨地“站”了十幾年了。足球場(chǎng)形狀是橢圓的，周?chē)且蝗t色的塑膠跑道。操場(chǎng)南北兩邊各有一排樹(shù)，一排是四季常青的枇杷樹(shù)，另一排是高大的法國(guó)梧桐樹(shù)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，就在樹(shù)下乘涼、休息、聊天。
每次下課，我們的操場(chǎng)就會(huì)人聲鼎沸、座無(wú)隙地，同學(xué)們有的踢足球，有的跑步、有的做游戲。操場(chǎng)看著這些快樂(lè)的孩子，自己也快樂(lè)起來(lái)了，也變得活潑開(kāi)朗了。但是放學(xué)以后，同學(xué)們回家了，操場(chǎng)就又沉睡了下來(lái)。
平日里，早晨的操場(chǎng)空無(wú)一人，可是這幾天就不太一樣了，有一群足球愛(ài)好者，一大早就來(lái)踢球，他們奔跑著、追逐著、吶喊著、踢球、傳球、射門(mén)……于是，早晨的操場(chǎng)也變得熱鬧非凡了。
我喜歡我們的操場(chǎng)，它真是我們學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文2
我們的校園里的每一個(gè)景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在校園的東北方向，在高中教學(xué)樓的左邊，在校園的一角。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，包圍著足球場(chǎng)的`就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長(zhǎng)方形的沙坑，是跳遠(yuǎn)用的；操場(chǎng)的正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
春天來(lái)了，操場(chǎng)周?chē)男〔莞G，更美了。從遠(yuǎn)望去，猶如兩條圍成圓圈的紅色和綠色的彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！
噢！對(duì)啦，操場(chǎng)旁邊的一部分草坪上還有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施。它們一個(gè)個(gè)像堅(jiān)守崗位的士兵，佇立在那里。
有時(shí)候活動(dòng)課，班主任會(huì)帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球。每當(dāng)激烈的比賽開(kāi)始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學(xué)們好像更有信心了，一定要分個(gè)勝負(fù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時(shí)候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來(lái)；壘球比賽時(shí)，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點(diǎn)；跳繩比賽時(shí)，跳繩似乎在說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利，加油！”；跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，沙坑里的沙子又好像在說(shuō)：“加油，如果你達(dá)不到最好的成績(jī)，但是你參加了比賽，已經(jīng)是很好的了。”操場(chǎng)上的許多東西似乎鼓勵(lì)著你，怎能沒(méi)有信心呢？
��！操場(chǎng)，我愛(ài)你！你是我們歡樂(lè)的海洋。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文3
每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的就是那塊令我激動(dòng)、神往的操場(chǎng)，那里記載著我快樂(lè)的童年。
操場(chǎng)位于西教學(xué)樓的正前方，在它的中間鑲嵌著一塊碧綠色的人工草坪——我最愛(ài)的足球場(chǎng)，草坪的東西兩頭各豎立著兩個(gè)高大的球門(mén)，聽(tīng)老師說(shuō)，它已經(jīng)有“二十多歲”了，雖說(shuō)已經(jīng)有些生銹了，但依然堅(jiān)固耐用。碧綠的足球場(chǎng)被一圈朱紅色的塑膠跑道圍繞著，上面撒著許多黑色的塑膠顆粒，（這可是為了防止我們跑步時(shí)滑倒的`！）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是美麗！在塑膠跑道的南北兩側(cè)，種著兩排茂盛的大樹(shù)，每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上大汗淋漓時(shí)，它就為我們遮陽(yáng)、降溫。
