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    多么痛的領(lǐng)悟作文

    時(shí)間:2023-12-22 08:09:54 推薦作文 我要投稿

    多么痛的領(lǐng)悟作文(匯總3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的多么痛的領(lǐng)悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    多么痛的領(lǐng)悟作文(匯總3篇)

    多么痛的領(lǐng)悟作文1

      春天到了。春天是一個(gè)播種的季節(jié),同學(xué)們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下開始學(xué)著種植。有的種下了豆類,有的種下了盆栽的花兒,有的種下了蔬菜,我也種下了谷類-----小麥。

      我興致勃勃地選出了種子,準(zhǔn)備好水,即將下種。我選擇了水培,所以先找了一個(gè)塑料容器接滿水,把選好的'麥子播撒下去,再將一塊干凈的毛巾用水打濕,疊了幾層,蓋在了容器上面,防止水分蒸發(fā)。由于是第一次用水培的方法種植,我特別在意麥子的成長(zhǎng)。開始的幾天,我不時(shí)地為它們添水,按時(shí)沖洗。

      大約第三天,我發(fā)現(xiàn)在我的精心照料下,它們變胖了,隨時(shí)都有可能“炸”開,我不停地跑來(lái)跑去為它們換水——沖洗——打濕毛巾。兩天后,它們終于“小荷才露尖尖角”了!一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)糊R刷刷地“站”在麥子的頭頂上,淺淺的綠色充滿了生機(jī)。我滿心歡喜,有種大功告成的自豪感。

      接下來(lái)的幾天,我對(duì)它們的關(guān)注變得少了,有時(shí)一天都忘記澆水,毛巾干了也沒(méi)及時(shí)換,偶爾想起它們時(shí)也會(huì)拿起噴壺朝它們漫不經(jīng)心地噴幾下,沒(méi)有剛開始的熱情了。于是就這樣三天一澆水,兩天換毛巾地照顧它們,爸爸媽媽曾多次提醒:“勤點(diǎn)兒澆水,長(zhǎng)成的可能性才大!”媽媽嘮叨著!懊刻於鄵Q幾次毛巾,給它們洗一下皮,不容易枯萎!卑职謩裾f(shuō)著。但我總是揮揮手,一副不在乎的樣子說(shuō):“沒(méi)事兒,這不是活的好好的嗎?明天再換也來(lái)得及!”然而第二天還是照例愛(ài)搭不理地看看麥子!澳氵@樣不在乎,它們?cè)缤頃?huì)枯萎死掉的!”爸爸一副愛(ài)莫能助的樣子嘆氣。

      一連幾天過(guò)去了,我仍舊三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度管理麥子,雖然看起來(lái)長(zhǎng)得沒(méi)那么旺盛,但也沒(méi)有枯萎的現(xiàn)象。直到這一天......

      “哎呀,爸爸!快來(lái)啊,麥子聞起來(lái)怎么有些發(fā)酸了?”我緊張地大喊!“那是因?yàn)槟銢](méi)有按時(shí)清洗它們,所以發(fā)酵了!卑职忠荒槦o(wú)奈地說(shuō)。“那現(xiàn)在還有辦法嗎?”我滿懷期待地問(wèn)。只見爸爸搖了搖頭,默默走開了。

      后來(lái)幾天,看到原本胖嘟嘟的麥子漸漸消瘦,嫩芽?jī)阂苍诖蚰鑳骸H螒{我天天堅(jiān)持給它們換水,清洗,換毛巾,卻再也不能讓它們起死回生了。直到我端著枯萎的麥子準(zhǔn)備倒進(jìn)垃圾桶的那一刻,突然想到了媽媽平時(shí)總說(shuō)的一句話:“做一件事容易,但堅(jiān)持下去很難!”是啊,做任何事情都需要有一顆恒心。不能三天打魚兩天曬網(wǎng),持之以恒的堅(jiān)持是一種態(tài)度,需要毅力和恒心的支撐。哪怕明知山有虎,也要偏向虎山行,就算做不好,用心干了,堅(jiān)持到底就無(wú)悔。世上無(wú)難事,只怕有心人!

