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夜讀的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夜讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夜讀的作文1
“嘩啦啦……”水龍頭里的水流進(jìn)了洗碗池，它好似在催促媽媽快點(diǎn)進(jìn)書(shū)房。突然，我也好似聽(tīng)見(jiàn)作業(yè)的呼喚，提起書(shū)包沖入書(shū)房。
不一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了書(shū)房。我依舊低頭寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)以為常了，媽媽每天都這樣。
不知怎么了，我今天竟想好好看看媽媽讀書(shū)的模樣，于是，做完做業(yè)后就不動(dòng)聲色地開(kāi)始偷看了。
媽媽拉開(kāi)書(shū)桌最下面那個(gè)抽屜，手不停地在抽屜里翻動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地往里探一探，似乎要鉆進(jìn)抽屜似的。不久，一本磚頭厚的《馬克思主義》就好似一個(gè)寶貝似的躺在媽媽手里了。每次拿到這本書(shū)，媽媽就立刻變成一個(gè)好學(xué)的女學(xué)生了。她從書(shū)桌上的筆筒里抽了一支筆，就坐在哥哥以往看書(shū)的位置上。
這本書(shū)好似有磁力一般，媽媽剛翻開(kāi)書(shū)本，她的`魂被牢牢吸住了。她擰開(kāi)筆蓋，那支筆在媽媽手里好似一位花滑運(yùn)動(dòng)員，在書(shū)頁(yè)上盡情展示著自己絢麗的舞姿。
突然，媽媽的手停了下來(lái)，她的目光定在某一行文字上了，眉頭好似兩把勾子似的緊緊勾在一起，手指輕輕撫摸著自己的下巴。這是媽媽在思考時(shí)的習(xí)慣。琢磨了一會(huì)兒，她拿起了身旁的手機(jī)，我知道，這一次靠她自己肯定弄不懂了，媽媽好似小雞啄米一般在手機(jī)屏幕上點(diǎn)了點(diǎn)，她的目光在屏幕上來(lái)回掃動(dòng)著，我似乎看到，媽媽的眼睛里放射出了智慧的光芒，隨即眉毛舒展開(kāi)來(lái)，手中的筆又開(kāi)始了它的舞蹈……
“所謂馬克思主義……”一陣響亮的讀書(shū)聲飄入我的心房，每句，甚至每個(gè)字都好似秋天那甜美誘人的果實(shí)。手機(jī)又被冷落了，依舊靜靜地躺在那兒了。
一縷頭發(fā)從媽媽的頭上滑落下來(lái)，媽媽優(yōu)雅地把它順到耳后，目光依舊在書(shū)頁(yè)上滑動(dòng)。
深夜人靜之時(shí)，我感覺(jué)媽媽看書(shū)的樣子就像一顆貪婪吸吮著甘露的大樹(shù)，而我則將努力生長(zhǎng)，變?yōu)榇髽?shù)身邊的一棵小樹(shù)。
夜讀的作文2
日出日落，斗轉(zhuǎn)星移。上了初中的我，悄然已丟了那種孩提時(shí)的嬉戲度日的習(xí)慣，現(xiàn)在的我要日出而作，日落不輟。
有時(shí)，會(huì)"望書(shū)山而興嘆"，但有時(shí)也別有風(fēng)趣。
"天，我的任務(wù)還沒(méi)完成。"我的嘴沖這天花板大大地伸了個(gè)懶腰，模糊地看著癱倒在寫(xiě)字臺(tái)上的一本本作業(yè)習(xí)題，迷離地眨了眨眼皮。手表的指針無(wú)情又無(wú)意地落在12點(diǎn)處，夜半了。去泡杯咖啡吧！給我懶洋洋的嘴沖個(gè)熱水澡。于是便踮著腳小心翼翼蹭到了客廳，聽(tīng)著了父親渾厚的鼾聲，不禁生畏。睡下了，沒(méi)辦法，繼續(xù)奮戰(zhàn)！
我又回到書(shū)桌前，望著穩(wěn)放在桌上的透明咖啡杯，一股熱氣急切地想逃出杯口，爭(zhēng)著泛出，蒸騰。我用小勺攪拌杯底未開(kāi)溶的咖啡細(xì)沫，隱約聽(tīng)到一陣"嗞嗞"的聲音，這也許是它們死前最后的一聲吶喊與最后一下掙扎。這時(shí)的杯口不時(shí)的飄出幾縷苦澀的香氣，臺(tái)燈也仿佛茫然地眨了一下眼睛，屋子瞬間黑暗，又瞬間被重新點(diǎn)亮。就在這一瞬又一瞬之間，我嗅到了不知何處蕩來(lái)的'醇香。我取出兩塊速溶砂糖，將它們依次浸入咖啡中，不時(shí)的冒出幾個(gè)小氣泡——它們?cè)谌芑Ｎ矣峙e起小勺，又在杯中攪拌起來(lái)。糖塊竟在我的攪拌下跳起了圓舞曲，在杯底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)我沿杯口向里嗅，這是一股憂郁的香，幽郁的香。我的屋中仿佛浸滿了這香，和著同樣憂郁的月光和燈光，緩緩在屋中飄散。味道濃了，我恍然有種輕飄飄，若游仙宮之感——也許我累了。"天青色等煙雨，而我在等你；‘咖啡香’裊裊升起，隔江千萬(wàn)里。"我頓了頓，又筆風(fēng)挫轉(zhuǎn)，紙上龍蛇旋動(dòng)。這夜讀的感覺(jué)……