每當(dāng)清脆的下課鈴聲敲響時(shí)，剛剛還寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)宄扇海械奶咦闱颍械奶罄K、有做游戲、有的聊天、有的……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上笑著、跳著、鬧著、跑著，玩兒的真是開(kāi)心啊，他們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地享受著這美好時(shí)光！課間十分鐘轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，同學(xué)們踏著上課的鈴聲，跑回了教室，剛剛還熱鬧的操場(chǎng)轉(zhuǎn)眼又安靜了下來(lái)，一切又恢復(fù)了平靜，只有小鳥(niǎo)的啾啾聲，仿佛在議論著剛才的熱鬧。
每天清晨，天還沒(méi)亮，我們校足球隊(duì)的隊(duì)員就早早來(lái)到了足球場(chǎng)，開(kāi)始了晨練，沙沙的跑步聲、激烈的足球熱身賽，與這塊美麗的操場(chǎng)合奏著歡快的清晨交響樂(lè)，好聽(tīng)極了！
這塊美麗的操場(chǎng)給我們的校園增添了一道無(wú)限美麗的風(fēng)景，我喜歡它！
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文4
對(duì)于美麗的校園，你一定也會(huì)贊美它的環(huán)境的優(yōu)美，一定也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生深厚的依戀之情。因?yàn)檫@里安放了我們的童年，這里充滿了回憶和幸福的味道。
橢圓形的大操場(chǎng)寬闊、整潔，鋪著靚麗的塑膠跑道。每天早晨，這里都會(huì)有老師和同學(xué)們晨跑的身影，還有鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)正在訓(xùn)練。此時(shí)，鳥(niǎo)兒們也會(huì)跟著熱鬧起來(lái)，唧唧喳喳地贊美這些勤奮上進(jìn)的人兒。
操場(chǎng)的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，綠得那么沉郁，那么蔥蘢，如同一片濃濃的湖水，那濃濃的湖水中還點(diǎn)綴著一朵朵紫色的牽�；ǎ翗O了。操場(chǎng)四周整齊地排列著一棵棵不同品種的樹(shù)，有枝繁葉茂的'大榕樹(shù)，有四季常青的芒果樹(shù)，有高高揚(yáng)起喇叭似花朵的木棉樹(shù)……它們就如一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)正前方有一個(gè)用白瓷磚鑲嵌的升旗臺(tái)，旗桿在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，旗桿上鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。大操場(chǎng)四周均勻地分布著四個(gè)籃球架，每當(dāng)下午放學(xué)鈴一響，球迷們小鳥(niǎo)般地飛出教室，興致勃勃地來(lái)到大操場(chǎng)，自發(fā)地組織起了別開(kāi)生面的籃球賽。那高大的籃球架靜靜地站立著，張著大大的嘴巴，美美地享受著一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的英雄好漢送來(lái)的“美食”。每當(dāng)此時(shí)，那一陣陣的喝彩聲，總能引來(lái)許多羨慕的目光。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文5
我坐在教室里，靜靜地望著窗外，秋日的午后，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐。 “嘻嘻嘻，哈哈哈……”一陣陣笑聲隨風(fēng)飄來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧非凡，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
大家都在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。同學(xué)們有的在跳繩，身體輕盈地上下翻飛蹦跳，像只小燕子；有的三五成群圍坐在一起，談笑風(fēng)生；有的在比賽跑步，個(gè)個(gè)卯足了勁，疾步如飛，像是長(zhǎng)了飛毛腿一般；還有的`在玩兩人三足，一個(gè)不小心跌坐一團(tuán)，卻還是眉開(kāi)眼笑的。
��！班里的男生們?cè)谔咦闱蚰�！只�?jiàn)沈均則守在球門(mén)口，神情戒備緊張，不動(dòng)如松，而黃驛淳和王徐博則你追我趕，都想要搶到球。突然黃驛淳輕巧地一腳勾球，迅速地轉(zhuǎn)身，一腳飛射，足球呈弧線狀飛向球門(mén)。沈均則一個(gè)不防備，撲了個(gè)空不說(shuō)，還摔了個(gè)“狗啃泥”，他一邊爬起來(lái)，一邊嚷嚷：“我不服，我不服，再來(lái)再來(lái)！”于是，緊張的一輪又開(kāi)始了……吶喊聲和歡呼聲震耳欲聾，惹得我也忍不住走出了教室。沐浴在陽(yáng)光下，我呼吸著清新的空氣，看著同學(xué)們一張張活力四射朝氣蓬勃的笑臉，想起了陶行知的一句話：“健康是生命之本。”而健康來(lái)源于運(yùn)動(dòng)，只有好好鍛煉運(yùn)動(dòng)，我們才能擁有健康的身體哦！于是，我歡快地加入到他們的行列中。
