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什么給了我什么作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的什么給了我什么作文，希望能夠幫助到大家。
什么給了我什么作文1
我們從懵懵懂懂的年紀逐漸走向了成熟，一直陪伴著我們的是父母、老師、朋友。耳邊嘮叨的是童年時期老師的一點一滴的教誨，媽媽每時每刻的呵護語句。這些看起來微不足道的小小細節(jié)卻溫暖了我們的心。生活中的風風雨雨總會有父母幫我們抵擋著�？墒悄銈兪欠裼姓J真的想過你的父母在傾盡他全部的愛，全部所擁有的東西給你的時候，你是什么樣子的態(tài)度？你給過什么給你的父母了嗎？錢嗎？別鬧了，你跟本就沒有能力去賺錢�？墒悄闶欠裨谀汩L大后給你的父母洗過一次腳？沒有吧？那你有什么資格有什么權(quán)利去接受父母對你無微不至的關(guān)愛？難道說父母懷你十個月把你生下來后就必須把你捧在手心里嗎？父母就一定有義務把你養(yǎng)到老的嗎？
“家”是我們心靈的避風港。都說親情是最溫暖人心的，是最堅固的感情�！凹摇笔瞧凑叩谋茱L港，每當心情不好的時候總有地方�？�。試想一下，如果我們都沒有組建家庭，那是否會有很多的人都無家可歸？但是光有家庭還不足夠，如果家里面沒有絲毫的生機，冷冷冰冰的，那么家就不是溫暖的“太陽”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。溫暖來源于家庭中親人的`關(guān)愛和呵護。如果沒有家庭就沒有親人，沒有親人就沒有親情，沒有親情就沒有溫暖。
如果不是媽媽每天叫醒你起床，你或許上學總是遲到；如果不是媽媽每天早晨為你準備早餐，那么你或許要餓著肚子去學校上學；如果不是媽媽為你洗掉臟衣服，那么可能你現(xiàn)在沒有衣服可更換；如果不是爸爸為了你而努力的去打拼，那么你或許不會那么舒服的坐在教室里上課；如果不是爸爸的嚴厲管教，那么你現(xiàn)在或許不會如此的優(yōu)秀。你有沒有感覺到，你現(xiàn)在所擁有的一切都是你父母給的？你現(xiàn)在所擁有的都是你父母一天要上八個小時換來的工資，父母那么努力的去賺錢是為了什么？買名牌包嗎？買名牌的裙子嗎？都不是，父母賺來的全部都是為了我們而付出，都想把最好的給我們。難道說這些都不是親情的流露嗎？這些還不足夠溫暖你的心嗎？
朋友們，你要記得：是他們給了你的生命，是他們給了你關(guān)愛，是他們給了你每一點一滴的愛，是他們給了你在失望中最想抓住的那片曙光。也請自己將這些銘記于心。
世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的愛最真實、最永恒！
什么給了我什么作文2
回顧小學六年的學習和“小升初”的過程，我非常感謝我的父母。
看到我不太擅長奧數(shù)，他們從未“逼”我上很多奧數(shù)班，只從五年級暑假上了奧數(shù)網(wǎng)的一個班，平時也只要求我把會做的題做對；
看到我喜歡英語，他們就放開讓我學，還特別注重培養(yǎng)我的“聽、說、讀”的能力，而且從不強求我背單詞，倒是給我準備了很多有趣的聽力材料讓我聽，買了有趣的英文故事書給我看，使我在學各種知識時總是感到很快樂，從不厭煩。
在即將參加面試時，媽媽告訴我：“全區(qū)實驗班人數(shù)是2400人左右，你能參加考試，就說明你現(xiàn)在的位置在全區(qū)的三千名以內(nèi)，考試只是一個選擇和誰一起學習三年的過程，只要你自己努力，無論在那個學校，三年后你都應該考上示范校，小升初的考試已說明你有這個能力，如果三年后考不上示范校，只能怪你沒有努力，所以更應該注重的是如何為初中的學習做好準備�！庇辛藡寢尩姆治�，我總是信息十足地去參加考試，雖然有的學校拒絕了我，連面試的機會都沒有給，有的學校面試之后沒有回音，但我從未有過挫折感，因為媽媽已幫我準確定位，我的自信心在考試中越來越強了。
而且“小升初”也從未影響我學校的.正常學習，所有學校作業(yè)我都認真完成，周末我只上兩個半天課，父母堅持不在平時的晚上給我報班，我仍然有時間畫心愛的卡通畫，做科學課的小制作，唯一增加的任務是在完成學校作業(yè)后每周做三套奧數(shù)題，而且爸、媽只要求把會做的做對、做快即可，例如我對“行程問題”最頭痛，爸、媽就從不硬要求我做，每次我做完后，他們都特別樂于向我“請教”我最擅長的題，讓我講給他們聽，媽媽最常說的話是：“兒子，給媽講講這道題，我不懂！”
