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別開(kāi)生面的作文課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的別開(kāi)生面的作文課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別開(kāi)生面的作文課作文1
我有很多喜歡的游戲，比如貓抓老鼠、吹泡泡、石頭剪刀布……但我最喜愛(ài)的游戲還是吹氣球！
今天中午，陸老師為我們舉行了一次吹氣球比賽，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
吹氣球比賽正式開(kāi)始了。
我鼓起腮幫子，拼命地吹了起來(lái)，看著氣球越來(lái)越大，我非常的高興。這時(shí)，我用余光瞥了一下其他人，發(fā)現(xiàn)王圣博的氣球越來(lái)越大，像個(gè)西瓜；神銘遠(yuǎn)的氣球則像南瓜一樣，又長(zhǎng)又粗；而沙芷名呢，哈哈，因?yàn)橐徊恍⌒�，居然把氣球放飛了！終于，時(shí)間到了，我們把氣球往老師面前前一放，呀，王圣博和神銘遠(yuǎn)吹得真大，所以他們進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了。神銘遠(yuǎn)慢慢的吹，一點(diǎn)都不緊張，還跟王圣博說(shuō)說(shuō)笑笑，而王圣博沒(méi)有理他，專(zhuān)心備戰(zhàn)。我想：神銘遠(yuǎn)肯定會(huì)驕兵必?cái)�。神銘遠(yuǎn)看這招不管用，就開(kāi)始拼命地吹了起來(lái)，只見(jiàn)他的'腮幫子里像塞了兩顆大大的葡萄，鼓得圓圓的。而與此同時(shí)，王圣博的臉也憋得像西紅柿那樣紅了。終于，老師說(shuō)：“比賽結(jié)束�！�
最后，結(jié)果出來(lái)了，王圣博第一，神銘遠(yuǎn)第二，我第三，沙芷名第四。
盡管在這次吹氣球比賽中，我沒(méi)有獲得第一，但我會(huì)一直銘記在心，因?yàn)槟钦媸且淮蝿e開(kāi)生面的作文課�。�
別開(kāi)生面的作文課作文2
在今天的作文課上，教室里舉行一場(chǎng)“吹氣球比賽”。陸老師講過(guò)比賽需要注意的事情之后，比賽馬上就要開(kāi)始了！
陸老師從柜子里拿出一袋花花綠綠的氣球，一個(gè)一個(gè)發(fā)。當(dāng)我們做好準(zhǔn)備后，老師說(shuō)了一聲：“現(xiàn)在比賽開(kāi)始。”我們一齊把氣球的口放在嘴里吹。
我鼓足了氣往氣球里面吹，可是，我怎么也吹不起來(lái)，在看旁邊兩位同學(xué)，氣球都被她們吹成一個(gè)“胖娃娃”了。而我的，充其量是個(gè)花生。我再次下定決心，猛吸一口氣，仿佛全世界的空氣都被我吸到肚子里了，還是吹不起來(lái)。我看了看前面潘子陽(yáng)，他的氣球都吹成一個(gè)大大的“青蘋(píng)果”了。哎呀，時(shí)間快要到了，我趕緊鎮(zhèn)定下來(lái)，再次努力�！�3、2、1，時(shí)間到。”老師說(shuō)。我仍舊沒(méi)有吹起來(lái)，心里想：這個(gè)該死的`小氣球，要不是你的口這么小，“皮”這么緊，我早就把你吹成“葫蘆”了。于是，我垂頭喪氣地趴在了桌子上。不過(guò)，我又開(kāi)始興奮起來(lái)。因?yàn)椋�有決賽呢，我還能看好戲。
很快，決賽開(kāi)始了。李抒婳和潘子陽(yáng)比賽。比賽還未開(kāi)始，兩人的臉都已經(jīng)鼓得像西紅柿一樣紅了。一分鐘之后，比賽結(jié)束了。最后，李抒婳略勝一籌，獲得了冠軍。
這次吹氣球比賽，我玩的真開(kāi)心呀！雖然我沒(méi)有得名次，但我下次會(huì)努力地。
別開(kāi)生面的作文課作文3
星期五的下午是作文課，付老師給我們上了一節(jié)與眾不同的作文課。
付老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我們一臉疑惑。這是要寫(xiě)作文?一提到寫(xiě)作文我的心里就怕怕的，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，七嘴八舌的討論起來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，付老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的看著我們，我們從老師的眼睛里讀出了生氣，大家立即靜了下來(lái)。
付老師告訴我們今天的作文課要大家做個(gè)組句游戲，游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成四個(gè)小組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)誰(shuí)，第四組寫(xiě)干什么，然后再把每個(gè)小組寫(xiě)的連成一句話。游戲開(kāi)始了，大家都拿起筆在紙條上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，首先上臺(tái)的是我們四個(gè)組的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，他們把各自寫(xiě)的連在一起，大聲的念了出來(lái)是：中午12時(shí)小兔在月球跳繩。念完之后，同學(xué)們笑的前仰后合，教室里一片沸騰。我同桌院少武笑得合不上嘴，忽森笑得直拍桌子，王顏真趴在桌子上笑的起不來(lái)了。輪到我對(duì)出的'句子是：傍晚三點(diǎn)在太陽(yáng)上外星人在做作業(yè)。
時(shí)間過(guò)的真快點(diǎn)!大家玩的興高采烈的時(shí)候，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了。這真是一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課啊!