生命的旋律在操場(chǎng)上回旋！
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文6
一天下午，“丁”結(jié)束了。學(xué)生們涌出老師，奔向操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)開(kāi)始沸騰。學(xué)生們開(kāi)始玩他們喜歡的游戲。一些人跳過(guò)橡皮筋，一些人拍拍球，一些人踢足球。我同學(xué)小剛拿著足球使勁踢。球隨風(fēng)向前飛，正好打在小明的頭上。
只聽(tīng)“哎呀！”小明抱著頭趴在地上呻吟，心里罵：我要是抓到一個(gè)混蛋，就把他打死。小剛看到小明的'一幕，愣住了，臉色蒼白，不知所措。他想，我們就跑一會(huì)兒吧。大家都知道小明是個(gè)講道理不原諒人的人。你讓他知道就好了。不，我應(yīng)該向他道歉。就在他不知所措的時(shí)候，他看到了老師，哦！老師經(jīng)常告訴我們，人要誠(chéng)實(shí)守信，改正錯(cuò)誤。
小剛鼓起勇氣跑向小明。
這時(shí)，小明正在四處巡邏尋找“肇事者”，卻看到小剛在跑，以為他還是個(gè)好朋友。當(dāng)他看到自己遇到了麻煩，就來(lái)安慰自己，有可能“拔刀相助”為自己找到“肇事者”。但是情況和小明不一樣。小剛來(lái)到小明面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起！小明，我不小心把足球踢到你頭上了。我不是故意的，請(qǐng)?jiān)彛∽�。讓我們。繼續(xù)做好朋友，好不好！”
“是你！你是怎么做到的……”小明看到小剛滿臉羞愧的樣子，把話吞了一半。"。不。關(guān)系，我們是好朋友。但是以后要小心。幸虧今天打了我的頭，不然……”
“丁……”一陣急促的鈴聲響起，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文7
一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著紅、白、藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(zhǎng)28米，寬15米�；@球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。
操場(chǎng)的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺(tái)，莊嚴(yán)美麗。升旗臺(tái)聳立著一根銀色的旗桿，鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早晨，全校師生就會(huì)在這里進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每當(dāng)我看到五星紅旗伴隨著雄壯的'國(guó)歌冉冉升起，愛(ài)國(guó)之情便在我心里油然而生。
操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報(bào)欄，內(nèi)容豐富多彩，有優(yōu)秀習(xí)作、美麗圖畫(huà)、趣味數(shù)學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái)，是學(xué)校的知識(shí)廣角。每當(dāng)下課時(shí)，黑板報(bào)前總圍滿同學(xué)。大家都從中學(xué)到不少知識(shí)。
操場(chǎng)周?chē)�種了許多玉蘭樹(shù)和金風(fēng)樹(shù)。玉蘭樹(shù)枝葉繁茂，像一個(gè)亭亭玉立的美少女。當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，玉蘭化開(kāi)了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的香味，引來(lái)了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞，真美！金風(fēng)樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大桑當(dāng)夏天的時(shí)候，金風(fēng)花開(kāi)了，好似滿天的紅云。太美了！，每當(dāng)下課時(shí)，我們就在大樹(shù)下聊天、休息、看書(shū)……
我愛(ài)漂亮的操場(chǎng)，我愛(ài)美麗的校園！我們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文8
