學(xué)生優(yōu)秀作文15篇【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
我們心中需要一片凈土，需要一片綠林，需要一縷陽光，需要勝利和成功的喜悅，需要不斷經(jīng)歷各種洗禮。想要擁有成功，想要享受陽光的洗禮，不能一味的等待上蒼的眷顧。沒有機(jī)會的情況下，更要懂得創(chuàng)造機(jī)會，珍惜機(jī)會。都說機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，我們除了時刻準(zhǔn)備迎接機(jī)會的到來，還應(yīng)該在機(jī)會到來的時候，好好把握。生命之路，有人走得長，長命百歲者大有人在；有人走得短，英年早逝者也不少。生活中走路短一點輕松，但生命之路還是長一點更好！要想成大事，須從小事做起，從點滴出發(fā)，拒絕浮躁。古人就有“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！钡闹晾砻�，在社會競爭日益激烈的'今天，細(xì)節(jié)更凸顯出其重要性，其成為競爭者擊敗對手，掌握主動進(jìn)而走上成功的法寶。
很多人，在遇到各種各樣的困境和平靜中，常常驕傲自滿，自以為是，直到真正遇到坎坷的時候，才能恍然醒悟。殊不知，在它們的無所謂和過于輕松的時候，就已經(jīng)有了結(jié)果。不把一步、半步積累起來，你永遠(yuǎn)都無法到達(dá)千里之外的地方。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路。人生就像一次登山，爬山是一個過程，沒有人能一步到達(dá)山頂。要想我們的前方一片光明，不可疾步奔跑，不可蹣跚而行……“冰凍三尺非一日之寒”，幾千年來，古今中外的文人墨客之所以能滿腹經(jīng)綸，出口成章都是源于他們在不斷地積累。
山路上，我們都要小心翼翼一步一步地向上爬，如果只是要快些爬到山頂，那么，也許剛到山腰你就會因為體力不支而跌入山谷，永遠(yuǎn)失去了觀看山頂美麗風(fēng)景的權(quán)力。唐代詩人李賀是我國文學(xué)史上一名杰出而又短命的奇才。他雖然只活了二十七歲，但卻為后世留下了許多膾炙人口的詩篇。李賀寫詩從來不先立題，外出時他總是騎一匹瘦馬，帶著一個童仆，背著一個古錦囊。他一邊走，一邊思索，一想到好的詩句就立刻用筆寫在紙上，寫好后卷起來放到古錦囊中。傍晚回到家，有時是囊中充盈，滿載而歸，有時則是囊空如洗，終日冥思苦想，卻無一佳句。距離成功和勝利一步之遙時，也許很艱難，也許很順利，但是別忘了：我們需要一步一步去走，珍惜每一步的積累。小心積累著生活的細(xì)節(jié)，積累著永垂不朽的詩篇，積累著美麗的風(fēng)景。待時機(jī)成熟時，他們積累的這一切會以另一種形式呈現(xiàn)在你的眼前。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。只有堅持不懈地積累，才能到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)生優(yōu)秀作文2
特別的愛
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰喳喳”
我連忙跑去一看，哦！原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠(yuǎn)看，真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機(jī)靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢？只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。
這天，我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看，哦！原來不知什么時候，鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個蛋寶寶，當(dāng)我走近時，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠(yuǎn)了。
一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天；一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶？”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會獨立生活。”我若有所思地點點頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
媽媽，我想對您說
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。 媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的'手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：“這是在哪買的，真漂亮。”有的說：“真是太好看了。”還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要�！边@時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當(dāng)時我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。 媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進(jìn)了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔(dān)心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：
學(xué)生優(yōu)秀作文3
