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    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-26 17:54:56 推薦作文 我要投稿

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文1

      我有一個(gè)沒(méi)有豪華的裝飾,卻顯得特別耀眼的地方;我有一個(gè)從沒(méi)刻意接近,去非常吸引我的地方;我有一個(gè)不曾有意豐富,卻能讓我的心充實(shí)的地方……那就是我的`書(shū)屋。

      三四歲時(shí),懵懂的我常常拿著彩色的小人書(shū)看,而且一看就是一兩個(gè)小時(shí);到七八歲時(shí),為了能讓老師拿著我的作文在班上當(dāng)優(yōu)秀例文宣讀,我逼著自己做一只書(shū)蟲(chóng);現(xiàn)在,為了能步入重點(diǎn)初中,我自覺(jué)地一有空閑時(shí)間就癡迷于書(shū)屋之中。

      而書(shū)屋里的知識(shí)更是不斷地改變我,讓我萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)浮想聯(lián)翩的筆者,做一個(gè)創(chuàng)造書(shū)屋的引導(dǎo)人。

      我堅(jiān)信自己的這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的,是絕對(duì)可以實(shí)現(xiàn)的,也因此,這個(gè)偉大的夢(mèng)想一直激勵(lì)著我,讓我?jiàn)^進(jìn),讓我成長(zhǎng),讓我在求學(xué)的道路上孜孜不倦……

      我的書(shū)屋,是我精神上的支柱;我的書(shū)屋,是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋;我的書(shū)屋,是我圓夢(mèng)的利劍。有了夢(mèng)想的我,絕不會(huì)讓它虛無(wú)縹緲,我要帶著我的書(shū)屋和我的夢(mèng)劃槳前行。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文2

      今天,我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書(shū)房。

      走進(jìn)我家的小書(shū)房,首先看到的是一張淡黃色的書(shū)桌。書(shū)桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒,里面有各種各樣的筆,有鋼筆,鉛筆,毛筆,圓珠筆和大、小黑筆。書(shū)桌上還有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈,它每天都陪伴著我和哥哥寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書(shū)架。它分為4層,有8格,里面放著數(shù)不勝數(shù)的書(shū)。書(shū)架的右邊有3個(gè)小格整整齊齊的放著我的書(shū)。第一個(gè)小格放著我最?lèi)?ài)的課外書(shū),有《唐詩(shī)三百首》,《月亮忘記了》,《兒童百問(wèn)百答》和各種各樣的童話故事書(shū),第二個(gè)小格放著我用過(guò)的.課本書(shū),第三個(gè)小格放著我的很多字典和詞典。

      我非常喜歡看書(shū),常常一個(gè)人在小書(shū)房里聚精會(huì)神地看書(shū)。一本好書(shū),如同一艘小船,帶我駛向知識(shí)的海洋;一本好書(shū)就像一位好老師,教給我很多很多的知識(shí)。因此,小書(shū)房就受到了我和哥哥無(wú)比的喜愛(ài)。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文3

      早已忘記自己當(dāng)初再幼師與高中之間為甚麼毅然選擇了高中。我知道的是:現(xiàn)在我開(kāi)始后悔,我和高中是個(gè)極其錯(cuò)誤的相遇。我是一個(gè)農(nóng)民的女兒,我生活在一個(gè)大家庭里,農(nóng)村的溫馨與和諧我體會(huì)的淋漓盡致。高中對(duì)我來(lái)是夢(mèng)的天堂與地獄。那高額的費(fèi)用讓多少人望而卻步,可我卻……

      不,我已走在沒(méi)有回頭路的路上,不管是天堂還是地獄,我都要走下去。為了自己,更為了讓那辛勤勞作的爸媽?zhuān)乙屗麄円院筮^(guò)上好的生活。我要狠狠地加加加油。

      所以,在這里對(duì)所有高中朋友說(shuō):不管我們生活在什麼樣的`家庭環(huán)境里,也不論我們是否對(duì)中國(guó)當(dāng)代的教育有多少的不滿,總之,我們?cè)谝宦烦砷L(zhǎng),一路收獲。不是嗎? 努力吧,我們要始終記得自己的職責(zé)與任務(wù)。我們是堂堂正正的中國(guó)高中生。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文4