我愛(ài)上挑燈夜讀……
一夜，一杯，一書(shū)卷；一月，一人，一生見(jiàn)。一雙慧眼，望浮云隱現(xiàn)，一世清閑，不忘過(guò)眼云煙。我享受日出日落，挑燈夜讀的一天又一天。
夜讀的作文3
書(shū)，被莎士比亞親切地稱為”全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
晚上，我躺在床上，腦子里卻想著白天還沒(méi)有讀完的曹文軒的作品《蜻蜓眼》。這本書(shū)中各個(gè)人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚，念念不忘。我想著：那個(gè)法國(guó)老太太怎么了？我讀到第幾頁(yè)了？故事的結(jié)局是怎樣的？越這樣想，我越睡不著覺(jué)。于是，我翻開(kāi)被子下了床，摸索著打開(kāi)燈，踮起腳尖，赤著腳來(lái)到門(mén)口。太好了，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了。家里已經(jīng)沒(méi)有一絲動(dòng)靜了，我瞧了瞧時(shí)鐘，正是晚上10點(diǎn)鐘了，不晚。我心里舒了一口氣，周六周日也是我夜讀的最佳日子。我偷偷摸摸地來(lái)到書(shū)架旁，竊手竊腳地拿起書(shū)，走到書(shū)桌旁。
哎呦，我的腳凍得瑟瑟發(fā)抖，但這也不能影響我對(duì)讀書(shū)的熱情。咦，看到哪兒了？我匆匆翻開(kāi)書(shū)……嗯，終于找到了！我急忙看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地品味著讀書(shū)的美妙。此時(shí)此刻，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種夜讀的滋味！
每當(dāng)父母房間傳來(lái)動(dòng)靜，我都會(huì)警覺(jué)地豎起耳朵，擔(dān)心是不是父母來(lái)看我了。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)用書(shū)簽做個(gè)記號(hào)，關(guān)上燈，然后再回到床上假裝睡覺(jué)。待父母走后，我還會(huì)再起來(lái)看書(shū)。
這是一部悲劇小說(shuō)，人物們凄慘的命運(yùn)使我不禁低聲哭了起來(lái)。淚珠滴到了我的手上，書(shū)上，桌上……一張張餐巾紙地被我的眼淚浸濕。這本書(shū)像一艘通往知識(shí)彼岸的.船，把我?guī)鶗?shū)中描述的黑暗的時(shí)代……不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。一陣陣睡意向我襲來(lái)，眼皮也開(kāi)始上下打架，我又瞧了瞧時(shí)鐘，兩個(gè)小時(shí)了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快？
我抬起頭望了望窗外，天黑得伸手不見(jiàn)五指，月亮高高地嵌在黑乎乎的天上，好像在鼓勵(lì)我：加油吧，少年！我低下頭，陷入了沉思：書(shū)中的人物為什么要這樣做？他們?yōu)槭裁催@么殘忍？每讀到傷感的地方，都會(huì)觸動(dòng)我的內(nèi)心，使我久久不能平靜。
書(shū)是我生活中不可缺少的東西。夜讀豐盈我的心。
夜讀的作文4
每當(dāng)我看到書(shū)上那本《小學(xué)生之友》時(shí)，都會(huì)情不自禁地翻一翻，看一看，笑容也會(huì)隨之爬上嘴角。我慢慢地把書(shū)放回書(shū)架，不禁回憶起我和它獨(dú)特的經(jīng)歷。
記得那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，拿出學(xué)校新發(fā)的一期《小學(xué)生之友》，津津有味地看了起來(lái)。此時(shí)，家里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)掛鐘發(fā)出清脆的“嘀嗒，嘀嗒”聲。我完完全全地沉浸在書(shū)的海洋里，仿佛與外面的'世界隔離了。
“燁子，不早了，睡覺(jué)了！”爸爸突然高聲喊道，嚇了我一大跳�？晌也⒉幌胨X(jué)，想再看一會(huì)兒書(shū)。于是，我急中生智，將書(shū)藏到枕頭底下，然后再假裝去上廁所，回房間時(shí)帶上了家里的微型手電筒，然后輕輕地關(guān)上了房門(mén)，悄悄地將書(shū)和手電筒放進(jìn)被窩。
一切準(zhǔn)備就緒，我鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)看到有趣的笑話時(shí)，我會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)；當(dāng)看到優(yōu)秀的作文時(shí)，我會(huì)對(duì)作者贊嘆不已；當(dāng)看到生動(dòng)的美德連環(huán)畫(huà)時(shí)，我會(huì)對(duì)主人公的行為充滿敬意……一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，讀著。我很快樂(lè)，也有點(diǎn)害怕。