經(jīng)有人說過，地球上的最后一滴水，將會是人類悔恨的眼淚。水已經(jīng)成為了人類一處無法愈合的傷口，3月22日的來臨，使得傷口又一次滲出了鮮血。這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。而現(xiàn)在，浪費水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)洗手后經(jīng)常忘了關(guān)水籠頭，任憑水花花的流失，有的同學(xué)甚至把水壺當(dāng)成了水槍，往別人身上、地上噴起了水柱。而許多人也有很多浪費水的地方，有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里，大量的水資源就會被污染，還有許多工廠發(fā)展得很快，卻把生產(chǎn)的污水、城市廢水也排進(jìn)了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的凈水越來越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！今天我看了一本書，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了�！卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)��；人類如果喝了這樣的`水，就會對身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染；如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習(xí)就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它！
讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
學(xué)生優(yōu)秀作文4
六月，他夏。
海邊的夏天，沒有想象中的炎熱，六月微風(fēng)，帶來了些許涼意，可還沒等到好好享受這最后的六月微涼時，畢業(yè)的列車已經(jīng)開始鳴笛，分發(fā)著啟程的車票，催促著離別！
忘了從那一天開始，生活中忽然有了好多個最后一次，最后一個舍友生日，最后一次聚餐，最后一次放縱……
記得去年這個時候，仿佛就在昨天，背著行囊滿懷希望的來到這個千里之外的城市，眨眼間，學(xué)校的廣播已經(jīng)開始了《一路順風(fēng)》的旋律，與往年不同的是，這次是為我們而歌。
曾經(jīng)幾次黃昏后獨自走在熟悉的校園，看著周圍來來往往的人群，渙然有了幾分不舍，其實連自己都不明白真正割舍不了的是這校園還是哀嘆自己的學(xué)生生涯，可能都有吧！
這個六月，高考依舊進(jìn)行著，無意識的看著網(wǎng)上各種高考的信息，突然感覺好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到不知道什么時候自己已經(jīng)忘記。
或許總是在失去后才懂得珍惜吧，曾經(jīng)無比想要逃離的“牢籠”剎那間變得親切起來，幾百個日日夜夜，看著無比熟悉的風(fēng)景一變再變，想象著多年后做自己如果再回到這里，還能看到這些嗎，這是他們的夏天了吧？！
總是會有莫名遺憾的吧，一直在想要給自己的最后留下點故事，可還是放棄了，有個詞叫時不我待，太多的故事，太多的想象，都無法成為那些永恒，那還要他干嘛！
或許在某個離別的.瞬間，我們都試圖挽留些什么，所以自己努力著把所有的記憶定成影像，仿佛只有這樣，才能留住這斑駁的青春流光！
看到一本雜志上做的一個主題：畢業(yè)，你最想帶走什么、我不知道，可能是自己太過貪心了吧，有太多的東西想要帶走，可時光的背包卻裝不下我的瑣碎，我只能挑選那些最珍貴的記憶帶走，然后在心里悄然留住……
五號公寓前的合歡終究沒能等到這個夏天，有些惱怒自己怎么就沒有注意到去年初秋未至，它們就花敗葉殘，今年時至五一還沒開枝散葉呢？原來它們早已不屬于我們這個夏天，甚至都來不及給我們送行。
莫名的，對于“過客’這個詞特別敏感，然而事實如此，對于這里，我們每個人都是過客，誰也不會為它停留，所以，那些親愛的人兒，原諒我只是你們的過客，別為我的離開難過！
終究還是怕了，沒有人敢在大大咧咧的說離開很遠(yuǎn)，就像在KTV里沒人愿意點那些離別的歌曲，不是我們懦弱，而是不想讓那份無奈，那么赤裸裸的表現(xiàn)出來！~
再也沒有機(jī)會在睡眼朦朧的時候，刷著牙眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，無數(shù)個朝思暮想的自由一旦來臨時，為什么都沒了慶祝的興致？
每個人心里獨有一個六月，只是我們的六月?lián)Q了別人的夏天，當(dāng)哀嘆已經(jīng)成了習(xí)慣，挽留也就沒有了意義，畢竟，在大多數(shù)時候，我們只是旁觀者！
六月，他們的夏天，與我們，太遠(yuǎn)，再見，六月！
學(xué)生優(yōu)秀作文5
一天假期，爸爸上班走了，媽媽在哄妹妹睡覺。我閑著沒事，靈機(jī)一動，心想：反正也是閑著，不如幫媽媽把早餐的碗洗了吧。于是我走進(jìn)廚房，伸手去洗碗池，發(fā)現(xiàn)我個子不夠高，思考了一下，我搬來了小板凳站在上面，哈哈，這下就正好了。開始洗碗了，我先學(xué)著媽媽平時洗碗的樣子，先把碗池底部的孔塞住，然后放水，把洗潔精倒一些在水里，再用手把池子里的水?dāng)噭�。看到泡沫出來，就把臟碗放進(jìn)去，手拿抹布放在臟碗里面使勁擦，擦了一圈又一圈，每個碗和盤子都這么做。然后用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時，筷子發(fā)出快樂的叫喊聲，好像在說：“洗澡真爽啊!洗澡真爽啊!”我聽了開心地笑了。接下來一步是在另一個盆子里倒上一些水，把所有盤子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龍頭下面沖洗干凈，最后用干抹布把它們擦干凈就可以了。 媽媽過來洗碗了，(借仙人掌喻人的作文)看見碗都不見了，很驚訝。
我對媽媽說：“碗都被我洗了!”媽媽聽了，笑的合不攏嘴。直夸我是好幫手。聽到媽媽的`表揚我更有干勁。拿起了笤帚開始幫媽媽掃地。不掃不知道，一掃地才發(fā)現(xiàn)，笤帚的這大家伙不緊和我差不多高，一不留神還很不聽話。按照媽媽的指導(dǎo)，我抓住笤帚的中間，一步挨著一步的掃，不落下一點灰塵和垃圾。就這樣，我很快就把家里的地掃的干干凈凈。累的我滿頭大汗。這時候媽媽走過來對我說“鑫鑫，為了獎勵你這么辛苦的做家務(wù)，媽媽給你煎荷包蛋吃!”那可是我的最愛啊。我高興地跳了起來。
突然又萌發(fā)了一個想法，讓媽媽教我煎荷包蛋該多好啊。我對媽媽說：“媽媽，今天我要和您一起做!”“好啊!”不過煎荷包蛋太復(fù)雜了，你做個簡單的菜吧—涼拌黃瓜，媽媽高興的說。我說好的，那就從簡單開始吧。我一邊想象著媽媽平時做菜的步驟，一邊把買好的黃瓜拿出來洗干凈，然后小心翼翼的去皮，放到案板上，把他們切成一小塊一小塊的，放入菜盆里，接著媽媽教我把蒜切碎一并放入盆里，最后開始放調(diào)料，鹽、醋、醬油、香油，都加入之后慢慢的把他們調(diào)拌均勻。所有的一切都做完之后，我興高采烈的端著我的勞動成果上桌了。
爸爸媽媽嘗過之后，對我贊不絕口，直夸我長大了!我聽后別提多高興了。我自己吃了一口覺得美味極了，便問媽媽，我覺得我做的比媽媽每次做的都要好吃，這是為什么呢?媽媽笑著說：“因為這是你自己動手的勞動果實啊!我恍然大悟，原來付出了勞動，得到的果實是別人無法體會到的啊!這種感覺讓我更加堅定了幫媽媽繼續(xù)做家務(wù)的想法。以后，我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，做一個家務(wù)小能手!