所以雖然我奧數(shù)成績平平，除了在奧數(shù)網(wǎng)得的二等獎和三等獎外什么競賽也沒獲過獎，但我從未覺得自己奧數(shù)不行，學習過程也一直很快樂，這與爸、媽的鼓勵是分不開的。
什么給了我什么作文3
“夢就在遠方，我們有夢才能更有力量，我的夢就在遠方，任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個夢想，我要用我手中的筆寫下這個美麗的夜晚——實現(xiàn)我從小的夢想，以及父母對我的期望，我要當作家。
夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我的作文水平實在不是很好，每次的成績都不出彩。對于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會就此放棄的，因為我還有夢想，夢想給了我力量和希望。
天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的.焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動不見風。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個期待著兒子拿回一個好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多，云朵們帶來了陰涼，帶來了清爽�；▋簹g呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個同學的桌子上，當我看到那醒目的紅色29分時，我感到了頭暈目眩，我忍住流淚的沖動走到外面想去散散心，漫無目的我隨意的走著，一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽著風聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁�！昂妹�！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅�？吹靡�，伸手卻又什么都摸不著。我的夢想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對不能放棄我這個美麗的夢想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢。想到夢想一切的痛都消失了，心中涌起一股力量，那是夢想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會成為作家的！”世界清靜了，只有一個聲音在心中回響：“我一定會成為作家的�！�
有夢想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅強，希望給了我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢想、實現(xiàn)夢想的道路上走下去，堅定地走下去……
什么給了我什么作文4
人最寶貴的是生命，人是生命只有一次，在這個世界上，給予我們生命的便是我們的爸爸媽媽。我們的生命里融入了爸爸媽媽的血液，也融入了他們偉大的愛。
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，因為有了生命，我可以去感受那親情的溫暖，從小在親人的呵護下成長。沐浴在親情的陽光下，為我驅(qū)趕冬日里的刺骨寒冷。謝謝你們給我我生命，因為有了生命，我就屬于世界的一部分，能夠去挖掘自身的潛能，去追尋自己未完成的理想，讓生命有更高的價值，完成生命賦予的.意義。
從小我就聽人們常說：“父愛如山，母愛似水�！碑斘覐哪赣H的肚子里一降生，我就得到了母親送給我最大的禮物——生命。常常會有一些人，他們對錢財、自由之類的失誤的追求和滿足超過了生命，其實這是大錯特錯，當一個人失去了生命時，有再多的錢財，或擁有了自由，那還有什么意義呢？在那些人的眼里，也許生命已經(jīng)失去了它所獨有的亮麗光彩，生命，一人只有一次，非常珍貴，希望你們一定要好好珍視。