“噠，噠，噠……”好像是媽媽的腳步聲，我立刻慌慌張張地把書(shū)收了起來(lái)，假裝睡著了，嚇得連手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān)上。
雖然蒙在被子里讓我感到悶熱無(wú)比，但書(shū)仍然像磁石一樣吸引著我。我盡情地讀著，讀著，好像永遠(yuǎn)也不知道困。當(dāng)我實(shí)在支撐不住時(shí)，便把書(shū)輕輕合上，放回書(shū)架。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)客廳的掛鐘發(fā)出沉悶的一聲，哇！已經(jīng)一點(diǎn)啦。我再次看看《小學(xué)生之友》，竊笑著進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人“囊螢夜讀”的故事，我這也可謂是新時(shí)代的“囊螢夜讀”吧！讀書(shū)可以治愚，可以塑造自己的人格；讀書(shū)就是在和書(shū)中的高尚的人談話，就是在聆聽(tīng)智者的教誨。
書(shū)是我一生的知己，我喜歡書(shū)，我喜歡快樂(lè)地讀書(shū)！
夜讀的作文5
深夜死寂。孤燈夜下。翻開(kāi)先生的書(shū)，就立刻觸電似的嚴(yán)肅起來(lái)。
喜歡先生的文字，是從雜文開(kāi)始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因?yàn)槲覀兩眢w的需索，所以感到愉悅。
讀先生的文字，要以一種嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去讀。
先生的.疼痛，是真正來(lái)至于骨髓里的。每一個(gè)文字，每一句興嘆，每一種情感。都不經(jīng)過(guò)修飾和喬偽，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走。先生的文字，透著冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺(jué)，仿佛從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái)。是沉睡千年的青銅劍，破土后的怒號(hào)。
一切都已然逝亡，變作空也。這時(shí)候，真正由文字產(chǎn)生的情感，就會(huì)自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來(lái)。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn)，充斥的力量，要沖破血管的束縛似的。這種感覺(jué)，要在放下先生的書(shū)后很久才會(huì)漸漸平息。
興，嘆。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。
而先生的捉筆，絕不是當(dāng)下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來(lái)的憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個(gè)使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現(xiàn)出來(lái)。
夜讀先生的文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感，在我提筆的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的敘述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會(huì)有路走下去的。因?yàn)橄壬f(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
夜讀的作文6
一直以來(lái)，很喜歡校訊通博客，給老師、家長(zhǎng)、學(xué)生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，這是一個(gè)純凈、素雅、有品位的網(wǎng)站。喜歡這里舉辦的假期讀書(shū)活動(dòng)，每次活動(dòng)都積極踴躍參加，也因此養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣，寫(xiě)隨筆的習(xí)慣，讀了不少書(shū)呢，寫(xiě)了不少文字來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)歷程。不是為了獲獎(jiǎng)，而是因?yàn)橄矚g，因?yàn)樾撵`深處那份對(duì)文字的愛(ài)，因此踟躕艱難前行，不離不棄。也因此喜歡夜讀。