學(xué)生優(yōu)秀作文6
偶然路過一座花園，看見園里面蜂飛蝶舞，便萌生了入園一探的念頭。
輕輕地踱步園中，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)果真是春意盎然，一派欣欣向榮的景象。眼前是一叢雀躍喧嘩的迎春花，枝條如柳枝般抽出，大多是鮮綠色的葉子，中間夾雜這少許黃色的花朵。雖然不多，卻仿佛在將積蓄一個寒冬的力量爆發(fā)出來，用自己并不多的生命力和美麗去歌頌春天，贊美春天。不遠(yuǎn)處，是一株垂柳立于河邊，柳條向人工河的方向垂著，老葉與新芽交織在一起，在水面上隨風(fēng)飄蕩，泛起一陣陣漣漪，隨著一個個由小到大的同心圓逐漸消散。啊，她是在書寫自己的歡喜嗎？
最奪人眼球的還是立于花園正中央的那株牡丹。花是大紅色的，還沒有盡數(shù)開放，僅僅是有幾朵在那兒報春，更多的是一個個李子般大小的花骨朵。不過即使這樣，她仍舊美的動人心魄：花瓣層層疊疊，顏色由深深淺淺也各不相同，包裹這中央那最重要的花蕊，仿佛是襁褓包著一個嬰孩。開在最上頭的幾朵花微微向下垂，顯示出睥睨一切的王者氣概；在下方又有幾朵微微向上翹，高傲的迎接蜜蜂的到來。想起劉禹錫在《賞牡丹一首》里的所言“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！贝蟾糯藭r我與大師彼時寫詩的心中所感有所類似吧。
我繼續(xù)向花的最下端望去，卻看見一片幾乎要凋落的葉——什么？竟有一片要凋落的葉？我不敢相信自己的所見，便使勁瞇了一下眼，確乎是一片葉，還是那種枯黃的只剩一片干枯葉面的'敗葉，倒吊在枝上，與整株花形成鮮明的對比。
為什么一株如此美麗的花，卻會有這般殘破的葉？
我不禁陷入了沉思。
一個念頭忽然從腦海中閃過、捕捉、展開，繼續(xù)思考。
忽然，我明白了，大自然是公平的，它給予了花和葉同樣的美麗。但是，葉明白自己終究是不能成為主角的。于是，它便把那份原本屬于自己的美麗毫無保留地贈與了花，自己卻甘愿為花的美麗做上一份屬于自己的陪襯，默默地奉獻(xiàn)，直到生命的盡頭。
生活，又何嘗不是如此呢？奉獻(xiàn)既是一時一事，也是一生一世。而獻(xiàn)身同時，自己也會得到升華。兩彈元勛鄧稼先為發(fā)展我國原子彈、氫彈的偉大事業(yè)，毅然決定告別妻兒，隱姓埋名，奔波在荒山野嶺，戈壁沙灘，為中國的國防事業(yè)進(jìn)行著艱苦的科學(xué)攻關(guān)，最終甚至竟連生命也將毫無保留的奉獻(xiàn)出來，鄧稼先為我國的兩彈試驗成功鋪平了道路。鄧稼先不正是如我所見的那一片葉般，為祖國這朵牡丹的盛開而奉獻(xiàn)嗎？這樣的例子其實是不勝枚舉的。我相信，只要我們?nèi)ふ�，那是定能找到如葉般奉獻(xiàn)的人的。
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，引起了一次深刻的思考。我只希望，自己在以后漫長的人生道路上，能做一個像葉一樣的人。
學(xué)生優(yōu)秀作文7
大學(xué)生活正要開始。
這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是��！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧！
讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：
有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。
因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學(xué)是一個神奇的地方。同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的.風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)！
學(xué)生優(yōu)秀作文8
人們不是常說童年是人生中最快樂的時光嗎？可我卻總覺得自己是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，只能望著美麗的天空和白云發(fā)呆，不能在天空中自由地翱翔，你可知道我多么的渴望那份自由，我是多么的失落啊！