我的家鄉(xiāng)有一顆耀眼的星星，那就是我的校園，里面有一束最耀眼的燈，那就是我最喜歡的塑料操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓后面。進(jìn)入操場(chǎng)，一眼就能看到圓形跑道和六條白色跑道線。下課后，很多人跑來(lái)這里鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，這里成了球員們激戰(zhàn)的地方。走到操場(chǎng)中央，你會(huì)看到我們學(xué)校的�；铡�(huì)徽的左右兩側(cè)都有籃球場(chǎng)。學(xué)生經(jīng)常在這里打籃球！
站在校園里朝北看，是我們班最喜歡的地方，乒乓球桌——，大家經(jīng)常打乒乓球。聽(tīng)著，“乒乓”，他們又開(kāi)始打架了。乒乓球臺(tái)后面是一面涂鴉墻，是一張供我們所有人觀看和學(xué)習(xí)的墻報(bào)。有《貓吃魚(yú)》，《太空游覽記》，《吃西瓜》。這些畫(huà)都展示了我們童年的`想象力。
再往南看，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，是我們學(xué)校舉辦大型文藝演出時(shí)用的。它被許多裝飾舞臺(tái)的花包圍著，包括黃色、白色、綠色和紫色。各種，漂亮。
再往西看，是一個(gè)花壇。里面有很多綠色的栲樹(shù)，一年四季常綠，很美。樹(shù)下有許多小花，像被母親懷抱包圍的孩子。
再往東看，是體育局，是體育老師休息工作的地方，那里還存放著很多運(yùn)動(dòng)器材。學(xué)生經(jīng)常借各種運(yùn)動(dòng)器材健身！
操場(chǎng)周?chē)性S多榕樹(shù)。他們就像昂首挺胸的士兵，時(shí)刻守護(hù)著我們的安全。
啊，我們學(xué)校的操場(chǎng)真漂亮。我愛(ài)我的操場(chǎng)。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文9
在中關(guān)村的四個(gè)小教學(xué)樓前，有一個(gè)混凝土磚樓，我們稱之為小操場(chǎng)。下課后，我們將在操場(chǎng)上玩耍。
但是“五一”過(guò)后，我們又來(lái)到小操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小操場(chǎng)變成了一個(gè)小花園。
小花園里種了一排刺槐，像真龍一樣向我們學(xué)校走來(lái)。原來(lái)一直傷人的水泥磚，變成了八個(gè)形狀大小不一的花壇。乍一看，它像一片鮮花的海洋�；▔镉袪颗；�、百合、紅、紫、藍(lán)四種花，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
有一次，理科老師帶我們?nèi)ビ^察小花園。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小花園里有草莓等各種水果。有一天水果被樹(shù)梢蓋住了，多誘人��！
一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)小花園里用木頭雕刻的大象棋子更多了。我們都在想如何下這么大的一盤(pán)棋。臨近的時(shí)候，我們突然意識(shí)到，這是一個(gè)大家坐下來(lái)休息的小凳子。下課后，我們沖出教室，手忙腳亂地坐在大象棋子上自得其樂(lè)。在花園的角落里，有兩個(gè)栩栩如生的黃澄澄南瓜，讓人感受到豐收的.喜悅。
花園中間有個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著“綠草也有生命”。它提醒我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的每一棵樹(shù)和每一棵草。
我愛(ài)我們學(xué)校的小花園，更愛(ài)我們學(xué)校。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文10
每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，像它一樣飛向祖國(guó)的藍(lán)天。
在中操場(chǎng)的西頭，有棵合歡樹(shù)。它的樹(shù)干彎彎的，下課的時(shí)候同學(xué)們常常把它當(dāng)作滑滑梯。東頭，有棵大榕樹(shù)。它的枝葉密密層層的，像一把張開(kāi)的綠絨大桑它給我們遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。炎炎的夏日里，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下乘涼、嬉戲、玩�！貌豢旎�！
在中操場(chǎng)的東北角有一個(gè)橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢；有的像只縮頭烏龜，它似乎被獅子嚇得把頭縮進(jìn)了龜殼里呢；有的像只魚(yú)兒正躍出水面，給我們表演精彩的`節(jié)目呢。
假山上有幾股形狀各異的噴泉，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像水晶盤(pán)子，有的像一條飛龍……美麗極了！池水里的魚(yú)兒五顏六色的，好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像在巡邏；有的卻躲在假山下面，好像在跟我們捉迷藏……