白天蟬的鳴叫，是為即將結(jié)束歌唱的短暫一生；烈日炎炎，是感覺(jué)時(shí)日不多，秋的涼爽終歸要來(lái)；馬路上匆匆行走的人們，是為了生活而奔波；商店門(mén)前的喧鬧，是為了宣傳自家商品的好。
夜來(lái)臨了，一切的喧囂嘈雜都漸漸消失，代之而來(lái)的是靜謐，是涼爽，是明月，是蒼穹浩瀚。
忙碌一天的人們，這時(shí)擁有自己支配的時(shí)間。或牽著孩子的手街頭漫步，或坐在家里看電視，或網(wǎng)絡(luò)里玩游戲。
我喜歡沏一杯茶，拿一本書(shū)燈下品讀�？|縷茶香彌散，伴著書(shū)香沁入心脾。隨著語(yǔ)句的優(yōu)美、故事情節(jié)的跌宕起伏、心潮的澎湃激昂而黯然神傷、而砰然心撞、而放聲歌唱。讀書(shū)也是讀社會(huì)、讀人生百態(tài)，更是讀自己的心。于是和作品中人物產(chǎn)生共鳴，字字珠璣像都在講述自己的喜怒哀樂(lè)、情深似海。踏遍作者走過(guò)的名山大川，嘗遍人間悲喜。許多時(shí)候，看到喜歡的章節(jié)，會(huì)翻來(lái)覆去的`讀、品，琢磨，回味，遐想。此時(shí)，文字不單單是文字，而是心與心的交流、情與情的繾綣。
悠悠歲月長(zhǎng)，人生百年間，你會(huì)遭遇多少事?皎潔月光下，靜靜小河畔，你又遇見(jiàn)了誰(shuí)？一頭長(zhǎng)發(fā)，一身素衣，輕緩的腳步柳影下踱著。對(duì)岸簫聲起，如癡如訴，如夢(mèng)如幻。一葉扁舟載著柔柔簫聲、款款柔情，靠岸了，停在素衣女子身邊。一個(gè)青衣男子踏上河岸，站在女子對(duì)面，簫聲更柔更韻了，女子的心怦如鹿。攬著男子的臂彎和著柔美月色，走向芳草碧綠的桃花源……
抬眼處，月亮已經(jīng)西斜，夜深了，殘茶已涼。
今晚文墨織我夢(mèng)，明朝秋露染書(shū)香！
夜讀的作文7
讀書(shū)，就像在沙灘拾貝殼一樣。拾到一個(gè)好貝殼，就舍不得放下了。讀書(shū)也是這樣，找到一本好書(shū)，就舍不得放下了。讀書(shū)的故事，就像在大腦里的沙灘上的貝殼。也許你的沙灘上密密麻麻，也許他的沙灘上星星點(diǎn)點(diǎn)。但我捧著我的沙灘上最大的`貝殼，回憶起這件事來(lái)。
那是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，我得了到一本好書(shū)——哈佛家教。我的到后如獲至寶，騎上車子就飛奔到家，準(zhǔn)備寫(xiě)完作業(yè)再看。
可到了家，開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候，老天偏偏和我作對(duì)，讓一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我冥思苦想，還是想不出個(gè)所以然來(lái)。不管了，先把語(yǔ)文作業(yè)做完再說(shuō)吧�？砂颜Z(yǔ)文作業(yè)做完了，那道題還是和我過(guò)不去，就是不讓我做出來(lái)。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)老爸老媽出山了。他們滔滔不絕的講起來(lái)，七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)。他們終于停下來(lái)了。我以最快的速度洗漱完畢。打開(kāi)書(shū)。我如一匹餓狼般貪婪的讀著。可時(shí)間總是那么無(wú)情，感覺(jué)只過(guò)了十分鐘，老媽就用她那大嗓門(mén)命令我關(guān)燈。沒(méi)辦法，“母命不可違”嘛，只好乖乖的去關(guān)燈嘍。
過(guò)了一會(huì)兒，外面的燈滅了。一個(gè)不安份的想法在我的腦子里蠕動(dòng)�！耙棺x”，打著電燈夜讀？好，就這么辦！我像貓一樣邁著輕盈的步伐溜進(jìn)書(shū)房，借著月光找到手電筒。這時(shí)，爸爸的一個(gè)咳嗽把我嚇的半死。手電筒差點(diǎn)掉在地上，我以為爸爸發(fā)現(xiàn)我了，嚇得大氣都不敢出。誰(shuí)只是虛驚一場(chǎng)。我趕緊“逃”到我的小屋里，打著電燈夜讀起來(lái)。里面的小故事讓我留戀忘返，里面的真理讓我受益匪淺……不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始“打架”了。我戀戀不舍的關(guān)掉電燈，睡覺(jué)了。
當(dāng)我捧著記憶中的貝殼回憶完這件事我明白“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這句話真是至理名言��！
夜讀的作文8
我多想在黃葉滿地時(shí)與你在地壇相約。
——題記