嘮叨就是父母對我的愛嗎？每天放學(xué)回家，從一進(jìn)門開始，媽媽就開始嘮叨起來：“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？老師批評你了嗎？今天都上什么課了？中午吃什么？留什么作業(yè)了？作業(yè)完成了嗎？……”追問一連串地沒完沒了，跟本不給我喘息的機(jī)會。哎，媽媽，讓我怎么回答你好呢？每天總是重復(fù)相同的問題，你累不累呀？我煩不煩�。课乙仓缷寢寚Z叨是因為愛我，可我還是想不通，難道愛我的方式就只有嘮叨嗎？希望媽媽明白，我是孩子，不是吸音機(jī)器，請給我自己的空間吧！ 一味地強(qiáng)制性的灌輸就能學(xué)有所得嗎？對于別人來說，周六和周日就是真正的雙休日，他們可以盡情地玩耍、嬉戲，享受著大自然的多彩和奇妙，感受著和同齡人交往的快樂和感動。而我卻象一只斷了翅膀的小鳥，整天被關(guān)在“籠子”里，做沒完沒了的練習(xí)題。要學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，要學(xué)習(xí)各種各樣的課外資料，要練習(xí)書法，要聽英語，還要聽父母講奧數(shù)和作文……。更象趕場子似的去參加各種特長班。大人們啊，你們是否知道，所有這些都是孩子的.愛好嗎？你們是在拔苗助長，壓抑孩子的天性呀！
我們有自己的愛好，有自己的理想，我們渴望自由成長！請你們不要在我看書正入迷時，讓我去做作業(yè)；不要在我正踢球時，讓我去練書法；不要在我正在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時，讓我背英語單詞……你們是管住了我的行為，但你們可曾想過，你們能控制我心中的那份渴望嗎？在這樣的情形下，會有怎樣的效果呢？這無疑是在摧殘一顆童真的心�。� 替我們遮風(fēng)擋雨那是對我們最好的保護(hù)嗎？現(xiàn)在的我，總是在大人們的保護(hù)傘下，但在傘下的我是永遠(yuǎn)長不大的，你們老是管我們，這樣的話，我們會習(xí)慣的，一旦遇到挫折我該怎么辦呢？是我自己解決，還是大人們來解決？該放手時就放手吧，人生不可能一帆風(fēng)順，大人們也不可能永遠(yuǎn)陪伴在身邊，因此，我必須學(xué)會自己去面對，學(xué)會承擔(dān)。只有走出傘的保護(hù)，去迎擊風(fēng)雨，千錘百煉，才能成為棟梁。 打擊、諷刺能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的動力嗎？尺有所短，寸有所長，請大人們不要將我們分為“優(yōu)等生”和“差等生”，我們也有自己的尊嚴(yán)，請不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我們頭上，這樣我們會有逆返心理，對你們更加反感。
以公平的態(tài)度對待每一個孩子，你會慢慢地發(fā)現(xiàn)我們也有許多優(yōu)秀的地方，鼓勵和發(fā)攪潛能，也許我們的前途不可限量喲！ 是雄鷹就讓他搏擊長空，自由飛翔吧！
學(xué)生優(yōu)秀作文9
老師像太陽，學(xué)生是禾苗，美麗的篤信實驗學(xué)校更是一塊肥沃的土壤，我們在老師營養(yǎng)滋潤下茁狀成長�，F(xiàn)在就讓我來告訴你我們成長的故事吧！
美麗的篤信實驗小學(xué)座落在渝北區(qū)的西則，校園里綠樹成蔭、鳥語花香，景色溢人，我們在園丁的陽光雨露下，除了緊張的學(xué)習(xí)外，還快樂的.生活著。辛勤的園丁要把我們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
先談?wù)剤F(tuán)體拉丁舞比賽。那是一個陽光明媚的上午，學(xué)校組織拉丁舞比賽，是按班級組織的。先跳恰�。ɡ钚罎嵰恢苯o我們伴舞），再跳牛仔，最后跳倫巴。我們跳完了舞給了觀眾和評委深深的鞠了一躬，才回到位置上等待比賽結(jié)果。大家的心怦怦直跳，到頒發(fā)獎狀的時候，那更是緊張死了。突然聽到任書記說：“四年級一班一等獎，請派代表上臺領(lǐng)獎�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)一起歡呼起來了，那高興的心情真是無法形容。
唱歌比賽也很有特色。這是個星期五的下午我們在老師的指導(dǎo)下組織的比賽，地點就在我們的教室里：同學(xué)陳君鐘、楊普貴、柳清欣主持開幕儀式。陳君鐘、楊普貴按照姜老師的指示說哪組先開始比賽�！暗谝唤M上場！”楊普貴大聲的講道。第一組有曾艷、李松鴻、游雪、艾勝杰……他們的開場白是：“大家下午好�！鳖}目是蝸牛（注：有兩個動作必須要做）。隨著音樂慢慢的結(jié)束�！暗谝唤M的得分是65分。”姜老師說。就這樣按照1234567的順序一組一組的演唱。他們的得分是60分，65分，70分，60分，60分。我在第七組，現(xiàn)在該第七組上場了。我們唱完了，臺下響起經(jīng)久不息的掌聲。第七組的得分是80分，哈哈我們榮獲了冠軍。姜老師說：“其他組都是八九個人都比不過六個人，真是丟臉�！碑�(dāng)然冠軍是有獎勵的，獎勵就是你可以選一天不做作業(yè)。我們聽到這個消息我們超高興。