我們的中操場(chǎng)多美呀！我們的校園多美呀！
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文11
操場(chǎng)上，人聲、哨聲、掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學(xué)，操場(chǎng)就像開(kāi)了鍋的水一樣，沸騰著�？吹竭@種熱烈的場(chǎng)面，即使是不愛(ài)鍛煉的同學(xué)，也會(huì)高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，它整潔、平坦、開(kāi)闊。高大的樓房當(dāng)它的圍墻，堅(jiān)實(shí)挺拔的廣玉蘭是它的屏障，既擋住了狂風(fēng)，也減弱了場(chǎng)外傳來(lái)的噪音。操場(chǎng)的北面有美麗的小花園，翠綠的'小柏樹(shù)。同學(xué)們常常在花壇邊讀英語(yǔ)、背課文，做自己喜歡的游戲。
然而，最有趣的還是在鍛煉的時(shí)候。
早上，操場(chǎng)上出現(xiàn)了一天中最早的鍛煉行列。一隊(duì)隊(duì)同學(xué)在練長(zhǎng)跑，一個(gè)個(gè)乒乓小將在你推我擋，跳高、跳遠(yuǎn)、扔壘球、投鉛球……真是“萬(wàn)紫千紅，百花齊放”。
做操的鈴一響，同學(xué)們像箭似的沖出教室。操場(chǎng)上頓時(shí)排滿了整齊的隊(duì)列，“全體立正！”隨著樂(lè)曲聲和口令聲，同學(xué)們做操的精神是那樣的飽滿，動(dòng)作是那樣的整齊、優(yōu)美，連過(guò)路的行人也不由得停下腳步看著我們。他們有的在羨慕，有的在贊嘆，有的對(duì)著我們微笑，他們?yōu)樽鎳?guó)有這樣的一代雛鷹而感到驕傲！
操場(chǎng)，你帶給我健康，帶給我快樂(lè)，我深深地愛(ài)著你！
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文12
我最喜歡上的課是體育課，也最喜歡晴天時(shí)上體育課的地方——我們學(xué)校的操場(chǎng)�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我喜歡我們操場(chǎng)的原因吧！
第一，因?yàn)檫@里一年四季的的葉子基本上都是綠色的，看起來(lái)非常舒服，除了秋、冬兩季的葉子有一些會(huì)干枯、發(fā)黃并掉下來(lái)以外，其他時(shí)間的葉子都是綠色。另外，校園的榕樹(shù)和芒果樹(shù)也是非常高的，需要站在小樂(lè)園的上面，并高高地舉起手中的'隊(duì)旗，才能碰到一根較矮的樹(shù)枝。怎么樣？很高吧？
第二，是因?yàn)椴賵?chǎng)旁邊的小樂(lè)園，因?yàn)槔锩嬗袔讉�(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，一個(gè)是功能很像跑步機(jī)的東西，有一個(gè)輪子，可以在上面跑，不過(guò)，一跑起來(lái)，就可能停不下來(lái)了，如果停了下來(lái)，可能會(huì)從輪子上摔下來(lái)。在小樂(lè)園里面，還有四張乒乓球臺(tái)，我還在體育課上，用這四張乒乓球臺(tái)打過(guò)乒乓球呢！
第三，就是我們跑步必須有的場(chǎng)地——跑道。我們學(xué)校的跑道一共有四條，顏色和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一樣，都是用紅色作為底色，白色作為隔開(kāi)跑道和寫(xiě)數(shù)字的顏色。
第四，就是我們的籃球場(chǎng)了，我們的籃球場(chǎng)一共有兩個(gè)，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的，都有籃筐和邊線，只不過(guò)，大的籃球場(chǎng)的籃筐高、大一點(diǎn)，小的籃球場(chǎng)呢，籃筐當(dāng)然小、矮一點(diǎn)了。
這就是我們美麗的操場(chǎng)，希望你也覺(jué)得是這樣。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文13
我們學(xué)校有許多美麗的地方，但是，最美的是我們的操場(chǎng)。
走到操場(chǎng)上，一排大榕樹(shù)種在棕紅色的跑道邊上。繁茂的枝葉向四周伸展著，形成了一片綠蔭。樹(shù)上還垂下許多氣根，像老爺爺?shù)暮氾h揚(yáng)著。樹(shù)下有翠綠的青草，秋天里，還有許多小果子掉下來(lái)，鳥(niǎo)兒們喜歡去啄食。
操場(chǎng)充滿了活力。在跑道上，有些班級(jí)在接力，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑得很快，就像一匹匹小馬在廣闊的大草原上奔馳著;有的班級(jí)在操場(chǎng)中心跳大繩，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跳，像飛燕，跳得靈活、熟練。繩子打在地上，啪啪作響，好像在鼓掌夸贊孩子們真棒!