好想在今天，夜深人靜的時候，悄悄地在爸爸媽媽耳邊輕輕地對他們說：“謝謝你們給了我生命！”親愛的爸爸媽媽，謝謝你們給了我生命，因為有了生命，我可以去欣賞世間萬物的美好，感受陽光的溫暖，去藍天去呼吸新鮮的空氣。什么給了你正能量？有人會說書給了他正能量，有人會說一句名言給了他正能量，但我說同學的鼓勵給了我正能量。
那一次，是校運動會，我報名了八百米跑。一開始，我信誓旦旦，想著一定要在這次比賽中拿到第一。比賽快開始了，只聽老師說：“預備——跑”。我就像一枝離弦的箭飛了出去。不一會兒，就把所有的選手遠遠的丟在了后面。但是，隨著時間的推移，我的體力也漸漸不支，雙腿像被灌了鉛一樣，非常的沉重。這時，后面的選手開始追了上來，并逐個超過我，就這樣，我從遙遙領(lǐng)先的第一名，一下子變成了最后一名，正當我想放棄的時候，耳邊忽然傳來加油聲，“葉錦，加油��！把他們一個個都超過。”“葉錦，堅持就是勝利，不要讓我們失望，加油��！”“對啊，對啊，堅持住啊！”聽到了同學們的鼓勵，我不禁覺得一股正能量一下子充滿了全身，然后我就像一個高速轉(zhuǎn)動的發(fā)動機，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，前面感到的沉重一下子被甩得無影無蹤了。
后來我以過五關(guān)，斬六將之勢逐一超過他們，像一匹奔馳的駿馬沖向了終點，就這樣，我以絕對的優(yōu)勢拿到了冠軍。
什么給了我什么作文5
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它，卻不是每個人都能坦然接受、正確對待的。但是那次失敗，對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得：失敗本身就是邁向成功的奠基石。
我獨自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久，結(jié)果卻比哪一次都慘。唉，我一定是不走運的，如果努力的結(jié)果只是如此，那么有什么意思？“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒。抬起頭，我看到一個與我年齡相仿的女孩正向我走來，那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下，打開手中的書，十個修長的手指在書上飛快的摸索著……怎么她居然是盲人！我有些吃驚地看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛��？黑黑的.眼眸中閃著智慧的光。天！她怎么會是盲人呢？那么美的眼睛！我有些惋惜地嘆了口氣，看來倒霉的并非我一個�！罢l”那女孩敏感而又緊張的問�！芭�，對不起，我嚇著你了”我滿臉的歉意，但她看不見�！皼]關(guān)系�！彼α耍闪丝跉�。
她笑得好甜，我?guī)缀跤忠詾樗钦Ｈ�，但那盲書和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實�！澳阋膊蛔哌\，我原以為我是最倒霉的�！蔽�?guī)е猿暗奈⑿p聲說�！盀槭裁�？”她問，聲音似水。也許是過于煩惱，無人傾訴，我竟毫不保留的把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘記了身邊只是一個陌生人�！皠e這樣想吧。”聽了我的話，她微笑道，“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次做不到，并不代表永遠做不到，只怕不肯做�？嫉牟缓门率裁矗业铰┒淳涂煨┤浹a嘛！我相信只要你繼續(xù)努力，就肯定會成功！”如果不是親耳所聞，我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。
我久久地坐著，回味著……“好，我要回去了。”她說著，扶著探棍站起身來�！拔宜湍�，好不好？”我忙問�！安�，我要自己走，看到滿天的星星嗎？它們都是我的眼睛！”她調(diào)皮的笑了笑，轉(zhuǎn)身走了，唇邊帶著一抹堅強。忽然，她轉(zhuǎn)過身來大聲說：“做自己的主人，別讓命運束縛你！”我癡癡地望著她漸漸遠去的纖弱的背影，卻就得這背影漸漸高大起來。
幾縷夏夜的微風輕輕襲來，我深吸了一口清新的空氣，抬頭望著天空，真的，天上的星星好明亮！那一次，我重新振作！是她給了我力量。
什么給了我什么作文6
那個給了我生命的人超級厲害！