足球訓(xùn)練也很有趣。有一天，正要放學(xué)的時候，學(xué)校通知全體學(xué)生集合。任書記講：“各班選取幾位同學(xué)去足球訓(xùn)練。”我們都在舉手，我們班老師選了我、艾勝杰、高鵬昂、陳星宇、黃科榮、楊普貴等一起去足球訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候是星期一、星期三、星期五。胡老師先讓我們跑三圈，再做準(zhǔn)備訓(xùn)練，如高抬腿等，準(zhǔn)備完成后就開始訓(xùn)練掂球，傳球，三角傳球，之后是帶球跑三圈，再比賽，別人比賽，剩下的就帶球跑，比賽的人沒踢進(jìn)球我們就一直跑，踢進(jìn)了球就換人踢。我們每次結(jié)束都腰酸背疼地回家�，F(xiàn)在我沒去足球訓(xùn)練了，老師說我身體不能劇烈運動就把我換成了彭志斌。真遺憾呀。但我還是去參加了其他有趣的活動。我們的日子過得真愉快。
陽光雨露禾苗壯，老師辛勤我們樂，如果你還想聽四年級一班的故事的話記得來找我喲！
學(xué)生優(yōu)秀作文10
愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我比較難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師——畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關(guān)心著我們，鼓勵著我們！
時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細(xì)心的為同學(xué)們打點著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發(fā)來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這比較后的時光，努力學(xué)習(xí)！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學(xué)家，送去了比較真摯的愛與祝愿�？墒�，有人卻說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是比較辛苦的。無論嚴(yán)寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細(xì)節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)都不會忘懷！
畢老師在課堂上嚴(yán)厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個不停，總是批評學(xué)生�？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認(rèn)真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻(xiàn)，我們怎么能在社會上立足？怎么能學(xué)會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當(dāng)然不能！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的'，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。而我們這些學(xué)生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又可曾放棄過我們？您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進(jìn)，告訴我們：犯了錯誤不要緊，比較重要的是要知錯能改。這點點滴滴都是老師交給我的做人的道理，教會我們要學(xué)做真人，也是他，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。
我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，他為這社會，為這世界奉獻(xiàn)著自己，我們愛您，畢老師！
學(xué)生優(yōu)秀作文11
“克隆”這個、詞對大家來說想必已經(jīng)耳熟能詳了吧，克隆是英文Clone一詞的單譯，意為無性繁殖系，即通過無性繁殖（如細(xì)胞絲分裂）可連續(xù)傳代并形成的群體，常用于細(xì)胞水平的描述。克隆技術(shù)（Cloning）則指由眾多的基因或細(xì)胞群體中通過無性繁殖和選擇獲得目的基因或細(xì)胞的技術(shù)操作。如基因克隆是指某種目的基因的分離過程，通常是將生物材料的遺傳物質(zhì)如DNA以酶切成片斷，插入到載體中，通過無性繁殖（細(xì)菌或細(xì)胞的倍增）使其擴(kuò)增，然后再以某種探針選擇、釣取目的基因。細(xì)胞克隆技術(shù)在制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)中運用的最為充分，永生性骨髓瘤細(xì)胞與某種抗體生成細(xì)胞融合后，接種于多孔板或軟瓊脂上，生成的細(xì)胞集落性狀各不相同，采用特定的標(biāo)記抗原即可篩選到產(chǎn)生目的抗體的雜交瘤細(xì)胞系�？墒俏覀儗@個詞并不抱樂觀的.態(tài)度。