窗外秋風(fēng)哀嚎，屋內(nèi)《我與地壇》又翻開(kāi)在桌面。書(shū)沉甸甸的，蘊(yùn)藏著生與死的纏綿與對(duì)話。
初識(shí)鐵生竟是在小學(xué)的文章《秋天的懷念》。那時(shí)不到十歲，亦不知作者信息，還稚氣地以為那只是隨寫(xiě)的故事罷了，但那細(xì)膩叮嚀足以使一個(gè)孩子流淚。遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住作者名姓。或許仍是小學(xué)，我讀罷鐵生生平，才了解這個(gè)過(guò)早坐在輪椅上卻有著綢緞般細(xì)膩感情和堅(jiān)不可摧精神的男子。
初中后細(xì)讀鐵生。彼時(shí)對(duì)生與死的概念并不明晰，對(duì)死亡有莫名的恐懼。鐵生在《我與地壇》有“死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日�！蔽殷@于他的冷靜。一個(gè)以疾病為職業(yè)的人，竟能把生死看得這般淡。他在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中生出翅膀。
可就在一零年最后一日我聽(tīng)到那噩耗，狂熱追逐的心突然冰冷下來(lái)。我不相信，但只能默默祝福他走好——差一點(diǎn)，差一點(diǎn)他就能看見(jiàn)2011年的太陽(yáng)了。我顫抖著雙手又翻開(kāi)《秋天的懷念》，“我懂得母親沒(méi)說(shuō)完的話，妹妹也懂，我倆在一塊，要好好兒活……”可他仍悄悄揮別，他靜靜趕赴自己的.節(jié)日，安然淡出匆匆人世。死亡對(duì)疾病纏身的鐵生也許是解脫吧。
特意去了地壇公園，緊緊抱著那本《我與地壇》，在鐵生常去的樹(shù)下坐坐，沿著他的車轍散步，伴著蟲(chóng)兒嘶鳴靜默。仿佛，他就在我面前。命運(yùn)多舛，我信命。命運(yùn)捉弄了鐵生，也給了他常人無(wú)法獲取的思想。
黎明咬破了夜的唇，將血撒于天際，夜已盡，光明來(lái)了。
我記得今夜咆哮的狂風(fēng)及那個(gè)坐在臺(tái)燈下的孩子凌亂的思緒。
后記：愿鐵生在天國(guó)一切安好。
夜讀的作文9
大海的蔚藍(lán)抄襲了天空，紅霞的嫣紅模仿了燃火，我不再欣賞它們，我要做一枝獨(dú)秀，炫出自己的色彩，玩味獨(dú)特的興趣——夜讀。
當(dāng)繁星滿天時(shí)，打開(kāi)窗戶，借著燈光，讓夜的幽靜，雅致與書(shū)的熱情，澎湃融為一體，靜靜品味書(shū)與夜給我?guī)?lái)的美妙遐想……
曾幾何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成回憶。當(dāng)學(xué)子們忙于應(yīng)付試題時(shí)，當(dāng)大人們忙于經(jīng)商炒股時(shí)，我卻坐在日暮的窗前捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕嘆息；為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已；駐足雨果的巴黎圣母院；跟著三毛迷路在撒哈拉大沙漠……每當(dāng)與阿諾德?洛貝爾、奧特弗利德?普羅伊斯勒和利奧?巴斯卡利亞相會(huì)時(shí)，我總會(huì)心一笑，久久不忍暫別，直至夜深人靜，直至忙碌了一天的環(huán)衛(wèi)工人拖著疲倦的身影和被昏暗路燈照的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到勉強(qiáng)成為“家”的下水井。
我總在李白、杜甫的身后跟隨；總在王勃、蘇軾的履痕上沉思；總在辛棄疾、李清照的婉詞中感嘆；總在王維、白居易的吟詠中品味。那詩(shī)里詩(shī)外流露出對(duì)自然的熱愛(ài)更把我?guī)У搅宋宀拾邤痰氖澜�，讓我觀其色彩，聞其聲韻，悟其真諦，進(jìn)而心翔藍(lán)宇，魂系山川。
我愛(ài)夜讀，尤其愛(ài)坐在窗前，讓夜風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓書(shū)本告訴我梁山好漢的義舉，福爾摩斯的推理，保爾的`堅(jiān)強(qiáng)，駱駝祥子的墮落，卡西莫多的心靈……帶著寧?kù)o怡然的心情，我自由自在地在書(shū)海中暢游，享受著清爽的夜讀，充分領(lǐng)略書(shū)中的境界，盡情品味文化精髓的神韻，傾聽(tīng)作者那字里行間靈魂撞擊的聲響，或與書(shū)中的人物一起在大悲大喜中流淚與歡笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，夜讀這顆種子也在我心中茁壯成長(zhǎng)，伴隨我走向人生的漫漫征途，書(shū)給我以廣闊的天地，找我人生的榜樣，明確奮斗的目標(biāo)，而現(xiàn)在家里的名著已滿足不了我的需求，我將面向更加寬廣的書(shū)海。
美文如玉，活色生香；奇文似壁，伴君飾王；故事如脂如膏，潤(rùn)人肝腸。在夜讀中我放飛夢(mèng)想！