她是個做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是個購物能手，辦公室的同事都說她的手是專管支付寶的手；她是個旅游達人，去任何地方都自助行，包括出國；她是個孝順的女兒，對給予她生命的那兩個人只要是她能做的能滿足的，她絕對不會有一點含糊；她是個對我要求最多的人。這個人，就是我的媽媽！
從小，我就是外婆帶大的。因為小時候叫外公的發(fā)音不是很準，媽媽就直接讓我叫我的外公叫爺爺。她說爺爺也好，外公也好，只是一個稱呼，叫什么都無所謂，最關(guān)鍵是要對這個人真心的好。我的爺爺，去年得了腦梗，記憶力，表達能力等各方面的能力都在衰退。全家為了幫助爺爺病情惡化都在努力。媽媽每天工作很忙，只能在雙休抽時間陪爺爺，她就盡量把陪爺爺?shù)臅r間安排在戶外，讓爺爺多走，多看，多呼吸戶外的新鮮空氣。
起初，他們都說我小，不讓我知道這件事。因為我的爺爺最喜歡我。因為我們都是屬猴的，我是爺爺堅持帶回外婆家的，他怕那個生我的人不會帶，后來我的媽媽才說是爺爺怕媽媽辛苦。那天媽媽定了幾張船票帶爺爺游江，船上爺爺不敢走動，媽媽牽著爺爺?shù)氖稚霞装澹以谙�，爺爺為什么不會自己走呢？上岸后，媽媽也沒有松開爺爺?shù)?手，一路牽著爺爺?shù)氖衷谧摺Ｎ覇柾馄�，媽媽為什么要牽爺爺？爺爺又不是還小，不會走路。外婆才告訴我，爺爺記憶力有些衰退，怕他會走丟，所以媽媽才這么牽著爺爺?shù)氖帧?/p>
再后來，看見媽媽幫爺爺擦嘴，看見媽媽要爺爺寫字，看見媽媽要爺爺吃果蔬，包括媽媽帶爺爺坐動車，陪爺爺回故里，幫爺爺一點一點的努力康復，我才知道這個給我生命的人是如此的孝順。
這個給我生命的人常說，百善孝為先，只要是孝順的人，他再壞都壞不到哪里去。這個還常說，父母是孩子最好的榜樣，她和爸爸現(xiàn)在所作的所有一切都是做給我看的，他們是我的榜樣。別的家庭是什么樣的我們不管，但是我們家要記住，沒那個生我養(yǎng)我的人就不會有我，沒有我就不會有你，就不會有我們這個家。
媽媽常問我，長大后的理想，我說想當老師！她說好！可以好好教育下一代。我說想當醫(yī)生，她說好，可以救死扶傷。我說想出國，她是說好！一定不要為中國人丟臉。其實，媽媽，我最想呆在您身邊，像您對爺爺一樣，慢慢陪你到老，孝順您，愛您……
什么給了我什么作文7
以前，我喜歡看書，卻不怎么喜歡寫作文，爺爺見了對我說：“你呀，只看不寫，怎么能進步呢�！蔽覔鷳n地說：“可我寫不好，這怎么辦呢？”爺爺聽了，笑著摸摸我的頭說：“怕什么，只要平時多觀察周圍的景物，多留心身邊的人和事，然后把看到的寫下來不就行了�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我似懂非懂地點點頭。
以后，我就常留心觀察大自然，還積累了一些好詞、好句、好段。一次，我寫了一篇關(guān)于春天的作文，把我觀察到的春天景物都寫上了作文，想不到，幾天后，老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報上-。我的同學贊美我，老師表揚我，我心中特別覺得美滋滋的。
回家后，我高興地把這事告訴了家里人，爺爺笑著說：“看咱小孫女有點驕傲了，千萬不能呀，要繼續(xù)努力，再接再勵呀。”我聽了爺爺?shù)脑�，紅著臉點點頭。
不久，我又寫了一篇關(guān)于放風箏的作文，爺爺看了看，稍稍修改了一下，就幫我寄到報社區(qū)去了。過了幾天，我的那篇《放風箏》竟然刊登在報紙上，這是我在報紙上發(fā)表的第一篇作文。你說我心里有多么激動，多么開心呀。
有一次放學回家，我看見田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的'桂花，掛在枝頭上紅紅的柿子，還有那彎彎的稻谷，在微風中點著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀！回到家，我對爺爺說了在路邊看見的那些美景，爺爺鼓勵我說：“桐桐，你不妨把看到的這些寫下來-。”我很自信地點點頭說：“好吧，那我試試看�！北懔⒓磩邮謱懥似饋�，很快，我就把這篇作文寫好了。爺爺看了看說：“嗯，真不賴，觀察得很仔細，寫得也不錯。”沒多久，我的作文又刊登在了報紙上，并且還得到10元稿費，這是我第二次得到的稿費，我真是太興奮了，不由得忘情地叫著：“我又得到稿費了……”我的這個舉動一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道：“看，這瘋丫頭，又發(fā)瘋了�！�
寫作不僅讓我懂得了不少知識，還使我從寫作中嘗到了甜頭，從學習中得到了歡樂。我要再接再勵，繼續(xù)學習，讓快樂伴隨著我一起成長。因為，寫作給了我無限樂趣！
什么給了我什么作文8
生活是那么的有趣，也那么的殘酷。生活失去了五顏六色，等于失去了自己。我停留在十字路口，眼前的七色之光，全部變成了黑暗。于是，我選擇了一條屬于我的路。
我滿懷著希望，帶著自己的目標，踏進了一個全新的校園，開始了我嶄新的旅程，去尋找七色之光。面對一個個陌生的面孔，我很害怕，我找不到七色之光。
進入高中大門的第一天，學校人我們軍訓，感受軍營的生活。部隊里的生活是那么的苦。這次軍訓也許是為了培養(yǎng)我們學地吃苦，把部隊的精神帶到學習生活中來。我很有信心，去苦練這次軍訓。也許我會找到我的七色之光。
于是，我決定尋找我的七色之光。
軍訓的第一天開始了，我按照我的計劃開始行動。教官和同學們都在火辣辣的太陽下訓練。看那情景，我快堅持不住了�？墒牵L兒對我說：“你離你的目標不遠了，主要看你了”。我聽到風兒的聲音，就堅持不懈，堅持到最后。這時，我已經(jīng)找到了紅色（堅持），我很高興。我跟風兒告了別，去尋找其他顏色。當?shù)搅说诙鞎r，雨兒告訴我說：“其他的人都能行，你為什么不行呢？”我覺得對呀！他人能行，我為什么不行。于是，我找到了橙色（自強）。
后來，我堅持不懈，不怕苦、不怕累。教官們對我非常嚴厲，可我不覺得怕。犯錯誤時，吸取教訓批評教育。在這短暫的幾天里，我們付出了時間和精力，過上了一段軍人們的生活，圓了同學們六天的軍人夢，并且鍛煉了同學們的吃苦耐勞精神，了解一套軍服背后的故事，原來在它的背后珍藏了許多值得讓我們?nèi)W的精神，教官的一言一語，一舉一動，深深的感化了我們的`心靈。因此而培養(yǎng)了同學與同學間的友誼，更加深了我們的寬容之心。同時也找到了我的七色之光（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫），我們感受到了家的溫暖，感受到老師對我閃的關(guān)心及愛護，才知道我走進了一個美麗的家園，在這個廣大的家園里，充滿了老師們的愛心和同學們像孩子般的笑容。通過這次軍訓，我們學會了自立、自強、自信等許多東西。
這次軍訓給了我向前進的勇氣，給了我新的希望。
什么給了我什么作文9
讓我怎樣感謝你／當我走向你的時候／我原想／收獲一縷春風／你卻給了我／整個春天
汪國真的這首《感謝》道出許多人心中的感恩之情。
湯姆早年潦倒，一個偶然機會，經(jīng)人介紹拍攝了一部電視片開始引人注目。湯姆成名后，始終不忘給他帶來機會的恩人，無論在什么場合遇到恩人，他都會下跪致謝，即使在好萊塢日落大道上�！暗嗡�，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，點滴不忘�！睖芬运毺氐姆绞礁兄x他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞著他在演藝道路上不斷前進。相信如此懂得感恩的`明星會受到更多人的關(guān)注和追捧。
以色列人在莊稼成熟時，都會在靠近路邊的莊稼地四個角留出一部分不予收割。當?shù)厝私忉屨f，他們這樣做既報答了上帝，又為那些路過此地而沒有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼，任何人都可以來收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切，于是他們?nèi)椭Э嗟娜�，他們的生活是真正有意義的幸福人生。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你怨天尤人，最終可能一無所有！感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧．自己擁有時不忘他人，常懷感恩之心，這也是今天猶太民族倍感幸福的原因吧。
錢學森為報答祖國的培育之恩，幾次抗爭回國；奧運健兒為答謝祖國的培育之恩，在奧運會上奮力一搏；航天工作者為答謝祖國的培育之恩，打造神州升天。古往今來，許多人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為的只是那份不變的信念——感恩。一顆顆知恩圖報的心靈，也將會成為中華民族變得強大的不竭動力。