我覺得“克隆”技術(shù)對人權(quán)的侵犯是極重的（從客觀的角度來看）世上誰希望多出一個跟自己長的一樣的人呢？這是多么可愛的一只克隆羊啊，可是大家知道，用來克隆多利羊的母羊有6歲，那么多利羊的生理年齡是從6歲開始累計呢，還是像新生羊那樣從零歲開始累計？1999年5月27日，培育多利羊的英國PPL醫(yī)療公司和羅斯林研究所科學(xué)家組成的一個研究小組宣布，多利的染色體端粒長度比同年齡普通綿羊要短。這意味著多利可能會比普通綿羊更快地走向衰老和死亡，表明了現(xiàn)有克隆技術(shù)的局限性。在看下一條消息： 4月6日，多國媒體紛紛報道了一個重大消息：曾引起廣泛爭議的意大利婦科醫(yī)生塞韋里諾.安蒂諾里5日在阿拉伯聯(lián)合酋長國阿布扎比參加一個有關(guān)克隆和基因工程的學(xué)術(shù)會議時宣布，他正在進(jìn)行一項克隆人的計劃，有5000對夫婦參加了該計劃，而且目前有一名婦女已經(jīng)懷有8周身孕。如果報道屬實，這位婦女懷的將是得到確認(rèn)的人類歷史上第一個成功植入人體的克隆人胚胎。如果她成功誕下腹中嬰兒的話，該嬰兒將是人類歷史上第一位克隆人。 早在20xx年1月，安蒂諾里和扎沃斯在美國肯塔基州列克星敦舉行的一次會議上宣布，他們將聯(lián)手嘗試克隆人，以幫助不育夫婦獲得后代。安蒂諾里當(dāng)時就表示，由于歐洲對克隆人“談虎色變”，他不會在歐洲進(jìn)行克隆人實驗，其地點很可能會選擇在海灣某個國家。
安提諾里的計劃宣布后曾引起世界范圍內(nèi)對克隆人問題的大辯論。由于克隆人會導(dǎo)致很多復(fù)雜的倫理道德以及技術(shù)問題，世界很多生物技術(shù)發(fā)達(dá)的國家都立法禁止克隆人。面對一心想當(dāng)“克隆人之父”的安提諾里，各國媒體不由得紛紛驚呼：狼來了！意大利醫(yī)生安蒂諾里繼上周五(4月5日)宣布一名不育婦女，已透過復(fù)制胚胎技術(shù)懷孕八星期后，又表示全球首名復(fù)制嬰兒將成為阿拉伯一名富商的兒子。
非常嚴(yán)重先天不足的情況下，貿(mào)然踏上克隆人之路是非常不負(fù)責(zé)的。實際上，克隆嬰兒能不能活下來就是個問題。我希望最好的結(jié)果就是胎兒夭折！”
學(xué)生優(yōu)秀作文12
手，是人類使用工具的上肢前端，是人類不可缺少的一個部位。它由五個手指以及手掌組成，主要是用來抓握東西。手指各有長短，而在這其中，我最喜歡大拇指。
大拇指其貌不揚，在五指中是形狀最難看的一個。它常常退居下方，不與其他四者同列。它的身體矮而胖，只有五厘米的“小個頭”。它的頭大而肥，挺著一個大肚子。當(dāng)它站立時，像一個挺著將軍肚的萬軍之主；當(dāng)它彎曲時，又像一個受到挫折或失去自信的人。它的構(gòu)造簡單，人家別的指頭都有兩個關(guān)節(jié)，而他只有一個。
大拇指的作用是巨大的。雖然沒有像人類的眼睛一樣明亮傳神，也沒有像腿腳一樣馱負(fù)全身，更沒有像鼻子耳朵一樣具有神奇功能，但它位居低位卻從不自甘落后，經(jīng)常都是在角落中默默無聞地發(fā)揮著巨大的作用。它是五指中的“大力士”。它干活的時候，總是和其他四指相互呼應(yīng)，沒有它的配合，其他四指就很難開展工作。人們看書、寫字、開車、勞動、彈琴、做家務(wù)都離不開它。只有有了大拇指，我們才能寫漂亮的字，有了它媽媽才能做出美味的佳肴。大拇指真是我們生活中的好幫手��！仔細(xì)想想，這大拇指難道不是社會中默默奉獻(xiàn)的勞動者的象征嗎？難道不是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的最好比喻嗎？
大拇指還是優(yōu)秀的象征，代表著贊美，代表著稱贊，代表著鼓勵。當(dāng)家長夸獎孩子，老師夸獎學(xué)生，或者對別人表示敬佩的時候，人們總是喜歡第一時間豎起大拇指。當(dāng)團(tuán)隊協(xié)作奮戰(zhàn)時候，隊友們也經(jīng)常豎起大拇指表示互相鼓勵。記得小時候，每當(dāng)我學(xué)會一件新本領(lǐng)，媽媽總是豎起大拇指說：真棒！還記得二年級的時候，有一次，我因為生病請假了兩天。到學(xué)校后居然忘記了補(bǔ)寫英語作業(yè)。英語老師找到我，詢問了我身體好一些沒有，還給我糖吃。當(dāng)她提到我的.英語作業(yè)沒有完成的時候，我的臉當(dāng)時就紅了。但她并沒有批評我，只是簡單的豎起大拇指鼓勵了我。還有一次，我參加了中國西部兒童微電影大賽，在微電影劇中飾演了一個八路軍小連長，面對敵人的猛烈攻擊，帶著一個連的戰(zhàn)士奮勇抵抗、英勇犧牲的故事。一種體驗，一種學(xué)習(xí)，也給了我一種收獲。最終，我獲得了大賽組委會表彰的“最佳男主角”。當(dāng)我站到領(lǐng)獎臺上時，我哭了。當(dāng)我看到臺下無數(shù)觀眾用豎起大拇指這樣一個小小的動作表達(dá)贊許的時候，我也特別激動。大拇指好比無聲的語言，讓我倍感溫暖，讓我充滿自信。