      我的夢(mèng),我是桑蘭。我又回來(lái)了

      在三年前的紐約,

      在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái);

      亮如白晝的.大廳,

      剎那間一片漆黑。

      ——我的夢(mèng),破碎了。

      無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌,

      雪花般地從天而降,

      卻唯獨(dú)沒(méi)有落在我的脖頸上,

      ——我覺(jué)得好冷好冷。

      我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),

      跌了下來(lái);

      它掙扎著,掙扎著,

      又飛向天空,越飛越遠(yuǎn)。

      ——它好美啊

      朦朧中,一張張陌生的、熟悉的面孔,

      一雙雙關(guān)切著我的黑眼睛、藍(lán)眼睛,

      告訴我:桑蘭,你站起來(lái)

      無(wú)數(shù)雙手,伸向我,

      扶持我,告訴我:

      桑蘭,你站起來(lái)

      今天,我回來(lái)了。

      我要告訴所有的親人們:

      “我,已經(jīng)站起來(lái)了”

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文5

      9月2日,通過(guò)班主任(王小丫)給我們上的開(kāi)學(xué)第一課,四個(gè)班會(huì)中讓我感觸最深的是劉偉的夢(mèng)。

      劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣一個(gè)人,熱愛(ài)上了鋼琴,為了追求他的'鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。他沒(méi)有雙手,只能用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲,那是一般人難以做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。把不可能變成可能,這就是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)。

      當(dāng)我們努力過(guò)后,卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),至少,我付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡,而我們卻已經(jīng)飛過(guò)。

      我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),世界夢(mèng)!失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就有了希望,就有了光芒,就有了一切。每一個(gè)人的夢(mèng)想拼起來(lái)就是整個(gè)世界,一個(gè)完整美麗的世界。

      我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想不中斷,我們一定要努力加油!通過(guò)時(shí)間的推移,它將見(jiàn)證我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文6

      不久的一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí),碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么!

      我拿著這根魔棒,首先來(lái)到我們學(xué)校,照老仙翁教我的方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房。”剛一念完,哇!眨眼工夫,舊房子全不見(jiàn)了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

      樓房有了,沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放!惫,房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù),各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的'學(xué)習(xí)、生活,真是快樂(lè)極了。

      夢(mèng)醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好!

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文7

      每個(gè)人一生有長(zhǎng)有短,仿佛是曇花一現(xiàn),或者是細(xì)水長(zhǎng)流,你無(wú)法改變它的長(zhǎng)度,卻可以選擇它的寬度。古往今來(lái)歲月悠悠,又有多少人是處于歷史的尖端,留給后人的仿佛是個(gè)謎。有時(shí)候成功與失敗仿佛就在那霎那之間,成者英雄敗者寇。往往只看見(jiàn)王者的'輝煌,而沒(méi)看見(jiàn)敗者的事跡。

      冥冥之中,特別的我,自認(rèn)非凡脫俗,但仿佛是雨后的彩虹,劃過(guò)天穹的一顆流星,稍縱即逝。美好的只有那么一瞬間,凄凄慘慘,慘慘戚戚。我不應(yīng)該嘆息到底前方的路在何方,沒(méi)有一個(gè)定數(shù),生命與行動(dòng)仿佛是函數(shù)圖上的一條直線和弧線。有機(jī)會(huì)相交卻只是那么一點(diǎn)。二維與三維的空間若即若離,仿佛是過(guò)去的黑白照片和今日的彩色照片,人人向往五彩繽紛的世界。但努力+汗水+正確的方法=成功,常言道一分耕耘一分收獲,為了自己成功,哪怕輸在起跑線,通過(guò)努力也會(huì)贏在終點(diǎn)線。

      我的未來(lái)不是夢(mèng)。Every body ,let“s go !為夢(mèng)想而沖擊吧 !