      通過(guò)這次種植,我成長(zhǎng)了許多。我會(huì)把這痛苦的領(lǐng)悟永遠(yuǎn)銘記在心,做一個(gè)勇于堅(jiān)持,不輕言放棄的少年!

    多么痛的領(lǐng)悟作文2

      上周末,王老師交給我一項(xiàng)光榮任務(wù):將每天布置的聽寫作業(yè)批改并訂正完后發(fā)到群里給同學(xué)們做個(gè)參考。聽到這個(gè)消息后,我心里直犯怵,因?yàn)樾W(xué)六年來(lái),我的聽寫很少有全對(duì)的,對(duì)我這種粗心但反應(yīng)還算快的人來(lái)說(shuō),更擅長(zhǎng)臨場(chǎng)即興發(fā)揮而不是打有準(zhǔn)備之仗,萬(wàn)一錯(cuò)得多,發(fā)到群里那多丟人啊。但是后來(lái)得知是聽寫上學(xué)期課文里的詞語(yǔ),我松了口氣,因?yàn)樯蠈W(xué)期末同桌互改看拼音寫詞語(yǔ),24課中我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)。

      第一天,我在聽寫前先認(rèn)真地把以前寫過(guò)的詞語(yǔ)讀一遍,又在桌子上寫了一遍,想來(lái)想去沒(méi)有不懂的了就請(qǐng)媽媽幫忙報(bào)一下詞。聽寫完后我先請(qǐng)媽媽幫我看一下,媽媽說(shuō)看一會(huì)兒后感覺(jué)每個(gè)字都不認(rèn)識(shí)了,但還是找到了一個(gè)錯(cuò)的。我心中懊惱,只好硬著頭皮在下面訂正了兩遍。訂完后我請(qǐng)爸爸幫忙再檢查一遍,爸爸盯著字看了一會(huì)兒,忽然“哼”了一聲把本子丟還給我,我吃了一驚,馬上一個(gè)一個(gè)核對(duì),!“日寇”的寇少了一點(diǎn),馬上補(bǔ)上。我小心翼翼地請(qǐng)爸爸媽媽再幫我看一遍,他們都找不出錯(cuò)了,才發(fā)到群里,心想這下可萬(wàn)無(wú)一失了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,下午王老師發(fā)現(xiàn)里面有與拼音不符的詞,還有同音卻不同字的詞,要按書上的'來(lái),這下我慌了,馬上重新抄寫了一遍,重新發(fā)到群里,甭提多尷尬了。

      第二天,王老師親自寫了一遍詞語(yǔ)范例,供我參考,真是及時(shí)雨啊。媽媽一看就說(shuō):“看看王老師的字多漂亮,你的字又難看還老寫錯(cuò)!碧欤梦腋笊癖,我真是欲哭無(wú)淚。這次,我在聽寫前重新把拼音核對(duì)了一下,居然以前就有錯(cuò)但是沒(méi)改出來(lái)的,都訂正了。再聽寫時(shí),一個(gè)詞都沒(méi)錯(cuò),這次爸爸媽媽都挑不出錯(cuò)處,我得意極了。

      第三天,默寫前媽媽說(shuō)我去年聽寫時(shí)“暴露無(wú)遺”的“遺”錯(cuò)了,王老師寫的是“疑”。我說(shuō)這個(gè)不是“全都暴露,沒(méi)有遺漏”的意思嗎?媽媽說(shuō)那也可能是“毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)暴露了”的意思。我一想也對(duì),這次聽寫時(shí)就寫了“疑”。沒(méi)想到下午王老師和我們確認(rèn)后真的是“遺”,讓我馬上改。這次我得到了一個(gè)啟示:有疑惑的詞語(yǔ)一定要查字典,不能偷懶想當(dāng)然。

      后面兩天我聽寫完后,檢查完覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),很想先發(fā)給王老師看看,媽媽說(shuō)不行,不要去麻煩老師。先自己檢查一遍,再發(fā)到家族群里,所有人來(lái)幫忙檢查一下。結(jié)果,有一天全對(duì),另外一天“模型”的型上半部分寫成了“形”。媽媽大驚!說(shuō)這下完了,她從小到大都是寫錯(cuò)的,那給練琴的學(xué)生寫“手型”二字時(shí)肯定全寫錯(cuò)了。爸爸一看,也楞了,說(shuō)確實(shí)完了,他也一直是這樣寫的。我們?nèi)嗣婷嫦嘤U,哭笑不得:果然不是一家人不進(jìn)一家門呀!