我愛大拇指，不單因為它能幫助我們干活和學(xué)習(xí)，而是因為它具有一種團(tuán)結(jié)、互助、拼搏的精神。我愛大拇指，不單是因為它總能給我?guī)肀頁P和贊賞，更是因為它能給帶來生活、學(xué)習(xí)的鼓勵和動力。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
家鄉(xiāng)的年味兒，蘊(yùn)含著淳樸的風(fēng)土人情，孕育著茁壯成長的一代代，更體現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)是具有豐富文化歷史的鐵的事實。沒錯，我的家鄉(xiāng)就是那被世人稱為僅僅只是財富之地的——東莞�！}記
大年三十那天，只見母親與奶奶在不停地忙碌著。原來，這天里，要去各個地方“拜神”與“奉身”，并且今年搬了家，所以還要把家鄉(xiāng)的觀音請到家里去呢。母親是家里的大媳婦，所以這些事，由母親來傳承。而我是家中的長女亦長孫，也是家中的一份子，當(dāng)然要幫母親的忙，所以要跟著一起去“拜神”。
我跟著母親，首先到家鄉(xiāng)的廟里拜拜。廟里香火鼎盛，每家每戶都會有人來拜，這也成為了家鄉(xiāng)的一傳統(tǒng)習(xí)俗。拜神注重的是誠心誠意，但是，燒香、添燈油錢、燒紙錢、放爆竹，卻缺一不可。這一步步都是竟然有序的，為的就是祈求神仙保佑我們家族的人在新的一年里平平安安、萬事勝意。小孩們快高長大，學(xué)業(yè)進(jìn)步。廟里拜完了，我們接著要去祖屋“奉神”。步驟與拜神基本一致但“奉神”講究的是供奉祖先，自然也含有保佑的意思。回到了家鄉(xiāng)的房子，只見汽車一列列的停放好了，奶奶在每部車前都點了蠟燭燒了香，接著燒紙錢，放鞭炮。保佑爸爸母親叔叔嬸嬸們開車平安無事，路路暢通。一轉(zhuǎn)眼，下午了，這時候把菩薩接到家里去了。將菩薩像安放好，母親一邊邊開車，我一邊灑米，說是為了給菩薩指路，回到了家里，再次燒香、點蠟燭、燒紙錢、放爆竹。
年三十的晚上，家家燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，吃著與眾不同的湯圓。用玉米粉捏成的`齋湯圓與白菜、蝦米、干魷魚，冬菇等食材煮成一鍋，味道鮮美，把湯圓那團(tuán)圓之意的味道發(fā)揮的淋漓盡致，我們一家人其樂融融，有說有笑。這晚，全家老少一齊放煙花�？粗菓�(yīng)接不暇的煙花，對新一年的憧憬與期待的心情已經(jīng)像煙花似地在心中崩放。凌晨，幫爸爸發(fā)著祝福的飛信，那一條條信息，飛到了每個人的心坎里，一股股暖流透遍人心。
大年初一，全家人都已經(jīng)“裝備“好向家鄉(xiāng)出發(fā)了。家鄉(xiāng)，每家每戶都?xì)㈦u燒鵝。而我們家，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了招待親戚朋友們的美味佳肴。叔叔和爸爸去了遠(yuǎn)方親戚家拜年，而我們這些小孩收紅包收得不亦樂乎。不一會兒，親戚朋友們都到齊了，我卻見到了許多陌生人。但卻因為那股濃濃的年味兒，是我心中不禁由然而生了一種喜悅，拋陌生感于腦后，像親人一樣招待著。這種感覺，是幸福的，無可代替的。后記：這就是我的家鄉(xiāng)，即使沒有過人的文化魅力，但卻有著無可非議的人情味兒。家鄉(xiāng)的年味兒，是隱于財富間那一股股滲透人心的暖流。
學(xué)生優(yōu)秀作文14
為了收集關(guān)于普法知識的材料，我在警察叔叔的陪伴下來到了監(jiān)獄，遲到的懺悔（書信）作文。在那里，我遇到了一個比較特殊的犯罪分子，在得知我是大隊宣傳委員的情況下，他塞給我一封信，并希望我以此為借鑒，做好普法方面的宣傳工作。信封上寫著“懺悔書”三個字，他讓我回去后再打開看。
在回家的車上，我展開信紙，面對著那一個個觸目驚心的文字……
青少年朋友們：
你們好！
我叫林峰，是一位在道德上失足的人。曾經(jīng)，我一次又一次被關(guān)進(jìn)少年勞教所，又一次一次被釋放出來——都是因為我未滿18周歲。今天，我終于被關(guān)進(jìn)了真正的監(jiān)獄——因為現(xiàn)在，我成年了。