夜讀的作文10
已是黃昏，天上飄起了小雪，便禁不住想起了白居易的那首小詩(shī)：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”真是別有情韻，我不會(huì)飲酒，便只好圍爐捧讀了。
夜下來(lái)了，雪也越來(lái)越大，屋里生起了炭火，火光映照著每一個(gè)人的臉龐，火爐里跳躍著火紅的火苗，溫暖極了。我坐在火爐邊，手里捧著一本翻閱無(wú)數(shù)的《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)品味著每一頁(yè)的書(shū)香，貪婪地嗅著火爐溫暖的氣息。書(shū)上的字在我的眼里一點(diǎn)一點(diǎn)變得模糊，緩緩變成了一個(gè)故事，一個(gè)在我視野里的故事。
寶玉披著大紅猩猩氈走在風(fēng)雪里，敲響了隴翠庵的門(mén)。隨后，他捧了一枝紅梅，回到了廬雪庭。
合上書(shū)本，外面，依然飄揚(yáng)著雪花兒，寶玉的大紅猩猩氈在這琉璃世界里一定是很醒目的吧？這美麗的景色就像在雪夜里的火苗。
我又換了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。
住在綠山墻里的小安妮一直渴望能有一件燈籠袖的衣服，可是瑪麗拉并不愿意給她。在圣誕的那一天，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，小安妮穿著一件棕色的裙子跑過(guò)田野，我的眼里，有一個(gè)小小的棕色的點(diǎn)兒，這個(gè)夜里，溫暖的火爐就像小安妮一樣給予我溫暖�！皣馉t看書(shū)，真是一件享受的`事，你說(shuō)是不是？瑪麗拉，可沒(méi)人說(shuō)話是在太悶了�！比绻材菹裎乙粯幼诨馉t邊看書(shū)，她一定受不了這般的靜寂無(wú)語(yǔ)，興許會(huì)這么說(shuō)吧。
的確，在鄉(xiāng)下的冬天，最祥和美麗的時(shí)候就是在外面飄著白雪，而每一個(gè)人都圍著火爐靜靜地捧讀了，尤其是靜謐的夜里，更增添了一份暖暖的詩(shī)意。
火爐映著我的臉龐，塵封的心靈被一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間在夜的流里的滴答聲，而書(shū)的芳香，火的溫暖，就在那一刻交匯成了一條細(xì)細(xì)的暖流，淌在心里了，我感到了無(wú)限的滿足，并且沉醉在這雪花飛揚(yáng)，爐火跳躍的晚上。
我希望，每年能遠(yuǎn)離塵世的喧囂，回到飄雪的鄉(xiāng)下，重溫那圍爐夜讀的溫暖。
夜讀的作文11
月亮倚在半個(gè)空上，靜靜地看著窗外的我。我全神貫注于在安靜的月光下閱讀。
許多美麗的人和美麗的故事交織在一起，就像一團(tuán)織錦，一萬(wàn)顆星星同時(shí)飛向無(wú)限。我忍不住對(duì)著銀色的月光放聲歌唱。沐浴在柔和的月光下，閱讀柔和的文章。意境和感覺(jué)太浪漫了。
在一個(gè)寧?kù)o的月夜，我輕輕地讀著冰心、巴金、魯迅和張愛(ài)玲的文章。我特別喜歡魯迅。我靜靜地讀著《秋夜》。我的心情隨著秋夜在科巴那瓦失去所有葉子的棗樹(shù)而波動(dòng)。讓我們假裝用灰色和黑色的手喝一杯酒。當(dāng)我不知道時(shí)間的時(shí)候，我將獨(dú)自旅行。仔細(xì)體會(huì)作者的感受，我突然帶著深深的感情醒來(lái)。
美麗的文章和美麗的文字讓我流連忘返。在美麗的.月光下，我愛(ài)上了大師們。我好像喝醉了。當(dāng)月亮已經(jīng)微笑著睡去的時(shí)候，我的母親輕輕地敲了敲我的門(mén)，但我仍然不愿意放棄它，不愿意放下我手中的書(shū)，貪婪地看著最后幾眼，然后帶著滿意和月亮的微笑睡著了。
月亮升起的時(shí)候，她陪我去學(xué)習(xí)。當(dāng)月亮消失時(shí)，燈靠在我身上。
在漆黑的夜晚，明亮的燈光照在我身上，昆蟲(chóng)在我頭上盤(pán)旋，這絲毫不會(huì)影響我閱讀的興趣。我經(jīng)常帶詩(shī)歌來(lái)閱讀。這些詩(shī)是如此的美麗，以至于它們似乎是在做夢(mèng):明亮的月亮嚇著了喜鵲，而涼爽的微風(fēng)在半夜吹著知了。涼爽的晚風(fēng)似乎蔓延到了遠(yuǎn)處的蟬。我似乎聽(tīng)到喜鵲在唱歌，蟬在伴奏，青蛙在歡呼。
生活中不可能有財(cái)富，但也不可能沒(méi)有書(shū)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)男孩靠在窗前，享受著書(shū)的快樂(lè)和甜蜜，在書(shū)的海洋中徘徊，徘徊不去。
夜讀的作文12
這是一個(gè)寒冷的冬夜，溫暖的書(shū)房?jī)?nèi)，陸游撥亮了桌上的明燈，從桌上拿起一本詩(shī)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中那優(yōu)美的詞句，精彩的語(yǔ)段，把陸游的靈魂慢慢地勾引右得其中。讓他不知不覺(jué)的就沉浸在書(shū)中，任誰(shuí)也不能把他從書(shū)中給拉回來(lái)。