      周末時(shí),我反省了一下這周的聽寫情況,寫成日記。通過(guò)這次的鍛煉,我想以后我會(huì)變得更仔細(xì),我暗下決心:下周一定不能再有“漏網(wǎng)之魚”!

    多么痛的領(lǐng)悟作文3

      本故事源于生活,如有雷同,深感同情。生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng),強(qiáng)者在生活中隨處可見。從此就產(chǎn)生了一種新的人群——loser(失敗者)。

      第一幕(人來(lái)人往的繁華都市)

      愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你是否成功,只是一個(gè)相對(duì)的問(wèn)題!北热,在一群要飯的乞丐當(dāng)中你要得最多,你就是成功者,而其他人就是loser,可是,再成功的乞丐也會(huì)被小小的店員轟出來(lái)。好吧,如果一個(gè)乞丐要得多,并不只說(shuō)明你最成功的`,更說(shuō)明你的臉皮是最厚的。看來(lái),在強(qiáng)者面前你永遠(yuǎn)是loser。

      因此,我有一個(gè)夢(mèng)想:超脫宇宙萬(wàn)物,不再被其他事物比作loser。

      第二幕(脫離“宇宙”的另一個(gè)“宇宙”)

      我的小學(xué)自然老師李萍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“宇宙是什么,宇宙是一切客觀存在的組合體”;高一哲學(xué)老師雷穩(wěn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界萬(wàn)物都應(yīng)該分為客觀和主觀來(lái)考慮”;高二地理老師張鼻曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“白洞可能是通往另一個(gè)宇宙的通道!

      也就是說(shuō)我只要想辦法通過(guò)白洞到達(dá)另一個(gè)宇宙,就可以看見所有美好的夢(mèng)想,感恩以及欲望。而我只需要?dú)У羲行皭,留住所有美好,這么一來(lái)loser們的逆襲將會(huì)到來(lái),大家都保持美好,拋棄了邪惡,實(shí)現(xiàn)真正大同社會(huì)。

      當(dāng)然,這只是一個(gè)猜想,暫時(shí)命名為…極品奇葩…猜想,但是在我不斷努力下終于在今天我通過(guò)了白洞,來(lái)到了另一個(gè)宇宙,看到了一切曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想,如今都已實(shí)現(xiàn)。

      第三幕(盡善盡美的夢(mèng)幻世界)

      在這個(gè)主觀的世界里,只要客觀事物萌生任何一個(gè)想法,主觀世界就會(huì)產(chǎn)生一件相應(yīng)的東西,但是當(dāng)客觀存在的我在這個(gè),主觀的世界中真的可以心想事成,萬(wàn)事如意。比如:想要一杯水,就有一杯子落在我手里。。。。錢,房子,車子,美女。應(yīng)有盡有。不知道可不可以呼風(fēng)喚雨呀!于是雨點(diǎn)開始越下越大,打在臉上雨中陽(yáng)光明媚,睜不開眼睛。

      第四幕(無(wú)法擺脫的殘酷現(xiàn)實(shí))

      當(dāng)我努力睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)乞丐,躺在地上,幾個(gè)小孩在我臉上撒尿?次倚褋(lái),全都跑了。當(dāng)我意識(shí)到剛才的一切都是夢(mèng),于是繼續(xù)開始行乞。

      那一刻我仿佛明白了什么:如果一個(gè)loser經(jīng)過(guò)一番努力,成了一個(gè)成功者,這是一個(gè)勵(lì)志故事,如果一個(gè)loser經(jīng)理一番奇遇成為了成功者,這是一個(gè)傳奇故事,當(dāng)一個(gè)loser經(jīng)過(guò)一番努力后任然是個(gè)loser,這才是講述我們老百姓自己的故事。而我們這些渴望逆襲的loser們,不能反抗就好好品味我們獨(dú)特的人生苦茶吧。

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