別開(kāi)生面的作文課作文4
“同學(xué)們，你們知道畫(huà)畫(huà)要用到什么工具嗎？”王老師說(shuō)。我們異口同聲地說(shuō)：“筆、紙、水彩筆……”“接下來(lái)我就讓你們看一看一幅不用筆畫(huà)出的畫(huà)！”王老師神秘兮兮地說(shuō)。我張大了嘴巴，形成了“0”字形，這怎么可能呢？
王老師端來(lái)半盆水、一個(gè)小杯子還有一些墨汁和宣紙、吹風(fēng)機(jī)。只見(jiàn)王老師說(shuō)：“一位大畫(huà)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畫(huà)好一幅畫(huà)需要才氣，我這就從幾位同學(xué)頭上汲取一些才氣吧！”說(shuō)著，王老師挑了史碧琳等幾位同學(xué)頭上用棉簽擦了擦，用棉簽的另一頭沾了點(diǎn)墨汁。只見(jiàn)王老師用沾了墨汁的那一頭棉簽在水面上點(diǎn)了一下，快速地用沾了才氣的那一頭點(diǎn)了一下墨點(diǎn)，只見(jiàn)這墨點(diǎn)像遇見(jiàn)了敵人似的一下子變成了一個(gè)大圓圈。這樣，點(diǎn)了好幾個(gè)墨點(diǎn)，再用宣紙放在水面上，奇跡出現(xiàn)了：宣紙映上了水面墨圈的影子，王老師小心翼翼地把宣紙拿上來(lái)，在用吹風(fēng)機(jī)吹干，一幅栩栩如生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前，像出水芙蓉，像出污泥而不染的.荷花，像活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
原來(lái)，因?yàn)轭^發(fā)上有油，油是不溶于水的，我們這才恍然大悟。
這是一堂別開(kāi)生面的作文課，這一次有趣的實(shí)驗(yàn)也告訴了我們要懂得觀察，去分析……
別開(kāi)生面的作文課作文5
今天，劉老師正在講對(duì)話描寫(xiě)的時(shí)候，一個(gè)劫匪突然破門(mén)而入，兇狠的說(shuō)：“拿錢(qián)來(lái)，不拿錢(qián)就拿命來(lái)。”這個(gè)劫匪頭上戴著黑面罩，左手拿槍?zhuān)沂帜玫丁？吹竭@種場(chǎng)景，朱本軒嚇了一跳，蘇子峰嚇得坐到了地上，汪楚然嚇得差點(diǎn)尿了褲子。
我想，上次新聞?wù)f有個(gè)高考生在客車(chē)上和劫匪搏斗，他這樣不怕?tīng)奚木瘢乙惨獙W(xué)習(xí)。
于是，我像風(fēng)一樣的跑到劫匪旁邊，踢了他一腳。由于劫匪只想著錢(qián)，沒(méi)看到我，就被我踢倒了。
劉老師從劫匪手拿走了刀和槍?zhuān)铝怂暮诿嬲�，我們一看，哦，原�?lái)是姜皓雄。這讓我說(shuō)出了我的口頭禪：“打得好，打的妙，打得蛤蟆呱呱叫。”不，是打得姜皓雄呱呱叫。同學(xué)知道了我的暗號(hào)，于是暴打了姜皓雄一頓。
作文課上到了這里，我們終于知道了劉老師的`用意，老師要我們明白在對(duì)話描寫(xiě)中，我們應(yīng)對(duì)說(shuō)話的語(yǔ)氣、動(dòng)作或神態(tài)表情在適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)有聲有色，生動(dòng)具體，不能像劫匪一樣，戴頭罩說(shuō)話。
這真是一堂別開(kāi)生面的作文課。
別開(kāi)生面的作文課作文6
今天的作文課真是別開(kāi)生面——語(yǔ)文老師要帶我們到操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息歡呼雀躍。
上課鈴一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師先介紹游戲規(guī)則，接著分組。我被分到“進(jìn)攻”組，負(fù)責(zé)丟沙包。被分到“防守”組的.同學(xué)要躲過(guò)沙包的“襲擊”，保護(hù)好自己的同時(shí)還要找機(jī)會(huì)接住沙包，這樣就可以為“犧牲”的隊(duì)友爭(zhēng)取一次“重生”的機(jī)會(huì)。分好組后，游戲正式開(kāi)始了。
我和隊(duì)友向“敵人”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們奮力向“敵人”扔著沙包，只見(jiàn)沙包像子彈一樣在“戰(zhàn)場(chǎng)”上穿梭。對(duì)手也不甘示弱，他們左躲右閃，靈活地躲避著我們的“沙包子彈”，時(shí)不時(shí)還挑釁似地伸手接沙包。有的同學(xué)“犧牲”了，又被同伴接住的沙包“救活”了，我和隊(duì)友急得直跺腳，好在我們都沒(méi)有氣餒，加快了進(jìn)攻的步伐，直到把對(duì)方一一“消滅”，此時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁。
我們玩得非常盡興，歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
老師，謝謝您給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面、寓教于樂(lè)的課！我要把這節(jié)課寫(xiě)在日記里，記在心里。
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