雄鷹翱翔，回報藍天以豪氣；巨浪翻卷，回報碧海以壯闊；花朵綻放，回報花園以瑰麗；激情迸發(fā)，回報社會以智慧。
讓我們學會感恩吧！努力學習，報答父母的養(yǎng)育之恩；品學兼優(yōu)，回報老師的教導之恩；無私奉獻，答謝社會的關(guān)懷之恩……感謝他人，感謝生活，感謝祖國，請不要停留在口頭上，用你的實際行動共同構(gòu)建恩情暖暖的大家園。
什么給了我什么作文10
家庭溫暖的愛，是撞開冰閘春水；家庭溫暖的愛，是亮在黑夜的燈塔；家庭溫暖的愛，是滿目陰霾中的一架彩虹；家庭溫暖的愛，是洗濯心靈的如酥小雨。家庭溫暖的愛，伴我成長，無處不在……
金秋十月，秋風送爽，我與幾個小學同學來到了小學時的顧老師家。在顧老師家，我們說說笑笑，十分熱鬧，轉(zhuǎn)眼已是傍晚，顧老師說要請我們吃飯，我便給媽媽打電話，媽媽卻執(zhí)意不肯，理由是怕回家太晚，路上不安全，顧老師接過電話，幾經(jīng)勸說，媽媽才勉強同意，可還是千叮嚀萬囑咐讓我回家早點兒。媽媽的話語中分明夾雜著許多擔心。
吃飯時，只有我的手機不停地響，媽媽每打一個電話，語速就越來越快，聲音越來越焦急。當月亮將天空披上一塊黑色的'幕布時，我們也在一陣說笑中下了樓，剛出門，一陣寒風迎面吹來，我打了個冷戰(zhàn)，哆嗦著走了出去，風毫不留情地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，撩起了我的衣襟，猖獗的風甚至將路邊的小樹吹東倒西歪，地上的沙塵也被揚起，我不停搓著手，白日那溫文而雅的秋風哪去了？漫天風沙中，看見一個模糊的身影逆著風吃力地走著，定睛一看，��！是媽媽，她也瞧見了我，不顧一切地向我跑來，此時的風也未能阻止住媽媽的腳步，“快，穿上這件衣服，我尋思著天冷了，你穿得單薄，再一個，這么晚了，你自己回家，我哪放心得下？就過來了�！币痪淦降脑挭q如溫暖的陽光照射在了我的心中，觸動了我，頃刻間，任憑淚水肆意流淌，流進嘴角，咸咸的，心里酸酸的，很不是滋味。
穿上媽媽帶來的衣服，心中暖暖的……不錯，母親的愛是無處不在的呀。生活中，學習上，遇到挫折時，母親給我關(guān)愛與鼓勵，就像是溫暖的象征。
深入溫暖的愛化作父親春雨般的愛；化作母親陽光般的愛；化作點點滴滴，滲透到了我的生活中，成為不可或缺的一部分。家庭是我避風的港灣，是遮雨的屋檐，為我?guī)砹藷o限的溫暖！
什么給了我什么作文11
當清晨的第一屢陽光射入你的房間，一天的生活便開始了。
生活每天都是相同的，早晨，迎接太陽的到來，黃昏，慢送太陽的離去。生活每天又都是不同的。在早晚的這段時間里，你可以干各種各樣的事，體會千奇百怪的心情，發(fā)現(xiàn)生活的不同。
正因為生活的不同，才帶給了我們無窮的快樂。當你晚飯后，同家人好友一道漫步于河邊，一邊閑聊，一邊欣賞著落日美景時，當你辛苦工作一天后，拖著疲憊的身子回到家，看到滿桌佳肴和家人的微笑時，當你在現(xiàn)代重金屬音樂中盡情宣泄時，你是否知道，這正是生活要帶給你的快樂。
人的一生中，生活所要給你的快樂實在是太多太多了。鳥兒的輕輕歌唱，花兒的迎風招展，是快樂的喧鬧。在恬靜的環(huán)境里讀書，品味知識的美，是快樂的體現(xiàn)。月光鋪灑浩瀚深藍的天空，閃爍的星星點綴夜空，是快樂的圖案。金黃的稻谷低下頭，火紅的柿子高掛樹梢，棉花咧嘴哈哈大笑，是快樂的豐收。跋山涉水，領(lǐng)略大好河山，是快樂的旅行。同時間賽跑，與時俱進，是快樂的痕跡……快樂，總是沒完沒了的，那我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
居里夫人作為鐳的第一發(fā)現(xiàn)人，卻舍棄了榮華富貴，去追求那無私奉獻生活的快樂。塞林格寫過《麥田里的.守望者》等有名文章，但他卻放棄了聲譽和金錢，毅然選擇住進山林里，去追求諱莫如深般的生活的快樂。清朝順治皇帝，厭惡朝中的你爭我奪，剃度為僧，去追求簡單生活中的快樂。
有的人認為生活總是不快樂的，他們成天抱怨。抱怨生活的枯燥、煩悶，抱怨老天不給他快樂的生活，抱怨人生的無趣、乏味。他們總是生活在抱怨中，無心領(lǐng)會生活的美和快樂。其實快樂是在每一個人的身邊。只要你懂得快樂的含義，用心去尋找，去體會，你會發(fā)現(xiàn)生活的美妙，會找到身邊的快樂。
微笑吧，用一顆真摯的心去面對生活，去尋找生活中的快樂。相信吧，陽光是燦爛的，世界是美好的，生活是會給你帶來快樂的。
用心品味，生活帶給我們的快樂。
什么給了我什么作文12