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文8

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的.兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

      上了三年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

      語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文9

      每一個(gè)人,都有自己的中國(guó)夢(mèng),我也是一樣。

      我的中國(guó)夢(mèng)就是要打進(jìn)中國(guó)乒乓球國(guó)家隊(duì)一隊(duì)。因?yàn)榈搅四抢镂业年?duì)友會(huì)變得更多,并且自己的水平可以提升的更快,還能磨練我一種抑制,就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕苦、不怕累。到了那里可以到全國(guó)各地打比賽,不應(yīng)該是說(shuō)全世界?梢詤⒓余捱\(yùn)會(huì)、世錦賽......一擔(dān)拿到名次,就可以為國(guó)爭(zhēng)光,也就相當(dāng)于為國(guó)家做出了一份奉獻(xiàn)。還可以拿到上百萬(wàn)的獎(jiǎng)金,我要送給山區(qū)的`小朋友們。

      我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,將來(lái)長(zhǎng)大后,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文10

      圓圓的身體。圓圓的腦袋,瞇著一雙圓圓的眼睛,哈!我就是傳說(shuō)中的哆啦A夢(mèng)。

      我從百寶袋里掏出時(shí)光穿梭機(jī),躬身鉆進(jìn),瞬間來(lái)到了漳河邊上的鄴。此時(shí),西門(mén)豹?jiǎng)倓偲较⒘私o河伯娶媳婦的迷信風(fēng)波,但這兒卻還在鬧旱災(zāi)。我不忍心了,便立馬插上竹蜻蜓,從袋子里掏出水罐,一邊邊飛一邊向大地上酒水。

      小草得到了甘露,挺直了腰,一大片綠油油:干涸的河道重新滿起買(mǎi)了,又歡快地唱起歌來(lái):老百姓們喝足了水,干裂的嘴唇濕潤(rùn)了,緊鎖的.眉頭舒展開(kāi)……西門(mén)豹躬身作揖,對(duì)我感激不盡:“謝謝你幫助我管理鄴,謝謝你為老百姓造福,謝謝!”我抿嘴一笑,又撒下無(wú)數(shù)種子,授人以魚(yú)不如授人以漁,愿鄴的明天朝氣蓬勃,越發(fā)富饒。

      我依依不舍地回到了家中,回味著,得意地想:女?huà)z降雨求雨神(共工),我嘛,啥都不求,靠自己,多厲害!”

      如果有一天,你看到人流中有一個(gè)寶藍(lán)色、胖嘟嘟的身影,那就是我——多拉A夢(mèng)!哪兒有我,哪兒就會(huì)有一份愛(ài)心。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文11

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一位的大學(xué)老師,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢?看看下面的故事吧!

      記得剛上幼兒園的時(shí)候,我很羨慕幼兒園的老師,那是因?yàn)橛變簣@的`老師能讓幼兒園的小朋友聽(tīng)話,跟老師一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。后來(lái),我又轉(zhuǎn)到了紅星路小學(xué)來(lái)上一年級(jí),發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來(lái)是一位大學(xué)老師,所以,我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:將來(lái)要當(dāng)一名大學(xué)老師。

      那天晚上,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕钕M氖率鞘裁?”“那就是希望你能考上大學(xué),當(dāng)一名大學(xué)老師!眿寢尰卮鸬。聽(tīng)了媽媽的話我想:我以后要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,當(dāng)一個(gè)好孩子,為媽媽爭(zhēng)光!我又對(duì)媽媽說(shuō):“恩,好的,我會(huì)考上大學(xué)的。”聽(tīng)到這話,媽媽滿意地笑了。

      從那以后,我每天都在做大學(xué)老師的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了:我在給一些同學(xué)講一些知識(shí)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要我們努力,不停地奮斗,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文12

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是推動(dòng)前進(jìn)的力量,它給我指明方向。

      在我心目中一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名著名的畫(huà)家。

      要想成為一名畫(huà)家,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從小就專(zhuān)心致志,扎扎實(shí)實(shí)地打好畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ),掌握和學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧。

      記得五歲時(shí),媽媽無(wú)意間看到我的畫(huà)貼在了教室的`展覽區(qū),畫(huà)上那雙鞋栩栩如生,線條流暢,全是用黑白色配搭而成,媽媽都不信是我畫(huà)的,一個(gè)勁兒?jiǎn)栁疫@,問(wèn)我那,結(jié)果問(wèn)了老師,才相信我畫(huà)畫(huà)突飛猛進(jìn)了。

      晚上,我畫(huà)了一幅畫(huà),把畫(huà)中的人物和風(fēng)景刻畫(huà)的淋漓盡致。抱著畫(huà)我睡著了,在夢(mèng)中我成了畫(huà)家,畫(huà)遍祖國(guó)千山萬(wàn)水的美麗景色。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文13