監(jiān)獄的生活是無聊的，當(dāng)大門被“砰”一聲關(guān)掉的時候，不知是什么力量促使我寫些什么來警示世人，特別是青少年們。于是，我寫下了這封懺悔書。
我的童年雖說是在枯燥的練琴中度過的，但我仍很快樂，音樂就給了我樂趣。小學(xué)階段，我是班里的.文藝委員——因為我彈一手好鋼琴。那時，我的各科成績都不錯，一年級到五年級幾乎年年得到“三好學(xué)生”的稱號。當(dāng)時，考中學(xué)是看分?jǐn)?shù)錄取的，按理說我考重點中學(xué)毫無困難，但是，在畢業(yè)考試的時候，我卻沒有發(fā)揮好，被分進(jìn)了一所在當(dāng)?shù)胤浅！俺雒钡膶W(xué)校，說它出名，不是因為它好得出名，而是因為它壞得出名，小學(xué)生優(yōu)秀作文《遲到的懺悔（書信）作文》。那里的學(xué)生品德壞到了極點，連老師都管不了。父母非常擔(dān)心，害怕我會“近墨者黑”，但在我向他們再三保證不學(xué)壞后，他們終于稍帶疑慮地把我送進(jìn)了學(xué)校。
入學(xué)后，我非常發(fā)奮努力，父母也管教得非常嚴(yán)格�？墒怯幸惶欤改干袷构聿畹赝馕液屯瑢W(xué)一起聚會，也就是從那天起，我陷入了萬丈深淵——
聚會結(jié)束以后，同桌呂同貼著我的耳朵說了幾句，意思就是要拉我去網(wǎng)吧聊天打游戲，我有些猶豫，但最終還是抵擋不住雙重誘惑，跟著他走上了一條不歸路……
去網(wǎng)吧的代價很大，迷上它以后，我放棄了練鋼琴，放棄了業(yè)余時間讀書的愛好，一有空就去網(wǎng)吧聊天打游戲。雖然爸爸媽媽和老師都不斷教育我，但我聽不進(jìn)去，依然我行我素。終于有一天，我跟著那些品德極差的人學(xué)會了偷、搶，甚至做一些違法的事，但總是因為我未成年而無法判我刑。每一次我都發(fā)誓再也不干了，但最終還是忍不住要違背我的諾言……
今天，我學(xué)會了懺悔，可是那懺悔已經(jīng)遲了，我只想通過這個告訴廣大青少年朋友：網(wǎng)吧是一個虛擬的世界，它會引你走入一條不歸路。請務(wù)必謹(jǐn)記，自己的命運只能靠自己掌握……
學(xué)生優(yōu)秀作文15
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。它像刻在我的腦海里一樣，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
那是在我6的時候，那個時候的我愛武大片愛得死去活來。雖然年紀(jì)小小，卻天天在家看電視。還記得那時候的我呀，特別喜歡看那些打斗的。那時候，我很笨，真的以為人真的可以飛起來的。因為那些古裝片里不是人人都會輕功嗎？
有一天，我看完一部古裝片，內(nèi)心波濤洶涌啊。我就琢磨著：哇，那些人都好厲害，個個都會輕功都會飛。嘿，說不定我也能行呢。
于是我便開始了真正的行動。中午，家人都睡午覺去了。我在房間用耳貼在門上，聽得一清二楚了，真的沒人了，我才鬼鬼祟祟，撮手撮腳地從房間出來，還拿了一大袋工具呢。
來到客廳，我首先也學(xué)著戲里的那些人物穿上古裝�？墒俏覜]有呀，說一我就拿了一條長長的毛巾圍在自己身上，拿鏡子照照，不錯。劇里的那些人物飛起來的時候，衣服飄揚，多好看，多有型！然后我就又亂七八糟地模仿戲里人物的某些特點弄了許久，才終于弄好，接著下來，便開始我的“飛行大計”了。
那些人都是跑幾步或是從很高的地方跳下來，才使出輕功的，可是我現(xiàn)在該怎么辦才好呢。我煩惱著，眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)，環(huán)視著屋子四周。
“咦，那不是個好地方嗎？”我看見了我家的一個柜子，有1米多高呢。我上不去，我就去廚房拿凳子了。那張高度正好的凳子被一些東西壓著，我挪不開。我急了，用力一推，掉在地上了，那聲音很響，我掩耳盜鈴，捂住自己的耳朵，以為自己聽不見就沒人聽見了。然后，我就搬著凳子到柜子那去了。
我把凳子放好，一腳踩了上凳子就開始爬柜了，而且是一點也沒有猶豫不決，我堅信著自己會飛起來。突然，就在我快上到的時候，忽然有一雙手從后面把我抱了下來。我扭頭一看，是爺爺。我抱怨著：爺爺，你干嘛呢，怎么把我弄下來呀！爺爺嚴(yán)肅地說：你知不知道，剛才很危險！干嘛爬上去？”
我滿懷信心地說出我的做法，本想爺爺應(yīng)該會表揚我的，卻獲得了一陣哈哈大笑“哎呀，我的乖孫女啊。電視里的人不是真的.會飛呀。那是拍電視，那是假的呀。幸好我阻止了你啊。不然你就慘了！”
哦，原來我撿回一條小命了啊！
想著我的這件傻事，己的嘴角也微微上揚，情不自禁的笑了出來，我還挺傻的，不過也蠻有趣的呀。
這件事還使我懂得一個道理呢：敢于嘗試是好的，不過也得先保證自己的安全，弄清楚才去嘗試。
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