這時(shí)候，陸游的大兒子——子聿走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)父親正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，便沒(méi)有去打擾他，自己靜靜的在一旁坐下。心里想到：我的父親真是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人哪，更是個(gè)好學(xué)的人哪！都這么晚了，還在這里讀書(shū)。真的是驗(yàn)證了一句古話：活到老，學(xué)到老��！想到這里，父親正好看完了一個(gè)章節(jié)，準(zhǔn)備起身去喝一點(diǎn)水，便看到子聿正坐在自己的身旁。陸游先是一驚，接著關(guān)心地問(wèn)道子聿：“子聿，你已經(jīng)坐到這里半天了嗎？“子聿說(shuō)：“不是的，我剛來(lái)�？匆�(jiàn)您在這里讀書(shū)，便沒(méi)有打擾您，自己就在旁邊坐了下來(lái)�！瓣懹斡纸又f(shuō)：“這樣啊，你來(lái)得正好，我剛好有話對(duì)你說(shuō)。“子聿馬上往父親的面前湊了湊，聽(tīng)父親講話。陸游也忘了喝水，坐了下來(lái)。就這樣，陸游就把他從書(shū)上學(xué)到的東西告訴了子聿，想讓子聿成為一個(gè)多實(shí)踐，多動(dòng)腦筋的人。子聿聽(tīng)了以后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陸游又說(shuō)道：“子聿啊，你以后一定要記住我今天對(duì)你講的話，這句話可以讓你成為國(guó)家的.棟梁之財(cái)，當(dāng)你對(duì)國(guó)家有所作用。你一定要記住我今天為你講的道理，話雖然不多，只要你認(rèn)真聽(tīng)透了，但足以可以讓你的人生綻放出生命的光輝！
子聿激動(dòng)地對(duì)他的父親說(shuō)：“父親呀，我一定會(huì)記住你今天說(shuō)的話的，我還會(huì)多實(shí)踐，從大自然中汲取知識(shí)。把大自然的知識(shí)和書(shū)本上的知識(shí)，相互融合在一起，相互結(jié)合在一起，讓我們的心靈更寬闊，讓我們懂得的知識(shí)更豐富，更多！”
就這樣，陸游聽(tīng)完了子聿的話語(yǔ)，頻頻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他用滿意都目光望著子聿。再看看窗外的景色，那寒風(fēng)預(yù)示著今晚要下一陣大雨，那是知識(shí)的甘霖。
夜讀的作文13
由于疫情的到來(lái)，我們一家人只能呆在家里，非常的無(wú)聊。于是我們只能看看電視，打打撲克，然后再看看書(shū)。
“睡覺(jué)，別看電視了！”老媽沖進(jìn)來(lái)怒吼道，嚇得我和老哥趕緊回屋。老哥快速把門(mén)關(guān)上，然后把燈打開(kāi)，我先鉆進(jìn)了被窩，然后趴下，找出了《斗羅大陸》細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。老哥和我一樣，也找出了《三國(guó)演義》讀了起來(lái)。
突然，門(mén)被推開(kāi)了，我們倆趕忙回頭看去，是老媽，“白天怎么不見(jiàn)你們倆這么用功？現(xiàn)在開(kāi)著燈去看書(shū)，不浪費(fèi)電？”說(shuō)完老媽把燈關(guān)上了，然后把門(mén)留了一條縫，但老哥卻非要看，于是便叫我去拿一下老年機(jī)，借著光來(lái)讀書(shū)。
于是我趁著去廁所時(shí)機(jī)，來(lái)到了客廳，小心翼翼地翻出老年機(jī)�；氐轿堇�，我把手機(jī)遞給哥哥，就趕忙鉆進(jìn)了被窩，可誰(shuí)知這個(gè)老年機(jī)沒(méi)有自帶手電筒，他只能把界面打開(kāi)，借著光一點(diǎn)一點(diǎn)的看。我看他讀的很困難便對(duì)他說(shuō)：“客廳的燈開(kāi)關(guān)下好像有一個(gè)手電筒�！彼芭尽钡拇蛄宋乙幌拢骸澳阍趺床辉缯f(shuō)？”然后便穿上鞋去拿了回來(lái)。
我又一想，好像還有一個(gè)老年機(jī)，上面自帶有手電筒。便翻身下床，把它找了過(guò)來(lái)。我把枕頭靠在床頭，然后把書(shū)靠上去，打開(kāi)手電筒，一行一行的`讀了起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒我便睡著了，但老哥沒(méi)有睡，他一直讀到了十二點(diǎn)，把那本快看完的《三國(guó)演義》給看完了，然后又找來(lái)一本，看了一會(huì)兒才睡覺(jué)。而這時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)半了，然后他一直睡到了第二天上午十一點(diǎn)才起床。