      假如是我多啦a夢(mèng),我想應(yīng)用它各種各樣奇妙又趣味的道具,到不一樣的我國(guó),不一樣的時(shí)期,不一樣的全球冒險(xiǎn)。
      在其中,我非常要想的奇妙道具,是能夠在短短幾秒內(nèi)到我想去的地區(qū),迅速又便捷的“任意門(mén)”。我想運(yùn)用任意門(mén)到日本聽(tīng)久石讓的交響音樂(lè)曲中宮崎峻的電影配樂(lè)。在其中我非常要聽(tīng)的是“借物少女愛(ài)莉提”的主題歌,要是聽(tīng)見(jiàn)那類(lèi)歡快開(kāi)朗的節(jié)奏,我也會(huì)想象自身是一位小小人,跟隨蟲(chóng)類(lèi)們?cè)诖渚G的.小花間追求著。
      第二個(gè)要想的奇妙道具,它能夠協(xié)助我飛往湛藍(lán)的天空上,象小鳥(niǎo)依樣無(wú)拘無(wú)束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的上空,往下俯覽興盛的城市,眾多的摩天大廈,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)高速路……或者非到大平原的上空,看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田,用照相機(jī)把這種美麗的風(fēng)景拍下。
      假如確實(shí)有多啦a夢(mèng),除開(kāi)想完成自身的理想,我更想使用它的奇妙道具,去協(xié)助許多的人去圓他們的理想。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文14

      我有一個(gè)夢(mèng),那就是能去香港游玩,希望能被選中,這樣就可以滿足我的愿望。

      我想去香港看看海洋公園,跟那邊的小學(xué)生做一次作文競(jìng)賽,我希望能和那邊的小學(xué)生交上一個(gè)朋友,以后來(lái)香港可以讓他做導(dǎo)游,來(lái)給我介紹香港的'美食、著名景點(diǎn)。上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文,是關(guān)于香港的,書(shū)上說(shuō)香港是全國(guó)性的“美食天堂”,也是大型的“貿(mào)業(yè)百貨”,從此我就下定了要去香港的決心,上次我爸爸去香港修理那里的一個(gè)機(jī)器,剛好到了禮拜天,那里休息,爸爸就參觀了香港,爸爸回來(lái)的時(shí)候,帶了非常多的資料給我看,還給我買(mǎi)了很多外國(guó)食品讓我嘗嘗外國(guó)的風(fēng)味,于是我要去香港的決心就更大了,現(xiàn)在,老師說(shuō)我們班要去香港,聽(tīng)了宋老師的這句話,我感覺(jué)異常地興奮,我本來(lái)以為全班都能去,后來(lái)聽(tīng)只能去30個(gè)人,所以我一定要加倍努力,爭(zhēng)取獲得這個(gè)機(jī)會(huì)能和香港的人交朋友。

      現(xiàn)在我一定要努力上進(jìn)、天天向上,才能滿足我的這個(gè)夢(mèng)。

    我的夢(mèng)優(yōu)秀作文15

      我夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空,駕著筋斗云飛到世界各地。

      我飛呀飛,飛到了一個(gè)山村里。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭,我跳下筋斗云,問(wèn)他:“你為什么哭呀?”小男孩哭著說(shuō):“我媽媽生病了,家里窮沒(méi)錢(qián)看病!闭f(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰他說(shuō):“別擔(dān)心,讓我?guī)湍惆伞!毙∧泻盐規(guī)チ怂依铮野纬鲆桓撩,吹了一口氣,變出了一位醫(yī)生,醫(yī)生一下子就治好了小男孩媽媽的病,他們高興地抱在一起。

      我又飛呀飛,來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,看見(jiàn)老百姓們正在求雨,我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來(lái)了海龍王要他降雨,在我用寶珠的`威脅下,海龍王答應(yīng)了。天上下起了大雨,老百姓們?cè)谟曛袣g呼著,我又悄悄地離開(kāi)了。

      我又飛呀飛,看到一個(gè)壞蛋正在欺負(fù)一位歲數(shù)很大的老人,我生氣極了,我用我的七十二變,變成了一個(gè)警察,把壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里,我開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。

      笑著笑著,我一下子醒了,原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

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