生命是一種神秘的力量，說它脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一樣堅韌不拔。
——題記
大象之所以能夠舉起150公斤的重量，是因為它有一個力大無比的鼻子。
雄鷹之所以能夠在高空中自由翱翔，是因為它有一雙強壯有力的翅膀。
樹苗之所以能夠長成參天大樹，是因為它有一股破土而出的勁頭。
一、螞蟻的力量
螞蟻，幾乎每一個家庭都不乏它的身影。它體型小，力氣不凡，生命力也極其頑強。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，其實是在游泳。它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。
從螞蟻的身上，我明白了力量的強大與否，是取決于你是否有耐力。
二、小草的力量
小草，一種平凡的不能再平凡的力量，無論是在風塵迷漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，你都能看見它的身影，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大，但它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。它默默地經(jīng)受著風雨的吹打。它僅憑著貧瘠的土地，同頑石爭雄，與命運搏斗，經(jīng)過頑強的奮斗，終于帶著對美好生活的希望，破土而出。
從小草的身上，我驚嘆于生命的頑強！更加驚嘆于小草的堅韌！
三、貝多芬的力量
貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭，二十八歲時聽力衰退，晚年失聰。對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽的'聲音更可怕的事情嗎？他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了！但性格堅強的他并沒有從此沉淪下去，對音樂的酷愛使他變得更加堅強。“我要扼住命運的喉嚨！”他又用自己獨特的方式去創(chuàng)作，去抒發(fā)自己的熱情。
從貝多芬身上，我學到了堅強能夠改變命運，堅強能夠創(chuàng)造未來。
螞蟻的耐力，小草的堅韌，貝多芬的堅強，他們給了我力量！
什么給了我什么作文13
又想起了那黃馬甲，又想起了那剪得齊齊整整的花白的頭發(fā)，又想起了那懸在空中的黃黃的褲管上的那個疙瘩。我又禁不住流下淚來，我被那獨腿老人深深的感動了，我也從他身上學到了許多許多……多么高大的老人啊，他用了常人所想像不到的力量去做一件看起來很不起眼、很平常的事――蹬三輪車。但他又是在這一個平常的工作上用一條腿支撐起了他的身體、他的生活和他祖國的尊嚴。他是一個很普通的殘疾人，卻也是一個充滿自信、樂觀向上的殘疾人。他不像有些人那樣，失去了什么變沉浸在往日的回憶中不能自拔失去了什么變沉浸在一片悲哀中頹廢喪志失去了什么變沉浸在終日不能挽救自己的淚水中任歲月流逝。他堅信：一條獨腿也要與生活抗爭，用他自己另一半的能力去改造自己，去創(chuàng)造新的生活，新的希望，想想他可是一個殘疾人��！
又回想起一些并不殘疾的健全人，卻為自己的貧賤，自己的升遷，自己的榮辱，自己的家庭條件，甚至為手上的一塊不美觀的`痣，去暗淡自己的生活，喪失自己的希望，停止自己的奮斗去為那點虛榮、那點不必要的缺憾而感傷、苦悶和悲傷。這是無謂的，是不需要的。看看那些生活的勇者，那些在痛苦中重新站起來開始新的奮斗的人。他們不覺得對不起自己的手腳，對不起自己健全的身體嗎。想想自己，回想起我自己從前為自己的成績差，自己身體不夠高等等一些不必要的因素而苦悶、惆悵。而現(xiàn)在我終于知道了，我原來是這樣的無知，這樣的幼稚，我是一個健全人，我為什么不為自己的手腳而高興，而歡呼呢。我有能力，為什么不去努力奮斗呢。
現(xiàn)在，我要“而今邁步從頭越”，以那獨腿老人為榜樣，振奮精神，為了新的目標，新的希望，開始無止境的奮斗，只有這樣，等我也到獨腿老人歲數(shù)時，我也能像保爾那樣說：每當回憶往事的時候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥只有這樣，生活才會感到更加充實。
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