校隊(duì)的男同學(xué)正在足球比賽。他們靈活地把球傳給另一個(gè)同學(xué)，接到球的同學(xué)敏捷地把球射到球門(mén)里。一旁的同學(xué)一齊歡呼道：“哇!太牛了!”
再往遠(yuǎn)看看，有一團(tuán)綠陰格外引人注目。那就是奇特的'“門(mén)洞樹(shù)”。它像榕樹(shù)中的小矮人。不是筆直的，而是在樹(shù)中央有一個(gè)洞，我們可以輕松地穿過(guò)去。
穿過(guò)“門(mén)洞樹(shù)”可以看見(jiàn)一個(gè)大沙坑。沙坑里有各種花紋、顏色不同的小貝殼。同學(xué)找了許多漂亮的貝殼，放在“門(mén)洞樹(shù)”的頂上，那是我們給它戴上的貝殼頭飾。
這就是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。校園里，我最喜歡的地方。
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文14
午后是活躍的，是活力四射的，更是激動(dòng)人心的……
看，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的，無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍著，追逐著。同學(xué)們有的身輕如燕地跳著繩，令一旁的.同學(xué)目瞪口呆，交口稱贊；有的像頑皮的猴子似的，互相追逐打鬧；更多的同學(xué)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，追搶著一只足球，好像那只足球是無(wú)價(jià)之寶一樣。
瞧，那些踢球的小運(yùn)動(dòng)員，滿面通紅，汗流浹背。但他們不顧炙熱的太陽(yáng)，追逐著那“無(wú)價(jià)之寶”。看，他們就像下山的猛虎般，擺動(dòng)著敏捷矯健的身姿。雙方的隊(duì)員互瞪著對(duì)方，好像兩支不共戴天的戰(zhàn)隊(duì)正準(zhǔn)備拼殺呢！
我在哪呢？哎！我正坐在教室里看書(shū)呢。聽(tīng)著外面震耳欲聾的叫喊聲，我的心早就飛到操場(chǎng)上去了。我真想立刻加入到他們中間去，只可惜李老師這兩天給我們下了禁令，不允許我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢球，因?yàn)椴賵?chǎng)上太多，危險(xiǎn)因素太大。我多么希望我們又一片好大好大的足球場(chǎng)，讓我們能盡情馳騁在綠茵場(chǎng)上，踢個(gè)暢汗淋漓��！看著看著，我實(shí)在忍不住了，扔下書(shū)本，快步走出教室，站在操場(chǎng)邊眼巴巴地望著操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球。哎！不能上場(chǎng)踢球，就在站在場(chǎng)外看看也好。真希望李老師快點(diǎn)解了禁令啊！
健康是生命之本，只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)使人健康。運(yùn)動(dòng)讓我們忘去煩惱，運(yùn)動(dòng)讓我們神采飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)讓我們朝氣蓬勃，運(yùn)動(dòng)讓我們活力四射……我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
描寫(xiě)操場(chǎng)的作文15
金秋送爽，我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場(chǎng)觀看榕樹(shù)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有一棵大榕樹(shù)，從遠(yuǎn)看去，那一棵“千年”榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的，綠茸茸的大傘。
走近看，那些葉子密密層層的，不留一點(diǎn)兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的，還有嫩黃色的新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。
如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹(shù)果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。
大榕樹(shù)的枝干很粗。要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。它的樹(shù)皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹(shù)的氣根很多，向四面八方展開(kāi)，它的氣根裸露在外面，從遠(yuǎn)處看，就像一只大章魚(yú)用它的觸手吸在地上。
它的須根很多，很長(zhǎng)，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹(shù)在榕樹(shù)家族里算是年輕的了，還只是一個(gè)初中生的`年紀(jì)。我用手一摸，須根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你別說(shuō)，這些大榕樹(shù)用處可真大呢。榕樹(shù)能凈化空氣，讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人好像精神了許多。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。你喜歡嗎？
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