老哥醒來(lái)以后，中午飯都已經(jīng)快做好了。
唉！以后還是少看電視早睡覺(jué)，用早上和下午的時(shí)間來(lái)看書(shū)，才好呀。
夜讀的作文14
夜，沒(méi)有白天鬧市的喧囂，只有無(wú)邊漫延的靜謐；沒(méi)有白晝的刺目日光，只有黑夜的一輪銀月。夜，黑得深沉，卻正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。
皎潔透亮的夜光透過(guò)窗戶，輕柔地灑在桌子上，宛若覆上了一層銀紗，又如鋪上了一桌碎銀。捧一本好書(shū)，掬一杯清茶，坐在桌邊舒適的靠椅子上，此刻，心沉靜得好比一湖澄澈的水。
緩緩地翻開(kāi)書(shū)，銀的透亮的月光在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)間跳躍，打開(kāi)燈，書(shū)上的文字便在溫雅的燈光下清晰可見(jiàn)，開(kāi)始舞動(dòng)。那是一本少見(jiàn)的好書(shū)，描述了魯賓遜在荒島求生的故事。魯賓遜那堅(jiān)定的求生意志與不向命運(yùn)屈服的精神令我折服。
飲一口香茗，再如品味香茗一般品味這一行行妙筆生花的'文字。不知何時(shí)，窗外已飛來(lái)一只白得眩目的飛蛾，它正圍著那盞不斷釋放著光和熱的鎢絲燈，回升，盤(pán)旋，做出種種令人咂舌的雜技動(dòng)作，水平旋轉(zhuǎn)，滾筒旋轉(zhuǎn)、急剎車，急轉(zhuǎn)彎……
夜，黑得寧?kù)o。寧?kù)o如水一般漫延，遍布了每一個(gè)角落。不知何時(shí)，黑夜演奏家——蛐蛐已開(kāi)始了演奏會(huì)。那變幻莫測(cè)的音樂(lè)，讓我們的心靈也與音樂(lè)的感情一同變化。樂(lè)曲一會(huì)兒悲痛凄婉，如同婦人訴苦；一會(huì)兒輕松歡快，如陽(yáng)光普照；一會(huì)兒慷慨激昂，好像入云蒼山；一會(huì)兒洶涌澎湃，好似大江潮水……輕輕合上書(shū)，靜靜聆聽(tīng)大自然的天籟。我也有時(shí)悲哀萬(wàn)分，有時(shí)心曠神怡，有時(shí)激情四射，有時(shí)暗暗驚嘆……
在這恬靜的月色里，品味著書(shū)上的精彩故事，同時(shí)，讓我深刻地領(lǐng)悟到：這月夜，這月夜下的一切不也是一本書(shū)嗎？
不知何時(shí)銀白色的“玄玉鏡”已爬上中天，時(shí)間不早了，我想。于是我合上“書(shū)本”，但書(shū)中的意蘊(yùn)依然在心間回蕩，如一支悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的笛聲。
夜讀的作文15
在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我躺在床上，睡不著。若問(wèn)，為何？只怪母親大人太“殘忍”，時(shí)間一到，就把我的《那年深夏》塞回書(shū)柜，讓我立刻睡覺(jué)。母命難違，我乖乖就范，但我的心卻仍然夾在《那年深夏》中。
唉……
要不現(xiàn)在起來(lái)讀？可一旦被“母親大人”抓到，必定“家法”伺候。不過(guò)，如果不看完，我今晚必定失眠，怎么辦？怎么辦？這個(gè)時(shí)候，就用偉大的money來(lái)決定。“啪！”硬幣落在我的手上，是正面！老媽，竟然老天的.旨意是這樣的，可就不怪我了，我看！你去找玉皇大帝施展“家法”吧。
我使用“輕功”飛上書(shū)桌，悄無(wú)聲息地打開(kāi)臺(tái)燈，把擋在書(shū)柜前書(shū)的順序記下，慢慢挪到一邊，輕輕打開(kāi)書(shū)柜。我的《那年深夏》正睡在《哈利·波特》第六冊(cè)與第七冊(cè)的中間。抽出！關(guān)上書(shū)柜，書(shū)放回原處，再一按臺(tái)燈開(kāi)關(guān)。我飛身回到床上，恍然發(fā)現(xiàn)，這黑漆漆一片，根本讀不了。我不甘心，使出“絕世神功”——“火眼金睛”疊加“翻天覆地”，終于找到了一只小手電筒。我捧著這件“絕世珍寶”，小心翼翼地回到床上，鉆進(jìn)被窩，頭頂著被子，專心致志地讀了起來(lái)。在書(shū)的海洋里，我見(jiàn)證了中華上下五千年，我隨著徐霞客游覽了名勝大川，我目睹了小美人魚(yú)變成泡沫，飛向藍(lán)天……
現(xiàn)在我就在遨游，仿佛置身其中。一聲門(mén)響讓我從天上“跌”進(jìn)被窩。我把手電筒一關(guān)，和書(shū)一起塞到枕頭底下。門(mén)開(kāi)了，我平躺在床上，心“撲通、撲通”地狂跳，我瞇著眼一瞧發(fā)現(xiàn)是奶奶。奶奶壓根沒(méi)看我，輕輕地拿了包衛(wèi)生紙，帶上門(mén)出去了。害得我虛驚一場(chǎng)。
書(shū)，很快看完了。我將書(shū)和手電筒放回原處，安靜地睡著了。
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